2020體育教學(xué)的工作參考總結(jié)

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不知不覺，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育老師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些征詢題。如今我將這一年的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對體育的知識(shí)的理解還只是特別片面，加上他們身體的發(fā)育還不是特別健全，為了他們在不久的今后中考能獲得優(yōu)良的成果和使他們身體能更安康的生長，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了方案，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)展訓(xùn)練，讓他們在理解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少損害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，如此，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，構(gòu)成技能，在考試中局部學(xué)生也獲得了比擬優(yōu)秀的成果。

“歡樂體育，安康第一〞的觀念已深化全校每一位老師和學(xué)生的心中，因此本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校園文化建立又朝前推進(jìn)了一大步，施行素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練播送操競賽的班級(jí)入場式和競賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶著學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切可以利用的地點(diǎn)去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真預(yù)備，因此在競賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來都不如何認(rèn)確實(shí)學(xué)生都可以以他們最認(rèn)確實(shí)態(tài)度，以他們最規(guī)范的姿態(tài)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作?？吹綄W(xué)生如此的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到特別沖動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和布置的一項(xiàng)活動(dòng)。

體育組的老師依照學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中詳細(xì)細(xì)節(jié)的布置。從場地環(huán)境的布置，每一競賽的組織布置，活動(dòng)成果的評判，都落實(shí)到了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得特別勝利。老師和家長們都認(rèn)為如此的活動(dòng)讓學(xué)生得到了歡樂，也鍛煉了大家的組織才干，我所任教的班級(jí)也都獲得了特別好的成果，假設(shè)再舉行一次如此的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)獲得更好的成果!

二、兩操工作：

學(xué)校“兩操〞是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程〞，是學(xué)校整體推進(jìn)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操〞也是學(xué)校治理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組接著嚴(yán)格規(guī)范播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不時(shí)改進(jìn)播送操動(dòng)作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員典范典范作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生注重做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在特別短的時(shí)間內(nèi)有了特別大的進(jìn)步。

三、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，特別歡樂，一開場有的家長特別擔(dān)憂小孩在訓(xùn)練過程中會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，因此不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比往常都要積極的多，他們都配合我。

三人籃球賽之后，老師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)展一場籃球友誼賽，由于本校打籃球老師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比擬突出學(xué)生配合老師和韓師隊(duì)競賽，學(xué)生在競賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得特別欣慰，雖然籃球隊(duì)到如今還沒有參與過區(qū)或市的競賽，不過我相信，隨著學(xué)生身體的生長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，接著努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球競賽。

通過總