




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第責任心的心得體會(33篇)
2024責任心的心得體會(通用33篇)
2024責任心的心得體會篇1
藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對于自己的學習也有著不可推御的責任。
學習,我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂,也讓我感到肩上的責任重大。
小時候的我,不怎么愛學習,除了英語和美術之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數學,心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數學是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。
有一次,數學都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發(fā)現了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續(xù)講解錯題。下課了,數學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是,我咬緊牙關,小心翼翼地推開門,走到數學老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準備接受嚴厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關系,嘉雯,只要你上課不開小差,認真聽課,你的數學成績會提高的。你要知道,學習是我們做學生的天職,也是我們的責任。你只要認真對待它,并努力去學習,有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔著學習的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學習。
于是,我開始發(fā)奮圖強,努力培養(yǎng)自己的責任心,對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中,我突然發(fā)現老師對我很重視,對我的點滴進步老師都會給予表揚,我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!
此后,我深深感受到責任之美,只要我盡了責任,它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。
2024責任心的心得體會篇2
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,比如說每天都如此,這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認真完成作業(yè)……這些都是有責任心的表現。對于我來說有責任心就是做一個不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!
比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠、王兆麟。他們走了,還對李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過了好長時間,我們快打飯的時候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大!再比如說張子沫吧!
張子沫每天都要管同學,還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。
再說說我的責任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認真的管理1、2組,過了一周以后,我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們??墒敲蠎c哲依然在很嚴肅的`管理1、2組。從那時候起,我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學,我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候,其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。
其實在我們身邊有很多好的榜樣。
2024責任心的心得體會篇3
為積極響應衛(wèi)生部關于開展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的號召,深入開展創(chuàng)優(yōu)活動我們通過深化“以病人為中心”的服務理念,持續(xù)改進新護理模式臨床護理質量,幾年來,我們科的護理工作一直走在醫(yī)院前列,取得了可喜的成績。在此,我談點個人心得體會,以供交流。
1、改變工作的觀念
轉變服務理念,變被動服務為積極主動服務,對自己所管的病人主動地去關心,主動地巡視病房觀察病情、了解病人的心理、隨時進行健康教育,規(guī)范病房管理。進行護理治療的時候,由原來完成任務似的治療轉變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后,要關注患者心理對自己所患疾病的認識,是否了解了術前及術后的飲食,臥位,康復后的飲食,做好口腔護理等等。用積極主動為主料,同情心、耐心、愛心、責任心為佐料去跟患者交流,贏得病陪人的信任,能夠讓患者主動的將她的痛苦和需要告訴你,那這樣我們就擁有了“主動權”,后面的病情觀察、健康指導就迎刃而解了。
2、與病人合理溝通
作為一名責任護士,應有良好的溝通能力。通過我們的優(yōu)質護理服務工程,我們從繁重的病歷書寫中解放出來,讓我們和病人溝通的時間多了,能獲得更多有關病人病情的信息,了解不同病人的需要,及時解決病人存在的問題,更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項,并進行飲食、生活及健康教育指導。只有與病人交流溝通,才與病人建立感情,生活上給予關心和幫助,才能使病人積極配合治療,收到良好的治療效果。我們把每一位病人當成自己的家人,盡量給病人以家的感覺。我們和他們談心,了解他們的不同需求,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢復。
3、細節(jié)決定成敗
在護理工作中也是如此,在我們看來很小的、無意間的一個動作也可能會讓患者倍感溫暖。比如在病人入院的第一天,責任護士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通,要做完整的自我介紹,給為病人留下美好的第一印象及信任感,及時做好病人的入院宣教。每天床頭交接時,我們親切稱呼病人為某某阿姨、某某大爺,同時了解患者的睡眠情況等等,拉近與病人的距離。在病人離院時,責任護士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項,囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問,提醒病人定期復查等。出院禮貌相送,給病人留下美好的回憶,增加醫(yī)患之間的和諧。作為一名責任護士,還必須具有高度的責任心,全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化,反映著某種疾病的發(fā)展趨勢,責任護士必須深入病房密切接觸病人,仔細連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,及時、準確地發(fā)現病情的變化,為醫(yī)療診斷提供有效依據。作為一名責任護士,不僅要有嫻熟的技術和高度的責任心,愛心、同情心,耐心、細心更要相伴左右,用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護我們白衣天使的光輝形象,視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過我們和藹的態(tài)度,細心的服務,真摯的同情,精湛的技術去緩解病人的心理壓力,共同創(chuàng)造出護患雙方的和諧。
4、排班模式的改變到工作職責流程的改變
示范病房開展后,從排班模式的改變到工作職責流程的改變,負責護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質滿意服務為宗旨,我們科室多次召開護士會,制定了新的工作職責,工作標準,工作流程,共同討論保證基礎護理落實的排班模式,以保持天使良好的職業(yè)形象。一周每日都有工作重點,比如周一核對過敏標示及護理級別,周三責任護士匯報病史等。
5、嫻熟的護理技術操作及扎實的專業(yè)知識
護理技術操作是護士必須具備的基本功,作為責任護士必須熟練地掌握各項護理技術操作,在減輕病人痛苦的同時,也獲得病人的信任,給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流,是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。
護士的工作辛苦又瑣碎,要想做好護理工作,滿足病人的每一個合理要求,就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫(yī)院治療,他們需要醫(yī)護人員的同情和關愛,作為責任護士,對病人要有同情心,關心體貼愛護他們,說話溫和,表情親切,耐心聽病人講解病情,細心觀察病人病情的變化,為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤,讓病人體會到護士無微不至的關心,消除他們的各種恐懼感。多跑、多講、多看、多微笑,做醫(yī)患間的橋梁。
2024責任心的心得體會篇4
責任,對于每一人來說,都并不陌生,因為有了責任,我們每個人才會努力奮斗;有了責任,國家才能不斷地發(fā)展壯大;因為有了責任,社會才能夠不斷進步。是的,責任關系到一個國家,一個民族的發(fā)展。所以,責任重大。
父母的責任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才。因為父母的培養(yǎng),我們才得以健康快樂的成長;因為父母的責任,我們才可以每一天都快快樂樂的來上學,踏踏實實地回家休息。所以,責任重大。
學校的責任是讓我們有一個可以學習的志氣,老師的責任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚?。正是因為有責任,我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責任,我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。
普通的農民的責任是什么呢?他們的責任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著,他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟后,掛在他們臉上的是汗水和笑容,因為有了責任,我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責任,我們才可以擁有健康的身體,為自己的未來努力奮斗。所以,責任重大。
每一個人都有責任,而我們學生的責任就是好好學習,將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點,那也將會匯聚成一個強大的合力。現在,我們要做的只有勤奮學習,為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對得起老師為我們所做出的一切努力,還有農民辛辛苦苦生產出來的糧食。所以,責任重大!
努力奮斗吧,為了責任這一個頭銜,我們也應該不懈地學習,因為別人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以,我要用我們的責任來感恩他們對我們的責任!
