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2023年11月福建廈門港口管理局所屬事業(yè)單位廈門港航道保障中心公開招聘非在編工作人員1人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(共420題)1.美國(guó)著名管理學(xué)家赫伯特·西蒙指出:“決策是管理的心臟,管理是由一系列決策組成的,管理就是決策?!边@實(shí)際上意味著:A.管理的首要任務(wù)就是面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境作出決策B.管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性是由決策的復(fù)雜性導(dǎo)致的C.決策能力對(duì)于管理的成功起著十分重要的作用D.對(duì)于管理者來說,只要善于決策就可以獲得成功2.甲、乙兩人2小時(shí)共加工54個(gè)零件,甲加工3小時(shí)的零件比乙加工4小時(shí)的零件還多4個(gè)。甲每小時(shí)加工多少個(gè)零件?A.11B.16C.22D.323.這篇文章意在:A.論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B.介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C.說明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D.闡釋讀書過程中“不求甚解”的真正含義4.克羅地亞、德國(guó)、意大利、西班牙、英國(guó)、法國(guó)六個(gè)國(guó)家即將進(jìn)行足球比賽,球迷小明、小雷、小敏對(duì)誰會(huì)獲得比賽冠軍進(jìn)行了一番討論,小雷認(rèn)為:冠軍不是法國(guó)就是德國(guó);小敏認(rèn)為:冠軍絕不是意大利;小明則認(rèn)為:法國(guó)和克羅地亞都不可能取得冠軍。比賽結(jié)束后,三人發(fā)現(xiàn)他們中只有一個(gè)人是對(duì)的,那么以下哪個(gè)國(guó)家的球隊(duì)可能獲得冠軍?A.法國(guó)B.德國(guó)C.意大利D.英國(guó)5.下列哪一說法與熱脹冷縮無關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子6.人口平均預(yù)期壽命是反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民健康水平的重要指標(biāo)。第六次全國(guó)人口普查顯示,2010年我國(guó)人口平均預(yù)期壽命達(dá)74.83歲,而建國(guó)初期我國(guó)人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此,六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來其實(shí)只是中年人。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn):A.建國(guó)以來,新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最重要原因B.建國(guó)初期,國(guó)家正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平,全國(guó)形勢(shì)仍不穩(wěn)定,人口數(shù)量遠(yuǎn)低于現(xiàn)在C.建國(guó)初期,生活環(huán)境比較艱苦,人們的營(yíng)養(yǎng)水平比現(xiàn)在差得多D.隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)療水平比建國(guó)初期有很大提高7.理性是指人在正常思維狀態(tài)下,為了獲得預(yù)期結(jié)果,有自信與勇氣冷靜地面對(duì)現(xiàn)狀,并快速全面了解現(xiàn)實(shí)分析出多種可行性方案,再判斷出最佳方案且對(duì)其有效執(zhí)行的能力。根據(jù)上述定義,下列屬于理性的是:A.精神病患者小風(fēng)為逃離精神病院的管束,趁醫(yī)生輪值不備,偷偷從精神病院逃出B.某公司老總寵愛自己的小兒子,退休時(shí)一意孤行,將公司交給了不思進(jìn)取的小兒子C.大力發(fā)現(xiàn)家里突發(fā)火災(zāi),已無法自行撲滅,遂迅速撤出屋外并電話報(bào)警D.剛剛失戀的小蘭一度情緒崩潰,為證明自己,她找了一個(gè)并不喜歡的人閃婚8.根據(jù)文章,下列說法中正確的是:A.對(duì)于網(wǎng)癮少年來說家長(zhǎng)的引導(dǎo)并不重要B.虛擬世界使得許多未成年人深陷其中不能自拔C.智能設(shè)備帶給未成年人的都是負(fù)面影響D.應(yīng)試教育下沒有老師能夠拴牢學(xué)生的心9.風(fēng)清月朗∶夜晚A.風(fēng)流儒雅∶詩人B.風(fēng)吹草動(dòng)∶天氣C.風(fēng)和日麗∶風(fēng)景D.風(fēng)姿綽約∶風(fēng)景10.科研人員發(fā)現(xiàn),鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥蛋更常見;而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為,更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì),因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥的巢中,為了避免蛋被鳥巢主人趕跑,它們能夠高仿出二十多種色型的鳥蛋B.要孵化出小鳥,適宜的溫度十分重要,所以為了保證小鳥能順利破殼,鳥媽媽只能待在窩里孵蛋,來提高蛋的溫度C.將不同品種的雞蛋放置在陽光中,顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵拢须[蔽性,所以是白色的,而鳥蛋暴露在環(huán)境中,需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵11.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律(
)A.①③⑥,②④⑤B.②③⑥,①④⑤C.①②⑥,③④⑤D.①③⑤,②④⑥12.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)。A.??菔癄€訣別眼花暸亂B.人聲鼎沸戰(zhàn)粟輕而易舉C.顧名思意輻射月明風(fēng)清D.粗制濫造榮膺一泄千里13.吃西餐時(shí)(
)行為是不得體的。A.用面包蘸碟子里的肉汁B.用手把面包撕成塊C.用手指拈炸薯片吃D.把水果核直接吐在碟子里14.三種洗發(fā)水原價(jià)為等差數(shù)列,現(xiàn)在按價(jià)格從高到低分別降價(jià)10%,20%,50%,總價(jià)降25%,則最貴的和最便宜的兩種洗發(fā)水原價(jià)之比為:A.2∶1B.6∶5C.9∶7D.11∶1015.5,7,17,19,29,(
)A.31B.39C.41D.4716.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對(duì)不需要回復(fù)的公文,按照(
)辦理。A.需要傳閱的文書B.辦畢的文書C.清退的文書D.查辦的文書17.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合適的答案。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具,是高精度對(duì)未來進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具??看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是,人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄,而過于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理,放棄人際溝通過程,必然產(chǎn)生人際溝通的弱化,進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào):A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來越重要作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志19.遺忘曲線是由德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的,它描述了人類大腦對(duì)新事物的記憶的遺忘規(guī)律。這一規(guī)律的具體內(nèi)容如下圖所示:根據(jù)上圖,下列判斷錯(cuò)誤的是A.不同年齡階段的人,遺忘速度不一樣B.無意義材料比有意義材料遺忘速度快C.遺忘的速度是不均勻的,是先快后慢D.詩歌材料比散文材料遺忘的速度要快20.自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺察,即對(duì)自己的認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的身體狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系(如自己與周圍人們相處的關(guān)系、自己在集體中的位置與作用等)。根據(jù)上述定義,下列不屬于自我意識(shí)的是:A.小王覺得自己在單位的朋友很少B.小張覺得自己性格外向C.小黃認(rèn)為自己不適合經(jīng)商D.小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)21.某商店貼出下列四個(gè)標(biāo)語,不合法的是:①特價(jià)商品,概不退還
②商品打折,不開發(fā)票③小本買賣,概不賒欠
④損一賠十,偷一罰十A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念23.河南?。?/p>
)種植面積大,占糧播面積的54%,產(chǎn)量一直占全國(guó)的20%以上,高居全國(guó)第一。A.玉米B.小麥C.水稻D.土豆24.4,(
