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文檔簡介

第頁共頁小班語言教案《樹朋友》教案名稱：《樹朋友》適用對象：小班幼兒教學(xué)目標：1.給幼兒介紹樹的重要性和生態(tài)環(huán)境保護。2.培養(yǎng)幼兒對大自然的保護意識。3.提高幼兒的語言表達能力和合作意識。教學(xué)準備：1.繪本《樹朋友》（可以準備多本供幼兒們觀看）。2.樹葉、樹枝等模型或圖片。3.彩色紙、顏料、畫筆等。教學(xué)活動：活動1：引導(dǎo)幼兒觀察樹葉和樹木（10分鐘）1.教師出示樹葉和樹木的圖片或模型，讓幼兒觀察并描繪。2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樹葉的形狀、顏色、大小等特點?；顒?：欣賞繪本《樹朋友》（15分鐘）1.教師出示繪本《樹朋友》，與幼兒一起欣賞。2.教師講解繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒認識樹的重要性和生態(tài)環(huán)境保護的重要性?；顒?：創(chuàng)作樹葉畫（15分鐘）1.教師給幼兒發(fā)放彩色紙、顏料和畫筆等繪畫工具。2.引導(dǎo)幼兒用手或畫筆在彩色紙上畫出不同形狀的樹葉。3.鼓勵幼兒發(fā)揮自由創(chuàng)作的想象力，可以用不同顏色來描繪樹葉?；顒?：串講繪本內(nèi)容（10分鐘）1.教師組織幼兒坐成一圈，讓他們輪流講述繪本中的故事情節(jié)。2.鼓勵幼兒用自己的語言表達繪本中的情節(jié)和人物?；顒?：制作樹木模型（20分鐘）1.教師將樹枝等材料發(fā)放給幼兒。2.引導(dǎo)幼兒用樹枝、剪刀、彩色紙等材料制作樹木模型。3.提醒幼兒要注意安全，如有需要可以教師協(xié)助?；顒?：分享制作成果（10分鐘）1.讓幼兒依次展示自己制作的樹木模型。2.其他幼兒可以對展示的作品進行評論和贊賞。教學(xué)反思：1.教師在引導(dǎo)幼兒觀察樹葉和樹木的過程中，要注意給予幼兒充分的時間和空間，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)并描述樹葉的特點。2.在欣賞繪本和串講內(nèi)容的過程中，要鼓勵幼兒積極參與，提高他們的語言表達和合作能力。3.制作樹木模型的過程中，要注意幼兒的安全，避免使用尖

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