是的,讓我永遠銘記住這句話:責任重大,無論是對什么人而言。
2024責任心的心得體會篇5
當今社會中有許多人沒有責任感,就像《失戀三十三天》的女主角的前男友一樣,像那樣的人,既不可能獲得幸福,更不能獲得成功。所以我們必須做一個有責任感的人。
所謂責任,就是對自己做的事勇于承擔,也就是一個人應當做的事。德國有一位銀行家,他的銀行經營了一陣子,可是生意不景氣,不久便倒閉了。他本來可以拋下那債款一走了之,可他并沒有這樣做,他獨自在外流浪打工,終于在耗費了20年的時光下還清了債款。他雖然在行業(yè)上是失敗的,可他在精神上卻是成功的,這就是有責任感的人才會做的事。可有的人就問了:“為什么要承擔啊?浪費了自己的青春啊!”承擔責任到底有什么意義呢?
從社會上講可以使效率提高,人與人互相信任,降低社會成本,使社會進步。從個人上講可以提高自身責任意識,也可以獲得新知識和別人的贊許。信義兄弟,哥哥一家車禍身亡,弟弟幫助來付農民工的工錢,贏得了許多人的贊許,故稱之信義兄弟。
說要有責任感容易,但做起來卻不簡單。小到為自己的一次約定守時,自己洗碗。大到終身信守誠實,自尊自信,自立自強。作為子女,我們要孝敬父母;作為學生要遵守學校紀律,完成學習任務;作為朋友,要忠誠、互助、互諒義不容辭。全國勞模范徐虎,是一個水電維修工,他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬戶,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績,有責任感的人就是如此,即使自己在一個平凡得不能再平凡的崗位上卻總能夠很好的做自己該做的。像“鐵人”王進喜……還有許多、許多。
當這個社會有了責任感時,人人作好了自己的本份,哪里來的蘇丹紅雞蛋啊!所以從小事做起吧,做好自己應該做的事。
2024責任心的心得體會篇6
六月,全國安全生產月,在這特定的日子,我們全場職工懷著沉重的心情,再一次的通過記錄錄象觀看了發(fā)生在我們身邊的“4.12”工亡事故的調查處理全過程,從中讓我們再一次的更加清楚了解到事故細節(jié)的全過程,以及整個調查處理的全過程,也從更中讓我們看到了事故的代價和事故留給我們的安全陰影是多么沉重。
錄象的開始觀看就讓我們陷入了對往事的回想,在我們礦山的發(fā)展歷程,作為我們生活在礦山的兒女,我們比其他任何行業(yè)的人們都更加深刻的認識到安全對于我們的重要性,很多駭人聽聞的礦山事故我們幼年時就聽過,曾經有多人已經經歷過父親致傷、失去父愛的痛楚,以及多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘一幕,這一切的一切給家庭帶來的災難是沉重的,給孩子幼小心靈的重創(chuàng)是永遠的!真可謂是“逝者已矣,生者難安”。這次的事故又重演了這樣的人間悲劇,我們的心隨著錄象的觀看陷入了無比的沉重。
沉重的心情隨著觀看又陷入了痛心和自責,其實我們職工大家誰都知道每一起的事故的背后都是可怕的違章行為是罪魁禍首,翻開歷年來的事故通報、一件件血淋淋的事實向我們敲響了多少一次次的警鐘,然而我們看到的卻又是悲慘的一幕,難道我們不應該認真反思,難道還不能夠認識到習慣性違章的嚴重危害嗎,難道工作中還不能夠克服僥幸心理嗎,難道還不能工作中關注每個安全細節(jié)嗎,難道還愿意讓災難再來一次嗎?我們應該從現實中警醒了,現實的規(guī)章制度不可謂不全、不細了,關鍵是我們如何落實到位,我們要養(yǎng)成上標準崗、干標準活,堅決按照作業(yè)標準流程和各項規(guī)章制度要求強迫我們自己“循規(guī)蹈矩”,“不越雷池半步”,做好“規(guī)定動作”,杜絕“自選動作”,從而從事故的跟源上杜絕違章行為,從而去保障我們的人生安全。
錄象接近尾聲,觀看現場的氣氛更加沉重,此時我的心理又多了一份理解那就是“責任”。其實我們大家都知道自己承擔著家庭、社會、工作等等的責任,在此我呼吁大家做為礦山工作的我們不要忘記我們身上承擔的安全責任,他關系重大,他是我們履行人生責任當中最為關鍵的責任,他左右著我們的幸福家庭和安康生活。所以我們全體員工在今后的工作中我們要嚴守責任,精心操作,關注安全,關愛生命。確保一方平安,守住我們安全的一片天。
2024責任心的心得體會篇7
愛默生說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,是人性的升華。
作為一名教師,我覺得首先要有較強的責任意識。教師的責任就是對學生負責,對家長負責,對社會負責,熱愛每一個學生。當一個教師有了這種責任意識的時候,就會積極提高教學能力,開發(fā)課程資源、鉆研教材;當一個教師有了這種責任意識的時候,再也不會抱怨什么負擔,再也不會將上課當作一種應付的任務;當一個教師有了這種責任意識的時候,就再也不會無所事事。
其次,要關注細節(jié),從一點一滴做起。責任不是停留在口頭,而要在日常的點點滴滴中體現。教育是一個特殊的、復雜的、長期的過程,具有突發(fā)性。而且我們面對的又是一個個活生生的人,人的思想、行為、學習等方面是不斷在發(fā)生變化的,容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化,及時的給予學生引導。
如:學生作業(yè)沒做,同學之間發(fā)生爭執(zhí),上課無精打采,做作業(yè)偷看答案,值日工作不認真等等我們都應盡責去弄清事情原由,并采取有效的方法去教育他們、引導他們。
最后,要全面提高自身素質。一個有責任的教師應該是一個不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平的教師。事實上,只有責任與能力并有才能真正實現自己的教育理想,獲得真正的成功。
讓我們好好把握自己的人生,用自己的雙手去打造自己的幸福,讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c吧,為自己的人生添上精彩的一筆,去積累更多的財富!其實幸福并不遙遠,給我們幸福的人就在我們身邊,工作本身就是美麗的,就是快樂的,生活本身也應該是美麗的,快樂的!讓我們關注現在的每一刻,我們要學會一步一步的生活,因為每一步都是人生,當所有的腳步并在一起的時候就是整個人生了!
