2024屆四川省眉山市龍正區(qū)數(shù)學(xué)七下期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆四川省眉山市龍正區(qū)數(shù)學(xué)七下期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆四川省眉山市龍正區(qū)數(shù)學(xué)七下期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆四川省眉山市龍正區(qū)數(shù)學(xué)七下期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆四川省眉山市龍正區(qū)數(shù)學(xué)七下期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆四川省眉山市龍正區(qū)數(shù)學(xué)七下期末監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個正多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個正多邊形的每一個外角等于()A.108° B.90° C.72° D.60°2.用計算器求的值時,需相繼按“3”“”“5”“=”鍵,若小穎相繼按“”“4”“”“3”“=”鍵,則輸出結(jié)果是()A.6 B.8 C.16 D.483.如圖,能使BF//DC的條件是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠2=∠3 D.∠1=∠44.為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校1000名學(xué)生中隨機抽取了150名學(xué)生進行調(diào)查.下列說法正確的是()A.總體是全校學(xué)生 B.樣本容量是1000C.個體是每名學(xué)生 D.樣本是隨機抽取的150名學(xué)生的上學(xué)方式5.下列說法錯誤的是()A.半圓是弧B.所有內(nèi)角都相等的多邊形是正多邊形C.三角形的三個外角中,最多有三個鈍角D.三角形的三條角平分線交于一點6.9的平方根是()A.±3 B.± C.3 D.-37.下面是手機里的常見的4個圖標(biāo),其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.若,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.9.兩輛汽車沿同一條路趕赴距離的某景區(qū).甲勻速行駛一段時間出現(xiàn)故障,停車檢修后繼續(xù)行駛.圖中折線、線段分別表示甲、乙兩車所行的路程與甲車出發(fā)時間之間的關(guān)系,則下列結(jié)論中正確的個數(shù)是()①甲車比乙車早出發(fā)2小時;②圖中的;③兩車相遇時距離目的地;④乙車的平均速度是;⑤甲車檢修后的平均速度是.A.1 B.2 C.3 D.410.在平面直角坐標(biāo)系中,點(-3,-3+1)在第二象限,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若,則.12.命題“對頂角相等”的逆命題是_______.13.如圖,已知,,,則的大小是______.14.已知某種植物花粉的直徑為0.00035cm,將數(shù)據(jù)0.00035用科學(xué)記數(shù)法表示為__.15.已知方程組的解滿足不等式x﹣y>0,則實數(shù)m的取值范圍是_____.16.計算:__.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計算和化簡求值(1)計算:(2)先化簡再求值:,其中,.18.(8分)王強同學(xué)用10塊高度都是2cm的相同長方體小木塊,壘了兩堵與地面垂直的木墻,木墻之間剛好可以放進一個等腰直角三角板,點C在DE上,點A和B分別與木墻的頂端重合,求兩堵木墻之間的距離.19.(8分)如圖1,將一副三角板的直角重合放置,其中∠A=30°,∠CDE=45°.(1)如圖1,求∠EFB的度數(shù);(2)若三角板ACB的位置保持不動,將三角板CDE繞其直角頂點C順時針方向旋轉(zhuǎn).①當(dāng)旋轉(zhuǎn)至如圖2所示位置時,恰好CD∥AB,則∠ECB的度數(shù)為;②若將三角板CDE繼續(xù)繞點C旋轉(zhuǎn),直至回到圖1位置.在這一過程中,是否還會存在△CDE其中一邊與AB平行?如果存在,請你畫出示意圖,并直接寫出相應(yīng)的∠ECB的大??;如果不存在,請說明理由.20.(8分)閱讀并填空.已知:如圖,線、線是直線,.試說明.解:(已知)______(_______)(已知)______(_______)(已知)(_______)即______________(_______)(_____)21.(8分)小紅星期天從家里出發(fā)騎自行車去舅舅家,當(dāng)她騎了一段路時,想起要買個禮物送給表弟,于是又折回到剛經(jīng)過的一家商店,買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家,如圖是她本次去舅舅家所用的時間與路程的關(guān)系式示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(1)小紅家到舅舅家的路程是_______米,小紅在商店停留了_______分鐘;(2)在整個去舅舅家的途中哪個時間段小紅騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?22.(10分)在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知點,將點向右平移5個單位得到點(1)描出點的位置,并求的面積.(2)若在軸下方有一點,使,寫出一個滿足條件的點的坐標(biāo).并指出滿足條件的點有什么特征.23.(10分)小紅用110根長短相同的小木棍按照如圖所示的方式,連續(xù)擺正方形或六邊形,要求相鄰的圖形只有一條公共邊.(1)小紅首先用根小木棍擺出了個小正方形,請你用等式表示之間的關(guān)系:;(2)小紅用剩下的小木棍擺出了一些六邊形,且沒有木棍剩余.已知他擺出的正方形比六邊形多4個,請你求出擺放的正方形和六邊形各多少個?(3)小紅重新用50根小木棍,擺出了排,共個小正方形.其中每排至少含有1個小正方形,每排含有的小正方形的個數(shù)可以不同.請你用等式表示之間的關(guān)系,并寫出所有可能的取值.24.(12分)如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有兩點、,且、兩點之間的距離等于(為大于0的已知數(shù)),在不計算的數(shù)值條件下,完成下列兩題:(1)以學(xué)過的知識用一句話說出的理由;(2)在軸上是否存在點,使是等腰三角形,如果存在,請寫出點的坐標(biāo),并求的面積;如果不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】

