2024屆江西省贛州市贛州七中學七年級生物第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆江西省贛州市贛州七中學七年級生物第二學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．在泌尿系統(tǒng)中，形成尿液和暫時貯存尿液的器官分別是A．輸尿管和膀胱 B．腎臟和膀胱 C．腎臟和尿道 D．輸尿管和尿道2．小白鼠被注射一定量的胰島素后，處于休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可適量注射：A．葡萄糖 B．生理鹽水 C．生長激素 D．維生素3．生命給了我們太多的驚奇,從受精卵發(fā)育成青春靚麗的中學生經過了許多驛站,其中受精和胎兒形成的場所分別是A．卵巢子官 B．輸卵管子官C．卵巢輸卵管 D．輸卵管卵巢4．由于幼年時期生長激素分泌不足而引起的病癥是（）A．呆小癥 B．巨人癥 C．侏儒癥 D．肢端肥大癥5．男性產生生殖細胞的器官是A．睪丸 B．陰莖 C．輸精管 D．陰囊6．在某一時刻測定某一器官的動脈和靜脈血液內三種物質的含量，其相對數(shù)值如圖所示，該器官是（）A．肺 B．腦 C．腎 D．小腸7．如圖為人體呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法錯誤的是（）A．結構2既屬于呼吸道又屬于消化道B．結構6是呼吸系統(tǒng)的主要器官C．痰主要形成于4和5處D．吸氣時結構7收縮，位置下降8．小明中午吃了一根油條，油條在他的消化道內被消化的主要產物是（）a、葡萄糖b、氨基酸c、甘油d、脂肪酸e、無機鹽f、維生素g、水A．a，c，dB．a，c，fC．b，d，fD．b，e，g9．有人說造成環(huán)境污染的污染物其實是放錯了地方的資源，對于這句話的理解不正確的是（）A．對于污染物能夠回收再利用B．污染物的利用能產生經濟效益C．污染物的利用能改善生態(tài)環(huán)境D．所有的污染物都是能利用的資源10．同學們討論人類生殖的話題。下列有關說法中錯誤的是A．子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官 B．精子在輸卵管內與卵細胞結合C．一個卵細胞只能與一個精子結合 D．一個受精卵可以發(fā)育成雙胞胎11．將用甲、乙、丙、丁四種水果榨取的果汁分別逐滴滴入同濃度、等量的質量分數(shù)為0.01%的紫色高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用果汁滴數(shù)如下表所示。請據(jù)此判斷：維生素C含量最多的水果是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁12．動物在生物圈中起到的重要作用。下列不能體現(xiàn)動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的是（）A．動物直接或間接以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。B．動物體內的有機物經過分解產生了二氧化碳、水、尿素等物質，這些物質可以被生產者利用。C．各種動物之間相互依賴、相互制約，每種動物的數(shù)量不能無限制增長。D．動物的糞便或遺體經分解者分解后，也能放出二氧化碳、水和含氮的無機鹽。13．造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是（）A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地B．二氧化硫等有毒氣體的大量產生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改14．以下關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述中，正確的是（）A．新生兒是人體生長發(fā)育的起點B．人體的性器官在青春期開始形成C．人體第二性征的出現(xiàn)受性激素的影響D．體重突增是青春期發(fā)育最突出的特征15．肺泡內的氣體進入血液需要經過幾層細胞A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層16．楊樹、槐樹是宿遷市的市樹，它們屬于被子植物的主要依據(jù)是（）A．能進行光合作用 B．種子外有果皮包被 C．有根莖葉的分化 D．用種子繁殖后代17．人一日三餐，合理膳食才能滿足人體需要，維持身體健康。食物中的蛋白質在消化道中消化吸收的主要場所是（）A．口腔 B．胃C．小腸 D．大腸18．艾滋病致死率極高，而且具有傳染性，但我們也不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會導致被感染（）①交談②共餐③握手④共用注射器⑤擁抱⑥共用牙具⑦一起學習A．①③④⑤⑦ B．①②③④⑤C．①②③⑤⑦ D．①②③⑤⑥⑦19．下圖是人體某處的血管及血流方向示意圖，abc三條血管分別是（）A．