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文檔簡介
中考一模生物試卷
一、單選題
1.下列有關(guān)生物生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述,正確的是()
%②/飛透聲
@③②
圖1圖2圖3圖4
A.圖1生物進(jìn)行有性生殖、體外受精,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是小蝌蚪
B.圖2中,若接穗枝條的基因組成為aa,砧木的基因組成為Aa,嫁接成活后,授以另一果樹
(基因?yàn)锳A)的花粉,則所結(jié)果實(shí)的果肉細(xì)胞的基因組成為Aa
C.圖3昆蟲進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育,其吐絲結(jié)繭的時(shí)期是圖3中②
D.圖4鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),稱為⑤胎盤,里面含有細(xì)胞核
2.在自然界,不同的生物總是生活在不同的環(huán)境中,甲圖是達(dá)州市市花臘梅花;乙圖表示科學(xué)家發(fā)
現(xiàn)的目前分布海拔最高的金江壁虎及其他兩種壁虎的分布范圍示意圖,下列關(guān)于生物與環(huán)境的說法
不正確的是()
A.圖甲臘梅花在冬天開放,圖乙不同種類壁虎主要分布的海拔高度有差異,體現(xiàn)了生物與環(huán)境
相互的適應(yīng)和相互影響
B.圖乙中主要分布區(qū)域最靠近海平面的壁虎是睫角守宮,金江壁虎主要分布在較高海拔地區(qū)
C.臘梅花植株從土壤中吸收的水分主要通過蒸騰作用散失到大氣中,使空氣濕度增大,說明生
物能影響環(huán)境
D.從生物體結(jié)構(gòu)層次分析,臘梅花植株比壁虎結(jié)構(gòu)層次更簡單,沒有系統(tǒng)
3.2022年3月21日東航MU5735在廣西梧州市藤縣境內(nèi)墜毀,機(jī)上連同機(jī)組人員在內(nèi)132人不幸
罹難,國人悲痛深寄哀思。隨著飛機(jī)黑匣子和罹難人員部分組織和碎片不斷發(fā)現(xiàn),已通過DNA比對(duì)
確定罹難132人的信息,下列有關(guān)染色體、DNA,基因的敘述,不正確的是()
A.①上具有遺傳效應(yīng)的片段就是基因,基因能控制生物性狀
B.③的化學(xué)成分主要包括①和②,其中①有特定的遺傳信息
C.通常人的體細(xì)胞中①、③數(shù)量相等,但比基因數(shù)量少
D.該生物體細(xì)胞的每個(gè)③一半來自父方,一半來自母方
4.近年,達(dá)城在創(chuàng)建全國文明城市時(shí),不斷妝扮亮化市容市貌,下圖一、二為我市某地幾種生物的
關(guān)系示意圖,圖三表示該地幾種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
()
丙
A.圖一中有2條食物鏈,其中小麥對(duì)應(yīng)的是圖二中的甲
B.在圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)不斷循環(huán)流動(dòng);
C.”落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花“在這一過程中起主要作用的是圖二中丙
D.若用圖三表示圖一含蛇的一條食物鏈,則蛇對(duì)應(yīng)圖三中的甲
5.健康是人類永恒的追求,下列有關(guān)健康的說法正確的是()
A.生活中某人不慎被毒蛇咬傷,應(yīng)立即在傷口的近心端用繃帶壓迫止血,并立即送醫(yī)
B.搶救病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),先做2次人工呼吸,再做30次胸外心臟按壓
C.艾滋病是人類健康最大威脅,可通過接種疫苗來進(jìn)行預(yù)防
D.目前影響人類健康的主要疾病是惡性腫瘤、心腦血管疾病等生活方式病,該病與不健康的生
活方式有關(guān),與遺傳無關(guān)
6.2022年3月,俄烏沖突爆發(fā),俄羅斯暫停小麥出口到歐美,引起歐美等國糧食恐慌。下列有關(guān)小
麥的描述不正確的是()
A.同一受精卵經(jīng)b、c過程,所產(chǎn)生的不同組織細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同
B.小麥葉片表皮、人的皮膚表皮都對(duì)生物體起保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織
C.小麥根尖的不斷生長,與分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長有關(guān)
D.小麥莖內(nèi)沒有形成層,故其莖稈不能越長越粗
7.科學(xué)探究是研究生物現(xiàn)象的有效手段,有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是()
A.模擬保護(hù)色形成過程的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,具有暗淡顏色的小紙片不易被發(fā)現(xiàn),幸存數(shù)目多
B.在探究生男生女幾率相等的實(shí)驗(yàn)中,通常用50顆白棋子模擬卵細(xì)胞,用5()顆黑棋子模擬精
子,每次取完棋子后,要將棋子放回去再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.在比較花生果實(shí)大小這對(duì)相對(duì)性狀的差異時(shí),要將大花生果實(shí)長度和小花生果實(shí)長度取平均
值進(jìn)行比較,若大花生果實(shí)長度平均值較大,則說明生物的性狀只與遺傳物質(zhì)有關(guān)
D.探究雞卵的卵殼上有氣孔的簡單實(shí)驗(yàn)方法是:把雞卵放入40?50度的熱水中