),40,70,108A.9B.12C.18D.2825.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來好像不安而好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個(gè)月后,小明的成績(jī)名次一路攀升26.五對(duì)夫妻結(jié)伴自駕游。從出發(fā)點(diǎn)到目的地,正好有三個(gè)服務(wù)區(qū),將他們的行程分為四段路,他們?cè)诿總€(gè)服務(wù)區(qū)都休息了一會(huì),有的夫妻也剛好可以換人駕車走下一段路。車隊(duì)行進(jìn)過程中,每對(duì)夫妻均在自家車中,一人駕車,一人休息。小孫因頭晚喝了不少酒,所以今天一直未敢碰方向盤,只是與駕車的妻子說著閑話。已知:第一段路駕車的是:張、王、李、趙、周;第二段路駕車的是:吳、王、張、趙、鄭;第三段路駕車的是:李、錢、張、劉、吳;第四段路駕車的是:鄭、張、王、錢、周。根據(jù)以上信息,可以推出這五對(duì)夫妻分別是:A.李吳、周鄭、趙錢、孫張、劉王B.劉趙、錢王、孫李、鄭張、周吳C.孫張、李鄭、吳周、劉王、趙錢D.孫張、周鄭、李吳、劉趙、王錢27.認(rèn)識(shí)中的非理性因素主要有(
)。A.分析、綜合B.情感、意志、欲望C.幻想、靈感、直覺D.猜測(cè)、頓悟、想象28.清人黃生說:“讀唐詩,一讀了然,再過亦無異解。惟讀杜詩,屢進(jìn)屢得?!睆淖x詩的角度說明了杜詩的博大精深。以下詩句,能反映杜詩仁愛精神的是:A.致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳B.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧C.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心D.海上生明月,天涯共此時(shí)29.《初學(xué)記·鳥賦》云:“雛既壯而能飛兮,乃銜食而反哺。”其所描寫的鳥是:A.麻雀B.喜鵲C.燕子D.烏鴉30.(
)
對(duì)于
風(fēng)險(xiǎn)
相當(dāng)于
精兵簡(jiǎn)政
對(duì)于
(
)A.亡羊補(bǔ)牢;效率B.枕戈待旦;業(yè)績(jī)C.克己奉公;資源D.曲突徙薪;成本31.某商店打出告示“貨物出門,概不退換”,違反了民事活動(dòng)的(
)原則。A.公平、誠(chéng)信B.公平、平等C.公正、合理D.合理、合法32.每個(gè)人最大的生長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話的主旨是:A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所33.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)34.辛苦∶勞累A.可憐∶同情B.興趣∶愛好C.憤怒∶開心D.愉快∶幸福35.沙子:水泥:鋼筋
A.衣柜:餐桌:家具
B.電暖氣:風(fēng)扇:電器
C.填空:選擇:?jiǎn)柎?/p>
D.螞蟻:蜜蜂:金屬36.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出:A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能37.在生活中,我們常常會(huì)接觸到各種用途不同的物品,有些物品既有正式的化學(xué)名稱,也有相對(duì)應(yīng)的別名。下列物品的化學(xué)名稱及其別名對(duì)應(yīng)不正確的是:A.氫氧化鈉:火堿B.碳酸氫鈉:蘇打C.固態(tài)二氧化碳:干冰D.過氧化氫溶液:雙氧水38.大部分從太陽發(fā)出的到達(dá)地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收,從不到達(dá)地球表面。在1969年至1986年之間,北美上空平流層的臭氧層變薄了,大約下降了三個(gè)百分點(diǎn)。然而,研究站在北美上空測(cè)量的紫外線輻射的平均水平在同期卻下降了。以下哪項(xiàng)最好地調(diào)和了上面描述的明顯不一致的事實(shí)?(
)A.紫外線輻射會(huì)增加患皮膚癌和白內(nèi)障的危險(xiǎn),皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率在1969年至1986年間大幅度增加B.在1969年至1986年間,巴西上空平流層的臭氧層變薄了,并且到達(dá)巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了C.人工生產(chǎn)的氯化物使臭氧層變薄了D.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加了39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使下圖的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長(zhǎng)方體:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示40.在正式場(chǎng)合行握手禮時(shí),正確的伸手順序是(
)。A.女士先伸手B.男士先伸手C.晚輩先伸手D.長(zhǎng)輩先伸手41.依據(jù)個(gè)人所得稅法,利息、股息、紅利所得,財(cái)產(chǎn)租賃所得和偶然所得,適用比例稅率,稅率為:A.百分之五B.百分之十七C.百分之二十D.百分之三十42.霧霾
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
害蟲
對(duì)于
(
)A.天氣;農(nóng)田B.防范;防治C.污染;作物D.沙塵;昆蟲43.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D44.科學(xué)界合成了一類叫拓?fù)浣^緣體的奇特材料:內(nèi)部是絕緣材料,表面卻能導(dǎo)電,而且電子可以完全自由移動(dòng)。因?yàn)殡娮又皇菑谋砻娴脑由蟼鲗?dǎo),產(chǎn)生了一種電子——自旋耦合量子相互效應(yīng);消除了電子移動(dòng)時(shí)不斷掉頭的現(xiàn)象,也免除了電子從材料內(nèi)部打洞前進(jìn)的困難。與現(xiàn)有的電子產(chǎn)品中電子的移動(dòng)相比,拓?fù)浣^緣體上的電子傳導(dǎo)就像汽車從擁擠的街道駛上高速公路。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.拓?fù)浣^緣體:電子材料新時(shí)代B.拓?fù)浣^緣體:電子不再掉頭C.拓?fù)浣^緣體:電子的高速公路D.拓?fù)浣^緣體:電子不再打洞45.“饑餓營(yíng)銷”是指商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量,以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求“假象”、維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率的目的。饑餓營(yíng)銷比較適合一些單價(jià)較高、不容易形成單個(gè)商品重復(fù)購買的行業(yè)。根據(jù)上述定義,下列屬于饑餓營(yíng)銷的是:A.某礦泉水公司宣稱,由于產(chǎn)品供不應(yīng)求,每瓶售價(jià)從2元提高到3元B.某戶外用品公司向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了十萬頂帳篷,提高了該公司的聲譽(yù),帳篷銷量大增,供不應(yīng)求C.某廠家推出新款汽車,售價(jià)高達(dá)百萬元,消費(fèi)者瘋狂搶購,但廠家宣稱由于配件所限無法擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,只能限量銷售D.近期某品牌進(jìn)口輪胎滯銷,經(jīng)銷商主動(dòng)減少進(jìn)口量,調(diào)高售價(jià),銷售額未出現(xiàn)明顯下滑46.毋庸
,我國(guó)悠久的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。我們要繼承和發(fā)揚(yáng),
就是對(duì)歷史的背叛。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.質(zhì)疑反之B.置疑反之C.質(zhì)疑否則D.置疑否則47.李某將與己有私仇的王某打昏后逃跑,此時(shí)張某路過,遂將不省人事的王某的手表偷走,本案中:A.李某、張某構(gòu)成共同犯罪B.李某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成盜竊罪C.李某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成搶劫罪D.李某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪,盜竊罪48.甲、乙合謀盜竊國(guó)家珍貴文物,二人準(zhǔn)備了盜竊用的工具。之后,乙因害怕受到刑法懲罰而沒與甲一同盜竊,甲單獨(dú)完成盜竊行為,乙的行為屬于:A.犯罪既遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪中止D.犯罪未遂49.《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定,依據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢(shì)態(tài),一般預(yù)警級(jí)別分為4級(jí)(Ⅰ級(jí)-Ⅳ級(jí))。規(guī)范的預(yù)警標(biāo)識(shí)等級(jí)依次用(
)表示。A.紅色、橙色、黃色和藍(lán)色B.紅色、橙色、黃色和綠色C.紅色、橙色、綠色和藍(lán)色D.紅色、橙色、綠色和黃色50.關(guān)于速度與速率,下列說法正確的是:A.速度是標(biāo)量,用來描述物體位置變化的快慢B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速率一定發(fā)生變化C.汽車以速度v經(jīng)過某路標(biāo),指的是平均速度D.運(yùn)動(dòng)中,平均速度的大小不一定等于平均速率51.問渠哪得清如許:為有源頭活水來A.蟬噪林逾靜:鳥鳴山更幽B.不識(shí)廬山真面目:只緣身在此山中C.空山新雨后:天氣晚來秋D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí):直掛云帆濟(jì)滄海52.如果我們有智慧,我們就知道,“有”不過是當(dāng)人類懂得很少的時(shí)候的一種能力。對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見所聞很少的先人來說,他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識(shí),開始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知。當(dāng)人類看到的歷史越多,當(dāng)人類懂的東西越多,當(dāng)人類經(jīng)歷的東西越多,人類就越會(huì)明白,一切以“有”為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西,永恒擁有的只有“無”。從這段話可以推知,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.“無”才是一種永恒的“有”B.“有”的觀念根源于人的無知C.作者推崇無中生有的觀點(diǎn)D.作者反對(duì)“有”的人生追求53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①⑤⑥,②③④C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥54.微機(jī):電腦桌:辦公室A.儀器:小白鼠:實(shí)驗(yàn)室B.門:窗:家具C.芹菜:炒鍋:食堂D.牛:馬:大草原55.某公司老板通過信用卡透支解決了在進(jìn)貨時(shí)資金不夠的問題,這說明了信用卡具有融資的功能。(
