黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)下冊(cè)_第1頁(yè)
黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)下冊(cè)_第2頁(yè)
黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)下冊(cè)_第3頁(yè)
黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)下冊(cè)_第4頁(yè)
黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1匯報(bào)人:AA2024-01-29黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)下冊(cè)目錄contents現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭現(xiàn)代漢語(yǔ)方言與少數(shù)民族語(yǔ)言現(xiàn)代漢語(yǔ)應(yīng)用領(lǐng)域拓展301現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音03語(yǔ)音的社會(huì)屬性語(yǔ)音的社會(huì)功能及地域差異01語(yǔ)音的物理屬性音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色02語(yǔ)音的生理屬性發(fā)音器官及其作用語(yǔ)音基本概念發(fā)音部位與發(fā)音方法,聲母的分類與特點(diǎn)聲母韻母聲韻配合規(guī)律韻頭、韻腹、韻尾,韻母的分類與特點(diǎn)聲韻拼合關(guān)系,聲韻調(diào)配合關(guān)系030201聲母與韻母聲調(diào)調(diào)值、調(diào)類與調(diào)號(hào),聲調(diào)的辨別與標(biāo)注音變輕聲、兒化、變調(diào)等音變現(xiàn)象及其規(guī)律語(yǔ)氣詞“啊”的音變不同語(yǔ)境下的發(fā)音變化及其規(guī)律聲調(diào)與音變普通話異讀詞的審音原則與方法異讀詞審音方言與普通話在語(yǔ)音上的差異及辨正方法方言辨正推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化語(yǔ)音規(guī)范的意義語(yǔ)音規(guī)范化302現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯詞匯定義語(yǔ)言里所有的(或特定范圍的)詞和固定短語(yǔ)的總和。詞匯單位語(yǔ)素、詞、固定短語(yǔ)。詞匯基本概念

詞義分析與理解詞義性質(zhì)客觀性、概括性、模糊性、民族性。詞義構(gòu)成理性義、色彩義(感情、語(yǔ)體、形象)。詞義關(guān)系同義關(guān)系、反義關(guān)系、上下義關(guān)系、同音詞關(guān)系。單音節(jié)詞、連綿詞、音譯外來(lái)詞、疊音詞。單純?cè)~復(fù)合式(聯(lián)合、偏正、補(bǔ)充、動(dòng)賓、主謂)、附加式(前加、后加)、重疊式。合成詞新詞產(chǎn)生、舊詞消亡、詞語(yǔ)替換。詞匯變化詞匯構(gòu)成與變化成語(yǔ)一種相沿習(xí)用具有書(shū)面語(yǔ)色彩的固定短語(yǔ),具有意義的整體性和結(jié)構(gòu)的凝固性特點(diǎn)。熟語(yǔ)語(yǔ)言中定型的詞組或句子,使用時(shí)一般不能任意改變其組織。包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等。慣用語(yǔ)口語(yǔ)中短小定型的習(xí)用的短語(yǔ),大都是三字的動(dòng)賓短語(yǔ),表意精煉準(zhǔn)確。熟語(yǔ)、成語(yǔ)、慣用語(yǔ)303現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)言中詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律,包括詞的構(gòu)造、變化規(guī)則和組詞成句的規(guī)則。語(yǔ)法語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子四級(jí),它們都是語(yǔ)言中的音義結(jié)合體。語(yǔ)法單位表達(dá)語(yǔ)法意義的形式標(biāo)志或物質(zhì)手段的類型,有綜合性手段和分析性手段兩大類。語(yǔ)法手段語(yǔ)法基本概念詞的語(yǔ)法性質(zhì)的分類,現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞可以分為實(shí)詞和虛詞兩大類。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等;虛詞包括介詞、連詞、助詞等。句子中起不同語(yǔ)法作用的部分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。詞類與句子成分句子成分詞類句法結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)與詞語(yǔ)按照一定的句法規(guī)則組合起來(lái)構(gòu)成的句法結(jié)構(gòu)體,包括主謂結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)等。句型根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出的句子的類型,包括單句和復(fù)句兩大類。單句又可分為主謂句和非主謂句;復(fù)句可分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句等。句法結(jié)構(gòu)與句型語(yǔ)法規(guī)則在社會(huì)成員中的使用情況和被認(rèn)可程度,是語(yǔ)言使用中的普遍現(xiàn)象。現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范以典范的現(xiàn)代白話文著作為標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)法規(guī)范不符合語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)象,如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅等。這些錯(cuò)誤會(huì)影響語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)效果,需要避免和糾正。常見(jiàn)錯(cuò)誤語(yǔ)法規(guī)范與常見(jiàn)錯(cuò)誤304現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭修辭是為了增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果,對(duì)語(yǔ)言要素進(jìn)行選擇、加工和調(diào)整的一種語(yǔ)言活動(dòng)。修辭的定義修辭的運(yùn)用受到語(yǔ)境的制約,需要根據(jù)不同的語(yǔ)境選擇合適的修辭手法。