安徽省蕪湖市無為市2021-2022學年九年級上學期第三次月考化學試題

安徽省無為市2021-2022學年第一學期九年級第三次月考化學試題可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）1.下列變化過程中涉及到化學變化的是（）A.干冰升華 B.蔗糖溶解于水C.雕琢玉石 D.鎂帶燃燒2.中國政府承諾“努力爭取2060年前實現碳中和”，“碳中和”是使碳排放與碳吸收達平衡，實現二氧化碳相對“零排放”。為了實現碳中和，從實際出發(fā)，下列說法錯誤的是（）A.露天焚燒農作物秸稈以增加肥效B.廢舊書籍、報紙分類回收，再利用C.循環(huán)利用CO2制造合成燃料、尿素等物質D.大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林3.近期，我國科學家成功研制出天然氣在液態(tài)錫催化作用下的高效制氫設備，錫在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是A.錫屬于非金屬元素 B.錫的元素符號為sNC.錫的相對原子質量是118.7g D.錫的原子核外電子數為504.規(guī)范操作是安全進行化學實驗的保障。下列實驗操作中正確的是（）A.取用液體 B.加熱固體C.檢查裝置的氣密性 D.振蕩試管5.淀粉（化學式為(C6H10O5)n）是糧食最主要的成分，通常由農作物通過自然光合作用固定二氧化碳生產。我國科學家首次實現了二氧化碳到淀粉的從頭合成，相關成果由國際知名學術期刊《科學》在線發(fā)表。下列說法正確的是（）A.二氧化碳和淀粉都屬于氧化物B.淀粉中C.H、O的質量比為6:10:5C.淀粉的一個分子含21個原子D.淀粉在一定條件下完全燃燒會生成二氧化碳和水6.下列關于水的說法中，正確的是（）A.農業(yè)上，改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源B.河水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水C.電解水實驗中電源正極和負極產生氣體的質量比約為1:2D.水是由氫分子和氧原子構成的7.金剛石和石墨是常見的碳單質，其結構如圖所示。下列說法正確的是（）A.金剛石和石墨是同一種物質B.金剛石中碳原子之間沒有間隔C.金剛石和石墨在一定條件都可以還原氧化銅D.金剛石和石墨中碳原子的排列方式相同8.細節(jié)決定成敗，規(guī)范的實驗操作是決定實驗成功的關鍵。下列實驗失敗原因分析正確的是（）A.紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量結果偏大——實驗前彈簧夾沒有夾緊B.量筒量取液體體積偏多——讀數時俯視C.鐵絲在氧氣中燃燒時，沒有觀察到火星四射——集氣瓶底部沒有放入少量水D.加熱試管中液體，試管炸裂——試管內液體量超過試管容積的三分之9.“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)。”下列勞動所涉及的化學知識錯誤的是（）選項勞動項目化學知識A用活性炭處理天然水中的色素和異味活性炭具有吸附性B炭黑用于制造墨汁碳在常溫下，化學性質穩(wěn)定C液氧用于發(fā)射火箭氧氣可以燃燒D煮水時，若水的硬度大，易結垢硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物10.下列實驗能達到實驗目的的是（）A.探究二氧化碳與水反應B.驗證質量守恒定律C.探究空氣與呼出氣體中二氧化碳的多少D.比較二氧化錳與氧化鐵的催化效果11.二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應的微觀示意圖如圖。有關說法錯誤的是（）A.參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數比為1:3B.反應前后氫原子的數目不發(fā)生改變C.該反應屬于化合反應D.利用該反應可減緩溫室效應12.某實驗小組用如圖裝置進行氫氣還原氧化銅的微型實驗。下列說法錯誤的是（）A.實驗時應先點燃酒精燈，然后再通入氫氣B.反應過程中，黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體C.