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文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié)
西方早期家庭教育著名論著介紹
第二節(jié)
日本家庭教育的特點(diǎn)
第三節(jié)
美國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的特點(diǎn)
第八章
國(guó)外學(xué)前兒童家庭教育借鑒
?一、洛克的《教育漫話(huà)》
第一節(jié)
西方早期家庭教育著名論著介紹
英國(guó)哲學(xué)家洛克1693年發(fā)表《教育漫話(huà)》一書(shū),全面闡述了他的教育思想,就是要為國(guó)家培養(yǎng)紳士,并詳細(xì)制定了紳士教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容與方法,他提出紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施,《教育漫話(huà)》就成為提倡早期家庭教育的著名教育學(xué)專(zhuān)著。
二、盧梭的《愛(ài)彌兒》
?《愛(ài)彌兒》是以富家子弟為對(duì)象、以家庭教師進(jìn)行家庭數(shù)育的形式來(lái)論述的私人教育理論著作。盧梭的早期家庭教育思想以下幾個(gè)方面。
1.家庭教育是培養(yǎng)“自然人”的主要途徑。
2.家庭教育要適合兒童的“天性”。
3.家庭體育保健。
4.重視感覺(jué)教育。
5.家庭的知識(shí)教育。
三、馬卡連柯的系列家庭教育著作
?馬卡連柯是前蘇聯(lián)著名教育革新家、教育理論家、教育實(shí)踐家和作家。他著有家庭教育方面的著作《兒童教育講座》、《家庭和兒童教育》、《家庭和學(xué)校中的兒童教育》、《父母必讀》等,系統(tǒng)闡述了他的家庭教育思想。他指出了家庭教育的社會(huì)意
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