)A.正確B.錯(cuò)誤56.防控疫情,應(yīng)該多一些“小題大做”的________意識(shí)。小題大做,不是無理取鬧,更不是渲染緊張氣氛,而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的________,以及對(duì)防控疫情的重視。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.警惕戒備B.大局防御C.敏銳監(jiān)測(cè)D.謹(jǐn)慎預(yù)判57.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)?A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子58.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核。弧束核將接收到的味覺信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺信息會(huì)與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說明:A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦59.應(yīng)激性:是指生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),是生物趨利避害的一種措施,也是生物根本特征之一。以下屬于應(yīng)激性的是:A.鞭炮點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸,灰飛煙滅B.手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回C.湖水中扔入石頭泛起波瀾D.鐵釘放置在潮濕的環(huán)境中生銹60.“暴牌氣”的人常常會(huì)有這樣的體會(huì):自己非常容易憤怒,可能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆,甚至與別人大打出手,結(jié)果往往是既傷害了自己,又傷害了別人,并因此失去了友誼。為了緩解憤怒情緒,“暴牌氣”的人或找個(gè)地方發(fā)泄,或轉(zhuǎn)移自己的注意力等,但這些方法往往并不奏效。作者接下來最有可能講述的是:A.哪些小事可能致人大發(fā)雷霆B.如何有效緩解和改善“暴脾氣”C.“暴牌氣”如何避免傷害別人D.生活中如何保持一個(gè)良好的心態(tài)61.閉環(huán)思維:指工作學(xué)習(xí)過程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán),以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。下列不屬于閉環(huán)思維的是:A.趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來的信息時(shí),都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情,他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B.錢先生每次給下屬布置任務(wù),都要求他們盡快回復(fù)信息,包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等,與他共事的人都感覺很有壓力C.小孫剛到單位時(shí),領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來并想方設(shè)法去完成。半年后,工作越來越忙,他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成,再也不敢隨意應(yīng)承了D.經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,小李完成了計(jì)劃書并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問他:計(jì)劃書寫好了嗎?小李驚訝地說:我早已發(fā)給你了62.一批商品,按期望獲得50%的利潤(rùn)來定價(jià),結(jié)果只銷售掉70%商品,為盡早銷售掉剩下的商品,商店決定按定價(jià)打折出售,這樣所獲得的全部利潤(rùn),是原來所期望利潤(rùn)的82%,問打了多少折扣?A.4折B.6折C.7折D.8折63.有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與他們?cè)谝话俣嗳f年以前生存的形式幾乎相同,這一現(xiàn)象最好用什么來解釋:A.這些動(dòng)物一直發(fā)生著變樣B.這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大C.這些動(dòng)物用有性生活來繁殖D.這些動(dòng)物又孵化成簡(jiǎn)單的生物64.西施∶東施A.鳥∶飛機(jī)B.正版∶盜版C.碑刻∶拓片D.明治維新∶戊戌變法65.語音融合,指在完全不自覺的情況下,頻繁交流的兩人口音逐漸趨同的現(xiàn)象。下列屬于語音融合的是:A.樓先生移居海外多年,很少使用中文,更不用說家鄉(xiāng)話了。一次晚宴上遇到了一個(gè)老鄉(xiāng),一句“爛糊糊”勾起了差不多早已忘光的鄉(xiāng)音,兩人用家鄉(xiāng)話整整聊了一夜B.老張夫婦結(jié)婚十多年了,家里的飲食習(xí)慣已經(jīng)分不清南北,就連張先生的東北腔也幾乎失去了原先的味道,妻子的廣東話聽起來也變得怪怪的,女兒經(jīng)常取笑他們是真正的“夫唱婦隨”C.朱女士的漢語口語課深受留學(xué)生喜愛,不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)柔美,還時(shí)不時(shí)地在課堂上講一些有趣的小段子。不到半年時(shí)間,大多數(shù)學(xué)員都能學(xué)著她的腔調(diào)進(jìn)行日常會(huì)話D.小黃來到南方某海濱小城工作后,每天堅(jiān)持收看當(dāng)?shù)氐姆窖噪娨暪?jié)目,模仿播音員的發(fā)音。半年之后,她的語調(diào)、語氣、用詞,聽起來就像一個(gè)土生土長(zhǎng)的當(dāng)?shù)鼐用?6.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之符合前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.公司的40名員工訂閱了甲乙丙3種報(bào)紙中的1種、2種或3種,至少有多少名員工訂閱的報(bào)紙種類相同?A.35B.12C.5D.668.內(nèi)核∶硬核A.聲波∶光波B.價(jià)值∶價(jià)格C.水波∶秋波D.癥結(jié)∶原因69.2016年浙江省深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快轉(zhuǎn)型升級(jí),保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,物價(jià)總水平呈現(xiàn)持續(xù)溫和上漲態(tài)勢(shì)。全年全省居民消費(fèi)價(jià)格總水平比上年同期上漲,漲幅比上年(上漲)擴(kuò)大0.5個(gè)百分點(diǎn)。其中2月份受鮮菜、豬肉、水產(chǎn)品等鮮活食品價(jià)格快速上漲的影響,漲幅最高。1-4月份同比漲幅均在以上;5-8月份受食品價(jià)格漲幅回落的影響,同比漲幅降至的區(qū)間內(nèi);9-12月份受鮮菜、汽柴油價(jià)格由降轉(zhuǎn)升、租賃房房租價(jià)格漲幅擴(kuò)大的影響,同比漲幅又?jǐn)U大至以上。2016年浙江省上半年居民消費(fèi)價(jià)格自幾月份開始回落?回落幾個(gè)百分點(diǎn)?(
)
A、3;0.2
B、12;0.3
C、3;
D、12;70.海洋二號(hào)B衛(wèi)星是我國(guó)第二顆海洋動(dòng)力環(huán)境系列衛(wèi)星,是我國(guó)民用空間基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的海洋業(yè)務(wù)衛(wèi)星。該星將與后續(xù)發(fā)射的海洋二號(hào)C衛(wèi)星和D衛(wèi)星組成我國(guó)首個(gè)海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星星座,可大幅提高海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測(cè)覆蓋能力和時(shí)效性。海洋二號(hào)B衛(wèi)星成功發(fā)射后,衛(wèi)星獲取的海風(fēng)、海浪、海流、海溫等海洋動(dòng)力環(huán)境信息可進(jìn)一步滿足海洋業(yè)務(wù)需求并兼顧氣象、減災(zāi)、水利等其他行業(yè)的應(yīng)用需求,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)、海洋科學(xué)研究、全球氣候變化提供數(shù)據(jù)產(chǎn)品支持,同時(shí)也將在國(guó)際對(duì)地觀測(cè)體系中發(fā)揮重要作用,為我國(guó)積極參與全球治理提供技術(shù)支撐。下面說法與上文意思不相符的是:A.海洋二號(hào)B衛(wèi)星能夠獲取全球海面風(fēng)向、海高等多種海洋動(dòng)力環(huán)境參數(shù)B.海洋二號(hào)B衛(wèi)星接收的數(shù)據(jù)可應(yīng)用于氣象、農(nóng)業(yè)和應(yīng)急管理等領(lǐng)域C.海洋二號(hào)C衛(wèi)星和D衛(wèi)星比B衛(wèi)星的海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測(cè)覆蓋能力和時(shí)效性更強(qiáng)D.海洋二號(hào)B衛(wèi)星將在國(guó)際對(duì)地探測(cè)體系中發(fā)揮重要作用71.在下列句子中,有不同理解的一句是:A.只要大家的意見是正確的,他一定舍己從人,從不堅(jiān)持。B.他利用職權(quán),在借需雙方插上一手,中飽私囊。C.他要達(dá)到目的,這是一條必經(jīng)之路。D.他的工資收入并不少,可是用錢沒計(jì)劃,沒節(jié)制,常常入不敷出。72.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