8.下列有關(guān)綠色開花植物一生的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)分析正確的是()
A.圖甲屬于胞子植物,其中1內(nèi)含有生殖器官-泡子
B.圖乙和圖丙中的①②③④共同構(gòu)成了新植物的幼體
C.圖乙中的②、圖丙中的③和圖戊中的②都能發(fā)育成莖
D.圖丁中的⑦能制造有機(jī)物,是由圖乙中的②發(fā)育而來
二'綜合題
9.預(yù)防新冠肺炎流行最有效的方式是注射疫苗,當(dāng)下我國正在快速有力地推進(jìn)新冠疫苗接種,來構(gòu)
筑全民免疫防線。下圖甲表示某人注射新冠疫苗后,體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原的關(guān)系示意
圖,圖乙、圖丙表示兩種在人群中形成免疫的模型,請(qǐng)應(yīng)用傳染病及免疫的相關(guān)知識(shí)作答:
未接種免疫的
健康人
O
已接種疫苗并產(chǎn)
生抗體的健康人
乙丙
病毒攜帶者
(1)接種的新冠疫苗可用圖甲中表示(用字母表示),進(jìn)入人體后,疫苗起
作用,刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體,從而構(gòu)建保護(hù)人體健康的第三道防線。
(2)從預(yù)防傳染病的角度,接種疫苗屬于o
(3)分析圖乙、圖丙可知,老人與兒童等易感者在(乙、丙)人群中更易受到保護(hù)而
不被傳染,原因是。
10.人的食指長于無名指為長食指,反之為短食指,由基因(D、d)控制,經(jīng)過調(diào)查研究統(tǒng)計(jì),將其
基因組成及表現(xiàn)的性狀列如下表所示,請(qǐng)分析作答:
女性男性
基因組成及性狀基因組成及性狀
DDDdddDDDddd
長食指長食指短食指長食指短食指短食指
(1)長食指與短食指是一對(duì)
(2)女性長食指的基因組成有0
(3)若短食指男性(A)與短食指女性(B)婚配,生出一個(gè)長食指的孩子,則該孩子是
(填“男孩”或者“女孩”);該短食指男性(A)的基因組成是o
11.2021年,部分西方國家出于政治目的,以人權(quán)、壓迫勞動(dòng)力等借口打壓中國新疆棉花,其丑惡
嘴臉激起國人憤怒,引發(fā)國人深思。據(jù)查新疆棉花以優(yōu)質(zhì)長絨棉為主,棉花纖維長、強(qiáng)度高,是世
界頂級(jí)優(yōu)質(zhì)棉花。下圖甲是棉花植株的一張葉片,圖乙棉花植株內(nèi)二氧化碳的吸收量與光照強(qiáng)度的
關(guān)系示意圖,圖丙為棉花植株在24時(shí)內(nèi)吸收二氧化碳的變化曲線,據(jù)圖分析作答:
光照強(qiáng)度
乙
時(shí)間(24h)
(1)圖甲中若A表示二氧化碳,則表示該葉片細(xì)胞正在進(jìn)行(生理活動(dòng))。
(2)若棉花植株處于圖乙中BC段時(shí),則細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)可用下圖表示。
(3)分析圖丙可知,棉花植株體內(nèi)積累有機(jī)物最多的時(shí)間是(填字母)
(4)棉花植株在生長過程中,很容易患枯萎病。二氧化氯是一種高效強(qiáng)氧化劑,農(nóng)業(yè)上常在棉花
播種前,用二氧化氯溶液噴施土壤,下圖是某生物科研小組為探究不同濃度的二氧化氯對(duì)棉花植株
患枯萎病發(fā)病情況所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn),分析作答:
“43.3%
發(fā)病率
20.0%
11.7%,
I-]6.7%5.0%
111111n門,
清水50100150200二氧化毅我度(mgkg)
①在本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是O
②分析可知,生產(chǎn)上使用濃度為mg/kg的二氧化氯溶液噴施土壤,種植棉花效果最
好。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】A.青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生
殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵。許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小
蝌蚪,用鰥呼吸,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成
蛙(即受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙)。因此,圖1生物進(jìn)行有性生殖、體外受精,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)
是受精卵,A不符合題意。
B.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁
接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,圖2中,若接穗
枝條的基因組成為aa,砧木的基因組成為Aa,嫁接成活后,授以另一果樹(基因?yàn)锳A)的花粉,則
所結(jié)果實(shí)的果肉細(xì)胞的基因組成為aa,B不符合題意。
C.經(jīng)過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。圖3昆蟲進(jìn)行完全變
態(tài)發(fā)育,其吐絲結(jié)繭的時(shí)期是圖3中②幼蟲期,C符合題意。
D.圖4鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),稱為⑤胚盤,里面含有細(xì)胞核;而胎盤是哺乳動(dòng)物