修辭與語(yǔ)境的關(guān)系修辭的目的是使語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、有力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力和說(shuō)服力。修辭的目的修辭基本概念常見(jiàn)修辭手法及其作用通過(guò)相似點(diǎn)的比較,將一事物比作另一事物,使表達(dá)更加生動(dòng)形象。將非人的事物賦予人的特征和行為,增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和感染力。故意言過(guò)其實(shí),強(qiáng)調(diào)事物的某一特征或情感,加強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力度。將結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)的句子排列在一起,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和節(jié)奏感。比喻擬人夸張排比句式的選擇根據(jù)表達(dá)的需要選擇不同的句式,如長(zhǎng)句、短句、整句、散句等,使語(yǔ)言更加靈活多變。修辭格的運(yùn)用根據(jù)需要運(yùn)用各種修辭格,如比喻、擬人、夸張、排比等,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。詞語(yǔ)的錘煉通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)的選擇、搭配和錘煉,使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。修辭在語(yǔ)言表達(dá)中的運(yùn)用語(yǔ)體對(duì)修辭的影響不同的語(yǔ)體具有不同的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)要求,需要運(yùn)用相應(yīng)的修辭手法來(lái)適應(yīng)。修辭對(duì)語(yǔ)境、語(yǔ)體的反作用修辭的運(yùn)用可以創(chuàng)造特定的語(yǔ)境和語(yǔ)體效果,使語(yǔ)言表達(dá)更加豐富多彩。語(yǔ)境對(duì)修辭的制約語(yǔ)境是修辭活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提,不同的語(yǔ)境需要運(yùn)用不同的修辭手法。修辭與語(yǔ)境、語(yǔ)體的關(guān)系305現(xiàn)代漢語(yǔ)方言與少數(shù)民族語(yǔ)言方言是語(yǔ)言的變體,根據(jù)地理、社會(huì)、歷史等因素形成,具有獨(dú)特的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法特點(diǎn)。方言定義根據(jù)語(yǔ)言特點(diǎn)和地域分布,現(xiàn)代漢語(yǔ)方言可分為七大方言區(qū),即官話、吳語(yǔ)、湘語(yǔ)、贛語(yǔ)、客家話、粵語(yǔ)和閩語(yǔ)。方言分類方言基本概念及分類少數(shù)民族語(yǔ)言概況及特點(diǎn)少數(shù)民族語(yǔ)言種類中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,擁有眾多少數(shù)民族語(yǔ)言,如藏語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等。少數(shù)民族語(yǔ)言特點(diǎn)少數(shù)民族語(yǔ)言在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等方面具有獨(dú)特的特點(diǎn),如藏語(yǔ)的輔音韻尾、蒙古語(yǔ)的元音和諧等。方言與普通話的關(guān)系普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),方言則是普通話的地域變體。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。方言對(duì)普通話的影響方言對(duì)普通話的影響主要表現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等方面。例如,一些方言區(qū)的語(yǔ)音特點(diǎn)會(huì)影響普通話的發(fā)音;一些方言詞匯會(huì)進(jìn)入普通話詞匯系統(tǒng);一些方言語(yǔ)法特點(diǎn)也會(huì)對(duì)普通話語(yǔ)法產(chǎn)生影響。方言與普通話的關(guān)系及影響方言是地域文化的載體,是民族文化的重要組成部分。保護(hù)和傳承方言有利于維護(hù)文化多樣性,促進(jìn)民族文化的繁榮和發(fā)展。方言保護(hù)與傳承的意義保護(hù)和傳承方言需要采取一系列措施,如加強(qiáng)方言調(diào)查和記錄工作,推動(dòng)方言教育和傳承工作,促進(jìn)方言與普通話的和諧發(fā)展等。同時(shí),還需要加強(qiáng)對(duì)方言文化的宣傳和推廣工作,提高公眾對(duì)方言文化的認(rèn)識(shí)和重視程度。方言保護(hù)與傳承的措施方言保護(hù)與傳承的意義和措施306現(xiàn)代漢語(yǔ)應(yīng)用領(lǐng)域拓展現(xiàn)代漢語(yǔ)在文學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)代漢語(yǔ)是文學(xué)創(chuàng)作的主要語(yǔ)言,通過(guò)豐富的詞匯、語(yǔ)法和修辭手段,創(chuàng)造出多樣化的文學(xué)作品。文學(xué)評(píng)論現(xiàn)代漢語(yǔ)用于分析和評(píng)價(jià)文學(xué)作品,揭示作品的主題、情感和藝術(shù)價(jià)值。文學(xué)翻譯將外國(guó)文學(xué)作品翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),或?qū)F(xiàn)代漢語(yǔ)作品翻譯成其他語(yǔ)言,促進(jìn)世界文學(xué)的交流與傳播。123現(xiàn)代漢語(yǔ)是新聞報(bào)道的主要語(yǔ)言,通過(guò)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳遞新聞信息。新聞報(bào)道現(xiàn)代漢語(yǔ)在廣告中起到吸引受眾、傳遞信息的作用,利用修辭手法增強(qiáng)廣告的感染力和說(shuō)服力。廣告宣傳現(xiàn)代漢語(yǔ)是影視劇本的創(chuàng)作語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)話、旁白等手法塑造人物形象、推動(dòng)劇情發(fā)展。影視劇本現(xiàn)代漢語(yǔ)在傳媒領(lǐng)域的應(yīng)用課堂教學(xué)01現(xiàn)代漢語(yǔ)是各級(jí)學(xué)校的主要教學(xué)語(yǔ)言,用于傳授知識(shí)、解答疑惑。教材編寫(xiě)02現(xiàn)代漢語(yǔ)用于編寫(xiě)各類教材,為學(xué)生提供系統(tǒng)、科學(xué)的知識(shí)體系。教育評(píng)估03現(xiàn)代漢語(yǔ)在教育評(píng)估中起到重要作用,如考試命題、試卷評(píng)閱等?,F(xiàn)代漢語(yǔ)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論