)。A.車輪爆胎B.澄清石灰水露置在空氣中一段時(shí)間,液面產(chǎn)生了一層白膜C.打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧D.氧氣通過低溫加壓變成了淡藍(lán)色的液體73.仿生學(xué)指人們研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理,并根據(jù)這些原理發(fā)明出新的設(shè)備、工具和科技,創(chuàng)造出適用于生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活的先進(jìn)技術(shù)。下列人類科技成果與其模仿動(dòng)物匹配錯(cuò)誤的是(
)。A.氣味探測(cè)儀——龍蝦B.飛機(jī)——鳥C.潛水艇——螃蟹D.鋸子——鋸齒草74.劃分固定資本和流動(dòng)資本的根據(jù)是生產(chǎn)資本不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中的作用不同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤75.目前,廣泛應(yīng)用的機(jī)械超材料有著負(fù)熱膨脹、低重量時(shí)的高強(qiáng)度和高剛度等卓越特性。但這種機(jī)械超材料一旦構(gòu)建完成,其屬性將無法更改或調(diào)整。近日,有研究人員開發(fā)出一種新型材料攻克了這一難題??梢钥隙ǎ诓痪玫膶?,機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論A.目前,已有科研團(tuán)隊(duì)與該成果的研究團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景B.從一種新材料的合成到該材料的具體實(shí)際應(yīng)用,要克服多種難以預(yù)料的困難C.這種新材料對(duì)磁場(chǎng)響應(yīng)的穩(wěn)定性及對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的要求還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試D.歷史證明,每一次新技術(shù)和新材料的突破都會(huì)迅速引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變76.2,2,0,7,9,9,(
)A.13B.15C.18D.2077.若干名學(xué)生圍坐在一張圓桌邊,其中,1名學(xué)生是海南人,2名學(xué)生南方人,1名學(xué)生是長(zhǎng)春人,2名學(xué)生只對(duì)繪畫感興趣,3名學(xué)生只對(duì)唱歌感興趣。若上述介紹涉及所有學(xué)生,則下列關(guān)于學(xué)生人數(shù)的推斷,正確的是:A.最少可能是3人,最多可能是8人B.最少可能是5人,最多可能是8人C.最少可能是5人,最多可能是9人D.最少可能是3人,最多可能是9人78.氧氣∶生命A.燈光∶黑暗B.振動(dòng)∶聲音C.努力∶成功D.燭光∶浪漫79.“阿倫森效應(yīng)”指的是隨著獎(jiǎng)勵(lì)減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極,隨著獎(jiǎng)勵(lì)增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于“阿倫森效應(yīng)”的是:A.作為新人,小穎勤奮工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng),日子一長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)同事的贊賞少了,她感到自己可有可無,越來越?jīng)]有初來時(shí)的干勁了B.糖果店開業(yè)時(shí),買2包糖果就會(huì)贈(zèng)送1個(gè)小玩具,一周后買5包糖果才會(huì)贈(zèng)送玩具,一個(gè)月后買10包糖果才有禮品,因此這兒的顧客逐漸變少了C.體育課上學(xué)習(xí)跳鞍馬,小英很害怕,不過在老師幫助下她還是勇敢地跳了過去,老師不斷地鼓勵(lì)她,于是她克服恐懼心理,越跳越好D.小陳喜歡寫作,他的文章多次獲獎(jiǎng),但進(jìn)入大學(xué)后,他選擇了歷史系,于是他把更多的精力投入歷史研究,寫作的時(shí)間越來越少80.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是:A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大81.下列俗語與其原理不相符的是:A.如坐針氈——受力面積越小,壓強(qiáng)越大,人會(huì)感到疼痛B.下雪不冷化雪冷——雪升華會(huì)吸熱,空氣中溫度降低C.墻內(nèi)開花墻外香——分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),花香擴(kuò)散至墻外D.坐井觀天,所見甚少——光沿直線傳播,視野范圍很小82.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候,腦子里沒有思緒,是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過去和未來。思緒太多,人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系,陷入各種情緒中。這時(shí)候,需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?,關(guān)掉思緒,把注意力拉回到現(xiàn)實(shí),重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.思緒是胡思亂想,發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn),必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下,它具有現(xiàn)實(shí)的意義83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.趙某持刀闖入女友錢某家中,聲稱要割下錢某的一只耳朵以教訓(xùn)她“與人通奸”的不忠行為,面對(duì)錢某的苦苦哀求,趙某將刀扔在錢某面前轉(zhuǎn)身離去。依照刑法規(guī)定,對(duì)趙某應(yīng)如何處理:A.應(yīng)當(dāng)不處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕處罰C.應(yīng)當(dāng)減輕處罰D.應(yīng)當(dāng)免除處罰85.某公立小學(xué)一年級(jí)班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學(xué)生安危,首先獨(dú)自跑到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn),學(xué)生因無人組織疏散而驚慌失措。對(duì)于李某的行為,下列選項(xiàng)正確的有()A.學(xué)校給予李某處分B.李某的行為嚴(yán)重違反職業(yè)道德C.學(xué)校認(rèn)為李某行為屬個(gè)人緊急避險(xiǎn),不予處分D.學(xué)校對(duì)李某罰款2000元86.有備:無患A.有口:無心B.前赴:后繼C.苦盡:甘來D.有眼:無珠87.“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易以一首《憶江南》道盡了江南好風(fēng)景。這表明:A.意識(shí)活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的摹寫B(tài).意識(shí)活動(dòng)可以脫離客觀現(xiàn)實(shí)C.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性D.意識(shí)活動(dòng)源自個(gè)人心理感受88.下列動(dòng)物如果只能歸屬一種門類,并且滿足以下條件:(1)如果動(dòng)物B不是鳥,那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(2)或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物,或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(3)如果動(dòng)物B不是鳥,那么動(dòng)物D不是魚(4)或者動(dòng)物D是魚,或者動(dòng)物E不是昆蟲(5)如果動(dòng)物E不是昆蟲,那么動(dòng)物B不是鳥以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論?A.動(dòng)物B不是鳥B.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物C.動(dòng)物D不是魚D.動(dòng)物E是昆蟲89.一個(gè)位于O點(diǎn)的雷達(dá)探測(cè)半徑為25千米。某日該雷達(dá)探測(cè)到一輛車沿直線駛過探測(cè)區(qū),行駛過程中途經(jīng)距離雷達(dá)20千米外的P點(diǎn)。如該車在雷達(dá)探測(cè)區(qū)內(nèi)行駛的距離為X千米,為X的最大值和最小值相差多少?A.15B.16C.20D.2590.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號(hào)處最合理的答案是()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.某水池可以用甲、乙兩個(gè)水管注水,單放甲管需12小時(shí)注滿,單放乙管需24小時(shí)注滿,現(xiàn)在要求10小時(shí)注滿水池,并且甲、乙兩管合放的時(shí)間盡可能少,那么,合放最少需要多少小時(shí)?