對于大多數人而言,工作就意味著完成自己的份內事,然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人,工作日復一日年復一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去,我也一直這樣認為??勺罱覅⒓恿?0__年長江引航中心全線調度員管理知識培訓,思想受到了很大觸動,對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事,說明了負責任不僅是一種品德、更是一種能力,而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段,也是個人對社會的一份責任。
負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色,無論一個人擔任何種職務,做什么樣的工作,都必須對他人負有責任,這是社會法則,是道德的規(guī)則,同時也是心靈準則。我們在工作中,就是要清醒、明確地認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力。當遇到困難的時候,不是找借口,退縮,而是積極想辦法去克服,并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起的時候,責任可以使人堅強,責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力,責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,又決定你的工作成績?,F實生活中,一些人因為敢于負責,認真把關,確保工作保質保量地完成,為此而得罪了一些人,特別是一些玩忽職守,不負責任的人,從而失去了一些暫時的利益,但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些,但是得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作,粗枝大葉,應付了事,辦事拖拉,效率低下。主要領導重視的、打招呼的快事快辦,立竿見影;否則,就能拖就拖,敷衍了事,本來很簡單的日常事務,卻成了部門與部門間領導協調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障,往往貽誤了時機,影響了辦結時限。這些現象雖然存在于個別人身上,但貽誤著工作,影響著大局,損害著群體的利益,也破壞著黨和政府的形象。
要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時,就等于放棄了生活,也是將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度,說到本質就是一種不負責的表現,首先是對自己單位和職業(yè)的不負責,更是對自己的不負責,這也是最可怕的。沒有做不好的工作,只有不負責的人!責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現自己的能力。
永葆工作激情才能產生使命感和責任感。比爾·蓋茨在19歲的時候決定了他的人生目標,要讓每一個家庭的桌子上都是有一臺電腦。他如果為了金錢而工作,他的動力不會持久。直到今天,他的財產已經多到花都花不完的程度,他還愿意拿出那么多的時間去工作,因為他有完成工作的使命感。工作不僅僅是為了薪水,更重要的是體現自身的價值。愛默生曾經說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有的價值中它處于最高的位置?!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責任的追求。”有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個人的生活中,有大部分時間是和工作聯系在一起的。放棄了對社會的責任,就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任更是人性的升華。
當你忠誠于事業(yè)而為之努力工作,在履行職責的同時,你會得到人們的尊敬。為責任而工作,就是主動爭取做得更多;為責任而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為責任而工作,就是為單位分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為責任而工作,就是替他人著想,為服務對象著想,把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給客戶;為責任而工作,就是展示你的才華,展示你的無私和無畏,展示你迷人的工作形象;為責任而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責,讓努力成為了一種習慣。
讓我們重新找回那份曾經有過的真誠與執(zhí)著,真正樹立起強烈的大局意識、責任意識和憂患意識,多一點責任,多一份理解,多一些熱情,踏踏實實做人,認認真真做事,以自己的實際行動干好本職工作,自覺維護好單位的對外形象。
2024責任心的心得體會篇8
它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現在我們的面前,讓我茅塞頓開。是??!責任重于泰山,一個沒有責任心的人,是會一事無成的。
責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個公民應盡的責任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種責任感,不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣,在單位里,一個沒有責任心的職工,不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有責任心的領導,會將單位領入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機件故障,導致船艙大量進水,就在人們驚恐萬狀的時候,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉??!在災難來臨時,他不顧個人安危,把責任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責任感,這種敢于承擔責任的舉止,使他成為被人尊重的領導而名垂千古!
2024責任心的心得體會篇9
老子說過:“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,就是把簡單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復重復再重復,面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責任!
我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侵鲃訝幦∽龅酶?,承擔更多;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?,就是為企業(yè)分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?,就是自動自發(fā),最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣,努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。
相信,對每一位有責任心的職工來說,用汗水一定會摘得心中的“金牌”!
2024責任心的心得體會篇10
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任?!?/p>
責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
2024責任心的心得體會篇11
這個荒謬的年代里,似乎沒有什么可恥的事情。身邊的文學著作越來越多,所謂的文學大師越來越狂,鉛字紙張越來越貴。可閃光的文字卻越來越少,文章的內容越來越空洞,文中的思想越來越腐朽。面對身邊充斥的文字垃圾,我們也只有觸目驚心。
到底什么才是文學?文學本身又有著怎樣的責任?
無疑,文學是一種從時間尺度上評價及記錄先進思想的一種手段。它依靠個人感覺與經驗來展現一種時間與空間的結合體,并對其中人的狀態(tài)、命運進行認知、思考、判斷與描述,并在其范圍內尋求一種美的極至。而文學本身,理應對其涉及到的廣大民眾及后世讀者負責。它的責任,便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現一個有意義的框架。
然而現時卻出現了這樣一個尷尬境地,所謂的有影響力的文學作品,不過是在大眾庸俗品味下對文學作出裁決而產生的暢銷書的羅列。這也就使得在空間上取得特權的作品在時間上越發(fā)短命。于是,書屋內的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮不過是荒蕪的另一種體現。
這個年代,燈紅酒綠的年代,隨波逐流的年代。韓寒、郭敬明大行其道,《史記》《世說》卻無人問津;女性對可愛淘如數家珍,卻不知道嵇康、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應付高考作文模式,習慣了千篇一律,完全被動,卻忘卻了文學最初的模樣,本身的責任。文學本應是最具創(chuàng)造力且最具個性化的個體,然而,當文學淪落為金錢名譽的附屬,那責任又從何談起呢?
我們懷念說出“寫作是孤獨的”的海明威,懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅,懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷,懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫,懷念勇于改錯的巴金,懷念一生潦倒的卡夫卡,懷念“生活在別處”的昆德拉,懷念語言細膩色調陰暗的杜拉斯……文學本來就是這個樣子,給人啟迪,發(fā)人深思;而這本來就是文學應負的責任。可身在發(fā)達社會的我們,竟沒有前人看得清楚,這是怎樣的一種悲哀呢?
面對這倉皇的一切,陶淵明隱退了,魯迅沉默了?;蛟S只因為他們清楚手中這桿纖弱的筆承載了多重的責任,有著怎樣石破天驚的力量,才寧愿生在那個動亂卻有著人的覺醒的年代。
而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中,日復一日,年復一年。
2024責任心的心得體會篇12
“一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事?!泵總€人一出生,就肩負著一種神圣的使命,那就是責任。我們學校就是一所以責任教育為主的規(guī)范化學校。我們的校訓是:為己負責,做事有責,對人盡責。
那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時,為此,總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運證,每次拉9個學生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車里,甚至有拉不上車門的時候。但是,司機為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。
通過這件事,我終于明白了學校校訓的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人,做一個對自己負責的人,做一個對社會、對每一個人負責的人?!盀橐沿撠煛?,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學,既鍛煉身體,又不會遲到,一舉兩得。
學校在不久后開了家長會,講了關于坐黑車的危險性和學校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統計坐黑車的人數,對此,我沒有誠實,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學和老師面前。意外的是老師并沒有批評我,而是關心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會做對自己不負責任的事情。
做一個誠實的人,真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。我愛的學校,愿我身邊的每一位同學、老師都能夠誠實、為已負責,這樣,我們的學習才會越來越好,我們的生活才會充滿陽光,讓我們共同努力,一起為建設我們的和諧校園奮斗!
2024責任心的心得體會篇13
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種.種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫(yī)護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗那把!
