應(yīng)試題型圖表作文類(lèi)- 研讀中考作文真題總結(jié)黃金模板2023年中考英語(yǔ)高分作文

19應(yīng)試題型圖表作文類(lèi)

研讀中考作文真題總結(jié)黃金模板備戰(zhàn)2023年中考英語(yǔ)高分作文（通用版）

第一部分應(yīng)試題型圖表作文類(lèi)體裁解讀及寫(xiě)法點(diǎn)撥

體裁解讀

圖表作文通常要求同學(xué)們根據(jù)題目所提供的圖表、數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析、研究，通過(guò)一定的文字說(shuō)明，弄

清信息之間的關(guān)系，提煉要點(diǎn)，然后組織語(yǔ)言進(jìn)行寫(xiě)作，有時(shí)候還要加入作者自己的觀點(diǎn)。這是考試中較

為常見(jiàn)的題型之一，也是難度較大的一種寫(xiě)作題型。這類(lèi)作文形式多樣，可綜合提供題目、數(shù)據(jù)、圖像、

提綱等，但同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)一般是從五個(gè)方面入手，即描述圖表、說(shuō)明寓意、分析原因、聯(lián)系實(shí)際、提出

建議等，考試會(huì)從這五個(gè)方面中選出兩到三個(gè)方面.主要考查學(xué)生把圖表信息轉(zhuǎn)換成文字的能力，

數(shù)據(jù)分析和材料歸納的能力以及寫(xiě)作能力，想象能力等。

寫(xiě)法點(diǎn)撥

1.認(rèn)真讀取信息，弄清信息間的關(guān)系。一般情況下，題目會(huì)提供多個(gè)信息或者多組數(shù)據(jù)等，我們要認(rèn)真

分析每一個(gè)信息和每一組數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)信息間的邏輯關(guān)系，把握信息的要點(diǎn)，點(diǎn)明主題。有時(shí)候，我們可以

借助題目的文字說(shuō)明來(lái)幫助我們理清信息。

2.初步構(gòu)思，擬定提綱。把握了信息間的關(guān)系和要點(diǎn)之后，我們要在腦海中形成一個(gè)基本的框架，確定

文章的體裁，是說(shuō)明文還是議論文，或者是記敘文等。

3.連詞成句，連句成文。根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)使用恰當(dāng)?shù)膯卧~表達(dá)文章信息，同時(shí)要突出信息之間的關(guān)系，然

后拓展成句子。通過(guò)適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞或過(guò)渡句，把這些句子串聯(lián)成文，使文章連貫、自然。

第二部分應(yīng)試題型圖表作文類(lèi)萬(wàn)能黃金模板

萬(wàn)能模板1

①Nowadays,itisreportedthattherearemoreandmore______________________。（弓I出問(wèn)題）

②Accordingtothegraph/piechart,wecanseethat_______________.（揭示圖表反映的主要問(wèn)題）_______

（比例）resultsfrom_____________________________,while__________________（比例）is

③Allthestatisticssuggestthatit*stimefor________________todosomethingto________________.Inmy

opinion,everyoneshould_________________.（做法一）Besides,weshould___________________.（做法二）

注

①點(diǎn)明問(wèn)題

②詳細(xì)分析圖表給出的細(xì)節(jié)信息

③得出結(jié)論，提出建議

模板內(nèi)容可根據(jù)題目要求和具體情況取舍。

萬(wàn)能模板2

①Wehavedoneasurveyandfoundthat_________________________（數(shù)據(jù)）__________________（現(xiàn)象

L（數(shù)據(jù)）________________________________（現(xiàn)象二）._______________（數(shù)

據(jù)）____________.（現(xiàn)象三）

②Inmyopinion,____________________________________（根據(jù)現(xiàn)象談自己的感受或認(rèn)識(shí)）

注

①列舉數(shù)據(jù)，進(jìn)行解讀

②提出建議

模板內(nèi)容可根據(jù)題目要求和具體情況取舍。

第三部分必備詞匯與套用句型

必備亮點(diǎn)詞匯

tablen,表格chartn.圖表barchartn.柱形圖figuren.數(shù)據(jù)showv.表明tellv.顯示representv.代表

soarv.飛漲declinev.下降dropv.下降reducev.減少increasev.增長(zhǎng)suggestv.表明，顯示

percentn.百分比，百分?jǐn)?shù)informationn.信息investigationn.調(diào)查，研究necessaryadj.必要的

performv.做，執(zhí)行comparedto/with…與相比onthecontrary相反incontrastto相比之下

as...as…和..一樣...increaseby...增加了..increaseto...增加到..