發(fā)育時(shí)的結(jié)構(gòu),D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成
蟲四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊
子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和
生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螃姑、蝗蟲等。
2.【答案】A
【解析】【解答】A.環(huán)境影響生物是指生物類別不同,受生存空間或生活環(huán)境的制約。臘梅花在冬
天開放,是溫度影響臘梅花的開放;不同種類壁虎主要分布的海拔高度有差異,是海拔高度影響壁
虎分布,都體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,A符合題意。
B.觀圖可知,圖乙中主要分布區(qū)域最靠近海平面的壁虎是睫角守宮,金江壁虎主要分布在較高海拔
地區(qū),B不符合題意。
C.植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過B蒸騰作用
以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。臘梅花植株從土壤中吸收的水分主要通過蒸騰作
用散失到大氣中,使空氣濕度增大,說明生物能影響環(huán)境,C不符合題意。
D.臘梅花是植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞-組織―器官-植物體。壁虎是動(dòng)物,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)
層次為:細(xì)胞T組織一器官T系統(tǒng)一動(dòng)物體。從生物體結(jié)構(gòu)層次分析,臘梅花植株比壁虎結(jié)構(gòu)層次
更簡單,沒有系統(tǒng),D不符合題意。
故答案為:Ao
【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響:生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來,同時(shí),生物影響和改變著環(huán)
境。
①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適
應(yīng)性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌葉變成了刺,可減少水分的蒸騰,以適應(yīng)干旱的生活環(huán)
境;企鵝體內(nèi)有很多的脂肪,有保溫作用,以適應(yīng)嚴(yán)寒的氣候;還有,動(dòng)物的擬態(tài)和保護(hù)色等,都
是對(duì)生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
②生物對(duì)環(huán)境的影響:生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在影響著環(huán)境.如:植物的蒸騰作用,可提高空氣
濕度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大樹底下好乘
涼”;“千里之堤,潰于蟻穴''等。
3.【答案】D
【解析】【解答】A.生物的性狀是由基因控制的,①DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段就是基因,A
不符合題意。
B.細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做③染色體,它是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組
成,①DNA分子上具有特定遺傳信息,②蛋白質(zhì)沒有遺傳信息,B不符合題意。
C.一條③染色體通常由一個(gè)①DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,故通常人的體細(xì)
胞中①、③數(shù)量相等,但比基因數(shù)量少,C不符合題意。
D.生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色
體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子
的染色體,受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣,故人體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,一半來自
母方,而不是每個(gè)③染色體一半來自父方,一半來自母方,D符合題意。
故答案為:Do
【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體是
由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺
旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。染色體
數(shù)目是一定的,一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。
4.【答案】B
【解析】【解答】A.食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,其寫法是起點(diǎn)是生產(chǎn)者,不包括
分解者和非生物成分。所以,圖一中的食物鏈有2條:小麥一鼠一蛇一貓頭鷹,小麥一鼠一貓頭
鷹。由分析圖二:甲在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者一植物,能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,
