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考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德權(quán)利D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】:A2.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱(chēng)為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.以學(xué)生為中心【答案】:A3.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)術(shù)B.研究C.學(xué)科D.教學(xué)【答案】:C4.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學(xué)能力B.組織管理能力C.溝通能力D.研究能力【答案】:B5.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.多元化C.可變性D.歷史繼承性【答案】:D6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我?guī)熝葿.躬自厚而薄責(zé)于人C.見(jiàn)賢思齊D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:B7.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.長(zhǎng)期性、間接性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.主體性、示范性【答案】:D8.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.宏觀研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.微觀研究【答案】:D9.我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家是()。A.沈括B.郭守敬C.孫思邈D.朱世杰【答案】:C10.“863計(jì)劃”是()而設(shè)立的。A.為了提高高等教育教學(xué)水平B.為了提高我國(guó)的高技術(shù)水平C.為了解決目前頻繁爆發(fā)的污染問(wèn)題D.為了提高我國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力【答案】:B11.以下選項(xiàng)中,所訂立的遺囑無(wú)效的是()。A.丁十七周歲,就讀大學(xué)一年級(jí)B.乙從事力所能及的工作,但又聾又啞C.甲為監(jiān)獄服刑人員,已被剝奪政治權(quán)利D.丙生活可以自理,但雙目失明【答案】:A12.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本功能的是()。A.按需分配B.利益激勵(lì)C.優(yōu)勝劣汰D.資源導(dǎo)向【答案】:A13.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類(lèi)型,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.土地密集型產(chǎn)業(yè)—畜牧業(yè),采掘業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)—鋼鐵業(yè),化工業(yè)C.資本密集型產(chǎn)業(yè)—重型機(jī)械工業(yè),電力工業(yè)D.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)—微電子工業(yè),現(xiàn)代制藥業(yè)【答案】:B14.《尚書(shū)》內(nèi)容所屬的類(lèi)別是:()A.哲學(xué)散文集B.藝術(shù)散文集C.文學(xué)散文集D.歷史散文集【答案】:A15.成語(yǔ)“草木皆兵”反映的歷史事件是()。A.官渡之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)【答案】:B16.在從業(yè)過(guò)程中,力求使自己的行為有利于他人,有利于社會(huì),能夠給他人和社會(huì)帶來(lái)有益的結(jié)果,這是()。A.為人民服務(wù)的道德要求B.小生產(chǎn)者的道德要求C.合理利己主義的道德要求D.社會(huì)各階級(jí)的普遍要求【答案】:A17.堅(jiān)持中國(guó)特色農(nóng)業(yè)化道路的首要目標(biāo)是()。A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村B.增加農(nóng)村居民收入C.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)D.保障國(guó)家糧食安全【答案】:D18.國(guó)際上,計(jì)算機(jī)界最負(fù)盛名,最崇高的獎(jiǎng)項(xiàng)是()。A.圖靈獎(jiǎng)B.拉斯克獎(jiǎng)C.菲爾茲獎(jiǎng)D.諾貝爾獎(jiǎng)【答案】:A19.關(guān)于中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,錯(cuò)誤的是()。A.割讓遼東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本B.開(kāi)放南京、重慶、蘇州、杭州為商埠C.其簽署標(biāo)志著甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束D.賠償日本二億兩白銀【答案】:B20.在資本主義生產(chǎn)方式占據(jù)統(tǒng)治地位的條件下,全部物質(zhì)財(cái)富都采取商品的形式,社會(huì)財(cái)富表現(xiàn)為龐大的商品堆積。資本主義生產(chǎn)的直接目的和決定性動(dòng)機(jī)是()。A.獲取盡可能多的剩余價(jià)值B.建立和諧社會(huì)C.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展D.生產(chǎn)資料多人占有【答案】:A21.社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的最基本的道德準(zhǔn)則,在社會(huì)公德所包含的內(nèi)容中,()是社會(huì)人道主義的反映,是道德高尚的標(biāo)志。A.遵紀(jì)守法B.愛(ài)護(hù)公物C.文明禮貌D.助人為樂(lè)【答案】:D22.“月上柳梢頭﹐人約黃昏后”描寫(xiě)得就是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?()A.中秋節(jié)B.七夕節(jié)C.端午節(jié)D.元宵節(jié)【答案】:D23.河姆渡遺址位于:()A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域【答案】:A24.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.無(wú)限期B.1年C.2年D.4年【答案】:C25.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱(chēng)為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類(lèi)的有()。A.記過(guò)B.罰款C.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證D.???,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格【答案】:A26.從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.德育B.任課C.智育D.管理【答案】:B27.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系B.書(shū)信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題,如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題【答案】:C28.早上學(xué)習(xí)的知識(shí),比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好,這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了()。A.倒攝抑制B.痕跡衰退C.前攝抑制D.提取困難【答案】:C29.用來(lái)衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.交往頻率B.社會(huì)交換C.卷入程度D.心理距離【答案】:D30.教師考慮學(xué)生的個(gè)別差異,根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是(B)。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】:A31.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.態(tài)度B.方法C.能力D.學(xué)識(shí)【答案】:A32.由于看到鳥(niǎo)的飛翔而發(fā)明了飛機(jī),這類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是()。A.定勢(shì)影響B(tài).原型啟發(fā)C.負(fù)向遷移D.功能固著【答案】:B33.