besimilarto...與..相似aquarterof...四分之一的??…bedifferentfrom…與...不同

asurveyon...關(guān)于..的調(diào)查

經(jīng)典套用句型

閃亮篇首句

Recently,!didasurveyon...最近，關(guān)于??我做了一個(gè)調(diào)查。

Fromthegraphabove,itcanbeseenthat...從以上圖表可以看出..

Accordingtothegraph,wecansee/findthat…根據(jù)圖表，我們能夠看到/發(fā)現(xiàn)????.?

Thegraphshowsthechangesinthenumberof...overtheperiodfrom…lo…該圖表展示了（某事物）從..至ll......這

段時(shí)間數(shù)量上的變化。

Thebarchartdescribesgreatchangesinthe...該柱形圖描述了..的顯著變化。

Accordingtoarecentsurveymade（某人、部門(mén)等）最近開(kāi)展的一個(gè)調(diào)查…

Thechartreflectsseveraltrends.這個(gè)表格反映了幾種傾向。

出彩篇中句

Accordingtothepiechart,severalfactorscontributetotheaccidents.根據(jù)餅狀圖，有幾個(gè)原因?qū)е铝诉@些事故。

圖解

Thenumbersharplywentupto...數(shù)字猛升到了..

Thefigurehasnearlydoubled,comparedwiththatoflastyear.與去年的數(shù)據(jù)相比，今年數(shù)據(jù)幾乎已經(jīng)翻倍。

Thefiguresreachedthepeak/bottom…數(shù)值到達(dá)頂峰/低谷..

Fromthegraph,wecanseethatthereweretwopeaksof...in…從圖表看，我們能看到（某事物）在..有兩個(gè)高

峰期。

Onepeakwasin...withthenumberof...Theotherwasin...withthenumberof...一個(gè)高峰出現(xiàn)在..，數(shù)目達(dá)到....

另一個(gè)高峰出現(xiàn)在……，數(shù)目達(dá)到……

Asisvividlydescribedinthetableabove…上面的表格生動(dòng)地顯示了..

Fromtheabovechart/gr叩h,itcanbeseenthat...從上面的圖表/曲線圖，可以看到..

Thegraphshowsthegeneraltrendin...該圖描述了..總的趨勢(shì)。圖解

Theanswertothisquestioninvolvesmanyfaclors.這一問(wèn)題的答案涉及多方面因素。

精彩篇尾句

Thereisplentyofevidencetoshowihat...有充足的證據(jù)表明

Accordingtothelateststudy,itcanbepredicted…由最近的研究可以預(yù)測(cè)..

Besides,weshouldnotignorethat..此外,我們不能忽視。。。。?.

Thoughweareinbasicagreementwith.即使我們?cè)凇??…方面彼此基本認(rèn)同,然而。?.”

Inmyopinion,everyoneshouldrememberthatsafetycomesfirst.在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該記得，安全第一。圖

解

第四部分模板范文演練

模板1

（成都）請(qǐng)根據(jù)以下交通事故因素（factors）統(tǒng)計(jì)圖表，以“Majorcausesoftrafficaccidents”為題，用英

語(yǔ)寫(xiě)一篇筒短的分析報(bào)告，向?qū)W校英語(yǔ)報(bào)投稿。

注意：1.報(bào)告需逐條陳述下面piechart和barchart（柱狀圖）中呈現(xiàn)的主要內(nèi)容。（至少5點(diǎn)）

2.提出你對(duì)交通安全總的看法。（至少2點(diǎn)）

3.詞數(shù)：100詞左右，所給標(biāo)題不計(jì)入總詞數(shù)。

piechart的chart

niajorcausesoftrafficaccidents

MajorCausesofTrafficAccidents

萬(wàn)能模板套用分析

首先，引出話題。T引言

其次，具體分析圖表。一分析

最后，提出建議。一主題

滿(mǎn)分范文

MajorCausesofTrafficAccidents

Nowadays,itisreportedthattherearemoreandmoretrafficaccidents.

