新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正工作述職報(bào)告范文

第頁(yè)共頁(yè)新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正工作述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是xx學(xué)校新進(jìn)教師，非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，向各位領(lǐng)導(dǎo)述職。一、個(gè)人介紹我是xx學(xué)校新進(jìn)教師，畢業(yè)于xx師范學(xué)院，專業(yè)是xx教育專業(yè)。在大學(xué)期間，我主修了教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)課程，通過(guò)實(shí)習(xí)和實(shí)踐，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。畢業(yè)后，我有幸進(jìn)入到xx學(xué)校，成為這個(gè)大家庭的一員。二、教學(xué)工作概況1.承擔(dān)的教學(xué)工作在xx學(xué)校任教期間，我主要承擔(dān)了xx學(xué)科的教學(xué)工作。通過(guò)與學(xué)生的面對(duì)面交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣和學(xué)習(xí)熱情都不高，很多學(xué)生甚至對(duì)這門(mén)學(xué)科感到無(wú)趣。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我注重通過(guò)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。2.教學(xué)方法與效果為了提高教學(xué)效果，我注重創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。我采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)等，使學(xué)生能夠在輕松的氛圍中主動(dòng)參與課堂，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。通過(guò)這些努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都得到了明顯的提升。3.教學(xué)評(píng)價(jià)和反思在每次上完課后，我都會(huì)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和反思。通過(guò)評(píng)價(jià)，我能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題所在，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。反思則讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中存在的不足和問(wèn)題，并積極改進(jìn)。這種反思讓我不斷修正教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。三、教學(xué)實(shí)踐與成果1.教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在任教期間，我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。例如，我參與了學(xué)校的“原創(chuàng)課設(shè)計(jì)大賽”和“課例展示活動(dòng)”，通過(guò)與同事的交流和參觀其他老師的課堂，我學(xué)習(xí)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式。同時(shí)，我也參與了學(xué)校的“素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)”，通過(guò)組織學(xué)生參觀、實(shí)地考察等方式，讓學(xué)生能夠親身感受和體驗(yàn)學(xué)科的魅力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)成果通過(guò)這些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我的教學(xué)成果也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。在校內(nèi)舉辦的教學(xué)比賽中，我的學(xué)生獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中還有學(xué)生的作品被選為學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的優(yōu)秀案例，得到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。同時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了大幅度的提升，很多學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了積極參與、主動(dòng)思考的學(xué)習(xí)者。四、個(gè)人成長(zhǎng)與提升1.教學(xué)進(jìn)修與培訓(xùn)為了進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平，我積極參加各種教學(xué)進(jìn)修和培訓(xùn)。通過(guò)閱讀相關(guān)教育學(xué)的專業(yè)書(shū)籍、參加線上課程和線下培訓(xùn)，我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)知識(shí)和能力。例如，我參加了學(xué)校組織的“優(yōu)秀教師培訓(xùn)班”和區(qū)教育局的“教學(xué)法講座”，這些培訓(xùn)讓我受益匪淺。2.教研與交流除了參加培訓(xùn)和進(jìn)修，我還積極參與學(xué)校的教研和交流活動(dòng)。我與學(xué)科組的同事一起進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)研究，通過(guò)互相交流與學(xué)習(xí)，我們能夠共同提高教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)。同時(shí)，我們還經(jīng)常參加學(xué)科教研會(huì)議和學(xué)科講座，了解最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬自己的教學(xué)視野。五、教育教學(xué)改革思考作為一名新進(jìn)教師，我時(shí)刻關(guān)注和思考著教育教學(xué)改革的方向和目標(biāo)。我認(rèn)為，教育教學(xué)改革應(yīng)該緊密結(jié)合時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求，注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。六、存在的問(wèn)題和建議在教學(xué)過(guò)程中，我也存在一些不足和問(wèn)題。例如，在課堂管理上仍然有待加強(qiáng)，有時(shí)對(duì)學(xué)生的言行不夠果斷；同時(shí)，在教學(xué)設(shè)計(jì)上還需深入探索和提升，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。針對(duì)這些問(wèn)題，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究，提高自己的教育水平。最后，我要衷