首先設(shè)此多邊形為n邊形,根據(jù)題意得:180(n-2)=540,即可求得n=5,再由多邊形的外角和等于360°,即可求得答案.【題目詳解】解:設(shè)此多邊形為n邊形,根據(jù)題意得:180(n-2)=540,解得:n=5,∴這個正多邊形的每一個外角等于:=72°.故選C.【題目點撥】此題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和的知識.注意掌握多邊形內(nèi)角和定理:(n-2)?180°,外角和等于360°.2、B【解題分析】

根據(jù)題目可將計算器按鍵轉(zhuǎn)為算式求解.【題目詳解】解:將計算器按鍵轉(zhuǎn)為算式為:,故選:B.【題目點撥】本題考查的知識點是數(shù)的開方,將題目中的計算器按鍵轉(zhuǎn)為算式是解題的關(guān)鍵.3、A【解題分析】

同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補,則兩直線平行,此題主要考查了平行的判定.【題目詳解】A、當(dāng)∠1=∠3時,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可證BF∥DC,故正確;B、因為∠4、∠2不是BF、DC被截得的同位角或內(nèi)錯角,不符合題意,故錯誤;C、因為∠3、∠2不是BF、DC被截得的同位角或內(nèi)錯角,不符合題意,故錯誤;C、因為∠1、∠4不是BF、DC被截得的同位角或內(nèi)錯角,不符合題意,故錯誤;故選A.【題目點撥】在復(fù)雜的圖形中具有相等關(guān)系或互補關(guān)系的兩角首先要判斷它們是否是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角,被判斷平行的兩直線是否由“三線八角”而產(chǎn)生的被截直線.4、D【解題分析】

直接利用總體、個體、樣本容量、樣本的定義分別分析得出答案?!绢}目詳解】為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校1000名學(xué)生中隨機抽取了150名學(xué)生進行調(diào)查,A、總體是全校學(xué)生上學(xué)方式,故此選項錯誤;B、樣本容量是150,故此選項錯誤;C、個體是每名學(xué)生的上學(xué)方式,故此選項錯誤;D、樣本是隨機抽取的150名學(xué)生的上學(xué)方式,正確.故選:D.【題目點撥】此題考查直接利用總體、個體、樣本容量、樣本的定義,解題關(guān)鍵在于掌握各定義5、B【解題分析】

根據(jù)圓的有關(guān)概念對A進行判斷,根據(jù)正多邊形的定義對B進行判斷,根據(jù)三角形的有關(guān)概念對C,D進行判斷即可.【題目詳解】A.半圓是弧,此說法正確,不符合題意;B.各邊都相等且各內(nèi)角都相等的多邊形是正多邊形,此說法錯誤,符合題意;C.銳角三角形的三個外角中,有三個鈍角;直角三角形的三個外角中有兩個鈍角;鈍角三角形的三個外角中有兩個鈍角;故此說法正確,不符合題意;D.三角形的三條角平分線交于一點,此說法正確,不符合題意.故選B.【題目點撥】本題考查了圓的有關(guān)概念,多邊形的概念以及三角形的有關(guān)概念,熟練掌握這些概念是解決此題的關(guān)鍵.6、A【解題分析】試題解析:9的平方根是:±=±1.故選A.考點:平方根.7、A【解題分析】

根據(jù)軸對稱圖形的定義進行判斷.【題目詳解】A、是軸對稱圖形,符合題意;B、C、D都不是軸對稱圖形,不符合題意;故選A.【題目點撥】本題考查軸對稱圖形的定義,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.8、A【解題分析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)逐項分析即可.【題目詳解】A.∵,,故成立;B.∵,,故不成立;C.∵,,故不成立;D.∵-1>-2,但,故不成立;故選A.【題目點撥】本題考查了不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個整式,不等號的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.9、B【解題分析】