Accordingtothepiechart,wecanseethatseveralfactorscontributetotheaccidents.?85%results

from（短語(yǔ)優(yōu)先原則。）driverfactors,while5%isvehiclefactorsand10%isroadenvironmentfactors.Among

them,it'squiteevidentthatdriverfactorsmainlycausetheaccidents.?Anotherbarchartshowsmoredetails

ondriverfactors,includingspeedingwhichis50%,drunkdrivingwhichholds15%,tireddrivingwhichtakes26%

andnotusingsafetybeltswhichtakes25%.（句式多變?cè)瓌t，句中包含了四個(gè)which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。）

Allthestatisticssuggestthatit'stimeforeveryonetodosomethingtoreducetrafficaccidents.Inmyopinion,

everyoneshouldkeepsafetyfirstinmind（短語(yǔ)優(yōu)先原則。）。③Besides（一二三原則，使用了過(guò)渡詞。），we

shouldtryourbesttoobeythetrafficrules.Onlybydoingsocanwekeepsafeontheroad.

你也可以這樣表達(dá)

①Fromthepiechart,wecanseethatseveralfactorscausethesituation.

②Amongthem,driverfactorsmainlyleadtotheaccidents,whichisquiteevident.

③AsfarasIamconcerned,everyoneshouldrememberthatsafetycomesfirst.

范文譯文

交通事故的主要原因

如今，據(jù)報(bào)道，交通事故越來(lái)越頻發(fā)。

根據(jù)餅狀圖，我們可以看出有幾個(gè)原因?qū)е铝诉@些事故。85%的事故源于司機(jī)因素，5%是車(chē)輛因素，

10%是道路環(huán)境因素。在這些因素中，顯而易見(jiàn)，司機(jī)因素是事故的主要原因。另外一個(gè)柱狀圖展現(xiàn)了關(guān)于

司機(jī)因素的更多細(xì)節(jié)，包括超速占50%,醉駕占15%,疲勞駕駛占26%,不使用安全帶占25%.

所有的數(shù)據(jù)都表明到了每個(gè)人都需要做一些事來(lái)減少交通事故的時(shí)候了。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該記

得，安全第一.此外，我們應(yīng)該盡力遵守交通規(guī)則。只有這樣做，我們?cè)诼飞喜拍鼙３职踩?/p>

模板2

（連云港）為促進(jìn)全民閱讀，某校對(duì)全體學(xué)生的課外閱讀情況做了個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下

列調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)文字提示，以“Let'sReadMore!”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，說(shuō)明課外閱讀

的現(xiàn)狀和意義，并就中學(xué)生如何更好地開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)提出你的建議。

注意：1.詞數(shù)90左右，短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.文中不得提及有關(guān)個(gè)人身份的任何信息，如校名、人名等。

Let'sReadMore!

TogowiththeCivilReading,ourschoolhasdoneasurveyandfoundthat

萬(wàn)能模板套用分析

首先，說(shuō)明調(diào)查數(shù)據(jù)。一數(shù)據(jù)

其次，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀。一解讀

最后，提出建議。一＞主題

滿(mǎn)分范文

Let'sReadMore!

TogowiththeCivilReading,ourschoolhasdoneasurveyandfoundthat56%ofthestudentsspendlessthan

onehourperdayinreading.Aboutonethirdofthestudentsreadonetotwohourswhileonly11%ofthe

studentsreadmorethan3hours.（句式多變?cè)恮hile引導(dǎo)并列句，表示對(duì)比。）?Asoneofthegoodhabits

thatmakelifemorecolorful,readingcannotonlyincreasestudents1knowledgebutalsocanimprovetheirabilityto

dealwith（短語(yǔ)優(yōu)先原則。）differentproblems.

Inmyopinion,studentsneedtospendmoretimeinreading.②Firstly（一二三原貝!）,使用了過(guò)渡詞。itis

advisabletofindsomeinterestingbooksbecausetheycanarousestudents*interestinreading.Secondly,more

communicationonbooksamongstudentsmayalsohelpstudentskeeponreading.③

你也可以這樣表達(dá)

①Thereareaboutonethirdofthestudentsreadingonetotwohours,only11%ofthestudentsreadingmore

than3

hours.

②Formypart,studentsshouldpaymoreattentiontoreading.

