浙江省杭州上城區(qū)七校聯(lián)考2023年中考猜題化學(xué)試卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。

2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

a考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（m%）與時間（t）的關(guān)系合

理的是（）

3.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍銘可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.眾人拾柴火焰高一一可燃物越多，著火點越低，越易燃燒

C.用明研凈水一一明磯可降低水中鈣、鎂離子的含量

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶一一分子間有間隔且間隔能改變

4.實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化領(lǐng)溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種.為了鑒別它

們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和

丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）

A.碳酸鈉溶液B.氯化領(lǐng)溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸

5.NaNC>2中氮元素的化合價是（）

A.-3B.+2C.+3D.+4

6.推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是

①氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純

②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

A.①③B.①④C.②@D.④⑤

7.下面說法沒有科學(xué)道理的是（）

A.鉛筆不含鉛B.水銀不是銀

C.干冰不是冰D.合金中不一定含金屬

8.推理是一種重要的思維方法，下列推理中，合理的是

A.酸中一定含有氫元素，含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C.氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.堿性溶液能使酚酸試液變紅，能使酚酰試液變紅的溶液一定是堿性溶液

9.下列排序正確的是

A.地殼中元素的含量：Si°融》B.硫元素的化合價：,篇力1

由多到少

汽水糖水?月里米一

C.溶液的pH:D.溶解時放出的熱量:

由大到小

10.某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種，取mg該固體粉末按下列流程進行實驗（本流程

涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，且各步均恰好完全反應(yīng)）。

下列說法中正確的是

A.溶液N中只含一種溶質(zhì)

B.原固體粉末中一定含有碳酸鈣

C.白色沉淀Y是碳酸鈣，氣體W是氫

氣

D.原固體粉末中一定沒有氧化銅，一定含有碳酸鈣

二、填空題（2"大題共1小題，共4分）

11.微觀示意F3有助于我們認識化學(xué)四1質(zhì)和理解化學(xué)反心io已知甲和乙能充:一定條件下反應(yīng)生成認和丁。

o—氮原子

物質(zhì)甲%?—碳原子

?—氧原子

微觀示意圖

（1）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是—（填序號）。

（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是—（填選項字母）。

A原子種類B原子數(shù)目C分子數(shù)目D元素種類

（3）丁物質(zhì)過量排放可能引起的環(huán)境問題是一。

（4）該反應(yīng)中，乙和丁的個數(shù)比為o

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12.有一含有純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學(xué)稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g

足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出。）反應(yīng)中生成

的氣體的質(zhì)量是g;樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13/五一假顆,騎良好崢符合“低碳出行”的理念，頗受一些年輕人的喜愛。

34Se

硒

78.96/

普通自行車的輻條主要成分是鐵，工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）

冶煉鐵的化學(xué)方程式為—?在郊外野炊，把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是在郊外野炊，用“富硒大米”

做飯是不錯的選擇。資料顯示硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞的功能。硒元素在元素周期表中有如圖所示信息，下列有

關(guān)說法不正確的是一（填字母序號）。

A硒屬于金屬元素

B硒的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

C硒的相對原子質(zhì)量為78.96g

D硒原子的原子核外有34個電子在一些城市掃描自行車上的二維碼可租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般用

PVC,PVC的化學(xué)式為（C2H3CI）口，則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為.

14.實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

B圖中玻璃棒攪拌的目的

■發(fā)

是,D圖中出現(xiàn)的錯誤是.

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.現(xiàn)在食品包裝袋中常放有一包“雙吸防腐劑”，青少年的好奇天性促使同學(xué)們對“雙吸防腐劑”成分產(chǎn)生了極大興趣,

他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上，看到“防腐劑”中有一些黑色粉末和紅褐色粉末，為此展開以下探究活動：“防

腐劑”中黑色的粉末和紅褐色的粉末分別是什么？食品腐敗主要是因為食品易與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)、潮解而

變質(zhì)，使用該“防腐劑”可延長食品的保質(zhì)期；氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，溶液因含F(xiàn)e3+呈黃色。