圖形中橫坐標(biāo)表示兩車所用的時間,縱坐標(biāo)表示兩車行駛的路程,結(jié)合題中的已知條件,分別分析判斷即可得.【題目詳解】由圖可知,乙車比甲車晚出發(fā)3h,所以①錯誤;直線DE經(jīng)過點(3,0),(8,500),則此直線的解析式為,因此點F的坐標(biāo)為(6,300),500-300=200,所以③正確;由點F(6,300),C(9,500)可得直線BC的解析式為,據(jù)此可求出點B的坐標(biāo)為,則,∵∴,所以②錯誤;乙車的平均速度為,所以④正確;甲車檢修后的平均速度為,所以⑤錯誤.故選:B【題目點撥】本題考查的知識點有是一次函數(shù)和勾股定理,理解題意、能根據(jù)給定的點的坐標(biāo)表示出相關(guān)直線的解析式是關(guān)鍵.10、A【解題分析】

由題意可知,點在第二象限,則該點的橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù).即-3+1大于0,解不等式,可得到m的取值范圍.【題目詳解】點(-3,-3+1)在第二象限,則-3+1>0解不等式-3+1>0得-3>-1即故答案應(yīng)為A.【題目點撥】本題考查了點所在的象限,務(wù)必清楚是是平面直角坐標(biāo)系的四個象限橫縱坐標(biāo)的正負(fù)情況,從第一象限到第四象限橫縱坐標(biāo)的正負(fù)情況分別為:正正,負(fù)正,負(fù)負(fù),正負(fù).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3;【解題分析】試題分析:,兩個非負(fù)數(shù)相加等于零,則只有兩個非負(fù)數(shù)都等于零時才成立,所以易知:x-5=0且x-2y+1=0,解得x=5,把x=5代入x-2y+1=0求出y=3.考點:實數(shù)運算及二元一次方程組點評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對實數(shù)運算及二元一次方程組知識點的掌握。為中考??碱}型,要求學(xué)生牢固掌握。12、如果兩個角相等,那么它們是對頂角【解題分析】

將原命題的條件及結(jié)論進行交換即可得到其逆命題.【題目詳解】∵原命題的條件是:如果兩個角是對頂角,結(jié)論是:那么這兩個角相等;∴其逆命題應(yīng)該為:如兩個角相等,那么這兩個角是對頂角,簡化后即為:相等的角是對頂角.【題目點撥】考查命題與定理,解題的關(guān)鍵是明確逆命題的定義,可以寫出一個命題的逆命題.13、75°【解題分析】

根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得,再根據(jù)平角等于列式計算即可得解.【題目詳解】解:,,,.故答案為.【題目點撥】本題考查了平行線的性質(zhì),平角的定義,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與概念并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.14、3.5×10-1【解題分析】科學(xué)記數(shù)法的表示小于1的數(shù)的形式為a×10-n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),而n的值恰好等于第一個非零數(shù)字前所有零數(shù)的個數(shù),所以0.00035=3.5×10-1.15、m<1【解題分析】

將兩個方程相減可得x?y=?2m+2,結(jié)合x?y>0得出關(guān)于m的不等式,解之可得.【題目詳解】解:將兩個方程相減可得x﹣y=﹣2m+2,∵x﹣y>0,∴﹣2m+2>0,解得:m<1,故答案為:m<1.【題目點撥】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟和熟練運用等式的基本性質(zhì)是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù)不等號方向要改變.16、3【解題分析】

直接利用二次根式以及立方根的性質(zhì)分別化簡進而得出答案.【題目詳解】解:原式故答案為:3.【題目點撥】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)原式,.【解題分析】

(1)原式利用乘方、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式,平方差公式,以及多項式乘以多項式法則計算得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.【題目詳解】(1)原式=11;(2)原式=x2﹣4xy+4y2+4x2﹣9y2﹣5x2﹣5xy+10y2=5y2﹣9xy.當(dāng)x=2,y時,原式9.【題目點撥】本題考查了實數(shù)混合運算和整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.18、兩堵木墻之間的距離為20cm.【解題分析】

根據(jù)題意可得AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,進而得到∠ADC=∠CEB=90°,再根據(jù)等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,再證明△ADC≌△CEB即可,利用全等三角形的性質(zhì)進行解答.【題目詳解】由題意得:,,,,,,,,在和中,,≌;由題意得:,,,答:兩堵木墻之間的距離為20cm.【題目點撥】本題考查的知識點是全等三角形的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是得到∠BCE=∠DAC.19、(1)∠EFB=15°;(2)①30°;②存在,圖見解析,∠ECB=120°、165°、150°、60°或15°.【解題分析】