（3）Secondly,communicatingmoreonbooksamongstudentsmayalsobehelpfulinkeepingstudentson

reading.

范文譯文

讓我們多閱讀吧！

為配合全民閱讀，我們學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)56%的學(xué)生每天在閱讀上花的

時(shí)間少于一小時(shí)。將近三分之一的學(xué)生花一到兩小時(shí)閱讀，而只有11%的學(xué)生閱讀時(shí)間超

過(guò)三個(gè)小時(shí)。作為能使生活更加豐富多彩的好習(xí)慣之一，閱讀不僅能夠增加同學(xué)們的知識(shí)，

并且能提高他們處理不同問(wèn)題的能力。

在我看來(lái)，學(xué)生需要在閱讀上花更多的時(shí)間。首先，找一些有趣的書(shū)籍是明智的，因?yàn)?/p>

它們能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第二，學(xué)生之間有更多關(guān)于書(shū)籍的交流也能幫助學(xué)生保持閱

讀習(xí)慣。

第五部分中考真題黃金模板運(yùn)用滿(mǎn)分作文

A

（2022.湖南婁底.中考真題）俗話說(shuō)：“技多不壓身，功到自然成“。假如你是李華，中考即將結(jié)束，某

英語(yǔ)網(wǎng)站委托你做一項(xiàng)關(guān)于你校初三學(xué)生暑期技能學(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下列圖表中的數(shù)據(jù)，用英

語(yǔ)寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告，并談?wù)勀愕挠?jì)劃及看法。

要點(diǎn)：

學(xué)做美食學(xué)做手工學(xué)會(huì)游泳學(xué)一門(mén)樂(lè)器其他

35%25%20%15%10%

參考詞7匚：做傳統(tǒng)手工maketraditionalhandicraftsAnEnglishwebsiteinvitedmetodoasurveyaboutwhat

skillsstudentsofGrade9inourschoolwilllearninthecomingsummervacation.Herearethe

results.___________________________________________________________________________________________

【滿(mǎn)分參考范文】

AnEnglishwebsiteinvitedmetodoasurveyaboutwhatskillsstudentsofGrade9inourschoolwilllearnin

thecomingsummervacation.Herearetheresults.Thirty-fivepercentofthestudentsplantolearnhowtocook.

Twenty-fivepercentofthestudentsaregoingtolearnhowtomaketraditionalhandicrafts.Twentypercentofthem

plantolearnswimming.Fifteenpercentofthemplantolearnamusicalinstrument.Tenpercentofthemplantodo

otherthings.TmgoingtobeavolunteertoteachthechildrenEnglishinthecountryside.Ithinkweshoulddowhat

wecantohelppeopleinneed.

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇看圖作文，以“介紹你校初三學(xué)生暑期技能學(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)卷調(diào)查”為話題參

照?qǐng)D表中要點(diǎn)信息進(jìn)行分析。寫(xiě)作時(shí)需包括圖表中五項(xiàng)要點(diǎn)，并適當(dāng)拓展。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文以第一、三人稱(chēng)為主，時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)；寫(xiě)作時(shí)注意分層敘述，第一層開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，表達(dá)

各個(gè)部分的占比情況；第二層介紹自己的觀點(diǎn)及原因，保證文章條理清晰，語(yǔ)句通順。

B

（2022.河北?石家莊市第四十二中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）廢舊物品循環(huán)利用是環(huán)保實(shí)踐的有效方式之一。最近某

出版社在2000名學(xué)生中，針對(duì)他們循環(huán)利用舊物的途徑展開(kāi)調(diào)查，下圖是相關(guān)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀

下圖的內(nèi)容和所給提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

ASurveyaboutHowtoMakeUseofOldThings

提示：

(1)Describewhatthepictureshows.

(2)Whatisyourwaytorecycleoldthingsindailylife?

(3)WhatdoyouIhinkofrecyclingoldthings?Why?

注意：(1)短文須包括提示中的三個(gè)要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

(3)詞數(shù)80個(gè)左右(開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。

Recently,asurveywasdoneamong2,000studentsaboutthewaysofmakinguseofoldthings.Theresult

showssomedifferentways.

【滿(mǎn)分參考范文】

Recently,asurveywasdoneamong2,000studentsaboutthewaysofmakinguseofoldthings.Theresult

showssomedifferentways.