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.倒U型曲線關(guān)系B.線性關(guān)系C.U型曲線關(guān)系D.倒V型曲線關(guān)系【答案】:A34.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論,在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重()A.自我熏陶B.道德灌輸C.榜樣作用D.制度約束【答案】:C35.一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()A.斯坦福大學(xué)B.牛津大學(xué)C.北京大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等教育的社會(huì)功能主要包括()。A.政治功能B.教育功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:ACD37.我國(guó)高等教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A.特色化發(fā)展B.以民辦院校為主導(dǎo)C.適度綜合化D.合理分類(lèi)和定位明確【答案】:ACD38.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力B.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則,是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的【答案】:ABCD39.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.心理發(fā)展階段論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】:ABCD40.人格具有的特點(diǎn)有()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.獨(dú)特性【答案】:ABCD41.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.秉公辦事C.一專(zhuān)多能D.愛(ài)崗敬業(yè)E.服從大局【答案】:ABCDE42.品德的特征包括個(gè)體性和()A.整體性B.穩(wěn)定性C.道德性D.主體性【答案】:ABC43.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科建設(shè)管理D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:BCD44.高等教育對(duì)個(gè)體社會(huì)化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體()。A.思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化B.角色的社會(huì)化C.參與社會(huì)公共事務(wù)的能力D.行為的社會(huì)化【答案】:ABCD45.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()。A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.加強(qiáng)師生間交往C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD46.甲因海難下落不明,被法院宣告死亡。兩年后,甲重新出現(xiàn)。法院依甲申請(qǐng)撤銷(xiāo)了對(duì)甲的死亡宣告。甲與原配偶的婚姻關(guān)系不能自行恢復(fù)的情形包括()。A.原配偶再婚,但愿意與甲恢復(fù)婚姻關(guān)系B.原配偶雖未再婚,但拒絕與甲恢復(fù)婚姻關(guān)系C.原配偶再婚后其配偶病故D.原配偶再婚后又離婚【答案】:ACD47.基本領(lǐng)導(dǎo)方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的體現(xiàn)和運(yùn)用,主要包括()。A.控制論方法B.實(shí)事求是的方法C.群眾路線的方法D.系統(tǒng)論方法【答案】:BC48.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中,經(jīng)常以“別稱(chēng)”或“代稱(chēng)”指代人,事,物等。下列說(shuō)法正確的是()。A.“左遷”表示升官之意B.“及笄之年”指女子年滿十五歲,到了結(jié)婚年齡C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“巾幗不讓須眉”,巾幗代指婦女,須眉代指男子【答案】:BD49.與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的作品有()。A.《靜靜的頓河》B.《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》C.《智取威虎山》D.《百團(tuán)大戰(zhàn)》【答案】:BD50.根據(jù)程度,緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注()。A.特提B.加急C.平急D.特急【答案】:BD51.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.鐘南山在討論中指出:“政府工作報(bào)告第6頁(yè)提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我個(gè)人認(rèn)為,‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?!盉.蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?shù)、籬包、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。C.人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹?有一種解釋是,“為植物中最高尚之品,虛心,直節(jié)”,(《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心”。D.耿大媽對(duì)兒子說(shuō):“大成,見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗語(yǔ)說(shuō):‘禮多人不怪’嘛。”【答案】:AD52.看一個(gè)政黨是否先進(jìn),是不是工人階級(jí)先鋒隊(duì),主要應(yīng)看黨的理論和綱領(lǐng)()。A.是不是規(guī)定黨員隊(duì)伍主要由工人組成B.是不是馬克思主義的C.是不是代表社會(huì)發(fā)展的正確方向D.是不是代表最廣大人民的根本利益【答案】:BCD53.提高政府職能的要素,政府職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容主要體現(xiàn)在()。A.政府責(zé)任范圍的調(diào)整B.政府責(zé)任重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移C.政府機(jī)構(gòu)的改革D.政府職能實(shí)現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變【答案】:ABD54.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)主要有()。A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.完全壟斷市場(chǎng)C.寡頭壟斷市場(chǎng)D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【答案】:BD55.關(guān)于無(wú)現(xiàn)金社會(huì),下列說(shuō)法正確的有()。A.讓“無(wú)現(xiàn)金”成為新的主流支付方式B.銀行不用存放現(xiàn)金C.讓支付不再受現(xiàn)金的約束D.能用上現(xiàn)金支付的地方都能用上移動(dòng)支付【答案】:AC56.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國(guó)等西歐國(guó)家,其社會(huì)歷史條件可以概括為()。A.工人運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).工人運(yùn)動(dòng)已從“自在階級(jí)”變?yōu)椤白詾殡A級(jí)”,需要科學(xué)理論的指導(dǎo)C.資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生D.社會(huì)化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展【答案】:ABCD57.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在()。A.東北地B.華北地區(qū)C.西南地區(qū)D.西北地區(qū)【答案】:ACD58.2019年智能手機(jī)將發(fā)力于兩個(gè)方向,一是5G手機(jī)成為各手機(jī)廠商爭(zhēng)搶的新賽道,二是折疊手機(jī)有望實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),手機(jī)廠商不斷變換花樣調(diào)動(dòng)用戶
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