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文檔簡介
源自《點撥》第一步:朗讀課文,,標自然段(本課共有____自然段)第二步:再讀課文,標畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)第三步:查字典,認生字(查字典,學習課后“生字表”中的生字)41.讀一讀,連一連。wōkǒngtōuzhāntuìyìngshēn偷粘蝸恐伸退硬2.“蝸”是()結構,“恐”是()結構;“堅”要注意與()區(qū)分開;“冠軍”的“冠”還有個讀音是()。3.讀讀記記。蝸牛甩下生怕堅硬冠軍唯恐偷走粘住退化伸出左右上下豎guān第四步:學習“會寫字”請寫出下面生字的音序、部首,并各組一個詞語。杯()()_________
所()()_________
堅()()_________
獎()()_________
爬()()_________
怕()()_________
B木獎杯S斤所以J土堅強J大獎勵P爪爬行P忄害怕第五步:理解內容(帶著本課“核心問題”“串珠問題”“導思”讀課文)1.讀了課文,我知道從前蝸牛長著一對___________,在一次_______比賽中捧走了_______獎杯。從那以后,它成天背著_______到處炫耀,晚上還睡在________里。結果它的_______退化了,獎杯也變成了_____________,它再也飛不動了!2.這個故事告訴我們一個道理:______________________________________________________________________
成功后還需要不斷追求,向更高目標努力。有力的翅膀飛行冠軍獎杯獎杯翅膀堅硬的殼我們要正確面對榮譽,第六步,我的疑問:______________________________________________________________________________________________________________________________________________
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