Mostofpeopleexchangetheiroldthingsforsomethinguseful.Also,thereareaboutaquarterofpeoplewho

turntheiroldthingsintousefulthings.Afewpeoplechoosetogivetheiroldthingsawayordealwiththeminother

ways.

Asforme,Ialwaysturnoldthingsintosomethingusefulbyhand.Itnotonlyreleasesmycreativity,butalso

helpsmesavemoney.Theoldthingsmayhaveothervaluesafterfinishingtheiroriginalpurposes.Andthereisno

doubtthattheirnewlivescanmakeourworldmorebeautifulandcutdownthepollution.

Recyclingiseasy,sotakeactionnow!

【詳解】1.題干解讀：該題目屬于說(shuō)明文寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)承接短文開(kāi)頭；要求我們描述圖片顯示的內(nèi)

容，并且結(jié)合實(shí)際，表達(dá)自己的看法。

2.寫(xiě)作指導(dǎo):本文應(yīng)該用第三人稱(chēng)和第一人稱(chēng)為主，結(jié)合實(shí)際來(lái)敘述；時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)為主；將題

目中要求的所有內(nèi)容都包括在作文中，不能遺漏要點(diǎn)；可以根據(jù)表達(dá)需要適當(dāng)發(fā)揮，使文章內(nèi)容更加充實(shí)、

完整，但需要注意合理性，要緊貼題目要求和文章主旨。

C

（2022?山東?濟(jì)寧市兗州區(qū)教學(xué)研究室二模）國(guó)家“雙減”政策實(shí)施后，學(xué)生課后有了更多自主安排的時(shí)

間。假設(shè)學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部委托你做一項(xiàng)“關(guān)于學(xué)生雙休日活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查”，請(qǐng)根據(jù)右邊圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù),

以“WeekendActivitiesReport”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)單介紹調(diào)查情況并發(fā)表自己的看法（至少兩

點(diǎn)）

注意：詞數(shù)100左右，短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

WeekendActivitiesReport

Sincethe“doublereduction“policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeonweekends.Sothe

EnglishClubinourschoolinvitedmetodoasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekends.

【滿(mǎn)分參考范文】

WeekendActivitiesReport

Sincethe“doublereduction^^policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeonweekends.Sothe

EnglishClubinourschoolinvitedmetodoasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekends.Ifoundthat

almost40percentofthestudentsstudybythemselvesathome.AboutaquarterofthemprefertowatchTVorlisten

tomusic.Twentypercentofthemliketochatonlineorplaycomputergames,while10percentofthemhelptheir

parentsdohousework.Onlyasmallnumberofthemplaysportsorgotraveling.

Inmyopinion,allofusstudentsshouldhaveaproperplanforourweekends.Weshouldmakegooduseofour

time,learnmoreknowledgeanddevelopourinterests.Weshouldalsolearntorelax,butIdon'tthinkit'sagood

ideatospendtoomuchtimewatchingTV,chattingonlineorplayingcomputergames.

【詳解】1.題干解讀：該題目要求根據(jù)所提供的調(diào)查數(shù)據(jù)，寫(xiě)一篇學(xué)生周末活動(dòng)的報(bào)告。短文開(kāi)頭和結(jié)

尾已給出，我們只寫(xiě)正文就可以。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：人稱(chēng)以第三人稱(chēng)為主，時(shí)態(tài)主要采用一般現(xiàn)在時(shí)。寫(xiě)作時(shí)，先根據(jù)圖表所示內(nèi)容，介紹學(xué)

生周末所從事的活動(dòng)，最后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，至少2點(diǎn)。注意作適當(dāng)擴(kuò)展，并保證條理清晰。

D

（2022.貴州安順.統(tǒng)考中考真題）當(dāng)前，為實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)、提質(zhì)更增效”的目標(biāo)，各地正在積極落實(shí)“雙

減”政策（Double-reductionPolicy）,作為中學(xué)生的你可以做些什么呢？（比如：鍛煉身體、欣賞音樂(lè)、了解

美育、參加勞動(dòng)、志愿服務(wù)等）請(qǐng)依據(jù)以下思維導(dǎo)圖內(nèi)容，以“WhatICanDoundertheDouble-reductionPolicy''

