信息技術(shù)老師個人工作總結(jié)

Word文檔信息技術(shù)老師個人工作總結(jié)在其位，謀其職仔細(xì)做好本職的工作總結(jié)很重要，我編輯供應(yīng)的《信息技術(shù)老師個人工作總結(jié)》，為您供應(yīng)參考，盼望可以讓您快速了解《信息技術(shù)老師個人工作總結(jié)》。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期來的信息技術(shù)教學(xué)工作，我本著以人為本的訓(xùn)練教學(xué)理念，盡心盡力地投入到教學(xué)工作中，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、仔細(xì)備課，組織教學(xué)

1、備課

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無不行用機(jī)器。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)真正成為主體，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮同學(xué)個人的想象力和制造力，在把握基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使同學(xué)既把握學(xué)問又把握技巧，使他們有成就感，同學(xué)上了每一節(jié)課都有收獲。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡察，留意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時找出不足。

二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

計算機(jī)瞬息萬變的進(jìn)展對計算機(jī)老師提出了更高的要求，只有不停地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己才能很好的擔(dān)當(dāng)信息技術(shù)老師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn)，促使老師必需更新訓(xùn)練理念，以適應(yīng)新形勢的要求。為此，我堅持閱讀《中學(xué)校電腦報》、《計算機(jī)教學(xué)》等，把握計算機(jī)進(jìn)展的最新動態(tài)，了解信息技術(shù)教學(xué)的新動向;連續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)校訓(xùn)練學(xué)》，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中，使自己的教學(xué)工作適應(yīng)中同學(xué)身心進(jìn)展的需要。

三、做好歸納與小結(jié)，使同學(xué)對學(xué)問得整體構(gòu)建水到渠成

同學(xué)的學(xué)習(xí)使一個循序漸進(jìn)的過程，在學(xué)新學(xué)問時，往往是先從局部分散的學(xué)，最終才有一個整體的了解。信息技術(shù)課程課時少，內(nèi)容多，往往沒有復(fù)習(xí)的時間，但不復(fù)習(xí)，同學(xué)腦子一盤散沙，所以本學(xué)期我在如何復(fù)習(xí)上下功夫。我主要采納了歸納式復(fù)習(xí)的方法。在教學(xué)中依據(jù)實(shí)際狀況，在某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過對學(xué)問和操作步驟的歸納，讓同學(xué)把零散的學(xué)問點(diǎn)系統(tǒng)起來，加強(qiáng)記憶與理解，從而能夠順當(dāng)、嫻熟地完成操作，達(dá)到教學(xué)要求。

四、需要努力的方面

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對同學(xué)力量的培育;盡量讓課堂布滿新意，讓同學(xué)更有愛好去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高和集中留意力;對不愛實(shí)踐的同學(xué)多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們能夠樂觀完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù);重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

信息技術(shù)個人工作總結(jié)范文

本文由我輯收集整理，供應(yīng)一篇個人范文，作為參考！

又是年末，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

（1）、做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去；雖然其中消失一些突發(fā)大事比如：電腦有時消失故障，有時上不了課，但由于教學(xué)方案支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論學(xué)問得于傳授給同學(xué)。當(dāng)然也有不利的一面即同學(xué)沒有方法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會，這個問題在下個學(xué)期要特殊加于重視解決。

（2）、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校支配的課時比較少，這對于同學(xué)來講的很重要的2節(jié)課；對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（3）、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分同學(xué)參與電腦愛好小組，活動的成果的喜人，如初一不少的同學(xué)電腦打字速度，電腦學(xué)問水平的很大的提高。

（4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的進(jìn)展。

（5）、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己；從行動上參與自考學(xué)學(xué)問，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。

作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也樂觀參與學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動會工作等等。信息技術(shù)老師個人工作總結(jié)

本頁是我最新發(fā)布的《信息技術(shù)老師個人工作總結(jié)》的具體范文參考文章，感覺很有用處，重新整理了一下發(fā)到這里。

信息技術(shù)老師個人總結(jié)不知不覺中一個就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)摹Ｎ宜碛械氖斋@，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我會仔細(xì)思索，想方法解決。在這個學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿勢，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)訓(xùn)練活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來，我樂觀參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，聽從的工作支配，悄悄無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)當(dāng)九班級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的同學(xué)為小組長，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程訓(xùn)練管理方面，除準(zhǔn)時仔細(xì)地做收遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源的接收、整理、刻錄外，協(xié)作教務(wù)處為老師運(yùn)用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的掃瞄和整理等，同時仔細(xì)做好各項(xiàng)記載。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為同學(xué)制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，準(zhǔn)時把握最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問。同時樂觀參與教研活動，多爭取機(jī)會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型老師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有閱歷老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客，以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí)，便利同學(xué)與我的溝通，也有利于準(zhǔn)時把握同學(xué)的動向、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注意積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀老師。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點(diǎn)，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。在以后的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)展，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，做好工作方案，爭取更大的成果。

這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述工作、學(xué)期、學(xué)習(xí)、學(xué)校、做好、教學(xué)、老師、同學(xué)，看完假如覺得有用請記得（CTRL+D）保藏。

信息技術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)

又是年末，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

(1)、做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去;雖然其中消失一些突發(fā)大事比如：電腦有時消失故障，有時上不了課，但由于教學(xué)方案支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論學(xué)問得于傳授給同學(xué)。當(dāng)然也有不利的一面即同學(xué)沒有方法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會，這個問題在下個學(xué)期要特殊加于重視解決。

(2)、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校支配的課時比較少，這對于同學(xué)來講的很重要的2節(jié)課;對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

(3)、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分同學(xué)參與電腦愛好小組，活動的成果的喜人，如初一不少的同學(xué)電腦打字速度，電腦學(xué)問水平的很大的提高。

(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的進(jìn)展。

(5)、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參與教研組教研活