新教材2023版高中數(shù)學(xué)第七章隨機(jī)變量及其分布7.5正態(tài)分布學(xué)生用書(shū)新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第1頁(yè)
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第七章隨機(jī)變量及其分布7.5正態(tài)分布學(xué)生用書(shū)新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第2頁(yè)
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第七章隨機(jī)變量及其分布7.5正態(tài)分布學(xué)生用書(shū)新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第3頁(yè)
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第七章隨機(jī)變量及其分布7.5正態(tài)分布學(xué)生用書(shū)新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第4頁(yè)
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第七章隨機(jī)變量及其分布7.5正態(tài)分布學(xué)生用書(shū)新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

7.5正態(tài)分布課標(biāo)解讀1.通過(guò)誤差模型,了解正態(tài)曲線、正態(tài)分布的概念.2.通過(guò)借助具體實(shí)例的頻率分布直方圖,了解正態(tài)分布的特征及曲線表示的含義.3.了解正態(tài)分布的均值、方差及其含義.4.會(huì)求正態(tài)分布在給定區(qū)間的概率,能利用正態(tài)分布知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.新知初探·課前預(yù)習(xí)——突出基礎(chǔ)性教材要點(diǎn)要點(diǎn)一正態(tài)曲線1.正態(tài)曲線的概念:函數(shù)φμ,σ(x)=1σ2πe-(x-μ)22σ2,x∈R,其中實(shí)數(shù)2.正態(tài)曲線的特點(diǎn)(1)曲線位于x軸上方;(2)曲線和x軸之間的區(qū)域面積為_(kāi)_______;(3)曲線是單峰的,它關(guān)于直線________對(duì)稱(chēng);(4)曲線在x=μ處達(dá)到峰值(最大值)________;(5)當(dāng)|x|無(wú)限增大時(shí),曲線無(wú)限接近x軸.要點(diǎn)二正態(tài)分布1.定義:若隨機(jī)變量X的概率分布密度函數(shù)為f(x),則稱(chēng)隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布,記作:____________.特例:當(dāng)μ=____,σ=____時(shí),稱(chēng)隨機(jī)變量X服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布.2.均值與方差若X~N(μ,σ2),則E(X)=____,D(X)=____.要點(diǎn)三正態(tài)變量在三個(gè)特殊區(qū)間內(nèi)取值的概率(1)P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827;(2)P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545;(3)P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973?.助學(xué)批注批注?(1)當(dāng)σ一定時(shí),曲線的位置由μ確定.曲線隨著μ的變化而沿x軸平移.(2)當(dāng)μ一定時(shí),曲線的位置可確定.當(dāng)σ較小時(shí),峰值高,曲線“瘦高”,表示隨機(jī)變量X的分布比較集中;當(dāng)σ較大時(shí),峰值低,曲線“矮胖”,表示隨機(jī)變量X的分布比較分散.批注?在實(shí)際應(yīng)用中,通常認(rèn)為服從正態(tài)分布N(μ,σ2)的隨機(jī)變量X只取[μ-3σ,μ+3σ]之間的值,簡(jiǎn)稱(chēng)為3σ原則.夯實(shí)雙基1.