2024責任心的心得體會篇14
責任心,幾乎所有思想運動都或多或少地涉及,但凡思想運動誕生的年代都是動蕩的年代。這種年代人們的溫飽都成問題,哪會去想責任心,遺憾的是所有的思想運動倡導者都忽視了一切自我實現的大前提是食物的滿足,少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。
但是現在的中國已經大部分地區(qū)擺脫食物的過分制約,卻為什么還會有諸如沒有責任心的字眼出現呢?其實這種批評者和被批評者與思想倡導者和同時代的人之關系大致相同,即價值觀念不同,有的人認為只有對國家對社會負責任才是真正的有責任心,有人降低了標準,認為只對家庭、某個人甚至對工作負責就是有責任心。關于責任心的論述在此之前層出不窮,這固然是尖銳思想的最終體現,但細膩的暴露文學其存在的價值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學,指只揭露社會黑暗面,而不能指出光明前景的文學,如清末的《官場現形記》)
然而無奈的是有無責任心的衡量標準幾乎“各有己見”,我認為只要不會傷害別人就是有責任心,別人泛指除了自己之外的所有人,也就是說在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動所得。這是最基本的責任心:利己不損人。即便這是一種最基本的責任心,但卻是最高自覺性的體現,自覺性的強化必須首先對自己高度負責,高度負責又來源于思想的獨立。即獨立迫使對自己負責,對自己負責表現為自覺性,自覺性保障責任心。
培養(yǎng)國民的責任心是對其思想的統一,統一思想需要深思熟慮的有經濟、軍事、文化、國民的潛價值觀和外來惡勢力。無形的責任心之改變是對一個國家綜合實力的嚴酷考驗,也是對最高決策者最嚴酷的考驗。
關于責任心的心得體會作文5
二十世紀初,一家小銀行破產了,但這個開銀行的人堅持要求賠償儲戶的損失,雖然他沒有任何法律上的責任。生活中如此負責任的人是很難能可貴的。
現在電視上經常放一個叫腦白金的廣告,雖然是轟炸式的沒有效率的廣告,可誰又知道這廣告背后的感人故事呢?20世紀80年代左右,腦白金的創(chuàng)始人史玉柱當時是從銷售“巨人電腦”起家的,他賺了一大筆錢,去蓋一座中國最高的大樓“巨人大廈”。起先,他只準備蓋6層,后來大家對它的希望值越來越高,樓層的數目也在不斷上升,最后竟然要蓋88層??蓮摹熬奕穗娔X”里賺得的那一點利潤哪里經得起蓋88層大樓的巨額費用呢?結果不出所料,剛打完地基,資金無法周轉,一夜之間他破產了。面對巨額的經濟損失,有些人或是逃避,或是一蹶不振。然而史玉柱并不氣餒,重新調整自己,再次振作起來,制作“腦白金”,重新崛起,獲得了很好的經濟效益,他并沒有忘記當年還欠著那些人的“債務”,主動償還了他們,依然贏得了別人的尊敬。
上面兩件事令我深深感動。無論是開銀行的商人,還是做腦白金的史玉柱,在事情發(fā)生變化的時候,他們完全有理由可以推卸掉自己以前的“債務”,但他們沒有。他們用自己的真誠和責任感建立起了自己的信用,令人肅然起敬。我又聯想到我們社會上的每一個人,做人做事又何不如此呢?那些執(zhí)行公務的警察叔叔,那些駕駛公交車的司機,他們在過年或放假的時候完全有理由在家休息,可他們并沒有這么做,因為他們心中有著國家的安定和群眾的方便。他們身上有責任,為了別人和國家,他們寧可犧牲自己的利益顧全大局,這難道不值得我們敬佩嗎?我們現在還是學生,我們的責任就是要好好學習,努力實踐,鍛煉好身體,將來為國家做貢獻,做個有責任心的,對社會有用的人。
2024責任心的心得體會篇15
做為教師,不但要教書育人,更要率先垂范,做學生的榜樣,這就要求我們時刻以師德標準嚴格要求自己,不斷修煉自己,提高自己,隨著社會的發(fā)展和進步,師德對教師又提出了新要求,要求教師要有三心。
一是擁有一顆平凡心,在當今商業(yè)迅猛發(fā)展,人們生活水平不斷提高的今天,對于收入還相對較低的我們來說是一種心靈上的挑戰(zhàn),是追求名利在前,還是安于平凡?我們要深深思考。我們從事的是育人事業(yè),是功德千秋的美業(yè),一味地想辦法追逐利益,不好好上課,怎么對得起我們祖國未來的花朵?靜下心來,我們該好好敬業(yè)、調整心態(tài),教好孩子,將來桃李滿天下,那該多么自豪。
二是對工作要有一顆事業(yè)心。要求我們由傳授知識向指導方法轉變。這對我們現代教師提出更高的要求,這點我體會很深,學生們越來越聰明,接受的信息越來越多,我們再像過去那樣教學生,只灌不行,培養(yǎng)出來的學生又怎么適應社會的發(fā)展?我不斷鉆研業(yè)務、不斷學習新理論,把素質教育盡量落實??捎袝r候還力不從心,多媒體教學的引入,對我來說還是一個挑戰(zhàn),今后,我還將繼續(xù)努力,在適當機會,爭取學習機會,適應社會的發(fā)展。
教學中還要求我們由單科向全面發(fā)展進行轉變。這對于培養(yǎng)綜合型人才起著至關重要的作用。做為班主任,雖然我們對音、體、美等藝術科知識很缺乏,但學校組織的活動都和這些科息息相關,這就要求我們懂得更多,今后我還會在其它科方面多學些理論知識,同時把它們融入語文、數學學科知識中,或是組織學生開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的綜合能力,把學生的表達能力、思維能力、表演能力、組織能力、活動能力等都有利地進行培養(yǎng)。
三、對教育事業(yè)有一顆責任心。做為家長,我們要有養(yǎng)育孩子的責任,做為教師,我們更要有對這份事業(yè)的責任心;做為班主任,我們更該把每個孩子培養(yǎng)好,盡力做到全面發(fā)展。面對臟兮兮、不愛學習、打架罵人、甚至家長放棄的孩子,我們怎樣對待?如果放棄,只會給社會造成負擔,所以不管孩子學習怎么差,孩子多難教育,我都盡力去體諒他們、幫助他們、教育他們。但有時還缺乏一些耐心,學習師德新內涵之后,我感到了自己肩上責任的重大,今后,我會更加耐心地對待每一個孩子,孩子從小教育好了,將來就是參天大樹,我們的后代會把祖國建設更美好,我們沒有理由放下責任,只有堅定教育事業(yè)的信心,在這條路上我們不斷努力,才能收獲更多。當前,教育改革正在深入進行,素質教育觀念正日漸深入人心,新課程改革帶來了教育教學思想與教育教學方式的深刻變革,這對于每一個有成名成家意識的教師都絕對是一個良好的發(fā)展機遇。每一個教師都應該努力放棄一些消極的觀念,滿懷激情地躍入到教育改革的大潮之中,建功立業(yè),為構建富有中國特色的基礎教育體系添磚加瓦。
做負責任的教育者,實為職責所系。教育者須為人師表,率先垂范,應關注教育細節(jié),發(fā)揮榜樣示范作用。在教育生活中事必躬親,伸手彎腰保護環(huán)境,主動積極參與或處理校務,哪怕是關閉了一盞燈、一扇窗子,拾起地上一張廢紙等,也必將影響和帶動同事以及學生向上的熱情。新世紀的教師應具有完美的職業(yè)道德,高尚的情操,言傳身教,以身垂范。愛學生應是教師多種素質中最為重要的一種。教師的愛會使學生受到感動,感召而引起模仿,使他們產生應像教師那樣做人的意向,更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁,自覺愉快的接受老師的教育乃至嚴厲的批評。
做一名教師必須時刻以師德為標準來衡量自己,加強自身修養(yǎng),使自己具有高尚的職業(yè)道德,只有這樣,才能以堅定的信念去激勵學生好好學習,以高尚的情操去陶冶學生的心靈,以巨大的力量去鼓舞學生天天向上;也只有這樣,才能以自己滿腔的熱血去澆灌滿園的花朵,盡一名教師之職。
總之,教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛,因此他們的工作能做得很出色,永遠進取,不言放棄,并真正擁有著為人做事的尊嚴,教育事業(yè)需要這樣的教師,他們是教育事業(yè)的脊梁,是國家和民族的希望。
2024責任心的心得體會篇16
“加強安全管理,共建和諧社會”是我們共同的心愿。為達到這個目標是靠每個人的努力及科學的管理、完善的制度來完成的。本人對安全管理制度,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓,對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、項目部財產的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓,我們要重視!重視!再重視!