小靜脈、小動脈、毛細血管 B．小動脈、毛細血管、小靜脈C．毛細血管、小動脈、小靜脈 D．小靜脈、毛細血管、小動脈20．當《我愛我的相國》旋律響起時，大家情不自禁跟著唱起來，參與該反射的最高級神經中樞位于（）A．大腦皮層 B．小腦 C．脊髓 D．腦干21．某實驗小組將四份等量的香煙煙絲分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天，用浸出液做“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的探究實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示，下列相關分析正確的是（）A．實驗結果表明適量吸煙對健康有利B．清水中不含煙草浸出液，該組沒有必要設置C．同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復使用D．在一定濃度范圍內煙草浸出液對水蚤心率有促進作用22．如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內氧合血紅蛋白結合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項（）A．甲-b乙-a丙-c B．甲-a乙-b丙-cC．甲-b乙-a丙-b D．甲-c乙-b丙-a23．酸雨形成的原因是A．空氣中二氧化碳含量太多 B．全球降雨量過多C．工廠排放的二氧化硫和氮氧化物過多 D．森林火災頻繁24．分泌生長激素的內分泌腺是A．甲狀腺B．垂體C．腎上腺D．胰島25．當你觀察同學眼睛時，看到對方眼球的黑色部分和白色部分分別稱為（）A．角膜和虹膜 B．虹膜和鞏膜 C．虹膜和玻璃體 D．角膜和玻璃體26．如圖是腦的縱剖面圖，圖中各部分功能敘述如下。請回答問題：（[]中填序號）a.具有感覺、運動、語言等多種生命活動的神經中樞。b.調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動。c.能夠調節(jié)運動，維持身體平衡。（1）[①]是大腦，它由兩個大腦半球組成，主要功能是_____（選填“a”“b”或“c”）。（2）[____]是小腦，主要功能是_____（選填“a”“b”或“c”）。（3）[____]是腦干，主要功能是_____（選填“a”“b”或“c”）。27．某同學常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗。在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標本的某個視野如圖，化驗結果如下表。根據(jù)圖表信息回答問題：(1)醫(yī)生想將圖中能吞噬病菌的血細胞①移至視野中央觀察，血細胞①的名稱是____________。(2)血液中________能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物。(3)該同學的化驗結果中___________________值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血。(4)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血是發(fā)生在血液循環(huán)中的________循環(huán)，該循環(huán)不但將________送給組織細胞，還將營養(yǎng)物質送給細胞，保證細胞的正常生命活動。28．如圖是子宮內胎兒、胎盤和臍帶的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中③表示___________，④表示___________（2）母親在懷孕期間，要為胎兒提供營養(yǎng)物質和氧，排出胎兒產生的二氧化碳等廢物，母親和胎兒之間進行物質交換的場所是[②]__________。（3）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”。這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是___________。（4）母體的血液是否和胎兒的血液混合?___________(填“是”或“不是”)。29．圖是人體部分生理活動示意圖，字母a～f代表某些物質。請據(jù)圖回答下列問題：（1）淀粉在小腸中被消化成物質a__________后進入血液的過程叫________。（2）a在血液中由________運輸，并最終到達組織細胞。（3）在組織細胞內，a在b中的_______氣體的作用下被分解釋放出能量。（4）正常情況下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射__________來進行治療。30．2016年煙臺市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是________，完成此反射的神經中樞位于圖乙中的

