杯真題五級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第1頁
杯真題五級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第2頁
杯真題五級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第3頁
杯真題五級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第4頁
杯真題五級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而思杯4月7日 學(xué)而思杯4月7日4月8日 2012年第二屆全國學(xué)而思綜合能力測(cè)評(píng)（學(xué)而思杯數(shù)學(xué)試卷（五年級(jí)考試時(shí)間：90分滿分：150考生須知：請(qǐng)將所有的答案用2012年第二屆全國學(xué)而思綜合能力測(cè)評(píng)（學(xué)而思杯數(shù)學(xué)試卷（五年級(jí)考試時(shí)間：90分滿分：150考生須知：請(qǐng)將所有的答案用2B鉛筆填涂在答題卡一填空題（每題7分28分今天是2012年4月7（學(xué)而思杯．請(qǐng)先計(jì)算20120407除以11的余數(shù) （張宇鵬老師供題2012111111． 2012 （齊志遠(yuǎn)老師供題戰(zhàn)死將領(lǐng)占35，征討得勝后辭官將領(lǐng)占1中還 名將領(lǐng)（董博聰老師供題如右圖，是一個(gè)由2、2、1成的“心型．已知半圓的為10，那么“心型” （注：取3.14）（胡浩老師供題1二填空題（每題9分36分定義：ABAB．二填空題（每題9分36分定義：ABAB．．．．18 （崔夢(mèng)迪老師供題由個(gè)棱長為1的小正方體組成一個(gè)大的長方體，那么，組成后長方體 （劉斌老師供題“A”是一個(gè)．，那么，滿足條件的A 個(gè)（賀賡帆老師供題是3:7，當(dāng)水面的高度升高10厘米后，木棒露在外面長度比變成25棒露在外面長度比變成1:3時(shí)，升 厘米的水（郭忠秀老師供題三填空題（每題10分，共40分在右下圖中共 個(gè)（李響老師供題2.藍(lán)鯊魚對(duì)綠鯊魚說我才有8顆牙齒，而你只有 .藍(lán)鯊魚對(duì)綠鯊魚說我才有8顆牙齒，而你只有 小朋友們，水族館里 只鯊魚有8顆牙齒（肖京園老師供題AFDE．BC（孫佳俊老師供題（楊巍老師供題四 填空題（每題11分，共22分品興升格趣學(xué)教教教育育育+“學(xué)“而“思教“育 學(xué)而思教育（常江老師供題3A．如果甲晚出發(fā)5分鐘，則甲、乙相遇地點(diǎn)距C地160么，甲的速度是每分 米（中小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)陳平老師供題五填空題（每題12分，共24分 （楊宇澤老師供題“ （趙璞錚老師供題42012年第二總負(fù)責(zé)人： 四年級(jí)命題組組長：楊宇三年級(jí)命題組組長： 二年級(jí)命題組組長： 命題組成員：（按姓氏拼音排序2012年第二總負(fù)責(zé)人： 四年級(jí)命題組組長：楊宇三年級(jí)命題組組長： 二年級(jí)命題組組長： 命題組成員：（按姓氏拼音排序參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論