并且不斷消耗大氣中的二氧化碳,故小麥對(duì)應(yīng)圖二中的甲,A不符合題意。
B.能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消
失,B符合題意。
C.分解者能夠把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡單的無機(jī)物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一
次利用,故”落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”在這一過程中起主要作用的是分解者,即圖二中的
丙,C不符合題意。
D.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生一物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而
逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量,則四種生物構(gòu)成的食物
鏈?zhǔn)嵌∫灰乙患滓槐?,圖一中包含蛇且四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈?zhǔn)牵盒←溡皇笠簧咭机?。所以圖三中的
甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇,D不符合題意。
故答案為:Bo
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生
物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,為生物的生活提供物質(zhì)和能
量.生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生
產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確
寫法是:生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著
食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少,而有毒物質(zhì)的流動(dòng)則逐漸增多。
5.【答案】A
【解析】【解答】A.生活中某人不慎被毒蛇咬傷,不論是動(dòng)脈、靜脈、還是毛細(xì)血管,為防止蛇毒
隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端,才能防止血液流向心
臟,A符合題意。
B.心肺復(fù)蘇是指在沒有任何條件下的徒手復(fù)蘇操作技術(shù),2010年國際上將心肺復(fù)蘇的順序①胸外
按壓、②打開患者氣道;③人工呼吸。搶救病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),先做30次胸外心臟按壓,再做
2次人工呼吸,B不符合題意。
C.艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類
健康的傳染病。艾滋病是人類健康最大威脅,目前沒有疫苗來進(jìn)行預(yù)防.,C不符合題意。
D.現(xiàn)代文明?。耗壳坝绊懭祟惤】档闹饕膊∈切难芗膊?、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性,
非傳染性疾病,這些疾病稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。這些病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響
外,還與個(gè)人的生活方式有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展,D不符合題意。
故答案為:A。
【分析】健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積
極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。
6.【答案】B
【解析】【解答】A.細(xì)胞的分裂和分化都是在遺傳物質(zhì)的控制下進(jìn)行的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,a
表示細(xì)胞生長,b表示細(xì)胞分裂,c表示細(xì)胞分化,所以同一受精卵經(jīng)b和c過程,所產(chǎn)生的不同組
織細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同,A不符合題意。
B.小麥葉片表皮、人的皮膚表皮都對(duì)生物體起保護(hù)作用,小麥葉片表皮屬于保護(hù)組織,人的皮膚表
皮屬于上皮組織,B符合題意。
C.分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的
分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).伸長
區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長最快的地
方。因此小麥根尖的不斷生長,與分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長有關(guān),C不符合題意。
D.形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,單子葉植物莖不能逐年加
粗,是因?yàn)闆]有形成層。所以,小麥莖內(nèi)沒有形成層,故其莖稈不能越長越粗,D不符合題意。
故答案為:B?
