信息技術(shù)教研組的自我總結(jié)

Word文檔信息技術(shù)教研組的自我總結(jié)總結(jié)在我們的工作中占據(jù)著重要的位置。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)過(guò)去，保證工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，提高自身的力量。下面是由我我為大家整理的《信息技術(shù)教研組的自我總結(jié)》。

忙勞碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作的自我總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的把握比較欠缺，大部分同學(xué)在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分同學(xué)呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒(méi)有愛(ài)好。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問(wèn)，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有愛(ài)好的同學(xué)轉(zhuǎn)變觀念，把留意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué)，增加愛(ài)好，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)方案，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

3、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備

我們學(xué)?，F(xiàn)有同學(xué)機(jī)88臺(tái)，老師用機(jī)22臺(tái)，兩個(gè)同學(xué)機(jī)房，一個(gè)老師電子備課室，各個(gè)教研組也配置了電腦，四個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組老師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的肯定準(zhǔn)時(shí)檢修，需要保修的也準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

由于我們學(xué)校中學(xué)校同學(xué)機(jī)房是分開(kāi)的，學(xué)校規(guī)模較小，整個(gè)中學(xué)部信息技術(shù)老師一人包，學(xué)校部信息技術(shù)老師一人包，所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督，難免消失偷懶缺少登記的狀況，針對(duì)這一問(wèn)題，我們組此次切實(shí)落實(shí)同學(xué)機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊(cè)，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè)，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)協(xié)作學(xué)校年終對(duì)老師的遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備使用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

由于我們學(xué)校地處銀川遠(yuǎn)較，全校老師基本上都住校，為了更好的服務(wù)老師，學(xué)校耗資組建了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的便利了老師的訓(xùn)練教學(xué)。我們組更樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，晚上開(kāi)網(wǎng)，開(kāi)電子備課室以供老師查閱資料，學(xué)習(xí)；為更便利周末不回家的老師，堅(jiān)持周末開(kāi)網(wǎng)，為老師供應(yīng)更善更完的服務(wù)。

6、管理好遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，使之更好的為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)

為使遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源更好的為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開(kāi)學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作，準(zhǔn)時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理狀況準(zhǔn)時(shí)通報(bào)全部老師，做到使全體老師盡早的了解資源，使用資源。并樂(lè)觀協(xié)作老師修改、制作課件，做到有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，相互關(guān)心。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫(kù)，準(zhǔn)時(shí)刻盤(pán)，歸檔全部資源，為老師借閱、使用供應(yīng)更好的服務(wù)。

7、保障校內(nèi)閉路網(wǎng)的暢通，樂(lè)觀協(xié)作各部門(mén)做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作

我們學(xué)校共19個(gè)教學(xué)班，班班有電視，學(xué)校建立了完善的校內(nèi)閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校內(nèi)閉路網(wǎng)的管理者，切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺(tái)、少兒臺(tái)、中教一臺(tái)的正常播放，同時(shí)應(yīng)學(xué)校學(xué)校部小段及學(xué)前班老師及同學(xué)的要求，開(kāi)通炫動(dòng)卡通頻道，做到更好的服務(wù)于師生。協(xié)作教務(wù)處，準(zhǔn)時(shí)下載形勢(shì)訓(xùn)練大課堂并刻盤(pán)，組織支配全校師生通過(guò)校內(nèi)閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢(shì)訓(xùn)練大堂。協(xié)作政教處，做好同學(xué)德育、交通平安、食品平安等訓(xùn)練工作。

8、樂(lè)觀協(xié)作各部門(mén)活動(dòng)，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng)，有語(yǔ)文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語(yǔ)學(xué)科周、美術(shù)愛(ài)好小組、同學(xué)大課間等一系列活動(dòng)組織。我們組樂(lè)觀參加了各部門(mén)活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作，并準(zhǔn)時(shí)整理歸類，做好學(xué)校資料庫(kù)，為各部門(mén)調(diào)用做好樂(lè)觀預(yù)備。同時(shí)協(xié)作學(xué)校大型露天活動(dòng)，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的全都好評(píng)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高；三是對(duì)信息技術(shù)課程的熟悉不夠深刻。今后，我們肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，使本組老師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

更多工作總結(jié)范文延長(zhǎng)閱讀

2022信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

一年時(shí)間真的是過(guò)得飛速，你今年的年度工作總結(jié)開(kāi)頭寫(xiě)了沒(méi)?下面是我搜集整理的20xx最新信息技術(shù)教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