A.4
B.5
C.6
D.7
92.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在科學(xué)發(fā)展過程中經(jīng)歷了巨大的變化,形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位,從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性。這段文字主要支持了以下哪種論點(diǎn)?A.現(xiàn)代科學(xué)與近代科學(xué)的研究方法不同B.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變C.思維方式總是伴隨著科學(xué)發(fā)展過程而變化D.現(xiàn)代科學(xué)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)的角度和方位的重要性93.研究人員分析了68名59~84歲被試者的腦部掃描結(jié)果,發(fā)現(xiàn)心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的被試者,其大腦認(rèn)知功能比那些心態(tài)與實(shí)際年齡相同或更大者強(qiáng)。他們據(jù)此認(rèn)為,保持年輕的心態(tài)是延緩大腦衰老的一劑良方。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.參與本次試驗(yàn)的75歲以上被試者,其大腦認(rèn)知功能普遍強(qiáng)于其他被試者B.心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的人,通常性格樂觀、開朗,經(jīng)常參加社交活動(dòng)C.一些大腦認(rèn)知功能強(qiáng)的百歲以上老人,其心態(tài)并不比實(shí)際年齡年輕D.大腦衰老速度慢者的腦灰質(zhì)區(qū)域更大,腦灰質(zhì)是決定認(rèn)知功能的關(guān)鍵因素94.某數(shù)學(xué)專業(yè)共有60名本科生,男女各一半,其中40人喜歡物理學(xué),50人喜歡數(shù)學(xué)。那么以下哪項(xiàng)可能?A.20個(gè)男生喜歡物理學(xué)而不喜歡數(shù)學(xué)B.20個(gè)喜歡數(shù)學(xué)不喜歡物理學(xué)C.30個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的女生不喜歡物理學(xué)D.30個(gè)喜歡物理學(xué)的男生只有10個(gè)喜歡數(shù)學(xué)。95.一些研究者認(rèn)為,亞洲冷戰(zhàn)背景下菲律賓完全依賴美國(guó)提供的安全保障是其無法拒絕美國(guó)要求其出兵越南的深刻原因;而避免直接卷入與自身利益不甚相關(guān)且存在嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)的越戰(zhàn),則是菲律賓選擇只派遣少量民用工程兵部隊(duì),但始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)的深層次動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠反駁上述說法?A.菲律賓向美國(guó)提出的出兵條件是美國(guó)為其提供安全保障B.菲律賓派遣工程兵出兵越南說明其與美國(guó)的同盟關(guān)系薄弱C.菲律賓派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)出兵越南可能對(duì)自己產(chǎn)生嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)D.菲律賓不拒絕美國(guó)的出兵要求是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴美國(guó)96.2018年4月27日,朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩與韓國(guó)總統(tǒng)文在寅進(jìn)行會(huì)晤,會(huì)晤的地點(diǎn)是(
)。A.平壤B.北京C.首爾D.板門店97.根據(jù)天氣預(yù)報(bào),未來4天中每天下雨的概率均為0.6,則未來4天中僅有1天下雨的概率p為:A.0.03B.0.06C.0.13D.0.16<p<0.3698.“淘寶”、“網(wǎng)購”、“秒殺”等購物名詞,不斷更新著我們的視聽。這些名詞的出現(xiàn)主要說明了:A.電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)B.漢語詞匯不斷豐富和更新C.人們時(shí)間觀念增強(qiáng)D.互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)祟惿罘绞?9.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地,使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性,當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí),留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義,以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是:A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員,但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生,讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí),作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人,即使一人有事外出,也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職,公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任,同時(shí)人力資源部開始緊急招人100.“燕子低飛蛇過道,必有大雨到?!边@句諺語包含的主要哲學(xué)道理是:A.世界是普遍聯(lián)系的B.世界是永恒發(fā)展的C.世界是物質(zhì)的D.矛盾具有普遍性101.對(duì)于兩個(gè)命題,如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另外一個(gè)命題的結(jié)論和條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題。其中一個(gè)命題叫做原命題,另外一個(gè)命題叫做原命題的逆命題。根據(jù)上述定義,原命題為“如果明天是星期一,那么會(huì)下雪”的逆命題是:A.如果明天是星期二,那么明天不一定會(huì)下雪B.如果明天不是星期一,那么明天不會(huì)下雪C.如星明天會(huì)下雪,那么明天不可能是星期六D.如果明天會(huì)下雪,那么明天是星期一102.一個(gè)人真正“精神饑餓感”應(yīng)從中小學(xué)時(shí)期開始培養(yǎng),現(xiàn)我國(guó)需在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀。閱讀是消滅無知,消滅貧窮,消滅絕望的武器。一個(gè)民族精神境界高下取決于閱讀水平。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而沒有閱讀的學(xué)習(xí)只能稱作訓(xùn)練。對(duì)這段話主旨理解正確的是:A.是否從而使養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,將在很大程度上決定一個(gè)人精神境界B.閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育重要內(nèi)容C.學(xué)校與訓(xùn)練最大的區(qū)別在于訓(xùn)練僅僅是技能培養(yǎng)D.閱讀是培養(yǎng)精神饑餓感的最佳方法103.下列關(guān)于公文格式的說法中,不正確的一項(xiàng)是:A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后加“文件”兩字組成,套紅印刷B.主送機(jī)關(guān)又稱抬頭、上款,書寫在標(biāo)題之下靠左頂格位置C.附件是公文的重要組成部分,附件名稱一般需加書名號(hào)D.印章是制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證。通常聯(lián)合上報(bào)的公文,由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章;聯(lián)合下發(fā)的公文,發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)加蓋印章104.1342,5786,2314,6758,3412,7856,(
),8576
A、4215
B、4232
C、4012
D、4132105.科學(xué)家對(duì)近140名比利時(shí)阿爾茨海默氏癥患者進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,其中半數(shù)受試者會(huì)說兩種語言。結(jié)果顯示,只說一種語言的患者平均在71歲首次出現(xiàn)阿爾茨海默氏癥癥狀,雙語人群則是76歲。根據(jù)上述材料,可以推出:A.掌握兩種語言可以延緩認(rèn)知的老化B.不掌握兩種語言就不能延緩老年癡呆C.只有學(xué)習(xí)外語才可以防治老年癡呆D.長(zhǎng)期使用兩種語言能防止大腦退化106.事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置,堅(jiān)持(
)。A.按需設(shè)崗B.競(jìng)聘上崗C.按崗聘用D.合同管理107.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來命名,或以孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月108.人們將1/10表示為1月10日,也有人將1/10表示為10月1日,這樣一年中就有不少混淆不清的日期了,當(dāng)然,8/15和15/8只能表示為8月15日,那么一年中像這樣不會(huì)搞錯(cuò)的日期最多會(huì)有多少天?A.221B.222C.216D.244109.下列發(fā)文字號(hào)標(biāo)識(shí)正確的是(
)。
A、〔2023〕冀辦1號(hào)
B、〔23〕冀發(fā)3號(hào)
C、冀發(fā)〔2023〕六號(hào)
