七年級數(shù)學(xué)下冊 期末考試卷(華師吉林版)_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 期末考試卷(華師吉林版)_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 期末考試卷(華師吉林版)_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 期末考試卷(華師吉林版)_第4頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 期末考試卷(華師吉林版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷(華師吉林版)一、選擇題(每題3分,共24分)1.已知x=1是關(guān)于x的方程ax+5=2x的解,則a的值是()A.-5 B.-6 C.-3 D.82.已知一個三角形的兩邊長分別為2cm和3cm,則該三角形第三邊的長不可能是()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm3.中國“二十四節(jié)氣”已被列入聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,下列四幅作品分別代表“立春”“立夏”“芒種”“大雪”,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()4.二十邊形的內(nèi)角和是()A.3060° B.3240° C.3420° D.3600°5.把方程2x-y=3改寫成“用含x的式子表示y”的形式,正確的是()A.y=2x+3 B.y=2x-3 C.x=eq\f(1,2)y+eq\f(3,2) D.x=eq\f(1,2)y-eq\f(3,2)6.已知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+3y=z,,3x+4y=2z+6))且x+y=3,則z的值為()A.9 B.-3 C.12 D.不確定7.若關(guān)于x的不等式組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-a>0,,7-2x>5))僅有3個整數(shù)解,則a的取值范圍是()A.-4≤a<-2 B.-3<a≤-2C.-3≤a≤-2 D.-3≤a<-28.如圖,在兩個長、寬都分別為33cm、24cm的大長方形中,有若干個形狀、大小完全相同的小長方形,拼成了“南開”兩字,則每個小長方形的面積為()A.12cm2 B.24cm2 C.27cm2 D.9cm2(第8題)(第10題)二、填空題(每題3分,共18分)9.若a>b,則-2a________-2b.(填“>”“=”或“<”)10.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,BD=5cm,則BC=________cm.11.如圖,將△ABC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到△DBE,此時點(diǎn)C在邊DB上,若AB=5,BE=2,則DC的長是________.(第11題)(第12題)12.如圖,將△ABC沿著射線AC的方向平移到△DEF的位置,若點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),AF=12cm,則平移的距離為______cm.13.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作之一.書中記載:“今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)、雞價各幾何?”意思是:“有若干人共同出錢買雞,如果每人出九錢,那么多了十一錢;如果每人出六錢,那么少了十六錢.問:買雞的人數(shù)和雞的價格各是多少?”設(shè)有x個人共同出錢買雞,根據(jù)題意,可列一元一次方程為____________.14.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10.如果點(diǎn)D、E分別為邊BC、AB上的動點(diǎn),那么AD+DE的最小值是________.(第14題)三、解答題(共78分)15.(6分)解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來.3(x+2)>5(x-1)+7.16.(6分)解方程:eq\f(x-3,3)-eq\f(4x+1,2)=1.17.(6分)解方程組:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x-y=12,①,4x+5y=-3.②))18.(7分)在甲處勞動的有31人,在乙處勞動的有20人,現(xiàn)調(diào)來18人支援甲、乙兩處,要使在甲處勞動的人數(shù)是在乙處勞動的人數(shù)的2倍,則應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人?19.(7分)先閱讀,再解方程組.解方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y-1=0①,,4(x-y)-y=5②))時,可由①得x-y=1③,然后再將③代入②,得4×1-y=5,解得y=-1,從而進(jìn)一步得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=-1.))這種方法被稱為“整體代入法”.請用上述方法解方程組:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-3y+2=0,,\f(5-2x+3y,7)+2y=9.))20.(7分)下圖均為5×5的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)和點(diǎn)D均在格點(diǎn)上,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中,按下列要求作圖,并保留作圖痕跡.(1)在圖①中,將△ABC平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,畫出△A1DC1;(2)在圖②中,畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC關(guān)于點(diǎn)D成中心對稱;(3)在圖③中,畫出將△ABC繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A3B3C3.(第20題)21.(8分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是邊BC上的一點(diǎn),連結(jié)AD.(1)若∠ADC=60°,∠B=2∠BAD,求∠BAD的度數(shù);(2)若AD平分∠BAC,∠B=40°,∠ADC=65°,試說明:AC⊥BC.(第21題)22.(9分)騎車佩戴安全頭盔,可以保護(hù)頭部,減少意外傷害,某商店經(jīng)銷進(jìn)價分別為40元/個、30元/個的甲、乙兩種安全頭盔,下表是近兩天的銷售情況:(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=售價-進(jìn)價)時間甲頭盔銷量(個)乙頭盔銷量(個)銷售金額(元)周一1010950周二615930(1)求甲、乙兩種頭盔的銷售單價;(2)若該商店計劃用不多于3450元的資金再購進(jìn)這兩種頭盔共100個,當(dāng)銷售完這100個頭盔時,能否實(shí)現(xiàn)利潤為1250元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的進(jìn)貨方案;若不能,請說明理由.23.(10分)如圖,已知PM∥AN,且∠A=40°,點(diǎn)C是射線AN上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),PB,PD分別平分∠APC和∠MPC,交射線AN于點(diǎn)B,D.(1)填空:∠APM的度數(shù)為________,∠BPD的度數(shù)為________;(2)當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到使∠PBA=∠APD時,求∠APB的度數(shù);(3)在點(diǎn)C運(yùn)動過程中,∠PCA與∠PDA之間是否存在一定的數(shù)量關(guān)系?若存在,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;若不存在,請舉出反例.(第23題)24.(12分)(1)【問題背景】小明在學(xué)習(xí)多邊形時,把如圖①所示的圖形看成“8”字形,并得出如下結(jié)論:∠A+∠B=∠C+∠D,請你說明理由;(2)【嘗試應(yīng)用】如圖②,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,若∠B=36°,∠D=16°,求∠P的度數(shù);小明結(jié)合(1)中的結(jié)論并利用方程思想輕松解答如下:解:由AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,可設(shè)∠1=∠2=x,∠3=∠4=y(tǒng),由(1)的結(jié)論,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠P+∠3=∠2+∠B,①,∠P

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論