婷婷：“防腐劑”中黑色的粉末是氧化銅，紅色的粉末是銅。

燕燕：“防腐劑”中黑色的粉末是碳粉，紅色的粉末是銅。

婉君：“防腐劑”中黑色的粉末是鐵粉和碳粉，紅色的粉末是氧化鐵。同學(xué)們通過查資料、請教老師及討論，都認為婉

君同學(xué)猜想是正確的。取樣準備實驗，請你參與她們的探究，并一起將實驗報告補充完整。

實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐

磁鐵吸走了部分黑色物質(zhì)黑色粉末一定含有______

劑”，并充分吸引。

②.?、僦惺Ｓ嗟姆勰┯谠嚬苤?，加入足紅色粉末全部消失，試管底部有少量黑婉君猜想成立，寫出化學(xué)方程式：

量的_________,觀察現(xiàn)象。色固體，溶液由無色變黃色。

（拓展探究）為了進一步探究“防腐劑”的性質(zhì)，探究的同學(xué)稱取一些久置的“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中，進行

了如圖所示的規(guī)范操作實驗。

實驗開始前老師要求同學(xué)們先通一會兒co,原因是

。實驗結(jié)束通過稱量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物質(zhì)變成了黑

色而且質(zhì)量減小，質(zhì)量減小的原因.

16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段，請你

參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚配和NaOH混合

溶液的小燒杯中。當看到_（填現(xiàn)象），證明它們確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式：.該燒杯內(nèi)溶液中

的溶質(zhì)是什么?針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

①只有Na2SO4②有Na2sO4和H2sO&③有Na2sO4和NaOH④有Na2sOQH2s和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量

于試管中，滴加幾滴CuSOj溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,

并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl?溶液、Na2cO3溶液，進行如下三個方案的探究。

實驗方案測溶液的pH滴加Na2c溶液滴加Bad?溶液

?」鬲液?L版

實驗操作

三l5

續(xù)表:

實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論溶液中有

H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論

給予肯定。同時指出（實驗探究）（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗

操作中的錯誤是—。實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生

成物外還需考慮—。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2so4,除以上正確方案外，下列哪

些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?（填序號）。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO,溶液燒杯中的溶液未經(jīng)處理直

接倒入下水道，可能造成的危害是（寫一條）。

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1、A

【解析】

保持溫度不變，不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水，溶液的質(zhì)量分數(shù)會增大（起始質(zhì)量分數(shù)不為零）但是此溫度下氯

化鈉的溶解度不會變，故最終氯化鈉溶液達到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故選A。

2、D

【解析】

試題分析：化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)

別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；A選項金屬刻劃，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；聞氣味，不需要化學(xué)變化就表

現(xiàn)出來的性質(zhì)；C選項石墨導(dǎo)電，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；D選項白醋使鮮花褪色過程，發(fā)生了化學(xué)變化，

屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇D

考點：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定

3、D

【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍銘可防銹，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而是形成保護層，錯誤；眾人拾柴火焰高

是指可燃物越多，燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多，火焰也就越高，錯誤；C、明磯可用于凈水，是因為明帆溶于水生成的

膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，錯誤；D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中，是因為分子間有間隔且間隔變小，正確。

轆D?

4、B

【解析】

碳酸鈉和氯化鐵反應(yīng)生成碳酸鋼白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化領(lǐng)和硫酸鈉反

應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉。

【詳解】

將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化領(lǐng)，乙和丁是碳酸

鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。

5,C

【解析】根據(jù)化合物中化合價正負總價代數(shù)和為零原則，NaNO井氮元素的化合價是(+1)+x+(-2)X2=0,x=

+3。故選C?

6、A

【解析】

①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確；

②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤；

③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣，則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確；

④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng)，也會生成鹽和水，但是不是中和反應(yīng)。④錯誤；

⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯誤。

故選A。

7、D

【解析】

A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土，不含鉛，選項正確；B、水銀是汞元素組成的金屬單質(zhì)，不含銀元素，選項正確;

c、干冰是固態(tài)二氧化碳，不是固態(tài)的水，選項正確；D,由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而

成的，合金中一定含金屬，選項錯誤，故選D。

8、D

【解析】

A、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項推理錯誤。

B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項推理

錯誤。

C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C目QH,故選項推理錯誤。

D、堿性溶液能使酚配試液變紅，能使酚酸試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項推理正確。

故選：D。

【點睛】

酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物。

氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

無色酚酸溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

9、B

【解析】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，故A選項錯誤；

B、二氧化硫中硫為+4價，硫單質(zhì)中硫為0價，氯化氫中硫為-2價，故B選項正確；

C,糖水的pH值為7,汽水中溶有較多二氧化碳，會生成碳酸，因此pH值應(yīng)小于7,故C選項錯誤；

D、硝酸錢溶解吸熱，氫氧化鈉溶解放熱，則放熱由多到少應(yīng)是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸核，故D選項錯誤;