D、冀發(fā)〔2023〕8號(hào)110.教師在教學(xué)過程中應(yīng)該遵循科學(xué)的教學(xué)原則。對(duì)以下教學(xué)活動(dòng)所體現(xiàn)出來的教學(xué)原則描述正確的是:A.語文老師在名著欣賞課上以一系列問題帶領(lǐng)學(xué)生一步步深入思考,體現(xiàn)了直觀性原則B.數(shù)學(xué)老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求羅列出重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入講解,體現(xiàn)了因材施教原則C.物理老師組織學(xué)生單元復(fù)習(xí),梳理重點(diǎn)知識(shí),建立科學(xué)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了鞏固性原則D.計(jì)算機(jī)老師基于學(xué)生實(shí)際水平,跳過教材中關(guān)于五筆輸入法教學(xué),體現(xiàn)了啟發(fā)性原則111.習(xí)得性無助是指人在最初的某個(gè)情緒中獲得無助感后,在以后的情緒中仍不能從這種關(guān)系中擺脫出來,從而將無助感擴(kuò)散至生活中各個(gè)領(lǐng)域。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)習(xí)得性無助的是(
)。A.小花英語發(fā)音不準(zhǔn),被老師批評(píng)后覺得自己永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)英語了B.小偉因?yàn)榉逝直蝗顺靶?,他便覺的所有笑的人都是在嘲笑他C.小麗上班總是遲到,領(lǐng)導(dǎo)詢問時(shí)她說堵車她也沒有辦法D.小鳥在籠子里飛不出去,一段時(shí)間后,即使把鳥籠打開,小鳥也不會(huì)向外飛112.核冬天是指核戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后世界呈現(xiàn)的可怕景象,下列關(guān)于“核冬天”的預(yù)測(cè)正確的有:A.猛烈的風(fēng)暴B.長(zhǎng)時(shí)間的黑暗C.低于冰點(diǎn)的溫度D.永存的輻射微塵113.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類排放大氣污染物無關(guān)的是:A.陰霾天氣B.臭氧層空洞C.酸雨D.雷電114.下列四句話中有一句可以產(chǎn)生不同的理解,請(qǐng)把這個(gè)有歧義的句子找出來:A.門沒有鎖,咱們進(jìn)去吧B.雪終于停了,它好像累了C.文先生在蘇州的地位讓人羨慕D.煙霧中,熊輝陷入了對(duì)往事的回憶115.慷慨∶大方A.休閑∶談天B.抖動(dòng)∶顫栗C.神氣∶豪氣D.拷貝∶復(fù)制116.某商家手工制作宣傳卡片。已知卡片正面繪制該品牌名稱的字母L、O、I、T、Z,背面繪制藍(lán)色或紅色品牌Logo。制作要求為若卡片正面印制元音字母,則背面印制紅色Logo。店員甲將制作好的四張卡片平放在桌子上,分別顯示0、T、紅色Logo、藍(lán)色Logo,店員乙負(fù)責(zé)檢查這些卡片是否按要求制作,他必須翻看的是:(
)。
A、桌子上顯示“T”和“紅色Logo”的卡片
B、桌子上顯示“O”和“紅色Logo”的卡片
C、桌子上顯示“O”和“藍(lán)色Logo”的卡片
D、桌子上顯示“T”和“藍(lán)色Logo”的卡片117.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里(樓房),應(yīng)如何避震?A.躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空間的地方B.去樓道C.原地不動(dòng)D.跳樓118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D119.社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益,促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是:A.志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B.退休工人老王辦了社區(qū)愛心家政服務(wù)隊(duì),組織下崗的其他居民一起再就業(yè)C.某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問題D.某小區(qū)有車居民要求物業(yè)將綠地改為停車位120.胖尾效應(yīng)是指統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的極端情況一反常態(tài)地經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于胖尾效應(yīng)的是:A.幸福小區(qū)的福利彩票投注站接連5期都出了一等獎(jiǎng)B.今年J省高考的文理科狀元都是女生,大家不禁感慨現(xiàn)在男生真的考不過女生了C.受厄爾尼諾現(xiàn)象影響,我國(guó)南方多地都出現(xiàn)了百年一遇的大暴雨D.本屆乒乓球比賽中,上屆冠軍老王發(fā)揮失常,居然首輪就被淘汰出局,讓人大跌眼鏡121.某單位招錄了10名新員工,按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10,并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除,問排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少?A.9B.12C.15D.18122.5,6,19,33,(
),101A.55B.60C.65D.70123.績(jī)效考核辦法中基于工作結(jié)果的考核,主要考核的是員工的:A.工作業(yè)績(jī)B.個(gè)人素質(zhì)C.行為規(guī)范D.工作職責(zé)124.杜邦、西門子等公司最初都是家族企業(yè),家族企業(yè)在其發(fā)展的初期通常會(huì)采取較為集權(quán)的直線制組織結(jié)構(gòu)。關(guān)于這種組織結(jié)構(gòu),下列說法正確的是:A.專業(yè)管理工作可以做得細(xì)致、深入,對(duì)下級(jí)工作指導(dǎo)比較具體B.可發(fā)揮各類專家的專業(yè)管理作用C.權(quán)利明確,能較好地調(diào)動(dòng)管理人員的積極性D.機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、政令統(tǒng)一、決策迅速、權(quán)責(zé)明確125.一片草地每天都以平均速度生長(zhǎng),已知這片草地可以供25頭牛吃12天,或者供40頭牛吃6天,問這片草地可以供50頭牛吃多少天?A.4.5B.5C.5.5D.6126.下列不屬于戰(zhàn)術(shù)決策的特征是:A.階段性B.局部性C.方向性D.區(qū)域性127.高屋建瓴
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
技藝A.格局;左支右絀B.形勢(shì);目無全牛C.氣勢(shì);天造地設(shè)D.地勢(shì);逆水行舟128.引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)A.妻子∶拙荊B.馬鈴薯∶地瓜C.奶粉∶牛奶D.教授∶職稱129.函在公務(wù)活動(dòng)中屬于(
)。A.通用公文規(guī)范性文件B.通用公文商洽性文件C.專用公文陳述呈請(qǐng)性文件D.專用公文領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件130.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1cm,則三棱錐C-AB1D1的體積是:A.B.C.D.131.3,5,10,25,75,(),875A.125B.250C.275D.350132.整數(shù):有理數(shù)A.公理:定理B.哺乳動(dòng)物:動(dòng)物C.短信:溝通D.手機(jī):攝像133.端午節(jié)最早源自天象崇拜,由上古時(shí)代祭龍演變而來,在傳承發(fā)展中又雜糅了多種民俗,蘊(yùn)含著深邃豐厚的節(jié)俗文化內(nèi)涵。下列屬于端午節(jié)民俗的是(
)。A.避五毒B.掛艾草C.佩香囊D.飲雄黃酒134.①在得出推論和驗(yàn)證推論的批判性階段,搜集證據(jù)和給出證明是重要的②盡管搜集證據(jù)和給出證明也需要發(fā)揮想象力③在發(fā)現(xiàn)問題和產(chǎn)生想法的創(chuàng)造性階段,好奇心和想象力是重要的④但只有合乎邏輯的推論和經(jīng)得住檢驗(yàn)的證明,才能使好奇心和想象力開放的花朵結(jié)出豐碩的果實(shí)⑤沒有經(jīng)過嚴(yán)格證明和檢驗(yàn)的假說只是一種隱測(cè)或猜想⑥但二者必須在獨(dú)立思考、勤奮辛勞且勇于承受困惑和失敗的基礎(chǔ)上,開出美麗的花朵將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③⑥①⑤②④B.⑤⑥①②④③C.③①②⑥④⑤D.⑤③①⑥②④135.當(dāng)前,傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊。結(jié)合融合是必走之路,然而有些從業(yè)者對(duì)“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話題,掀起討論,剪輯一些________的片段在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵,從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面,話題有了,但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開劇集,仍是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嘩眾取寵
隔靴搔癢B.五花八門
道聽途說C.雜亂無章
囫圇吞棗D.斷章取義
鞭長(zhǎng)莫及136.當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長(zhǎng)約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí),這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長(zhǎng),一如這昏暗的甬道本身的壽命?!叭宋窇謺r(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語的真意,在此刻突顯無疑。這段話意在強(qiáng)調(diào):A.小機(jī)器人的攀爬過程非常緩慢B.金字塔“南通道”路況很糟糕C.阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)D.小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久137.行政法的合法性原則是指行政行為的內(nèi)容要客觀、適度、合乎理性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤138.A.2B.4C.6D.8139.暫時(shí)性夜盲癥往往與缺乏維生素B有關(guān)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤140.簡(jiǎn)報(bào)不具有以下哪一特點(diǎn)?(