通過這次學習,進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況,發(fā)現違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過這樣的學習,我們作為員工的有了更清醒的工作目標,安全生產重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產要警鐘長鳴!
下面是我的體會:
1、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系
要把安全工作列入首位,成立安全生產小組,分解、細化和落實人,研究安全和穩(wěn)定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規(guī)章制度,獎懲細則及各類預案。
2、制定相應制度,保證措施到位
①建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由項目經理負責,將安全工作列入各相關人員的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關人員及直接責任人的責任。②簽訂安全責任書。項目經理與項目部各部門人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。③不斷完善安全規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進一步強化安全工作獎懲細則、防火、飲食衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對涉及的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。
④建立各類安全應急預案。每年都應該進行“防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、加強教育,增強能力
提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是安全工作的基礎。開設安全教育地方課程,認真落實。
①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間,組織學習安全教育工作文件,對易發(fā)事故的地方進行改善、增強各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
②開展豐富多彩的教育活動。利用各項會議、現場教育和演練等途徑,通過講解、演示和訓練,對員工開展安全預防教育,使員工接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防物體打擊傷害、防高空墜落傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用安全手冊、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等進行安全教育。
安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是項目部發(fā)展的前提和根本,與項目部的生存發(fā)展息息相關,要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產制度,遏制生產安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題;安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、項目部、員工自身的密切配合。這樣才能做好的安全工作,把項目部建成和諧、平安的地方。
2024責任心的心得體會篇17
人生如酒,或辛辣,但因為人肩負著責任,它變得醇香;人生如歌,或辛酸,但因為人肩負了責任,它變得優(yōu)美。責任,是我們不可缺少的脊梁。
雨,洋洋灑灑,頃刻間籠罩大地,宛如天然屏障。我不禁加快了腳步,握傘的手愈加用力,心中的溫暖也在一點點的被侵蝕。
路上的行人匆匆忙忙,各自向自己溫暖的家。我靈活的躲避路上的水坑,加入了他們的行列。豆大的雨點拍打著我的傘,啪啪直響,腳踝早已濕透,狼狽不堪,仿佛落難的求生者。
這時,我腳下突然一滑,雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經完全濕透,此時的我,全身坐在水坑里,仰面朝天,任憑雨點落到我身上,衣服上布滿泥點。我拿起傘,吃力的爬了起來,只想快點回家洗刷我的委屈。忽然想起,剛剛摔倒的時候好像踢到了什么,我俯下身子四處觀察,天啊,我居然踢到了一輛車,我小心的向那輛車看去,只蹭掉了一點漆。虛驚一場,但就當我要逃之夭夭時,心中仿佛出現了兩個小人在打架?!鞍パ?,不就蹭掉了漆嗎,這又沒有監(jiān)控,沒人會發(fā)現你的”“不行,即使沒有監(jiān)控也不能走,況且車漆都有手指那么大了。”我內心糾結無比,渾身濕漉漉的,好想回家換個衣服啊,再這樣下去會感冒的……腦海中出現了老師和父母對我的教育:一定要對自己犯下的錯誤負責。絕對不可以一走了之,于是,我拿出筆,寫下道歉書,留下聯系方式,用一個塑料袋包好,放在車前。重新撐起傘,趕回家去。
這時天也放晴了,放過了這個城市的人民,將太陽光重新帶了回來,也帶回來了雨后新鮮的空氣與應盡的責任。
美酒之所以醇厚,就因為它經歷過時間的沉淀,歌曲之所以動聽,是因為作者的用心細致,城市之所以更美好,是因為每個人都負了應盡的責任。
2024責任心的心得體會篇18
一、疏忽一點責任都要付出代價
因為細節(jié)決定成敗的例子也不在少數:一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節(jié),然后正因為主人公在這些細節(jié)上的成功為他贏得了尊重,為公司贏得了利潤??梢姛o論做什么事情,細節(jié)萬萬不能疏忽,否則就有可能付出沉重的代價,我們公司也好,各直營店也好,從公司各級管理人員到一個普通的服務員、衛(wèi)生工,我們每天的工作,每處理一個小小的事務、一個電話、一位客人的抱怨等等,如果稍有不慎,就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤,就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利,哪怕是當時沒有什么反應,久而久之,也會因當時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
二、責任體現在細節(jié)
美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落,當初并沒有引起大家的注意,正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。20__年10月8日,美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露,有關方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術,成功后,太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數據,大家可以深深體會到責任體現在細節(jié),細節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
三、工作無小事
