部編版五下語(yǔ)文第一單元練習(xí)

第一單元練習(xí)第一部分：寫(xiě)字一、將下列俗語(yǔ)抄寫(xiě)在方格內(nèi)，書(shū)寫(xiě)正確、工整、美觀。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。第二部分：積累運(yùn)用二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案，請(qǐng)按題目要求選擇一個(gè)正確的答案，將字母填在“()”里。1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()。A.銀鉦(zhēng)萌動(dòng)(méng)B．玉磬(qìng)燕園(yàn)C.蚌殼(fēng)徘徊(huí)D．漣漪(yǐ)玷污(zhān)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。A.英桃桑葉煙波浩緲B．榆樹(shù)倭瓜美妙決倫C.陰涼秉性樂(lè)此不疲D．胡蝶點(diǎn)綴良晨美景3.“荇”字的意思可能與什么有關(guān)？()A.植物B．大雁排成的隊(duì)列C．能干D．模具4.下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.表明觀點(diǎn)表明態(tài)度表明立場(chǎng)B．沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步C.樹(shù)立信心樹(shù)立榜樣樹(shù)立典型D．沉重的打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)5.下列詞語(yǔ)中“顧”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。A.左顧右盼B．奮不顧身C．顧名思義D．相顧一笑6.下列加點(diǎn)詞的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.童孫未解供耕織(供應(yīng))B．蓬頭稚子學(xué)垂綸(幼小的孩子)C.草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂(池岸)D．短笛無(wú)腔信口吹(隨口)7.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.狼在獵人的槍口下茍延殘喘。B.無(wú)論遇到什么困難，我們都將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)！C.這位德高望重的老中醫(yī)把醫(yī)術(shù)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生們。D.這次歌詠比賽，我們班得了全校第一名，李永同學(xué)擔(dān)任指揮，可謂是罪魁禍?zhǔn)祝?.下列不是描寫(xiě)古代兒童有趣生活的詩(shī)句是哪一項(xiàng)？()A.歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。B．怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。C.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。D．最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。9.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次軍訓(xùn)，使我深深地體會(huì)到了軍人的辛苦。B.我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的真實(shí)水平。C.爸爸雖然很胖，但是他干起活來(lái)很麻利。D.因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過(guò)了這趟校車(chē)。10.下列句子運(yùn)用的修辭手法完全正確的一項(xiàng)是()。①山溪像綠玉帶一樣平靜。②一幅畫(huà)而已，有什么稀罕的呢？③船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌。④教室里很安靜，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。A.擬人、反問(wèn)、比喻、夸張B．比喻、反問(wèn)、夸張、擬人C.比喻、反問(wèn)、擬人、夸張D．?dāng)M人、夸張、比喻、反問(wèn)11.將“一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出嘩嘩的響聲，拂去了人們臉上的汗珠?！币痪洳迦胝Z(yǔ)段中，位置正確的一項(xiàng)是()。①這是一條林蔭大道，東起小營(yíng)，西到花園村。②它寬十五米，可供四輛汽車(chē)并排行駛。大道兩旁，清秀挺拔的樹(shù)和美麗的花兒交錯(cuò)相映，真是景色宜人。③高大的梧桐樹(shù)枝葉茂盛，整個(gè)樹(shù)冠像撐開(kāi)的大傘，為人們遮擋夏日的驕陽(yáng)；銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。④大樹(shù)下，美人蕉像美麗的小姑娘亭亭玉立。一串紅開(kāi)得那么火紅，那么熱鬧。A.①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。四、我會(huì)填。1.兒童是那樣的天真可愛(ài)，“________________，________________”寫(xiě)出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“__________________，__________________”描繪了兒童“脫冰做戲”的場(chǎng)景；“________________________，________________________”描寫(xiě)了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；“____________________，__________________”寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專(zhuān)注。2.我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的關(guān)心和照顧。你能想到的歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句是“________________________，________________________”。3.季羨林先生認(rèn)為月是________明，表達(dá)了他對(duì)________________之情。自古以來(lái)有許多描寫(xiě)思鄉(xiāng)的詩(shī)句，如：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________________。