)A.連續(xù)性,大部分簡(jiǎn)報(bào)需連續(xù)分期印發(fā)B.明確的針對(duì)性C.簡(jiǎn)明,簡(jiǎn)報(bào),貴在“簡(jiǎn)”D.快速、有強(qiáng)烈的時(shí)間性141.下列哪一項(xiàng)不屬于法定的證據(jù)種類:A.法律文本B.視聽資料C.證人證言D.當(dāng)事人陳述142.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的,下列哪項(xiàng)不能填入問號(hào)處?A.AB.BC.CD.D143.圖書∶印刷廠∶出版社A.桌椅∶家具廠∶木材廠B.水果∶經(jīng)銷商∶種植戶C.電影∶制片人∶劇作家D.房子∶建筑商∶開發(fā)商144.阿基米德在《數(shù)沙者》一書中寫道:“有人認(rèn)為沙子的數(shù)量多得數(shù)不清。我說的不僅僅是錫拉丘茲或者整個(gè)西西里島的沙子,而是地球上有人或無人居住的所有地方的所有沙子。另一些人并不這樣認(rèn)為,但他們覺得我們想不出一個(gè)足夠大的數(shù)字來描述地球上的沙子數(shù)量。這些人雖然也同樣覺得,如果有一座和地球一樣大的沙堆,而且地面上所有的海洋和盆地都被沙子填滿、堆高,一直堆到和最高的山峰齊平,那么我們更不可能想出辦法來描述這個(gè)沙堆中所有沙子的數(shù)量。但現(xiàn)在我想說的是,我的方法不僅能描述地球上所存沙子的數(shù)量,或者剛才那個(gè)大沙堆中的沙子數(shù)量——哪怕有個(gè)宇宙那么大的沙灘,我們也能準(zhǔn)確描述它擁有多少沙子?!备鶕?jù)上述文段,阿基米德接下來會(huì)介紹的是(
)。A.最純粹的數(shù)學(xué)B.描述極大數(shù)字的方法C.無窮大有多大D.質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的145.恒星∶太陽A.地球∶月球B.家具∶沙發(fā)C.商家∶顧客D.耳機(jī)∶鍵盤146.取消高中階段的文理分科,應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來時(shí),我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ);只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí),全面取消文理分科方可說水到渠成。全面取消文理分科要水到渠成,下面不屬于條件要素的是:A.我國(guó)絕大部分學(xué)校的教育資源足夠豐富B.分步實(shí)施,先做試點(diǎn),再全面推開C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制147.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開放的平臺(tái),讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性,
。一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡(jiǎn)單、“融梗”容易、“復(fù)制粘貼”難度小,與傳統(tǒng)的“抄襲”相比,界定困難;另一方面,盡管我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼,但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化,還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來了新的挑戰(zhàn)。在此背景下,原作者想要維權(quán)成功,無疑難度更大;而且即便維權(quán)成功,也存在難以執(zhí)行的情況。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是:A.原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B.隨之而來的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難C.影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例D.走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)引起重視148.如圖,小趙和小李分別從街道的E、F處出發(fā),到位于G處的老年公寓參加志愿者活動(dòng)。若小趙經(jīng)過H先到F處與小李會(huì)合,再一起去參加活動(dòng),則小趙到老年公寓可以選擇的最短路徑為(
)條。
A、3
B、6
C、8
D、9149.(
)對(duì)于
汽車
相當(dāng)于
開關(guān)
對(duì)于(
)A.輪胎電門B.汽油電燈C.鑰匙電視D.飛機(jī)電池150.與“海水:澎湃”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.西瓜:香甜B(yǎng).道路:修建C.策劃:推廣D.平原:山林151.有人認(rèn)為,每年都有大量的移民涌入英國(guó),占用了大量的公共資源,并搶走了本地人的就業(yè)機(jī)會(huì),所以這些人支持英國(guó)“脫歐”。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?
A.脫歐后,英國(guó)人無法在歐盟國(guó)家自由地工作、生活、定居
B.大量的移民涌入,對(duì)英國(guó)公共安全造成威脅
C.移民中的少數(shù)精英分子,為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)
D.英國(guó)的福利制度決定了人們寧愿失業(yè)也不愿從事季節(jié)性的工作,而大量的移民主要從事季節(jié)性工作
152.機(jī)動(dòng)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
清澈A.固定渾濁B.有機(jī)透明C.活潑潔凈D.靈活明亮153.或許,作為一個(gè)翻譯,一個(gè)以在兩種語言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人,最無奈的事情,不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合,而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語體系中的人,看不見那條鴻溝的存在,看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎?;蛟S有的人從未意識(shí)到,萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言,有時(shí)是無力為異域事物命名的。作者意在通過這段文字強(qiáng)調(diào):A.不同語言之間的鴻溝無法彌合B.不同語言有時(shí)無法一一對(duì)譯C.人們往往無法認(rèn)同翻譯的辛苦D.翻譯工作很難得到人們認(rèn)同154.知覺的整體性是指在直接作用于感覺器官的外界刺激不完備的情況下,人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于“知覺的整體性”的是:A.在濃霧中,人們看不清前方的物體,但通過對(duì)輪廓的大致觀察,知道那是一輛自行車B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí),通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足,形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象C.小王聽到了切瓜果的聲音,同時(shí)又聞到了香瓜的香味,他覺得隔壁的同事正在切香瓜D.一張紅紙一半有陽光照射,一半沒有陽光照射,從遠(yuǎn)處看顏色差異很大,人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙155.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn),以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ),融合新價(jià)值鏈要素,創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生?A.為給用戶帶來全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn),立體化整合旅游目的地的資源要素B.依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶的美食習(xí)慣,開拓新穎的服務(wù)渠道C.電商平臺(tái)通過發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),使消費(fèi)者在選購時(shí)可以查詢貨物即時(shí)情況D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)156.把下列六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①②③,④⑤⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥157.試用期間,管理者必須對(duì)員工進(jìn)行必要的考核,考核的內(nèi)容不包括(
)。A.工作成績(jī)B.能力提高C.性格類型D.行為模式158.信用問題本質(zhì)上是一個(gè)制度問題。信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān),生命預(yù)期越長(zhǎng),他的行為就越_____,就越愿意堅(jiān)持_____自己的承諾。所以,建立信用制度,最重要的是使每一個(gè)公民都有一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)期。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主動(dòng)履行B.規(guī)范兌現(xiàn)C.明確遵守D.一致尊重159.在這種只關(guān)心自身利益尤其是選舉利益的短視邏輯下,西方領(lǐng)導(dǎo)人“忘記”了向公眾解釋這種
的方式是無法持續(xù)的,它必將會(huì)損害到國(guó)家的未來。由于他們棄難擇易,放松了道德要求,因而“負(fù)債經(jīng)濟(jì)”成了一種必然。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以鄰為壑B.掩耳盜鈴C.削足適履D.寅吃卯糧160.甲乙丙丁戊5人值班,從周一到周五,每人各值班一天,要求:乙排丁、戊兩人之前,丙不能排在星期二,甲和丁之間恰好隔開一天,當(dāng)乙排星期幾時(shí),五人的值班順序是唯一的?A.一B.二C.三D.五161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間,基于一些其他未見的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系,引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象,但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是:A.童鞋的大小與孩子的語言能力B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)C.慣性的大小與汽車的核載重量D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度163.1,2,6,4,8,(