______（填圖中字母)。（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于

______內。（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調節(jié)？__________。（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是

_____________________________________

（用圖乙中的字母和箭頭表示）。（5）測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_________________的結果。31．閱讀資料，回答下列問題：—顆糖丸挽救無數(shù)兒童2019年1月2日，我國著名的微生物及免疫學家、被人們稱為“糖丸爺爺”的顧方舟教授因病去世。人們之所以親切地稱呼顧教授為“糖丸爺爺”，是因為他發(fā)明了預防脊髓灰質炎的“糖丸”，挽救了無數(shù)兒童。脊髓灰質炎又稱小兒麻痹癥，是一種山病毒引起的人類（特別是兒童）急性傳染病。脊髓灰質炎病毒屬于腸道病毒，可入侵中樞神經系統(tǒng)，導致肢體松弛性麻痹，甚至造成個別患者死亡。不少患者會出現(xiàn)后遺癥，肌肉發(fā)生萎縮，肢體發(fā)生畸形，甚至不能行走，導致難以矯治的殘疾。解放初期，脊髓灰質炎曾在我國大面積流行，是威脅我國人民健康的重要傳染病。據(jù)統(tǒng)計，1949年我國脊髓灰質炎的發(fā)病率高達4.06/10萬，并在個別城市成為爆發(fā)性流行事件。為此，黨中央在疫苗研發(fā)上投入了大量的人力和物力。脊髓灰質炎病毒可分為三種類型，必須分別建立針對這三種病毒的保護性免疫。當時國外研發(fā)的液體滅活疫苗成本高，因此顧方舟教授團隊在此基礎上，致力于研發(fā)適合我國國情的脊髓灰質炎疫苗。為了方便中小城市、農村和偏遠地區(qū)的兒童使用，需要創(chuàng)造出方便運輸又能讓兒童愛吃的疫苗。顧教授還借鑒中藥滾動技術及冷加工工藝，用“滾元宵”的方式把疫苗加在糖衣里，制備出了脊髓灰質炎“糖丸”，替代了國外疫苗?！疤峭琛币呙缡褂梅奖?，兒童愛吃，在我國迅速得到推廣。從1961年首先在城市兒童中開始使用，至1995年，我國“糖丸”的使用總量已經達到了51.4億劑，年均使用量超過1.5億。相應的，我國脊髓灰質炎野毒株本土病例數(shù)在1995年已經降為0，并維持至今。這是一個人間奇跡！2000年，我國成為無脊髓灰質炎國家。（本文改編自2019年1月18日《生命時報》，王月丹教授屬名文章。）（1）從寄生的細胞看，脊髓灰質炎病毒屬于_____病毒，它的結構包括_____和_____。脊髓灰質炎病毒可分為三種類型，造成三者差異的根本原因是______不同。（2）從傳染病的預防措施分析，兒童服用“糖丸“這一措施屬于_____，從而達到控制傳染病的目的。服用“糖丸”后，機體會發(fā)生_____（填“非特異性”或“特異性”）免疫。（3）與國外的液體滅活疫苗相比較，顧方舟教授團隊研制的糖丸的優(yōu)點是_____。（答出兩條）（4）你覺得作為一位科學家，顧方舟教授最令你敬佩的是_____。

參考答案1、B【解題分析】試題分析：人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液?？键c：泌尿系統(tǒng)的組成；腎臟的結構和功能。2、A【解題分析】

胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。據(jù)此解答。【題目詳解】給小白鼠注射胰島素后，小白鼠體內的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小白鼠出現(xiàn)低血糖而處于休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可適量注射葡萄糖使小白鼠體內的血糖水平恢復正常。故選：A?！绢}目點撥】關鍵是明確胰島素的作用：能調節(jié)糖的代謝。3、B【解題分析】

卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質的器官?！绢}目詳解】受精的過程：精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內壁上，懷孕開始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內大約經過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產出，這個過程叫分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所主要是子宮。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程。4、C【解題分析】

本題考查的是生長激素的作用，生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用，據(jù)此解答?！绢}目詳解】A.甲狀腺激素的作用是調節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，分泌過多會得甲亢，幼年分泌過少會得呆小癥，A不符合題意；B、C、D、生長激素的作用是調節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時分泌過少會得侏儒癥，過多會得巨人癥,成人分泌過多會得肢端肥大癥，故B、D不符合題意，C符合題意。故選：C【題目點撥】各種激素的作用及其分泌異常時的癥狀的內容比較瑣碎，要認真比較記憶。5、A【解題分析】

