第四次作文課精挑細選找材料

第四次作文課：精挑細選找材料制作人：翟小潔“好“的標(biāo)準(zhǔn)Previewoftheclass1明確初中作文素材分類2明確各類素材寫作要求3例文分析及素材拓展一、明確初中作文素材分類及寫作要求基本素材分類：情感類、勵志類情感類作文素材細分：親情師生情友情陌生人之間的情感情感類作文寫作要求經(jīng)過事件領(lǐng)悟親情的可貴經(jīng)過事件領(lǐng)悟師生之間的情誼經(jīng)過事件體悟友情的真諦經(jīng)過突發(fā)事件感受人情美好勵志類作文素材細分自己勵志他人勵志借物勵志勵志類作文寫作要求遇事靠自己解決問題遇事靠他人點撥自己最終解決問題遇事靠“景”“物”刺激自己悟出解決之道情感類作文分析春滿心田望窗外那棵飽經(jīng)滄桑的大樹交錯的枝條上，又被一年一度的春風(fēng)吹出了片片新葉，我不禁覺得我仿佛就像那葉子中的一片，因春風(fēng)而生。開篇點題：春滿心田，因春風(fēng)而生。開篇巧妙：把愛比作春風(fēng)，修辭巧妙，可以套用。"大地的微笑，在春的細語中，開出花朵。"我深深地折服于這句偶然間看到的《飛鳥集》上泰戈爾老人深邃而智慧的詩句，于是便想在這美麗的春光中閱讀這位偉大詩人靈魂的文字。當(dāng)我滿懷渴望地對母親說出了我的愿望時，勞累一天的她看出了我的期待，微微的一笑，也不顧拭去那臉上的汗水，跨上自行車，朝著書店的方向奔去。終于在夜色深沉之時，母親將那本帶著墨香的書遞到我的手上。接過書時，分明感到手一震，因為看到了書的扉頁上印著一句話"生命是因著愛才有永恒的價值。"選材巧妙，同時暗示平時閱讀之廣，選材套用就像這本書得來的過程，它飽含了母親對我如春風(fēng)般溫暖柔和，永遠包容著我的任性的愛，其實正是它描繪了我生命中最真實的詩篇，而我卻總是因它的悄無聲息而把它遺忘。對事件進行評價，自然而然引出下文事件同時有對親情的反省還記得每天回家后母親總會在桌子上擺著一杯水，讓一路騎車飛奔大汗淋漓的我得到一絲清涼。不論多么勞累，多么繁忙，總是如春風(fēng)般長存。當(dāng)我猛灌下它時，母親總會在一旁靜靜地看著我，用澄澈的目光和真摯的微笑，驅(qū)走我一天的疲勞。那時，我便感覺我回到了家，回到了我溫暖的歸處。原來母親的呵護永遠是在最微小的，卻是我最需要的地方出現(xiàn)，伴我成長，最偉大的愛，總是不溢于言表，就像春風(fēng)般一樣，總是在在萬物還未蘇醒前，悄悄地埋下生命的花種，而現(xiàn)在它只溶在一杯水中一樣，年年月月，將力量與寧和注入我的心中……生活中小事見真情，同時，行文中點題。屋外的萬物在春光中還是那么生機盎然，屋子中，卻只能聽見母親忙碌的腳步聲。于是這次，我也悄悄的倒了一杯水放在桌子上，希望能驅(qū)走母親整日的勞累，媽媽，由我來關(guān)懷你。成長落實到行動：倒水點題升華，很自然風(fēng)從窗子中吹過，吹的大樹上的新葉"沙沙"作響，也將溫暖的春意，吹滿了我的心田。"欣賞路旁的野花時，感激那帶來希望的慷慨的灑水人。"耳邊如是又響起詩中充滿智慧的老人的聲音。正因有一年一度飽含愛的暖風(fēng)，我們才能在人生的四季中慢慢成長，慢慢茁壯。又是一年風(fēng)起時，春風(fēng)中帶著母親沉沉的愛，讓溫暖盈滿心田。結(jié)尾扣題，語言表達很“拽”，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整勵志類作文分析日積月累花朵的綻放，不是因春日短暫的溫暖，而是因嚴(yán)冬的洗禮，夏、秋的積蓄，所以在春天，它會開放，展現(xiàn)風(fēng)采?！}記開篇運用題記題記呼應(yīng)文題：積蓄=日積月累又是一年春好處，下過了幾場春雨，院子里的玉蘭花總算開出了滿滿一樹的花朵。白中透著黃，他們張開花瓣，頑皮地吐出花蕊。大考過后，我舉著成績單沾沾自喜，就連步子也輕飄飄的，在草地上蹦跳著。我面對滿樹的花，開心的笑了。環(huán)境描寫開頭，空間大，展現(xiàn)語言表達，烘托心理。引出事件日子好似匆匆劃過，轉(zhuǎn)眼已是入冬，過去幾個月的快樂和滿足卻被一張刺眼的成績單打散了。我眼巴巴地盯著下降的名次，心中一陣陣不安，真像是被什么人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了。回家路上，我無力地?fù)u擺著雙臂，“究竟錯了什么？”我問自己但卻沒有答案。事件起波瀾，往日風(fēng)采不見?；氐郊?，爸爸得知成績后沒有多說什么，只是在一天閑暇時，領(lǐng)我去了那玉蘭的圍欄邊?！澳憧此！蔽也唤獾淖呓瑪[弄枝干，卻沒有什么意外收獲。爸爸仔細拉過一根枝，認(rèn)真地說：“你看，這干枯的皮里是綠瑩瑩的?！彼鹕韺ξ艺f，“沒有開花時，它也在生長，只有這樣，才能在第二年繼續(xù)開花啊?！蔽蚁仁且汇?，后才又有所思索，想象玉蘭在開花過后依然努力汲取養(yǎng)分，精心保護著枝干?！八恕薄熬拔铩背霈F(xiàn)促使思考：所處境地我回到家，面對枯燥的書本又努力學(xué)習(xí)起來，像找到昔日的感覺，那是玉蘭花開時的感覺。我知道，日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閱資料，認(rèn)真記憶。就這樣，窗外那只玉蘭陪我度過了一個嚴(yán)冬，一個對我意義深刻的嚴(yán)冬。悟出道理，付諸行動又是春天，我的努力也終于化作一張笑臉，我為進步而喜，同時又為玉蘭花而喜。它又開了，雪白的花中染了幾點淡黃，一朵朵像孩子調(diào)皮的臉頰，像少女輕柔的裙邊，像月夜明澈的彎月，清風(fēng)裹挾來一陣陣淡淡的香，也許它在笑吧，我這樣想。何為日積月累？行文把控能力強，轉(zhuǎn)眼又到春天遠望