“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?!焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊,對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此我們要倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復。這些事做成了、做好了,并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了,就會使其它工作和其他工作著的人受連累,甚至把一件大事給弄跨了。俗話說:“不積跬步無以至千里,不積江河無以成大海?!痹S多成大事之人,都是從一點一滴的小事做起的,所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者,將永遠是失敗者。工作中無小事,每一件小事都應該象大事一樣去做,都值得我們去學習,去總結,這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡。
四、用心才能見微知著
一個關車門的動作,可謂微不足道,相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它,但恰恰是這種別人眼里的微不足道,被百惠抓到了,并通過進一步的細致分析,揭出了這一習慣性動作背后可能隱藏的深層問題,從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工,我們都必須把百惠當作榜樣,切實做到用心做事。應該要有高度的事業(yè)心和責任感,嚴謹細致,扎扎實實地做好每一件事,無論是協調一項事情,解決一個問題,都要做到一絲不茍,精益求精,要花大力氣用心地做好每起小事情,把小事做細,這樣才能不僅把事情做對,而且把事情做好,高質量的完成自己份內的工作。有句話總結的講得很精辟,“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”。
五、負責任要從細節(jié)作起
生活其實是由一些小得不能再小的事情構成的,可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標,總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉,沒有聲響,我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節(jié),從而在接踵而至的小事面前窮于準備,忙于應付。所以無論做人、做事,都要注重細節(jié),從小事做起。一個不愿做小事的人,是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人,也做不出大事來。
最后,我認為,我們每個人都應該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書,從中學習一些工作中、生活中的處事方法,從小事抓起,從細節(jié)抓起,那些在小事上也能做到最出色的人,是幸運之神最偏愛的人,而自命清高、浮躁、懶怠的人,則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。
2024責任心的心得體會篇19
一個人做一件好事并不難,難的是十多年如一日,堅持不懈地一直做好事。
叢飛堅持十多年為社會無私奉獻,幾乎傾其所有用于助學、助殘、救災等社會公益事業(yè)。他的所作所為,喚醒了許多人對美好情感的向往,激發(fā)起人們內心深處的愛心和向善的力量,甚至是一份社會責任感。從叢飛身上,我們看到的卻是另一番情景——他一心為他人、扶貧濟困,把社會責任與傳統道德結合得非常好,用博大的愛心感動了我們每一個人。樂善好施的愛心精神是中華民族的傳統美德,在經濟快速發(fā)展的深圳,特別需要這個。最近,在《深圳特區(qū)報》等媒體的大力宣傳下,叢飛的愛心感動了深圳。透過叢飛,反省自我,大家學會了關愛,內心完成一次向善的回歸,更加堅定了做人的道德信念和底線,找回了心中或許丟失的愛心和社會責任感。叢飛把自己的愛心毫無保留地奉獻給社會,社會又把更多的愛回饋給他。
叢飛曾感嘆:“感謝生命中這次重大的災難,讓我感受到全社會對我的關懷和溫暖。”我們欣喜地見到,這種愛心的交織互動,在鵬城掀起一波又一波愛的熱浪,譜寫出一曲曲城市文明、和諧的交響樂,體現了我們整個城市愛的互動。
2024責任心的心得體會篇20
我是一個普通員工,從我的角度來看,主人翁意識不是與生俱來的。當我認識不到自己與企業(yè)之間是一榮俱榮、一損俱損的關系時,自然不會產生主人翁意識,也不可能主動承擔主人翁責任。
剛進廠時,年青生澀的我們與企業(yè)間是相互依賴的。兩年后,成長了的我們對企業(yè)有了一種依戀,比當初的依賴多了一份責任??纱丝痰奈覀冞€不能稱之為企業(yè)的主人,而只能是企業(yè)的一員。這時,一部分人離開了,離開的理由很多??赡苁瞧赜谧陨?,高揚“個人價值”的大旗去追求自我價值;可能是偏重于客觀,無法與當前的企業(yè)產生共鳴,不必細說。另一部分留下來,留的原因很多,是無奈、是依戀、是手段、是責任……也不盡相同。
留下來的就是企業(yè)的主人,他們中一部分只是維持正常工作,不給企業(yè)增添負擔,任勞任怨,遵章守紀、敬業(yè)奉獻;一部分積極求進,提高個人綜合素質和在企業(yè)中的重要性;還有一部分不斷創(chuàng)新,為企業(yè)榮譽和不斷發(fā)展絞盡腦汁、費盡心力……這些企業(yè)的主人翁都有對企業(yè)的認識和當家作主的行為。
現在往往有一些人認為,只有處于企業(yè)中上層的管理者才是主人翁,而處于基層的工作者只是聽從命令,做被動的反應。這種認識的存在有其客觀性。如何使企業(yè)每一位員工都有“我是主人翁”的意識和責任?需要每個人克服主觀偏見,真正在行動中落實。至于是否能得到他人的認可,就是時間和技巧的問題了,需要一個過程。
我只想說兩點,因為想法太多,多到選擇不當就無法說明問題。
一、如果想要他人都跟自己一樣有主人翁精神。
首先必須要有一個很公平、公開、公正的平臺,讓所有身在其中的員工(最起碼要絕大多數人)都認同“自己是這個企業(yè)的主人”。大家設想一下,如果身處的企業(yè)中有濃厚的本位主義、官僚主義,如何能培養(yǎng)出主人翁精神和創(chuàng)業(yè)精神?也就是說“你想別人怎樣對待你,你就要怎樣對待別人”。公司與員工在這種潛移默化的行為里“推己及人”,大家都是在集體工作、在集體創(chuàng)業(yè),就比較容易培植出員工的主人翁的精神。
二、要鼓勵員工有冒險精神。
一般情況下,犯錯往往意味著“愚笨”,因為我們從小到大都是在這種認識和行為模式下生活,做錯了,等于是愚笨,就要被淘汰。所以我們就自然養(yǎng)成一種“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的集體心態(tài)。沒有人愿意嘗試,因為我們都在乎錯誤背后所帶來的負面影響。我想我們應該允許不是有意識地做錯事。在做錯后會改進,在改進中學習經驗與教訓,再做時必是成功居多。這樣敢于動腦思考、敢于動口建議、敢于動手實踐的人會越來越多,成功的機率也越來越大。
2024責任心的心得體會篇21
一個人如果有了很大的責任心和付出了許許多多的努力之后,那么他得到的榮譽以及成就,便是別人夢寐以求的。這種榮譽感給人帶來了一種自命不凡的快感,更給人帶來了一種以自己為中心的想法。這種榮譽能帶給人一切的好感。它可以讓你從默默無聞轉化為聞名遐邇甚至眾人皆知。它可以讓你從一文不值轉為受人尊敬。
榮譽感大到國家的榮譽、團隊的榮譽,小到學校的榮譽、班級的榮譽、個人的榮譽。
個人的榮譽來自自己的努力,自己的奮斗,來自自己那永不言敗的精神,來自那極強的責任心和那種堅定的意志,好像誰不管怎樣,都不能動搖他那鐵一般的意志,有了積極向上的精神。
就不怕他得不到那份無上的榮譽感。
那么集體的榮譽感又是來自哪里呢?集體的榮譽感來自大家分工不同,做出的成績卻是相同的。有一句古話叫:“人心齊,泰山移?!币馑际侨诵耐惶幭耄瑒磐惶幨?,就連泰山也能移動。但是在一個集體里,一定會有一個骨干。這個人就好比一個車軸,別人都是齒輪。它就帶著大家轉動、運作。設想一下,在一個群體里,如果群龍無首那會怎樣?大家將亂成一鍋粥。這種集體的榮譽感是大家在自己的崗位上,做出了卓越的成就。而這一股股力量聚在一起,便是集體的榮譽。