判斷正誤(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(1)正態(tài)曲線是單峰的,其與x軸圍成的面積是隨參數(shù)μ,σ的變化而變化的.()(2)正態(tài)曲線可以關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).()(3)正態(tài)曲線的對(duì)稱(chēng)軸的位置由μ確定,曲線形狀由σ確定.()(4)正態(tài)分布中,3σ范圍之外的情況在隨機(jī)試驗(yàn)中是不會(huì)發(fā)生的.()2.已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(1,σ2),則P(X<1)=()A.15B.C.13D.3.如圖是三個(gè)正態(tài)分布X~N(0,0.64),Y~N(0,1),Z~N(0,4)的密度曲線,則三個(gè)隨機(jī)變量X,Y,Z對(duì)應(yīng)曲線的序號(hào)分別依次為()A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②4.已知隨機(jī)變量X~N(μ,σ2),若P(X<-1)=P(X>5),則μ=________.題型探究·課堂解透——強(qiáng)化創(chuàng)新性題型1正態(tài)分布密度曲線例1[2022·江蘇宿遷高二期末](多選)已知X~N(μ1,σ12),Y~A.μ1<μ2B.σ1<σ2C.?t∈R,P(X≥t)≥P(Y≥t)D.?t∈R,P(X≥t)≥P(Y≥t)方法歸納利用正態(tài)曲線的性質(zhì)可以求參數(shù)μ,σ(1)正態(tài)曲線是單峰的,它關(guān)于直線x=μ對(duì)稱(chēng),由此性質(zhì)結(jié)合圖象求μ.(2)正態(tài)曲線在x=μ處達(dá)到峰值1σ2π(3)由σ的大小區(qū)分曲線的胖瘦.鞏固訓(xùn)練1[2022·廣東清遠(yuǎn)高二期末]已知三個(gè)正態(tài)密度函數(shù)φi(x)=12πσie-(x-μi)22σiA.μ1=μ3>μ2,σ1=σ2>σ3B.μ1<μ2=μ3,σ1<σ2<σ3C.μ1=μ3>μ2,σ1=σ2<σ3D.μ1<μ2=μ3,σ1=σ2<σ3題型2正態(tài)分布的概率計(jì)算例2(1)[2022·廣東廣州高二期末]已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(2,σ2),P(X≥4)=0.2,則P(0<X<2)=()A.0.2B.0.3C.0.5D.0.8(2)[2022·山東聊城高二期末]已知隨機(jī)變量X,Y,X~B(4,12),Y~N(μ,σ2),且D(X)=E(Y),又P(Y≤a-1)+P(Y≤3-2a)=1,則實(shí)數(shù)a=(A.0B.1C.12D.方法歸納正態(tài)變量在某個(gè)區(qū)間內(nèi)取值概率的求解策略鞏固訓(xùn)練2(1)[2022·河北張家口高二期末]已知X~N(2,σ2),且P(X<4)=0.7,則P(0<X<4)=()A.0.3B.0.4C.0.6D.0.7(2)[2022·福建龍巖高二期末]已知隨機(jī)變量X~N(8,σ2),且P(6<X<10)=a,P(4<X<12)=b,則P(6<X<12)=________.題型3正態(tài)分布的實(shí)際應(yīng)用例3在某校舉行的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,全體參賽學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)X近似服從正態(tài)分布N(70,100).已知成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生有16名.(1)試問(wèn)此次參賽的學(xué)生總數(shù)約為多少?(2)若該校計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)的學(xué)生,試問(wèn)此次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生約為多少人?附:P(|X-μ|<σ)=0.683,P(|X-μ|<2σ)=0.955,P(|X-μ|<3σ)=0.997.方法歸納正態(tài)曲線的應(yīng)用及求解策略解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵在于將待求的問(wèn)題向(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)這三個(gè)區(qū)間進(jìn)行轉(zhuǎn)化,然后利用上述區(qū)間的概率求出相應(yīng)概率,在此過(guò)程中依然會(huì)用到化歸思想及數(shù)形結(jié)合思想.