五、按要求寫(xiě)句子。(4分)1.老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你還小呢，不懂！”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________2.太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。(仿寫(xiě)句子)臘月，好冷啊。________________________________________________________________________第三部分：閱讀理解六、閱讀文章，完成練習(xí)。(一)隨著快遞業(yè)的發(fā)展，一些與快遞有關(guān)的“黑科技”也露出端倪。申通快遞的智能分揀機(jī)器人就引起了網(wǎng)友的注意。據(jù)了解，臨沂申通快遞有限公司率先引入智能分揀機(jī)器人，就是為了滿(mǎn)足快遞物流高效、高速的包裹分揀需求。公司業(yè)務(wù)經(jīng)理介紹，這套智能分揀系統(tǒng)可以有效提高快遞分揀效率。它主要針對(duì)長(zhǎng)不超60厘米，寬不超50厘米，重量在5千克以下的小件包裹，集掃碼、稱(chēng)重、分揀功能“三合一”，能夠?qū)崿F(xiàn)快遞面單信息識(shí)別，以最優(yōu)路線(xiàn)投遞，每次掃碼時(shí)間在1秒以?xún)?nèi)，每小時(shí)可完成18000件快遞包裹的分揀。使用機(jī)器人分揀雖然比原來(lái)使用人工分揀在數(shù)量上增長(zhǎng)不是很明顯，但確實(shí)節(jié)省了不少人力。更重要的是，不僅省人工，還降低了分揀錯(cuò)誤率。據(jù)悉，這種機(jī)器人是由申通快遞與浙江立鏢機(jī)器人公司合作研發(fā)的，目前已在幾個(gè)地方的申通快遞公司使用。1.下列選項(xiàng)與本文的意思相符的一項(xiàng)是()A.媽媽的一個(gè)快遞包裹，長(zhǎng)55厘米，寬48厘米，有7千克重，可以用機(jī)器人分揀。B.全國(guó)的申通快遞包裹都可以采用機(jī)器人來(lái)分揀。C.使用機(jī)器人分揀比人工分揀在數(shù)量上有明顯增長(zhǎng)。D.智能分揀機(jī)器人的引入是為了滿(mǎn)足快遞物流高效、高速的包裹分揀需求。2.智能分揀機(jī)器人具有____________、____________、____________三種功能。3.根據(jù)本文內(nèi)容，看到“使用機(jī)器人……確實(shí)節(jié)省了不少人力”這句話(huà)，你想到了什么？(至少寫(xiě)兩點(diǎn))________________________________________________________________________________________________________________________________(二)記取歲月珠至今我還記得，那天父母把我和妹妹叫到身邊，鄭重地說(shuō)：“爸媽跟你們商量件事?！蔽衣?tīng)了不由得感到緊張，不知是什么事。原來(lái)媽媽打算到爸爸的廠里上班——爸爸是化工廠的司爐工，媽媽之前在家做點(diǎn)縫紉活，順便照料家里?，F(xiàn)在我們姐妹倆都上了學(xué)，媽媽有空閑時(shí)間了，就想進(jìn)廠做活，這樣可以補(bǔ)貼家用，讓日子過(guò)得寬裕些。爸媽要跟我們商量的是：化工廠的流水包裝工分為日班和夜班。媽媽要是選日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我們中午吃飯就只有我和妹妹兩個(gè)人了；要是選夜班，工廠離家挺遠(yuǎn)的，對(duì)于獨(dú)自夜行，媽媽有些顧慮——那時(shí)還沒(méi)有路燈，到了晚上路上就黑黢黢的……我和妹妹最終選擇讓媽媽上日班。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，妹妹更小，剛上一年級(jí)。此后每天中午，我和妹妹就約好一起回家。飯菜是媽媽在鍋里留好了的，后來(lái)我更大一些了，媽媽教會(huì)了我做咸菜年糕湯。這樣我們就可以吃自己做的飯了。那時(shí)學(xué)校放學(xué)也早，我們很早就到家了。別的同齡人在外面玩得瘋，我和妹妹就早早地上了樓——媽媽到底也是不放心，叮囑我們不要亂跑，門(mén)要關(guān)牢，我們牢牢記著媽媽的話(huà)。樓上其實(shí)也沒(méi)什么好玩的。有時(shí)候我們看看窗外的風(fēng)景，有時(shí)候我們就只是躺在床上，有一搭沒(méi)一搭地聊著天。有一天，我們不知從哪里得來(lái)一個(gè)垂露狀的玻璃墜子，發(fā)現(xiàn)墜子邊緣的切面會(huì)反射出彩虹一樣美麗的光彩。我和妹妹就一塊看，一看就是一個(gè)多小時(shí)。那時(shí)，別人家的屋頂已經(jīng)是炊煙裊裊了，而自己家里卻還是冰鍋冷灶。我們多么希望爸爸媽媽能夠快點(diǎn)回家。好幾次，我和妹妹等著等著，便不知不覺(jué)睡著了……一回想起來(lái)，那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光，但我從未后悔過(guò)。是的，能換回媽媽安心地回家，還有什么比這更值得？更何況，那一段時(shí)光青灰的底色里，也還有一絲溫柔的暖色：比如爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，有幾回把我驚醒了，我就會(huì)看到門(mén)縫底下漏進(jìn)一線(xiàn)光亮，我的心瞬間充滿(mǎn)了欣喜；有時(shí)他們回來(lái)帶了香噴噴的飯菜，在床上鋪了報(bào)紙，“縱容”我們?cè)诖采铣?。成長(zhǎng)的路上，所有的歡笑和淚水都值得被深深地銘記，它們會(huì)變成一顆顆珍珠，在你的年華里閃閃發(fā)光。1.文中講“爸媽跟你們商量件事”，“這件事”指的是()A.媽媽要去化工廠上班。B．?huà)寢屓ド先瞻噙€是夜班。C.媽媽怕上夜班，猶豫不決。D．?huà)寢尣荒茉诩艺疹櫋拔摇焙兔妹谩?.媽媽去化工廠上班后，最擔(dān)心的是()A.中午只有“我”和妹妹兩個(gè)人在家吃飯。B．姐妹倆下午放學(xué)后父母沒(méi)空去接。C.姐妹倆的中午吃飯和安全問(wèn)題。D．姐妹倆獨(dú)自在家會(huì)覺(jué)得冷清。3.作者為什么在文中提到“垂露狀的玻璃墜子”？()A.強(qiáng)調(diào)玻璃墜子會(huì)反射美麗的光彩。B.突出在成長(zhǎng)的路上自己收獲了許多樂(lè)趣。C.表現(xiàn)“我”和妹妹觀察細(xì)致的良好習(xí)慣。D.反映了那一段童年時(shí)光的無(wú)趣。4.“那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光，但我從未后悔過(guò)?！睘槭裁础拔覐奈春蠡谶^(guò)”？()A.因?yàn)槟菚r(shí)候“我”年紀(jì)小，感受不到寂寥、凄清和無(wú)趣。B.因?yàn)橹灰茏寢寢尠残牡鼗丶?，日子怎樣過(guò)都值得。C.因?yàn)闊o(wú)趣的生活中也有一些有意思的事情。D.因?yàn)楦改赋３＝o“我們”帶來(lái)驚喜。5.去化工廠上班后，媽媽是怎樣照料“我”和妹