上海電大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2008.03.06)_第1頁(yè)
上海電大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2008.03.06)_第2頁(yè)
上海電大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2008.03.06)_第3頁(yè)
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PAGEPAGE1上海電視大學(xué)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2012—2012年度第一學(xué)期)分校浦東農(nóng)校姓名學(xué)號(hào)年級(jí)專業(yè)公共事務(wù)管理本/??茖?埔弧⒈緦W(xué)期計(jì)劃修讀的課程和選用的教學(xué)資源:(學(xué)校提供的教學(xué)資源主要有:文字教材、音像教材、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上自測(cè)、視頻點(diǎn)播等。)課程名稱資源列表文字教材音像教材網(wǎng)上輔導(dǎo)網(wǎng)上自測(cè)多媒體課件視頻點(diǎn)播管理學(xué)概論有有有有有有法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)有有有有有有農(nóng)村基層組織管理有有有有有有鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想有有有有有有開(kāi)放學(xué)習(xí)指南有有有有有有二、對(duì)修讀課程的困難預(yù)測(cè)(如難易程度)、解決困難計(jì)劃采取的對(duì)策(求助老師、求助網(wǎng)絡(luò)、求助同學(xué)、自主學(xué)習(xí)等):對(duì)于有難度的課程,利用“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”,本班自建資源等網(wǎng)絡(luò)資源,向老師同學(xué)請(qǐng)教三、計(jì)劃采用的主要學(xué)習(xí)方法(網(wǎng)上學(xué)習(xí)、面授學(xué)習(xí)、與老師和同學(xué)的BBS討論、小組學(xué)習(xí)、電話咨詢、網(wǎng)上求助、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測(cè)等):小組討論、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、面授學(xué)習(xí)、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測(cè)四、本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間的大致安排與分配:周一晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)一個(gè)小時(shí)周二晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)一個(gè)小時(shí)周五下午3點(diǎn)到5點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)周日下午2點(diǎn)到4點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)五、本人的學(xué)習(xí)條件、可能會(huì)遇到的學(xué)習(xí)困難及期望獲得的主要學(xué)習(xí)支持。(1)本人現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件及可能會(huì)遇到的學(xué)習(xí)困難(是否擁有電腦、能否上網(wǎng)、工學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)條件等):在學(xué)習(xí)中遇到困難,使用網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)同學(xué)一起探討完成,對(duì)于難以理解的問(wèn)題,主動(dòng)與任課老師聯(lián)系,解決難題,直到理解與完成(2)在無(wú)法參加面授輔導(dǎo)和網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)的情況下,計(jì)劃采取的彌補(bǔ)方法:如有特殊情況,無(wú)法參加面授輔導(dǎo)和網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)的情況下,求助網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)、老師和自由學(xué)習(xí)等方式,把落下的知識(shí)及時(shí)補(bǔ)上(2)期望獲得的主要學(xué)習(xí)支持(如網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、面授學(xué)習(xí)指導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)完成指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資源獲取與運(yùn)用指導(dǎo)、實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、終結(jié)性考核指導(dǎo)、學(xué)習(xí)設(shè)施的幫助等):網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、面授學(xué)習(xí)指導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)完成指導(dǎo)為主要學(xué)習(xí)支持六、指導(dǎo)教師(小組)意見(jiàn)(同意/基本同意/需要修改等):

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