鞏固訓(xùn)練3(1)[2022·江蘇淮安高二期末]某班50名同學(xué)參加體能測(cè)試,經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)c近似服從N(90,σ2),若P(90≤c≤95)=0.3,則可估計(jì)該班體能測(cè)試成績(jī)低于85分的人數(shù)為()A.5B.10C.15D.30(2)[2022·廣東深圳高二期末]某種包裝的大米質(zhì)量ξ(單位:kg)服從正態(tài)分布ξ~N(10,σ2),根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可知P(9.98≤ξ≤10.02)=0.98,某公司購(gòu)買(mǎi)該種包裝的大米1000袋,則大米質(zhì)量在10.02kg以上的袋數(shù)大約是()A.5B.10C.20D.407.5正態(tài)分布新知初探·課前預(yù)習(xí)[教材要點(diǎn)]要點(diǎn)一1.正態(tài)密度函數(shù)正態(tài)密度曲線2.(2)1(3)x=μ(4)1要點(diǎn)二1.X~N(μ,σ2)012.μσ2[夯實(shí)雙基]1.(1)×(2)√(3)√(4)×2.解析:因?yàn)閄~N(1,σ2),所以直線X=1為正態(tài)分布的對(duì)稱(chēng)軸,所以P(X<1)=12.故選答案:D3.解析:由題意,得σ(X)=0.8,σ(Y)=1,σ(Z)=2,因?yàn)楫?dāng)σ較小時(shí),峰值高,正態(tài)曲線尖陡,且σ(X)<σ(Y)<σ(Z),所以三個(gè)隨機(jī)變量X,Y,Z對(duì)應(yīng)曲線的序號(hào)分別依次為①,②,③.故選A.答案:A4.解析:因?yàn)镻(X<-1)=P(X>5),故μ=-1+52答案:2題型探究·課堂解透例1解析:由正態(tài)密度曲線的性質(zhì)可知,X~N(μ1,σ12),Y~N(μ2,σ22)的正態(tài)密度曲線分別關(guān)于x=μ1,x=μ當(dāng)t≥μ1,P(X≥t)<P(Y≥t),故C錯(cuò)誤;由于正態(tài)密度曲線與x軸之間的面積為1,由題圖可知?t∈R,P(X≥t)≥P(Y≥t),故D正確.故選ABD.答案:ABD鞏固訓(xùn)練1解析:由題圖中y=φi(x)的對(duì)稱(chēng)軸知:μ1<μ3=μ2,y=φ1(x)與y=φ2(x)(一樣)瘦高,而y=φ3(x)胖矮,所以σ1=σ2<σ3.故選D.答案:D例2解析:(1)因隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(2,σ2),P(X≥4)=0.2.所以P(X≤0)=0.2,P(0<X<4)=1-P(X≥4)-P(X≤0)=0.6.所以P(0<X<2)=12P(0<X<4)=0.3.故選(2)由題意,D(X)=4×12×(1-12)=1=E(Y),則μ=又P(Y≤a-1)+P(Y≤3-2a)=1,則a-1+3-2a=2,解得a=0.故選A.答案:(1)B(2)A鞏固訓(xùn)練2解析:(1)因?yàn)镻(X<4)=0.7,所以P(X≥4)=0.3,又0+42=2所以P(X≤0)=P(X≥4)=0.3,所以P(0<X<4)=1-P(X≤0)-P(X≥4)=0.4,故選B.(2)由題意得,正態(tài)分布曲線的對(duì)稱(chēng)軸為x=8,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可得:P(6<X<12)=b-b-a2答案:(1)B(2)b+a例3解析:(1)設(shè)參賽學(xué)生的成績(jī)?yōu)閄,因?yàn)閄~N(70,100),所以μ=70,σ=10,則P(X≥90)=P(X≤50)=12[1-P(50<X<90)]=12[1-P(μ-2σ<X<μ+2σ)]=12×(1-0.955)16÷0.0225≈711(人).因此,此次參賽學(xué)生的總數(shù)約為711.(2)由P(X≥80)=P(X≤60)=12[1-P(60<X<80)]=12×[1-P(μ-σ<X<μ+σ)]=12×(1-0.683)得711×0.1585≈113(人).因此,此次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生約為113人.鞏固訓(xùn)練3解析:(1)由c近似服從N(90,σ2),可知正態(tài)分布曲線的對(duì)稱(chēng)軸為μ=90,則P(85≤c≤90)=P(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論