【分析】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:
1呆護(hù)組織
高等植物體
J分生組織書器官綠色開花植物體
的結(jié)構(gòu)層次'營養(yǎng)組織
序?qū)ЫM織J
7.【答案】D
【解析】【解答】A.動(dòng)物的保護(hù)色有利于躲避敵害或捕食獵物。具有漂亮、鮮艷、暗淡顏色的小紙
片與背景顏色反差大,容易被發(fā)現(xiàn),被“捕食者”所“捕食”,A不符合題意。
B.男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X或含Y染色
體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的。因此,實(shí)驗(yàn)中需10枚黑圍棋子和10枚白
圍棋子裝入一個(gè)盒子中(模擬精子),再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)盒子中(模擬卵細(xì)胞)。每次取
完后記錄,再將棋子放回去,注意搖勻再取,記錄10次,取平均值,B不符合題意。
C.若大花生果實(shí)長度平均值較大,則說明生物的性狀與(不是只與)遺傳物質(zhì)有關(guān)。實(shí)際上,性狀
還與環(huán)境有關(guān),C不符合題意。
D.卵殼上有小氣孔可以通氣,我們可以利用將雞卵放入盛有40?50度溫水的杯中,如果看到了氣
泡,說明蛋殼上有小孔,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。
卵殼起保護(hù)作用;內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有
保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;卵黃膜是緊包在卵
黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)
有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。
8.【答案】C
【解析】【解答】A.圖甲表示苔葬植物,有莖和葉的分化,沒根,無花,果實(shí)和種子,產(chǎn)生抱子繁
殖后代,所以1內(nèi)含有生殖細(xì)胞一抱子,泡子在適宜的條件下發(fā)育為新的個(gè)體,A不符合題意。
B.圖乙菜豆種子和圖丙玉米種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,圖乙的胚由①胚軸,②胚芽,③胚根,
④子葉組成,玉米種子的胚由②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根,胚是新生植物的幼體,是種子
的主要部分,B不符合題意。
C.圖乙中的②胚芽將來發(fā)育為莖和葉、圖丙中的③胚芽將來發(fā)育為莖和葉,圖戊中的②芽軸使莖
不斷伸長,C符合題意。
D.圖丁中的⑦子葉,菜豆種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì),玉米種子中轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì),主要是種子在幼體萌
發(fā)時(shí)供給營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì),當(dāng)植物生長到一定時(shí)子葉脫落,不能能制造有機(jī)物,圖乙中的
②胚芽將來發(fā)育為莖和葉,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】芽的結(jié)構(gòu)包括:生長點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸和芽原基.枝芽可以發(fā)育成莖和葉,其中幼葉
將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽,葉原基逐漸發(fā)育成幼葉,生長點(diǎn)細(xì)胞
的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
9.【答案】(1)B;抗原
(2)保護(hù)易感人群
(3)丙;已接種疫苗并產(chǎn)生抗體的人多,限制了疾病的傳播
【解析】【解答】(1)疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依
然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此給人體接種的疫
苗相當(dāng)于抗原,即疫苗起抗原作用。接種新冠苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗
新冠病毒,屬于特異性免疫,故接種的新冠疫苗可用圖甲中的B曲線。
(2)從免疫的角度看,疫苗屬于抗原,給健康人接種疫苗,體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,預(yù)防新型冠狀肺
炎,屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群。
(3)據(jù)圖可知,與乙人群相比,丙人群已接種疫苗并產(chǎn)生抗體的人多,限制了疾病的傳播,故老人與
兒童等易感者在丙人群中更易受到保護(hù)而不被傳染,國家提出的接種建議是符合接種條件的人群盡
量接種疫苗。
【分析】計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程
序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接
種,簡稱計(jì)劃免疫。
10.【答案】(1)相對(duì)性狀
(2)DD、Dd
(3)女孩;Dd
【解析】【解答](1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同
表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。所以,長食指與短食指是一對(duì)相對(duì)性狀。
(2)結(jié)合題干表格可知,女性長食指的基因組成有DD或Dd,女性短食指的基因組成是dd。
(3)若短食指男性(基因組成是Dd或dd)與短食指女性(基因組成是dd)婚配。該女性一定遺傳給
孩子d基因,因此他們生出的一個(gè)長食指的孩子,基因組成是Dd,是個(gè)女孩。這個(gè)女孩的D基因來
自父親,說明該男性的基因組成是Dd,遺傳圖解如下:
男性女性
親代,短食指短食指
女孩,長食指短食指
男孩,短食指短食指
【分析】同種生物同一性狀同一性狀的不同表現(xiàn),叫相對(duì)性狀,相對(duì)性狀有顯性和隱性之分??刂?/p>
顯性性狀的基因是顯性基因,一般用大寫英文字母表示,控制隱性性狀的基因是隱性基因,一般用
小寫英文字母表示。當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因兩個(gè)都是顯性或一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),表現(xiàn)的是顯
性基因控制的
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