故選Bo

10、C

【解析】

碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，木炭和氧化鐵高溫

生成鐵和二氧化碳，銅不會與酸反應(yīng)，鐵和鹽酸反應(yīng)生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣，氧化鈣也會與鹽酸反應(yīng)生成氯化

鈣。固體粉末高溫的條件下生成氣體X,X能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀

和水，說明X是二氧化碳，Y是碳酸鈣；固體Z5.6g加入I()()g7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氣體W,固體Z全部

溶解得到淺綠色溶液N,因此Z中有鐵，W是氫氣，淺綠色溶液N中有氯化亞鐵溶液；因此原固體粉末中一定有氧化

鐵和木炭粉，一定沒有氧化銅，碳酸鈣可能存在也可能不存在；因此溶液N中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化鈣。

【詳解】

A、溶液N中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化鈣。故A錯誤；

B、原固體粉末不一定含有碳酸鈣，故B錯誤；

C、白色沉淀Y是碳酸鈣，氣體W是氫氣，故C正確；

D、原固體粉末中一定沒有氧化銅，可能含有碳酸鈣，故D錯誤。故選C?

【點睛】

在解此類題時，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進行

驗證即可。

二、填空題(本大題共1小題，共4分)

11、丙、丁C溫室效應(yīng)加劇3:2

【解析】

甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，反應(yīng)是乙醇和氧氣在一定條件

下生成水和二氧化碳。

【詳解】

(1)甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，故甲、乙、

丙、丁中屬于氧化物的是丙、丁。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變，則在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變

化的是分子數(shù)目，故選C。

(3)丁物質(zhì)是二氧化碳，二氧化碳是溫室氣體，過量排放可能引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)加劇。

占燃

（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH0H+30-2C0+3H0,該反應(yīng)中，乙和丁的個數(shù)比為3:2。

25222

【點睛】

由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12、6.6g53%

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中生成的氣體質(zhì)量=30g+100g-123.4g=6.6g

（2）設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x

NaCO+2HC1=2NaCl+HO+COT

2322

10644

x6.6g

106=x

4466g

x=15.9g

159。

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=一lxl00%=53%

30g

答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為53%o

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

iW.帛.

13、3CO+FeO----2Fe+3CO增大了與空氣的接觸面積AC8：1

232

【解析】

（1）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：

高溫

3CO+Fe2O32Fe+3co2。

（2）在郊外野炊，把撿來的樹枝架空，增大了可燃物與空氣的接觸面積，促進了可燃物的燃燒，使其燃燒更旺，故填增

大了與空氣的接觸面積。

（3）A硒元素的名詞帶有石字旁，屬于非金屬元素，選項錯誤；

B硒元素的原子序數(shù)為34,原子中，原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以硒的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子，選項正確；

C元素周期表元素信息中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，由圖可知，硒的相對原子質(zhì)量為78.96,

選項錯誤；

D在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以硒原子的原子核外有34個電子，選項正確，故填A(yù)C。

（4）PVC的化學(xué)式為（C2H3CI）n,則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12X2n）：（lX3n）=8：1,故填8：1。

14、防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺氫氧化鈉和祛碼位置放反了

【解析】

（1）B圖為蒸發(fā)操作，蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；

（2）D圖為氫氧化鈉的稱量，正確的操作為左物右碼，出現(xiàn)的錯誤是氫氧化鈉和祛碼位置放反了。

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15、鐵稀鹽酸FeO+6HCl=2FeCl+3H0排凈玻璃管中的空氣以防止爆炸事故固體減少的質(zhì)量是

2332

氧化鐵中氧元素的質(zhì)量和參加反應(yīng)的碳粉的質(zhì)量

【解析】

鐵和氧氣和水生成鐵銹，磁鐵可以吸鐵類物質(zhì)，氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化

碳。

【詳解】

［實驗探究］

磁鐵可以吸鐵類物質(zhì)，氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水，但是碳不會和鹽酸反應(yīng)，因此加入稀鹽酸，粉末部分溶解，生成

黃色溶液。

實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐

磁鐵吸走了部分黑色物質(zhì)黑色粉末一定含有鐵

劑”，并充分吸引。

②.?、僦惺Ｓ嗟姆勰┯谠嚬苤?，加入紅色粉末全部消失，試管底部有少婉君猜想成立，寫出化學(xué)方程式：

足量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。量黑色固體，溶液由無色變黃色。FeO+6HCl=2FeCl+3HO