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文檔簡介
新年主題教案:快樂新年
新年主題教案:快樂新年1
內(nèi)容與要求:
1、樂意嘗試新材料,在擺弄中體驗(yàn)樂趣。
2、大膽地用材料隨意裝飾感受美
重點(diǎn):體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣
難點(diǎn):大膽地自由裝飾
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙剪新年樹一手一份,樹上畫出斜線表示電線、各種小盆,內(nèi)裝各色水粉顏料,棉簽、各種紙剪禮物,膠水、抹布
活動(dòng)過程:
一、回憶討論
出示紙剪新年樹,請(qǐng)幼兒看看,想想、這棵樹漂亮么?象新年樹么?
怎么來打扮它呢?
二、操作展示
請(qǐng)三四個(gè)小朋友選擇自己喜歡的顏色用棉簽“掛燈”
集體觀察“燈”掛在電線上了么?
三、聯(lián)想、創(chuàng)作活動(dòng)名稱:新年好
出處:《韋你軟件》
組織形式:集體
內(nèi)容與要求:
1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年,知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的`VCD片。
2、課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
3、韋你軟件:新年樹中歌曲《新年好》
活動(dòng)過程:
1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?
2、觀看碟片:大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹??(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?
2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。
4、欣賞韋你《新年好》為歌曲編配動(dòng)作,隨音樂載歌載舞。新年主題教案:快樂新年2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
新年臨近,有的孩子說起了新年的話題。我就想何不開次活動(dòng)課呢!他們對(duì)此也感興趣。讓孩子們感受到過年的快樂,過年的有趣。也讓孩子從小接觸一些我們國家傳統(tǒng)節(jié)日的興趣是有促進(jìn)作用的。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了“快樂的新年”這一主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受新年來臨的,樂意與周圍的人們進(jìn)行情感交流,學(xué)會(huì)大膽地用自己地方式表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
2、通過參與表演、手工制作卡片來引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、通過教師介紹、觀察圖片、幼兒交流等形式,了解各國慶祝新年的形式。
4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是,在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大、進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.磁帶、圖片、光碟
2.水彩筆和卡紙
3.音樂《新年好》
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、談話導(dǎo)題:“新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?”幼兒自由討論,請(qǐng)想好了的小朋友來講一講,他準(zhǔn)備怎樣過新年?去年的時(shí)候是什么過的?心情怎么樣?
2、聽故事,了解年的來歷。
3、出示各種與新年有關(guān)的圖片,請(qǐng)小朋友看一看,上面都有些什么,人們?cè)谧鍪裁??他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?
4、播放光碟,讓幼兒簡單的了解一下我國的'傳統(tǒng)風(fēng)俗文化。
5、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請(qǐng)幼兒想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的?我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說了些什么?
(1)小朋友們,新年是一年的新開始,你們又長大了一歲了。提問:那你們?cè)谛碌囊荒昀镉行┦裁创蛩慊蛟竿麊???yīng)該怎樣做?
教師小結(jié):我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多拜年的話和兒歌,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人。
4、制作賀卡。
相互贈(zèng)送自己制作的賀卡,并送上祝福。
二、延伸活動(dòng)
游戲:過家家,(過新年)區(qū)角活動(dòng)
教學(xué)反思
在《快樂的新年》主題中,抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂,進(jìn)入新年歡慶的氣氛,擴(kuò)展了他們的知識(shí)范圍。
本次主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)過程中,我采用了多媒體及故事、游戲的形式來開展,使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,通過活動(dòng),提前使孩子感受到了過年的快樂。新年主題教案:快樂新年3
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受朋友間互贈(zèng)新年祝福的快樂。
2.了解賀卡,知道賀卡是表示祝?;騿柡虻腵一種卡片。
3.嘗試制作賀卡。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備:“賀卡”組圖;《祝你新年快樂》故事音頻及圖片;背景音樂。
材料準(zhǔn)備:裝飾好的賀卡一張;空白賀卡人手一張、油畫棒。
活動(dòng)過程:
一教師出示材料及組圖引導(dǎo)幼兒了解賀卡
——今天早上,老師收到了一份神秘人送來的禮物,禮物現(xiàn)在就在老師的手上,小朋友猜一猜是什么?
——這份禮物叫賀卡,你們知道賀卡嗎?
二:播放音頻及圖片感受朋友間互贈(zèng)新年祝??鞓?/p>
——河馬壯壯畫了好多賀卡要送給他的好朋友們,你們想知道壯壯的賀卡都送給了誰嗎?我們一起聽故事,去故事里找一找答案吧。
——壯壯為什么要送賀卡給好朋友們?
三
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