夏令營領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

夏令營領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿一、走進(jìn)自然，感受自然

自然界本身就是一本神密又生動的“活”教材，只有讓孩子走出課堂，到大自然中去開展活動，去學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，培育勇于探究、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，就能使學(xué)生得到更多的熬煉，獲得更豐富的學(xué)問。

在這里就充分利用了這一自然的優(yōu)勢。

二、體驗生活，學(xué)會生活

學(xué)生是社會的一份子，但現(xiàn)在的家長多“望子成龍、望女成鳳”，什么事都替自己的孩子代勞，使孩子失去了一些熬煉的時機(jī)，其實你們很想見識一番，在活動中按學(xué)生的意愿有目的的進(jìn)展參觀，實踐，使自己得到的學(xué)問，往往比教師單純在課堂上講解效果要好的多。

三、勞動實踐，享受歡樂

踐行“立足勞動、體驗勝利”的理念，走出教室，來到田野里、農(nóng)場參與勞動實踐活動。大局部學(xué)生對勞動的熟悉有了較大的提升，體會到勞動的樂趣與付出的艱辛，就能感悟到勞動的真諦，今后會主動為學(xué)校為家人、為社會做力所能及的事情。

幾天來在這里，我們發(fā)覺同學(xué)們身上有很多閃光點：從第一天的發(fā)動大會，到每天早晨的集合、上下午的實踐活動；晚上的就寢紀(jì)律以及文藝匯報表演，一次次地為教師們的高度負(fù)責(zé)與辛勤付出而感動，一次次地為教師們的全力協(xié)作與不辭勞累而感動，更為同學(xué)們的精彩表現(xiàn)與長足進(jìn)步感到莫大的欣慰。在集體生活中，不管是刷牙洗臉還是用餐，你們都能團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓；在才藝展現(xiàn)中，不管說唱水平的凹凸，你們都能自信地、大大方方地走上舞臺露一手；在實踐活動中，你們都能踴躍參加、積極開動腦筋。盡管第一天有一局部同學(xué)一夜沒睡好，可是其次天早晨依舊精神抖擻、朝氣蓬勃地高聲向教師們打招呼，教師覺得你們真的特別得意。信任這個難眠之夜肯定會在你心里留下永恒的記憶。

同學(xué)們，五天的集中生活，也暴露出了你們的一些缺乏：比方，有些同學(xué)不會疊被子、內(nèi)務(wù)整理凌亂，自理力量有待加強(qiáng)；有些同學(xué)吃飯的時候挑食、還有鋪張現(xiàn)象；有些同學(xué)晚上睡不著，就不斷地打攪別人，沒有學(xué)會自律。教師盼望，隨著你們一每天的成長，能把這些缺乏一個個地彌補(bǔ)，讓自己真正成為品德美、才情佳、共性明的有魅力的人！

短短5天的綜合實踐活動，相對于你們漫長的學(xué)業(yè)生涯而言，不過是短暫的一瞬，然而，活動中你們所感悟到的東西卻是深遠(yuǎn)的，你們學(xué)會了頑強(qiáng)與忍耐、學(xué)會了合作與幫忙、學(xué)會了守時與自律，這些都是一個人是否擁有高品質(zhì)的表征，是支撐你們一生的無比珍貴的精神動力。

教師們，同學(xué)們，我們喜愛迎新是由于它完畢過去，開啟將來，給我們以信念，力氣和士氣；我們謳歌春天，是由于春天孕育萬物生輝，它給我們以盼望、美妙、向往、歡樂和幸福。

讓我們在新的