為題，寫(xiě)一篇不少于100詞的英語(yǔ)短文。

要求如下：

I.文中應(yīng)包含思維導(dǎo)圖所有信息；

2.重點(diǎn)談?wù)摗半p減”后你怎樣安排課余時(shí)間及你的感受；

3.文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的個(gè)人信息。

【滿(mǎn)分參考范文】

WhatICanDoundertheDouble-reductionPolicy

Sincethedouble-reductionpolicywascarriedout,mylifehasgreatlychanged.Iusedtohavemuch

homeworkandmanyafter-schoolclasses.ButnowIhavemoretimethanbefore.SowhatcanIdounderthe

double-reductionpolicy?

Intheevening,Icanlistentosomesoftmusicbecauseitmakesmefeelrelaxed.Onweekends,Icanplay

sportswithmyfriendstokeephealthy.Ialsoplantolearntoplaytheguitar.Duringholidays,Iwanttodosome

volunteering.Edliketohelpothersanddosomethingmeaningful.

Allinall,Ithinkthedouble-reductionpolicyisgoodfbrmybodyandmind.Itmakesmylifecolorful.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)主要使用“一般現(xiàn)在時(shí)“；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，要求以“WhatICanDoundertheDouble-reductionPolicy”為題，結(jié)合思維導(dǎo)

圖進(jìn)行寫(xiě)作，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫(xiě)作重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，表明寫(xiě)作意圖。借用“雙減政策下我能做什么”來(lái)引出重點(diǎn)介紹的內(nèi)容；

第二步，具體闡述寫(xiě)作內(nèi)容。重點(diǎn)談?wù)摗半p減”后你怎樣安排課余時(shí)間；

第三步，書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)。表達(dá)對(duì)“雙減”政策的感受。

［亮點(diǎn)詞匯］

①carryout執(zhí)行，實(shí)行

②keephealthy保持健康

③planlodosth.計(jì)劃做某事

?allinall總而言之

［高分句型］

①I(mǎi)ntheevening,Icanlistentosomesoftmusicbecauseitmakesmefeelrelaxed.（because弓I導(dǎo)的原因狀語(yǔ)

從句）

②Allinall,Ithinkthedouble-reductionpolicyisgoodformybodyandmind.（省略that的賓語(yǔ)從句）

E

（2022.江蘇南通.統(tǒng)考中考真題）華夏大地，人杰地靈；中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。假如你是李華，你國(guó)外

的朋友Andy想了解中國(guó)，請(qǐng)根據(jù)下圖提示，選擇或自擬至少兩個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行介紹。

注意：1.詞數(shù)90左右，短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

2.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。

LearningthatyouareinterestedinChina,Ifeelhonoredtointroducemycountrytoyou.

【滿(mǎn)分參考范文】

LearningthatyouareinterestedinChina,Ifeelhonoredtointroducemycountrytoyou.

First,therearemanygreatmeninourcountry,suchasYuanLongping.YuanLongpingisknownasthe“father

ofhybridrice”.Hemadeagreatcontributiontotheworldfoodsupply.Second,therearemanyfamousplacesof

interestinChina,suchastheGreatWall.ItisknownasoneofthesevenWondersoftheWorld.Third,Chinaalso

hasmanytraditionalfestivals,suchasSpringFestival,DragonBoatFestival,Mid-AutumnFestivalandsoon.

ChinesepeopleattachthemostimportancetotheSpringFestival.

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。根據(jù)所給圖示提示，選擇至少兩個(gè)要點(diǎn)，向Andy介紹中

國(guó)的人物、名勝、節(jié)日等。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)；人稱(chēng)以第三人稱(chēng)為主。本文介紹時(shí)可以根據(jù)所給的人物、景點(diǎn)、

節(jié)日描述，也可以自擬要點(diǎn)介紹。行文確保語(yǔ)句通順，無(wú)單詞語(yǔ)法錯(cuò)誤。

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（2022.山西.統(tǒng)考中考真題）有效的課后作業(yè)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升綜合素養(yǎng),

并在知識(shí)與生活之間架起一座橋梁。某校為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，改進(jìn)作業(yè)布置的方式，針對(duì)“你最喜歡的一種

英語(yǔ)課后作'也類(lèi)型、對(duì)1267名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，下圖是相關(guān)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

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