)A.8B.126C.16D.32164.校對(duì):印刷:出版A.選舉:組閣:執(zhí)政B.搶劫:入獄:判刑C.談判:簽署:廢除D.研發(fā):轉(zhuǎn)讓:投入165.關(guān)于赤潮,下列說法正確的是:A.所有的赤潮都是無害的B.由于海洋潮汐變化引起的C.由于海底環(huán)境變化產(chǎn)生的D.由多種有毒生物快速繁殖造成166.《望天門山》:《獨(dú)坐敬亭山》A.《春望》:《登高》B.《將進(jìn)酒》:《對(duì)酒》C.《琵琶行》:《錢塘湖春行》D.《蜀相》:《長(zhǎng)恨歌》167.鞋匠:縫紉機(jī):大頭皮鞋A.廚師:炒菜鍋:青椒炒肉B.礦工:十字鎬:鈣鐵榴石C.記者:錄音筆:高端訪談D.園?。簽⑺畨兀郝菇呛L?68.在某企業(yè),40%的員工有至少3年的工齡,16個(gè)員工有至少8年的工齡。如果90%的員工的工齡不足8年,則工齡至少3年但不足8年的員工有(
)人。A.48B.62C.80D.144169.2017年,全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值827123億元,比上年增長(zhǎng)6.9%。其中,第一產(chǎn)業(yè)增加值65468億元,增長(zhǎng)3.9%;第二產(chǎn)業(yè)增加值334623億元,增長(zhǎng)6.1%;第三產(chǎn)業(yè)增加值427032億元,增長(zhǎng)8.0%。第一產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為7.9%,第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為40.5%。2017年,全年最終消費(fèi)支出對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為58.8%,資本形成總額貢獻(xiàn)率為32.1%,貨物和服務(wù)凈出口貢獻(xiàn)率為9.1%。全年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值59660元,比上年增長(zhǎng)6.3%。全年國(guó)民總收入825016億元,比上年增長(zhǎng)7.0%。2017年,全國(guó)人均生產(chǎn)總值比2016年多多少元:
A、3758
B、3536
C、3674
D、3759170.2011到2014年間,舉家外出農(nóng)民工占外出農(nóng)民工比重最小的一年是(
)年。
A、2011
B、2012
C、2013
D、2014171.在元代,與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是:A.甘棠港B.月港C.刺桐港D.徐聞港172.菡萏:荷花A.土豆∶馬鈴薯B.西紅柿∶番茄C.香瓜∶甜瓜D.蚍蜉∶大螞蟻173.做1面彩旗需要4種顏色的布,做3面同樣的彩旗需用(
)種顏色的布。A.12B.64C.3D.4174.下列關(guān)于法與道德關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是:A.法律是傳播道德的有效手段B.道德是法律的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和推動(dòng)力量C.法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)D.道德只有上升為法律,才能通過制裁或獎(jiǎng)勵(lì)的方法獲得推行175.如果僅僅將農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)成供人參觀、應(yīng)對(duì)檢查的門面工程來擴(kuò)造,則與示范點(diǎn)建設(shè)初衷________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.大相徑庭B.不謀而合C.南轅北轍D.不約而同176.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括:A.標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)語B.標(biāo)題、正文、落款C.開頭、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾D.標(biāo)題、正文、結(jié)語177.人類一直就不知道什么是最好的生活,即使萬一猜到了,也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件,也一定做不成,這是一個(gè)難以置信的事實(shí),但確實(shí)如此,根本上說,這是因?yàn)?,人類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是:A.實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)B.只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類的美好生活C.人性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活D.人性具有反合作的缺陷178.“衣冠禽獸”通常被認(rèn)為是一個(gè)含有貶義的成語,但在明代中期以前,它卻是一個(gè)褒義詞。因?yàn)榘凑彰鞔频囊?guī)定,當(dāng)時(shí)的官員穿的袍子上是“衣冠禽獸”,只有“當(dāng)官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動(dòng)物不在“衣冠禽獸”之列的是:A.鵪鶉B.天鵝C.云雁D.虎179.某科學(xué)小組開展了一項(xiàng)涉及運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)效率之關(guān)系的研究。研究人員要求一組中學(xué)生早七點(diǎn)到校跑步、做運(yùn)動(dòng),當(dāng)學(xué)生的心跳達(dá)到最高值或最大攝氧量的70%之后才開始上文化課。結(jié)果,學(xué)生不但沒有在課堂上打瞌睡反而更加清醒,上課的氣氛也更好。到研究結(jié)束時(shí),這組學(xué)生的閱讀和理解能力比正常上課的學(xué)生高了10%。研究人員由此認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)可以在一定程度上提高人的學(xué)習(xí)效率。以下哪項(xiàng)如果為真,不能作為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理解釋:A.運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的新細(xì)胞能夠改善人的記憶力B.運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)能夠提高人的專注力C.運(yùn)動(dòng)過程能夠幫助人們減輕負(fù)面的情緒體驗(yàn)D.運(yùn)動(dòng)能夠提高心肺功能從而增強(qiáng)大腦的活力180.某商場(chǎng)在一樓和二樓間安裝一自動(dòng)扶梯,該扶梯以均勻的速度向上行駛,一男孩與一女孩同時(shí)從自動(dòng)扶梯走到二樓(扶梯本身也在行駛),假設(shè)男孩與女孩都做勻速運(yùn)動(dòng),且男孩每分鐘走動(dòng)的級(jí)數(shù)是女孩的兩倍,已知男孩走了27級(jí)到達(dá)扶梯頂部,而女孩走了18級(jí)到達(dá)扶梯頂部(設(shè)男孩、女孩每次只跨一級(jí)),則扶梯露在外面的部分共有多少級(jí)?
A.54
B.64
C.81
D.108181.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D182.法人指的是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)的組織,而非具體的哪一個(gè)人。(
)A.正確B.錯(cuò)誤183.我國(guó)地域?qū)拸V,地形復(fù)雜,四大高原形態(tài)各異。其中,“遠(yuǎn)看成山,近看成川”描繪的是(
)。A.青藏高原B.云貴高原C.內(nèi)蒙古高原D.黃土高原184.為確保行政監(jiān)督的有效性,行政監(jiān)督主體的地位必須具有相對(duì)的(
),以使其在人、財(cái)、物等方面不受制于被監(jiān)督對(duì)象。各種不同的監(jiān)督主體應(yīng)該各司其職,形成一個(gè)完整嚴(yán)密的體系。A.法制性B.經(jīng)常性C.公開性D.獨(dú)立性185.家屬:親屬:家族A.事故:事變:事情B.助教:講師:教授C.藍(lán)領(lǐng):粉領(lǐng):白領(lǐng)D.而立:不惑:古稀186.一項(xiàng)法律權(quán)利的核心和基礎(chǔ)是:A.自由權(quán)B.請(qǐng)求權(quán)C.訴權(quán)D.許可權(quán)187.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.消防員:滅火:滅火器A.護(hù)士:手術(shù):手術(shù)刀B.廚師:炒菜:炒勺C.農(nóng)民:種地:犁D.老師:板書:粉筆189.兒童能發(fā)現(xiàn)物體在水中受到的浮力與物體排開的水量有關(guān),而與物體的質(zhì)地?zé)o關(guān),根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn),這說明兒童的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平已處在(
)。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段190.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象,但它們________地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀________,實(shí)在有________之嫌。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.反客為主
困難
以一持萬B.主客顛倒
妨礙
舍本逐末C.喧賓奪主
障礙
本末倒置D.太阿倒持
艱難
輕重倒置191.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.無論是歐陽修的讀書感慨,還是韓愈的讀書心得,在一千年以后的今天,都是可翻作古碑銘,不可再成________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.座右名B.坐右銘C.座右銘D.座佑銘193.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出(
)。A.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者,類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法194.通常情況下,使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間,節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是:A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低,導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高,導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大195.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,
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