學(xué)期第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

本學(xué)期來(lái)，全體組員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《訓(xùn)練法》等法律法規(guī)，不斷增加科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增加組成員的分散力和工作熱忱，樂(lè)觀探究開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法措施，為本組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

樂(lè)觀開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)方案、課時(shí)方案、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，樂(lè)觀使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)爭(zhēng)論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽(tīng)課，從而增加老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還樂(lè)觀參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，金國(guó)平老師在6月份的基本功競(jìng)賽中，獲蘇州市一等獎(jiǎng)。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)關(guān)心其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用;都能不折不扣地完成，受到全都好評(píng)。同時(shí)聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、同學(xué)檔案等。還參加了初三英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話，網(wǎng)上志愿的填報(bào)，網(wǎng)上中招等工作。

四、樂(lè)觀組織同學(xué)參與各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽及各種科技競(jìng)賽。

本學(xué)期我們教研組還擔(dān)當(dāng)了參與市級(jí)科技模型競(jìng)賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù)，通過(guò)第二課堂和其它課余時(shí)間對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并組織好同學(xué)參與市航模、風(fēng)箏、賽車(chē)模型、快艇競(jìng)賽等。組織同學(xué)參加的網(wǎng)上平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng)。

五、樂(lè)觀參加學(xué)校教科研活動(dòng)

本組的2名老師都是學(xué)校課題組的成員，平常注意教科研活動(dòng)，有一篇論文送藍(lán)天杯參評(píng)。常熟市的微型課題：提高農(nóng)村學(xué)校電教設(shè)備使用率和使用效果的討論，在正常開(kāi)展中。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢(shì)，我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問(wèn)和技術(shù)，切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到訓(xùn)練教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

忙勞碌碌，一學(xué)年的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

開(kāi)學(xué)初，各備課組便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和同學(xué)詳細(xì)狀況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案，并嚴(yán)格按教學(xué)方案實(shí)施教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，各備課組對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了仔細(xì)的教學(xué)分析，思索在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施有效的教學(xué)，利用教研組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展集體備課，收到了較好的效果。各班級(jí)根據(jù)教學(xué)大綱的要求都順當(dāng)完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培育同學(xué)信息素養(yǎng)和動(dòng)手力量方面取得了肯定的成果。我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的水平相差比較大，好的同學(xué)已經(jīng)能嫻熟把握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作，而差的同學(xué)連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的同學(xué)在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過(guò)多次教研、分析，探究進(jìn)行了分層教學(xué)的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題，取得了較好的效果。張勇老師在參與區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)還參與錄制校精品課堂錄像一節(jié)。

在開(kāi)展常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)期間,我組老師還樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作，關(guān)心其它學(xué)科的的老師制作多媒體課件，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)供應(yīng)技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了學(xué)?；顒?dòng)圓滿完成。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教科室的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)討論課，每人都聽(tīng)肯定數(shù)量的課(同學(xué)科或跨學(xué)科)，并做好聽(tīng)課筆記。讓教學(xué)與科研并進(jìn)，不斷提升本組的科研水平，加強(qiáng)本組素養(yǎng)的熬煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并樂(lè)觀撰寫(xiě)論文。全組老師平常能自覺(jué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平。

對(duì)信息技術(shù)訓(xùn)練教研動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用，把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂，帶入校內(nèi)。執(zhí)教的同時(shí)能熟悉到現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的重要性，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探究，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組老師撰寫(xiě)的多篇論文再省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性

教學(xué)策略淺探》獲國(guó)家訓(xùn)練協(xié)會(huì)征文二等獎(jiǎng)，《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動(dòng)態(tài)管理課題討論的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，許凌娟老師的《提高學(xué)校信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)年我們組開(kāi)展了兩個(gè)課題進(jìn)行討論，分別是《學(xué)校信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例討論》、《學(xué)校信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與討論》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過(guò)程管理系統(tǒng)的建立與實(shí)踐》，分別獲校級(jí)課題、衢州電教課題、浙江省訓(xùn)練裝備課題立項(xiàng)，現(xiàn)在正樂(lè)觀討論當(dāng)中。

3、信息化建設(shè)取得顯著成果

本學(xué)期，我們信息組分別擔(dān)當(dāng)了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、二附小門(mén)戶網(wǎng)3個(gè)網(wǎng)站的制作任務(wù)，我們分別對(duì)家政網(wǎng)和二附小門(mén)戶網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版，新增了相應(yīng)的欄目，在浙江省網(wǎng)站評(píng)比中，家政網(wǎng)和二附小門(mén)戶網(wǎng)分別獲得了二等獎(jiǎng)。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成果。也對(duì)我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和辦公系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，提高了服務(wù)的性能。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中勝利舉辦了電腦科幻畫(huà)競(jìng)賽，總共收到了300來(lái)副高質(zhì)量作品，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票等形式，提高了同學(xué)的參加熱忱，也提高了同學(xué)信息技術(shù)競(jìng)賽的水平。