我想:一個人無論干什么都要有付出才有回報,不是隨便就能成功。就像雷雨一樣,雖然來勢很兇,可是雷雨過后,天邊又會出現一道美麗的“彩虹”。我希望大家千萬不要為“雷雨”所困,畢竟有“雷雨”,就必定會有那道美麗的彩虹出現。
2024責任心的心得體會篇22
一.樹立崇高的理想信念
思想決定行動。能夠成為一名教師,離不開自己的努力更離不開國家的培養(yǎng)。一些教師的潛意識里常常有這樣的概念,“什么報效祖國,什么崇高理想,一切都是虛的,自己能夠成為教師,能夠站在這個崗位上工作,全都是靠自己的努力爭取得來的?!比绻覀兗毾胍幌?,我們就會發(fā)現,這種認識是完全錯誤的。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅錢。拿了人民的血汗錢,領了國家的工資,不盡職盡責教書育人,不忠誠于人民群眾的教育事業(yè),就是愧對人民。對此,我們要經常反省,“我們是干什么的,這是什么地方,我們都干了些什么?”通過不斷的捫心自問,不斷強化我們的責任意識和感恩之心,牢固樹立和實踐報效祖國的信念,努力忠誠人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此,關愛與責任意識的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動。
二.做好教育教學工作
教師的主要工作是教書育人。這種教書育人的活動不是靠空洞的說教,更重要的是靠教師的“身教”來體現的。在與學生接觸的過程中,我們的一言一行都可能是學生學習模仿的榜樣。“喊破嗓子,不如做出樣子”。要想提高學生的關愛意識、責任意識,首先,我們自己在對待工作時就要充分表現出我們對教學工作的認真和一絲不茍。這就要求我們在備課、上課、課后作業(yè)輔導以及試驗等過程中的每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,力求給學生留一個充滿熱情、負有愛心、敢于負責的良好形象。這些年來,我堅持把提高教學質量、提升學生素質放在重要位置,努力抓好教育教學的每一個環(huán)節(jié)。同時,在管理學生方面堅持以愛心帶愛心,以熱心倡熱心,以耐心促耐心的方式進行以心換心的交流,贏得了學生的尊重和理解。實踐證明,只有老師對學生充滿愛心對工作負有責任心,學生才能因此受到感染并逐漸成長為一個負有愛心、責任心的社會人。
總之,在今后的教學生涯中,我要盡量做到關心愛護每個學生,成為他們行為的指路燈,成為他們思想的方向標,做到心中有愛,用愛為他們撐起一片蔚藍的天空。
2024責任心的心得體會篇23
當我讀完了,《責任心是金》這本書后,責任心的概念更深刻了!責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,責任就是對自己工作出色的完成,責任就是忘我的堅守。責任心又是什么?責任心是一種精神,在智力和實踐經驗相近的情況下,責任心就表現出專業(yè)精神來;責任心是一種動力,是聰慧、悟性和實戰(zhàn)經驗的高度結合,是需要加以修煉的;責任心更多的是敬業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度,在許多情況下,敬業(yè)精神能補救許多能力的不足,用心做事才能把事情做好。
所以,我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位教師在自己的崗位上竭盡心力。因為不盡職,學生絕對教不好。我們工作做不好,就直接影響到教學效果,甚至教育前程。
責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有有責任心才能夠得到別人的尊重,樹立高尚人格。我們每一個人的工作都應看做任重道遠,如果每位教師沒有強烈的責任心,不能以忘我工作為己任,就不能把責任落實到教學工作中,到頭來自己的工作沒有進展,責任心也就成了空談。
由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質,是做一個優(yōu)秀的教師所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的。梁啟超曾說過:凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。我們每一位教師也因該具有這樣的責任心吧。自己的份內之事,我們就必須做好;教育的進步也要在我們共同努力下達到的。
工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
所以說,責任心是金。我們每一個人都應該清醒的意識到自己的責任,并勇敢的扛起它,無論對于自己對于學生還是對于社會都能做到問心無愧。
2024責任心的心得體會篇24
盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責,才能走向社會,走向未來。
在家庭生活中,有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們應盡的責任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng);我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向導。
在學校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學,我們應盡的是刻苦學習,因為學生來到學校本身就是來學習的,學習是我們學生的天職。在學校里,我們應盡的責任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規(guī)章制度,熱愛集體,因為遵守紀律是一個班級的班風如何的體現,一個班級只有遵守好了紀律,那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應盡的責任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環(huán)境,因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的,我們只有盡我們應盡的責任,才能夠讓我們成為一位合格的中學生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧,同學們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
2024責任心的心得體會篇25
每個人都曾經有過美好的夢想和遠大的抱負,每個人都想成為能夠一展才華的臥龍鳳雛??墒牵灰欢總€人能夠如愿以償。其中有一些人心浮氣躁,為了達到自己的目的和實現自己的利益而不擇手段,結果為人唾棄,成為千夫所指??墒歉嗟娜嗽趹K烈的現實中磨去了棱角和銳氣,自甘沉淪,滿足于現狀,不名一文。
劉新春副教授的著作《工作要有責任心,生活要有平常心》告訴我們:以平常心做人,以責任心做事。這既是做人與做事的標準,也是做人與做事的訣竅。
失去了一顆做人的平常心,我們才會倍感世路難行,人情似紙,命運坎坷,以于我們失去了享受生活樂趣、體驗工作成功中的那種恬適與快樂的心情;失去了一顆做事的責任心,我們才會發(fā)出借酒澆愁愁更愁、懷才不遇的感慨,以至于沉溺于現狀,不能發(fā)揮出自己的聰明才干,而與成功的機遇擦肩而過,淪為平庸。
做人要有平常心,要有一種超然的態(tài)度,無論工作還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利,能夠始終保持一種持之以恒、力學篤行,認真做事、本分做人的平靜心態(tài);做事要有進取心,就是要做到在其位、謀其政,有其職、負其責,無論是工作還是生活都不能碌碌無為、固守現狀、甘于平庸,而應保持一種見賢思齊、知難而進、奮發(fā)向上的積極心態(tài)。
當我們的心態(tài)有了一種平和而又不失責任的弦音,我們才能夠在這個社會中左右逢源,許多曾經看似極為棘手的問題也便迎刃而解。也只有做到了這一點,我們才能享受生活、工作為我們帶來的成功與快樂。
