教學(xué)課件三單元回想

過年了本命年的回想走近作者劉紹棠，現(xiàn)代作家。40多年文學(xué)生涯，致力于“中國(guó)氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特色”。1991年7月1日，被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院表彰為“為發(fā)展我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)”專家。1992年5月，北京通縣建立劉紹棠文庫(kù)，授予“人民作家，光輝鄉(xiāng)土”紀(jì)念牌。多次載入各國(guó)《世界名人錄》，《世界作家名人錄》。劉紹棠灶zào膛烙lào餅簸bò箕ji晾liàng生瘡chuāng栗lì子穿梭suō糖粘nián兒糝shēn兒涿zhuō州吆yāo喝he疙gē瘩da鬏jiū門檻k?n秫shú秸jiē棒鬼祟suì騷sāo擾r?o大吃大嚼jiáo天麻má麻ma亮漬zì酸菜闔hé家生字詞閱讀探究：1、閱讀課文第四自然段，用精煉的語(yǔ)言概括出運(yùn)河鄉(xiāng)親過年有哪些風(fēng)俗？2、說說幾十年前過年的風(fēng)俗與現(xiàn)在有何異同？這些不同說明什么？3、過去也好，現(xiàn)在也罷，每逢過年殺豬宰羊、張燈結(jié)彩、全家團(tuán)圓，一派歡騰景象。想一想：過年的風(fēng)俗，寄托著人們的哪些期盼？4、在新的一年鐘聲響起的時(shí)候，同學(xué)們有哪些美好的期盼？炒年貨臘八粥買糖果挑絨花殺牲禽備年糕送灶王換門神除夕夜放鞭炮拜新年春節(jié)習(xí)俗炒年貨吃臘八粥買糖果換門神備年糕殺牲禽挑絨花拜新年除夕守歲送灶王時(shí)間順序條理清晰預(yù)熱增溫紅火發(fā)燒過年大家談今昔對(duì)比2、說說幾十年前過年的風(fēng)俗與現(xiàn)在有何異同？這些不同說明什么？說一說：現(xiàn)在過年有哪些新方式？新的過年方式如：網(wǎng)絡(luò)拜年、電話拜年、短信拜年，外出旅游……想一想：過年的風(fēng)俗，寄托著人們的哪些期盼？寄予的期盼：辛苦一年，欣喜五谷豐登，享用勞動(dòng)果實(shí)；展望未來，祈求好運(yùn)，祝愿平安幸福；合家團(tuán)聚，增進(jìn)親情，密切鄰里關(guān)系，和和美美共奔前程。

晨曦出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你的深深祝福，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問候，在新年來臨之際，我送上最真摯的祝福：“新年快樂！”

感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……請(qǐng)接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。

大家一起寫賀新春短信練一練正方：過年在新時(shí)期仍有意義，應(yīng)延續(xù)這個(gè)風(fēng)俗反方：過年已失去原有的作用，可以取消這個(gè)風(fēng)俗辯論題

只有將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合，才能讓所有的人都輕松愉快地過上舒心年。未來怎樣過年才更健康快樂?

春節(jié)包含著中國(guó)幾千年的歷史沉淀，包含著人們對(duì)美好生活的期盼。當(dāng)然，它也存在一些不足之處。那么，在新時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣來過年呢？

寫一份建議書，提出一些既不失春節(jié)的含義，又符合新時(shí)代發(fā)展的過年建議。課后練習(xí)

除了春節(jié)，你還了解