氣球的主要作用是收集尾氣和平衡壓強D.裝置中發(fā)生反應：\o"中國教育出版網\""二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（5分）閱讀下面科普短文，依據文章內容回答下列問題：碳元素是人類接觸和利用最早的元素之一。由碳元素組成的單質可分為無定形碳、過液態(tài)碳和晶形碳三大類，如圖1石墨是制鉛筆芯的原料之一，在16世紀被發(fā)現后，曾被誤認為是含鉛的物質。直到18世紀，化學家將石墨與KNO3共熔后產生CO2，才確定了它是含碳的物質?？茖W界不斷研發(fā)岀新型碳材料，碳氣凝膠就是其中一種。碳氣凝膠具有優(yōu)良的吸附性能，在環(huán)境凈化中發(fā)揮重要作用。我國科研人員在不同溫度下制備了三種碳氣凝膠樣品，比較其對CO2的選擇性吸附性能。他們在不同壓強下測定了上述樣品對混合氣體中CO2吸附的選擇性值，實驗結果如圖2：圖中選擇性值越高，表明碳氣凝膠對CO2的選擇性吸附性能越好。隨著科學技術的發(fā)展，碳材料的潛能不斷被激發(fā)，應用領域越來越廣泛。（1）碳纖維屬于（填序號）。A.無定形碳 B.過渡態(tài)碳 C.晶形碳（2）石墨由碳原子構成，畫出碳原子的結構示意圖，石墨與KNO共熔，能發(fā)生如下反應補充反應的化學方程式\o"中國教育出版網\""。（3）下列關于碳材料的說法正確的是（）A.碳材料具有廣闊的應用和發(fā)展前景B.石墨是一種含鉛的物質C.碳氣凝膠具有疏松多孔結構D.碳氣凝膠不充分燃燒生成一氧化碳（4）對比圖2中三條曲線，得到的實驗結論是。14.（6分）下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請回答下列問題：（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式。應選擇的發(fā)生裝置是，若需收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的裝置是（填裝置序號）。（3）若用F裝置收集一瓶二氧化碳氣體，其驗滿的方法是。15.（6分）“太陽能光伏發(fā)電”能有效推進“碳中和”，發(fā)展“低碳經濟”，其關鍵的材料是高純硅。如圖是高純硅的簡易生產流程?！緰碎嗁Y料】“精餾”是蒸餾的一種，其原理是利用混合物各成分的沸點不同，將物質分離出來。（1）地殼中含有大量的硅元素，它的含量僅次于元素（填元素符號）。（2）四氯化硅（SiCl4）中硅元素的化合價為。（3）石英砂的主要成分是SiO2，步驟①在制取粗硅過程中，除生成硅還生成一種有毒氣體，寫出該反應的化學方程式。（4）為了達到資源綜合利用，上述生產流程中的氫氣和（填物質名稱）可循環(huán)使用。（5）步驟⑤在H2還原SiHCI3過程中若混入O2，可能引起的后果有（填一種可能）。16.（6分）生活中常用草酸溶液除鐵銹和瓷磚上的污漬。草酸晶體加熱會發(fā)生如下反應：。為檢驗分解后的產物，小趙設計了如圖所示實驗。回答下列問題【查閱資料】①白色的無水硫酸銅遇水變藍；②堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水（1）實驗中若觀察到甲中無水硫酸銅，證明草酸晶體加熱有水生成。（2）實驗過程中乙中澄清石灰水變渾濁，證明，乙中發(fā)生反應的化學方程式。（3）若草酸晶體加熱后產物中確有CO，則應觀察到丁中的現象為，戊中的現象為?！咀⒁猓喝舸饘σ韵滦☆}獎勵3分，試卷總分不超過40分】（4）要證明有CO生成，在不連接其他裝置的情況下，可進行的操作是。（5）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要？請說明理由。17.（5分）某科學學習小組同學用某品牌鈣片（鈣片主要成分為碳酸鈣）做了如下實驗：【提示：鈣片中其它成分不溶于水且不與鹽酸反應】請計算：（1）充分反應后產生二氧化碳的質量。（2）10g鈣片中碳酸鈣的質量?；瘜W參考答案及評分標準一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）題號123456789101112答案DADCDACACCCA1.D鎂帶燃燒會生成氧化鎂、有其他物質產生。屬于化學變化，故D正確。