2024責任心的心得體會篇26
增進團結,是領導干部的重要責任。團結是做好一切工作的基礎,講團結是領導干部的重要政治責任。增進團結,關鍵在于發(fā)揚民主。沒有民主就沒有團結。應當嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定,嚴格按照有關議事和決策機制辦事。領導干部要從自身著手加強黨性修養(yǎng);用寬廣的胸襟,虛懷若谷,從善如流尊重和欣賞他人;用諒解和包容的態(tài)度看待他人的缺點和不足,做到容人、容言、容事;堅持大事講原則、小事講風格。
增進團結,要認真處理好四個關系。作為副職干部,一是處理好與主要領導的關系。堅決不能有不尊重主要領導的心,不做該向主要領導請示而不請示的事,不犯越級請示的錯,不犯多頭請示的忌。二是處理好與其他副職的關系。要虛心向其他副職領導學習,真誠、主動支持其他副職的工作,要謙虛謹慎,也要不卑不亢。三是處理好與中層干部的關系。要尊重、幫助中層干部,經常與中層干部談話溝通,對待干部不偏不倚,副職干部要身先士卒作表率。四是處理好多數與少數的關系。集體研究的事情堅持服從,要一個聲音喊到底,不能有任何雜音。
2024責任心的心得體會篇27
小學的時候,從課本上得知“主人翁”一詞,那時只是模糊的理解為一種讓人敬佩的很高尚的精神,對這個詞具體繁的含義并不清楚。隨著年齡的增長,特別是參加工作以后,面對自己身邊發(fā)生的很多事和人,對這個詞有了更深刻、更清晰的認識,也從中產生了自己的一些理解,今天就“主人翁責任”問題在這里與大家共同探討。
長期以來,我們有很多職工對“主人翁意識”理解有誤,認為“主人翁意識”是一種非常崇高的不是普通人思想認識和行為能力所能達到的一種超凡脫俗的理想境界和道德操守。這是一種把主人翁意識大話和神話的認識,事實上,它是一種與我們貼的很緊很近和我們工作和生活息息相關的一種非常通俗、樸實的思想意識和行為表現,這種意識和表現,我們每個人只要通過認識、學習都可以具有和身體力行。簡言之:就是我們把所有的事情當作自己的事情來做,有一種強烈的發(fā)自內心深處的一定要把事情做好做完美的意識——主人翁意識。有了主人翁意識的人,不管做什么事且不管事情有多艱難,我們都會全身心的投入,并且這種頑強、奮發(fā)的力量不是來自外界壓力或其他,而是自己內心迸發(fā)出來的一種激情,是一種自覺的追求,是一種責任的驅動,這就是主人翁責任。
對照自己的意識和行為,我們每個人都捫心自問,這是我們普通人所不能達到的一種超凡脫俗的境界和行為嗎?不是!而是我們每個人通過努力都能達到的,但往往就是這樣簡單的道理和行為,我們卻不能達到,不是達不到,而是我們思想意識有問題,因此,就沒有去做。
有一個年紀很大的木匠要退休了,他告訴老板:他想退休了,想回家跟妻子兒女享受輕松自在的生活。老板實在舍不得這樣好的木匠離去,所以希望他能在離開之前,再蓋最后一棟房子。木匠答應了,不過很快大家都發(fā)現,這一次他并沒有很用心地蓋房子,他草草用了劣質的材料,沒幾天時間就把這房子蓋好了。落成時,老板來了,順便也檢查了一下房子,然后把大門的鑰匙交給他說:“這是你的房子了,這是我送給你的禮物!”木匠頓時驚訝了,同時也很羞愧!如果他早知道這棟房子是自己的,他一定會用最好的建材,用最精致的技術來把它蓋好……從這里我們可以看出,盡管這個木匠的手藝很好,但他仍然缺少的是一種主人翁責任,當老板批準他的請求并要求他蓋最后一棟房子時,他就有了這樣的意識:反正我要走了,這房子也不是我的,只要把房子蓋好就行了。這種意識導致了他消極應付,敷衍了事,不肯精益求精,不盡最大努力。然而,現在他卻為自己造成了一個無法彌補的遺憾。
想想我們有沒有這樣的意識呢?我們有一部分的操作工,機械有了故障,其實有的只是小故障,只要仔細地檢查一下自己就能夠解決,但他們不是這樣,甚至是看也不看,只是簡單地把機械有了故障的事向班長匯報一下就完事了。在他的心中有這樣的意識:我只是操作工,機械故障那是修理工的事情。至于影響工作,他根本不去考慮,甚至還在想:壞了更好,我還省得干活了。從這里,我們可以看出,他和上面的老木匠一樣,沒有把機械看成自己家里的,也更沒有把自己看成是安徽電建一公司這個大家庭的一員。換句話說,主人翁責任很強的人,他首先及時尋找故障所在,盡可能的自己解決它,即使解決不了,他也會在第一時間里向上級匯報并配合修理人員在最快的時間里將故障排除。現在,我們有很多的操作工,根本不知“三懂四會”的具體內容,只是簡單的機械地操作機械,甚至連更換一根保險絲的工作都不會;也有的操作工,機械簡單的保養(yǎng)不會也不愿做,每到機械檢查的時候,都要有班長來安排別人來替他保養(yǎng),甚至是弄虛作假,在黃油嘴上抹點黃油來糊弄檢查組。我們經??梢月牭剿麄儽г梗何覀兠Φ暮?,根本沒有時間去保養(yǎng)。在這里我想問一句:難道你的工作真的忙的連一個月中抽出半天保養(yǎng)的時間都沒有嗎?其實不是這樣,主要還是缺少主人翁責任。
現實生活中,我們經常看到一個家庭中孩子考大學時全家出動,打聽填報志愿的注意事項;找工作時,所有的親戚、朋友都在忙著留意招聘信息……因為他們每個人都是這個家庭的一分子,所以自然而然地承擔起責任,因為是一家人,所以同樂同苦,風雨共行。
推
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第四章《程序設計基礎》第 5 課時運用循環(huán)結構描述問題求解過程(2) 教學設計 2023-2024學年粵教版(2019)高中信息技術必修1
- 2024年安徽省水電有限責任公司招聘2人(第五次)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 第八單元 20世紀下半葉世界的新變化 單元整體教學設計-2024-2025學年高一下學期統編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 2024年12月廣東惠州博羅縣住房和城鄉(xiāng)建設局公開招聘編外人員10人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- Unit5 Grammar Focus 3a~3d教學設計 -2024-2025學年人教版八年級英語上冊
- 2024年12月湖州市長興縣事業(yè)單位公開招聘(8)人綜合行政執(zhí)法局筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年合肥經濟技術職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案一套
- 第14課《詩詞三首-酬樂天揚州初逢席上見贈》 教學設計 2024-2025學年統編版語文九年級上冊
- 第13課 智能物聯系統的硬件搭建 教學設計- 2023-2024學年浙教版(2023)初中信息技術八年級下冊
- 環(huán)境監(jiān)測模擬習題含答案
- 建設工程質量安全監(jiān)督人員考試題庫含答案
- 電氣控制技術項目化教程 第2版 課件 項目1、2 低壓電器的選用與維修、電動機直接控制電路
- 2025年上半年山東人才發(fā)展集團限公司社會招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 小兒腸系膜淋巴結護理查房
- 2025年度文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)入駐及合作協議3篇
- 【MOOC期末】《大學體育射箭》(東南大學)中國大學慕課答案
- 2024年山東理工職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 三叉神經痛的護理問題
- 2025北京平谷初三(上)期末數學真題試卷(含答案解析)
- VQ-100無人機手冊(一)
- 2024年01月河北2024滄州銀行總行科技開發(fā)部招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論