(1)根據(jù)直角三角形內(nèi)角和的性質(zhì)即可得到答案;(2)①根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到答案;②分5種情況討論,根據(jù)平行線的性質(zhì)進行計算,即可得到答案.【題目詳解】解:(1)∵∠A=30°,∠CDE=45°,∴∠ABC=90°﹣30°=60°,∠E=90°﹣45°=45°,∴∠EFB=∠ABC﹣∠E=60°﹣45°=15°;(2)①∵CD∥AB,∴∠ACD=∠A=30°,∵∠ACD+∠ACE=∠DCE=90°,∠ECB+∠ACE=∠ACB=90°,∴∠ECB=∠ACD=30°;②如圖1,CE∥AB,∠ACE=∠A=30°,∠ECB=∠ACB+∠ACE=90°+30°=120°;如圖2,DE∥AB時,延長CD交AB于F,則∠BFC=∠D=45°,在△BCF中,∠BCF=180°﹣∠B﹣∠BFC,=180°﹣60°﹣45°=75°,∴∠ECB=∠BCF+∠ECF=75°+90°=165°;如圖3,CD∥AB時,∠BCD=∠B=60°,∠ECB=∠BCD+∠EDC=60°+90°=150°;如圖4,CE∥AB時,∠ECB=∠B=60°,如圖5,DE∥AB時,∠ECB=60°﹣45°=15°.【題目點撥】本題考查三角形內(nèi)角和的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),分5種情況討論解答.20、兩直線平行,同位角相等等量代換等式的性質(zhì)等量代換內(nèi)錯角相等,兩直線平行【解題分析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)以及判定定理填寫即可.【題目詳解】(已知)(兩直線平行,同位角相等)(已知)(等量代換)(已知)(等式的性質(zhì))即(等量代換)(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)【題目點撥】本題考查了平行線的問題,掌握平行線的性質(zhì)以及判定定理是解題的關(guān)鍵.21、(1)1500,4;(2)450米/分【解題分析】

(1)根據(jù)圖象,路程的最大值即為小紅家到舅舅家的路程;讀圖,對應(yīng)題意找到其在商店停留的時間段,進而可得其在書店停留的時間;

(2)分析圖象,找函數(shù)變化最快的一段,可得小明騎車速度最快的時間段,進而可得其速度.【題目詳解】(1)根據(jù)圖象舅舅家縱坐標(biāo)為1500,小紅家的縱坐標(biāo)為0,

故小紅家到舅舅家的路程是1500米;據(jù)題意,小紅在商店停留的時間為從8分到12分,故小紅在商店停留了4分鐘.

故答案為:1500,4;(2)根據(jù)圖象,時,直線量陡,故小紅在12-14分鐘最快,速度為米/分.【題目點撥】此題考查函數(shù)的圖象,解題關(guān)鍵在于正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.需注意計算單位的統(tǒng)一.22、(1)10;(2),這些點在軸下方,與軸平行且與軸距離為的一條直線上【解題分析】

(1)根據(jù)已知點的坐標(biāo)得出A,B的位置,再利用點B向右平移5個單位得到點C,即可得出C點坐標(biāo);再根據(jù)B、C兩點的坐標(biāo)得出BC的長,從而求出的面積(2)根據(jù)和BC的長得出高的長,從而求出D點坐標(biāo),再根據(jù)同底等高的三角形的面積相等得出點D的特征【題目詳解】解:(1)∵點向右平移5個單位得到點C,∴點的坐標(biāo)為,的位置如圖所示∵,,∴,∵,∴(2)設(shè)三角形BCD的高為h,∵,∴∴h=2∵點在軸下方,∴;∵同底等高的三角形的面積相等;∴這些點D在軸下方,與軸平行且與軸距離為的一條直線上【題目點撥】此題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移,關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo),平面直角坐標(biāo)系,以及三角形的面積,關(guān)鍵是掌握點的坐標(biāo)的變化規(guī)律.23、(1);(2)正方形有16個,六邊形有12個;(3),,或【解題分析】

(1)擺1個正方形需要4根小木棍,擺2個正方形需要7根小木棍,擺3個正方形需要10根小木棍…每多一個正方形就多3根小木棍,則擺p個正方形需要4+3(p-1)=3p+1根小木棍,由此求得答案即可;(2)設(shè)連續(xù)擺放了六邊形x個,正方形y個,則連續(xù)擺放正方形共用小木棍(3y+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論