2.A露天焚燒農作物秸稈會生成二氧化碳，不利于實現碳中和，故A錯誤。3.D錫中文名稱偏旁帶有“钅”旁，屬于金屬元素，A錯誤：錫的元素符號由兩個字母組成，第一個字母大寫。第二個字母小寫。因此錫的元素符號為Sn，B錯誤；相對原子質量單位是“1”。通常省略不寫，因此錫的相對原子質量是118.7，C錯誤：錫的原子序數為50、在原子中，原了序數=核外電子數、因此錫的原子核外電子數為50.D正確。4.C為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，A錯誤；給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應略向下傾斜，同時不能用手拿著試管，B錯誤；檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，C正確；振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是于指拿住試管上下晃動，D錯誤5.D淀粉含有三種元素，不屬于氧化物，A錯誤；淀粉中C.H、O的質量比=（12×6）：（1×10）：（16×5）=36:5:40，B錯誤；根據淀粉的化學式可知淀粉的一個分了中含有21n個原子，C錯誤；淀粉是由碳、氫、氧三種元素組成的，因此淀粉在一定條件下完全燃燒會生成二氧化碳和水，D正確。6.A河水經過沉淀、過濾、吸附后仍然含有可溶性雜質，不屬于純水，B錯誤；電解水實驗中電源正極和負極產生氣體的體積比約為1:2，C錯誤；水是出水分子構成，D錯誤。7.C金剛石和石墨的碳原子的排列方式不同，因此兩者不是同一種物質。金剛石中碳原子之間有間隔，金剛石和石墨都屬于碳單質，碳單質具有還原性，在高溫下可以還原氧化銅，故C正確。8.A紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時，若實驗前彈簧夾沒有夾緊，部分氣體會從導管逸出，冷卻后會造成壓強更低，測量結果偏大，A正確；量筒量取液體若讀數時俯視，會造成量取液體的體積偏少，B錯誤；鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部沒有放入少量水會造成瓶底炸裂，不會造成沒有觀察到火星四射，C錯誤；加熱試管中液體時。若試管內液體量超過試管容積的三分之一，會造成液體噴出，不會造成試管炸裂，D錯誤。9.C氧氣沒有可燃性，液氧用于發(fā)射火箭是利用其可以支持燃燒，做助燃劑，C錯誤。10.C圖中實驗，軟塑料瓶變癟了，不能探究二氧化碳與水的反應，也可能是二氧化碳溶于水造成的，A錯誤；蠟燭燃燒會生成二氧化碳氣體，會擴散到空氣中，不能用于驗證質量守恒定律，B錯誤；呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣高，使澄清石灰水變渾濁比空氣更明顯。該選項能夠達到實驗目的，C錯誤；圖中實驗，雙氧水的濃度不同，不能用于比較二氧化錳與氧化鐵的催化效果，D錯誤。11.C由題意可知，二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（CH3OH）和水，化學方程式為：\o"中國教育出版網\""，由方程式的意義可知，參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數比為1:3，A正確：化學反應前后原子的數目不變，B正確：化合反應是兩種或兩種以上物質反應生成另一種物質，而該反應是兩種物質反應生成兩種物質、不屬于化合反應，C錯誤：該反應是將二氧化碳轉化為甲醇和水，有利于減緩溫室效應，D正確。12.A氫氣是可燃性氣體，若其中混有空氣遇到明火可能會發(fā)生煤炸，因此氫氣還原氧化銅的實驗中。應先通入氫氣一段時間，再點燃酒精燈，故A錯誤。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分。）13.（每空1分，共5分）（1）A（2）K2O（3）ACD（4）溫度越低。壓強越大，碳氣凝膠對CO2的選擇性吸附性能越好14.（除標注外。每空1分。共6分）（1）錐形瓶（2）（2分）AE（3）將燃著的木條放在b導管口處，若木條熄火說明收集滿一瓶氧氣15.（除標注外，利空1分，共6分）（1）O（2）+4（3）（4）氯化氫（