幼兒園中班語言公開課《“哭”和“笑”》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4幼兒園中班語言公開課教案?“哭〞和“笑〞?含反思中班語言公開課教案?“哭〞和“笑〞?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能用較連貫的語言表達自己的心情體驗，能根據(jù)笑和哭的表情圖進行大膽想象，開展幼兒的開展思維，認識漢字：笑、哭，快來看看幼兒園中班語言公開課?“哭〞和“笑〞?含反思教案吧。活動名稱：笑和哭活動目標：1、能根據(jù)笑和哭的表情圖進行大膽想象，開展幼兒的開展思維。2、能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。3、認識漢字：笑、哭。4、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。5、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)?；顒訙蕚洌盒?、哭的表情圖個一幅；字卡各一，幼兒人手兩張字卡?；顒舆^程：〔一〕觀察笑和哭的兩張不同的表情圖1、教師：笑這是誰他在干嘛他笑得怎么樣他的眼睛，嘴巴是什么樣子的像什么你會笑嗎笑一個給大家看看。笑的時候發(fā)出什么聲音猜一猜他為什么笑那你在什么時候會笑呢2、教師：哭他怎么了她哭起來是什么樣子的呢你哭的時候是什么樣他為什么會哭呢你什么時候會哭呢3、教師：你們喜歡什么表情為什么〔二〕學(xué)習(xí)漢字：笑、哭教師：你們想不想XXX他給我們來信啦！一起來讀一讀。中三班的小朋友們你們好！我是xxx，我很想念你們，你們也想我嗎我現(xiàn)在在新幼兒園上學(xué)，老師教我認識了許多漢字。今天我寄了兩張給你們，希望你們也能學(xué)會好嗎1、出示漢字笑教師：你們認識他嗎猜一猜〔和我們今天看的兩幅圖有關(guān)〕對，是笑，字的上面像什么下面呢2、出示漢字哭教師：這是什么字為什么是哭他像什么動腦筋想一想。3、比擬兩個字，找不同。游戲：看卡片，做表情。4、幼兒拿小字卡認讀。先自由認讀，然后游戲：看表情，拿字卡?！踩辰Y(jié)尾教師：這兩個字你們認識了嗎xxx知道了一定很快樂。那我們怎么才能讓他知道呢〔寫回信〕你們會寫嗎我來考考你們。出示字卡〔大、小、人、口、手等〕真棒！你們認識了這么多字！好，待會兒我們一起來給xxx寫封回信好嗎教學(xué)反思：幼兒能根據(jù)哭和笑的表情進行大膽的想象，并能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。了解自己的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達表現(xiàn)的手法。根據(jù)這個了解我想在這一節(jié)語言課上怎樣讓小朋友在邊玩中邊識字呢使這節(jié)課不會枯燥無味，我利用中班小朋友的年齡特點，準備了聽表情情緒的錄音來引題，小朋友們學(xué)的很愉快，很開心的。小百科：哭，讀音kū，哭與笑一樣，從人(大，人體形)。人上面竟然頂著兩個口，可見伸冤或求助之迫切。造字本義:呼天搶地，伸冤求情。含義是因痛苦悲哀或感情沖動而流淚，有時還發(fā)出聲音。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言公開課教案?“哭〞和“笑〞?含反思

中班語言公開課教案?“哭〞和“笑〞?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能用較連貫的語言表達自己的心情體驗，能根據(jù)笑和哭的表情圖進行大膽想象，開展幼兒的開展思維，認識漢字：笑、哭，快來看看