山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
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七年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研(時(shí)間:120分鐘;滿分:120分)說(shuō)明:1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共25題,第Ⅰ卷為選擇題,共8小題,24分;第Ⅱ卷為填空題、作圖題、解答題,共17小題,96分.2.所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無(wú)效、第Ⅰ卷(共24分)一、選擇題(本大共8小題,每小題3分,共24分)1.?2024A.2024B.12012C.?120242.某校從800名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行百米測(cè)試,下列說(shuō)法正確的是A.該調(diào)查方式是普查 B.800名學(xué)生是總體C.樣本是100名學(xué)生 D.每名學(xué)生的百米測(cè)試成績(jī)是個(gè)體3.中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋的人口數(shù)約為4400000000,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為A.4.4×109B.44×1084.五個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示,則從左面看得到的平面圖形是A.B.C. D.5.有理數(shù)a、A.a(chǎn)b>0B.a(chǎn)+b>6.某工程甲單獨(dú)做需要8天完成,乙單獨(dú)做需要12天完成,現(xiàn)由乙先單獨(dú)做3天,甲再參加合做,設(shè)完成此工程一共用x天,則下列方程正確的是A.x+312+58=17.從多邊形一條邊上的一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))出發(fā),連接各個(gè)項(xiàng)點(diǎn)得到2022個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為A.2025B.2024C.2023 D.,20228.已知a?2bA.2017B.2018C.2019 D.2026第Ⅱ卷(共96分)二、填空題(本題共7小題,每小題3分,共21分)9.如圖是某城市冬季某一天的天氣預(yù)報(bào),該日的溫差是

?°10.某公司兩個(gè)車間生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,產(chǎn)量都從去年的1000件增至今年的1500件,可兩個(gè)車間主任報(bào)送的統(tǒng)計(jì)圖卻不一樣,圖中

(填“甲”或“乙”)車間主任報(bào)送的統(tǒng)計(jì)圖能較準(zhǔn)確地反映產(chǎn)量的增長(zhǎng)情況.11.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的平面展開(kāi)圖,紙盒中相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)互為相反數(shù),則a+b12.,如圖,一副三角板中,將一個(gè)三角板60°角的頂點(diǎn)與另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)重合,如果∠1=23°13.某數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)如圖所示,若開(kāi)始輸入x=?0.5,則最后輸出的結(jié)果是14.用火條棒按圖中的方式搭圖形,按照這種搭擺規(guī)律,圖n需要

根火柴棒.15.圖1是我國(guó)古代傳說(shuō)中的洛書,圖2是洛書的數(shù)字表示,相傳大禹時(shí),洛陽(yáng)西洛寧縣洛河中浮出神龜,背驅(qū)“洛書”,獻(xiàn)給大禹,大禹依此治水成功,遂劃天下為九州。洛書是一個(gè)三階幻方,就是將已知的9個(gè)數(shù)填入3×3方格中,使每一橫行、每一豎列以及兩條斜對(duì)角線上的數(shù)字之和都相等,如圖3是一個(gè)不完整的幻方,根據(jù)幻方的規(guī)則,由已知數(shù)求出x?三、作圖題(本題滿分4分)16.如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A、(1)畫線段面AB:(2)連接CD.并延長(zhǎng)至E,使DE=2四,解答(本題滿分71分,共有9道小題)17.計(jì)算(本分8分)(1)5×(2)?118.(本題滿分6分)先化簡(jiǎn)。再求值:x2+2y?3y19.解方程(木題滿分8分)(1)3x+(2)5x+20.(本題滿分6分)長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)是15cm,長(zhǎng)寬上各剪去兩個(gè)寬為3cm的長(zhǎng)條,剩下的面積是原來(lái)面積的21.(本題滿分7分)補(bǔ)全解通過(guò)程:如圖,∠AOB=40°,∠BOC=2解:∵∠AOB=40∴∠BOC=

?∴∠AOC=∠AOB+∠∵OD為∠∴∠AOD=12∠

=∴∠BOD=∠AOD?∠

=22.(本題滿分8分)為了了解某市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶年收入情況,在130家經(jīng)營(yíng)戶中隨機(jī)抽取20戶,經(jīng)統(tǒng)計(jì),過(guò)去一年的收入(單位:萬(wàn)元),結(jié)果如下:1.3,1.7,2.4,1.1,1.4,1.6,1.6,2.7,2.1,1.50.9,3.2,1.3,2.1,2.6,2.1,1.0,1.8,2.2,1.8為了便于分析,將收入結(jié)果進(jìn)行了整理,繪制成了如圖所示不完整的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖級(jí)扇形統(tǒng)計(jì)圖.組別ABCDEF年收入/萬(wàn)元0.9≤1.3≤1.7≤2.1≤2.5≤2.9≤戶數(shù)3632(1)請(qǐng)補(bǔ)充頻數(shù)分布表中的D組和F組的戶數(shù);(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)求D組部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(4)如果把年收入低于1.7萬(wàn)元的視為“幫扶對(duì)象”,試估計(jì)該市場(chǎng)“幫扶對(duì)象”的戶數(shù).23.(本題滿分8分)小王看到兩個(gè)商場(chǎng)的促銷信息如圖所示。甲商場(chǎng)海報(bào)乙商場(chǎng)海報(bào)全場(chǎng)9折1.購(gòu)買不超過(guò)100元的不給與優(yōu)惠;2.購(gòu)買超過(guò)100元但不超過(guò)200元的,整單享9.5折優(yōu)惠;3.購(gòu)買超過(guò)200元的,超過(guò)部分享8折優(yōu)惠.(1)當(dāng)一次性購(gòu)物標(biāo)價(jià)總額是200元時(shí),在甲、乙商場(chǎng)實(shí)際付款分別是多少元?(2)小王兩次到乙商場(chǎng)分別購(gòu)買標(biāo)價(jià)98元和150元的商品,若他一次性在該商場(chǎng)購(gòu)買這些商品,請(qǐng)通過(guò)列式計(jì)算,他可以節(jié)省多少錢.24.(本題滿分8分)將從1到900的正整數(shù)按一定規(guī)律排列如下表:對(duì)如圖十字形框中的5個(gè)數(shù)進(jìn)行探究:(1)設(shè)這5個(gè)數(shù)中間的數(shù)為a.則最小的數(shù)為

,最大的數(shù)為

;(2)若這5個(gè)數(shù)的和是240,求出這5個(gè)數(shù)中間的數(shù);(3)這5個(gè)數(shù)的和可能是2025嗎,若能,求出這5個(gè)數(shù)中間的數(shù),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.(4)若在(1)中十字形框中框住的五個(gè)數(shù)的和記為“S”,則S的最大值與最小值的差等于

.25.(本題滿分12分)數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)中常用的思想方法,而數(shù)軸是數(shù)形結(jié)合法解決問(wèn)題的有效工具.數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為a、b,若a<b,則A、B點(diǎn)之間的距離AB=定義:在數(shù)軸上,如果線段AB從左往右的點(diǎn)M1,B2,M3??Mn?1將AB線段n等分,則這n?1個(gè)點(diǎn)都叫做線段AB的n等分點(diǎn).若M1是靠近A的第一個(gè)n等分點(diǎn),則記為A<探究一:如圖1,在數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為a、b,若a<b探究二:如圖2.,在數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為a、b,若a<b,則線段AB上靠近點(diǎn)應(yīng)用一:如圖3,在數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別?10、?2數(shù)軸上兩點(diǎn)C、D示的數(shù)分

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