4、做好常規(guī)工作，保證教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行

A、管理好電教設(shè)備

我們學(xué)?，F(xiàn)有同學(xué)機(jī)90臺(tái)，老師用機(jī)若干臺(tái)，2個(gè)機(jī)房，還有其他各類電教設(shè)備班級(jí)多媒體設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組老師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的肯定準(zhǔn)時(shí)檢修，需要保修的也準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

B、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

為了更好的服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)工作，學(xué)校耗資改建了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的便利了老師的訓(xùn)練教學(xué)。我們組更樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻，為老師供應(yīng)更善更完的服務(wù)。

C、校內(nèi)網(wǎng)站資源建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校內(nèi)網(wǎng)站內(nèi)容板塊，準(zhǔn)時(shí)更新網(wǎng)站信息，為全校師生供應(yīng)教學(xué)資源和溝通平臺(tái)。幫助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站，并能夠準(zhǔn)時(shí)更新，加強(qiáng)了信息的溝通和資源共享。

D、設(shè)備和平安管理

關(guān)注辦公室、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況，準(zhǔn)時(shí)排解故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)樂(lè)觀做好計(jì)算機(jī)，電教設(shè)備的管理、維護(hù)、修理工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度，更好地為教學(xué)供應(yīng)服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的確定和贊許。

雖然本學(xué)年我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)訓(xùn)練教學(xué)上有所突破,并取得了一些成果,但是在以下幾個(gè)方面上還有待加強(qiáng):

1、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。

2、加強(qiáng)新課程新理念的滲透，在訓(xùn)練教學(xué)中擅長(zhǎng)思索，大膽創(chuàng)新，努力提高訓(xùn)練教學(xué)水平，樂(lè)觀開(kāi)展訓(xùn)練科研，仔細(xì)撰寫(xiě)學(xué)科論文，提高訓(xùn)練科研力量。

3、樂(lè)觀開(kāi)展信息技術(shù)愛(ài)好活動(dòng)小組，加強(qiáng)指導(dǎo)。

4、更加仔細(xì)對(duì)軟、硬件進(jìn)行管理與維護(hù)。

本學(xué)期我們做了許多的工作，也存在著很多的不足之處，但我們深深感到，只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到100M帶寬的交換機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校內(nèi)網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺(tái)微機(jī)，解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題，并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子，中學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)同學(xué)，與其它學(xué)科不同

的是這些轉(zhuǎn)同學(xué)之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的同學(xué)呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)學(xué)問(wèn)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問(wèn)，我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué)的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，樂(lè)觀參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。每月組內(nèi)至少開(kāi)出兩節(jié)討論課，每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)肯定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參與了2022年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會(huì)，參與了溫州市低班級(jí)信息技術(shù)備課會(huì)，組內(nèi)三位老師參與了市信息技術(shù)老師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

4、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組組織同學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次，合計(jì)八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳明麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成果獲得了瑞安市唯一的三等獎(jiǎng)，為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參與溫州市青少年現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽，競(jìng)賽未果，我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參與溫州市現(xiàn)場(chǎng)手操報(bào)制作競(jìng)賽，競(jìng)賽未果。但本身能參與就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明白市訓(xùn)練局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分確定。

依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)步。

請(qǐng)大家連續(xù)觀賞更多的工作總結(jié)：

思想品德課的教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校教育處的教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校美術(shù)老師的教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校老師年度考核教學(xué)工作總結(jié)

2022年信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10m帶寬的集線器升級(jí)到100m帶寬的交換機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校內(nèi)網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺(tái)微機(jī)，解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題，并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)同學(xué)，與其它學(xué)科不同

的是這些轉(zhuǎn)同學(xué)之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的同學(xué)呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)學(xué)問(wèn)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問(wèn)，我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué)的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，樂(lè)觀參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。每月組內(nèi)至少開(kāi)出兩節(jié)討論課，每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記。

３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)肯定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參與了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會(huì)，參與了溫州市低班級(jí)信息技術(shù)備課會(huì)，組內(nèi)三位老師參與了市信息技術(shù)老師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

４、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組組織同學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次，合計(jì)八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳明麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名