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等?！绢}目詳解】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，其中輸精管輸送精子；陰莖交配的器官；陰囊保護睪丸和附睪；睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官，產生精子，分泌雄性激素。故選A?！绢}目點撥】本題主要考查男性生殖系統(tǒng)的結構和功能，解答此題的關鍵是熟知睪丸的作用是產生精子和分泌雄性激素。6、D【解題分析】

從圖示中可以看出，血液流經該器官后，血液中的氧氣減少，二氧化碳增加，葡萄糖增加，即由動脈血變成靜脈血。解答即可?！绢}目詳解】血液進入肺的應是含氧氣較少的靜脈血，經過肺泡與血液的氣體交換后，離開時是含氧氣較多的動脈血，故A不符合題意；大腦的活動需要能量，需要通過呼吸作用分解有機物釋放能量，所以說葡萄糖的含量離開時應減少而不是增加，故B不符合題意；腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官，血液流經該器官后，血液中的氧氣減少，二氧化碳增加，葡萄糖減少，尿素減少，故C不符合題意；小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官，飯后食物經過消化后，營養(yǎng)物質被吸收進入小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管，由于小腸的生命活動需要能量，能量是細胞呼吸作用釋放的，細胞的呼吸作用消耗了氧氣，產生了二氧化碳，因而流經小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多，因而由小腸流出的血液養(yǎng)料豐富，氧氣少的靜脈血，故D符合題意。故選D?！绢}目點撥】此題是一道綜合題，在讀懂圖的基礎上，根據(jù)營養(yǎng)物質和氣體變化情況做出正確的判斷。7、A【解題分析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺，呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成。圖中1鼻，2喉，3咽，4氣管，5支氣管，6肺，7膈。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。據(jù)此解答?！绢}目詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，所以結構3咽既屬于呼吸道又屬于消化道，A錯誤；

結構6肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，B正確；

痰形成的部位是4氣管和5支氣管，痰中含有許多細菌，請不要隨地吐痰，C正確；

吸氣時結構7膈肌收縮，膈頂位置下降，胸廓擴大，肺內壓低于大氣壓，完成吸氣，D正確?！绢}目點撥】掌握呼吸系統(tǒng)的組成及作用可正確解答。8、A【解題分析】食物消化吸收的主要場所是小腸，淀粉消化后的最終產物是葡萄糖，脂肪消化后的終產物是甘油和脂肪酸，蛋白質被徹底消化后的產物是氨基酸。油條的主要成分是淀粉和脂肪，油條進入小腸后，小腸里的腸液和胰液中含有能夠消化淀粉、脂肪和蛋白質的酶。因此，油條在小明的消化道內被消化的主要產物是a、葡萄糖，c、甘油和d、脂肪酸。9、D【解題分析】

可回收垃圾是指能夠回收再利用，既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源的廢棄物；不可回收垃圾是指不能再利用，但可以集中處理，減少環(huán)境污染的廢棄物。【題目詳解】對環(huán)境造成危害的污染物質，采用一定的措施和技術，就能夠進行回收和循環(huán)利用，這樣不但能夠減少環(huán)境污染，而且提高了資源利用效率，減少了資源的浪費，產生了經濟效益。例如，對廢污水中的重金屬物質或者氮，磷等養(yǎng)份就可以進行回收再利用，因此可以說造成環(huán)境污染的污染物是放錯了地方的資源；但并不是所有污染物都是能利用的資源。故D符合題意?！绢}目點撥】垃圾的回收再利用，不但可以防止環(huán)境污染，還可以節(jié)約資源，在環(huán)境污染和資源匱乏情況日益嚴峻的今天，對該知識點的考查頻度也愈加增大了。10、A【解題分析】

本題主要考查人的生殖系統(tǒng)的結構和功能?！绢}目詳解】A.在女性的生殖系統(tǒng)中，主要的生殖器官是卵巢，其主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素，輸送卵細胞的器官是輸卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場所。A錯誤；B.精子在輸卵管內與卵細胞相遇，只有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。B正確；C.生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。C正確；D.同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結合產生的一個受精卵，這個受精卵第一次分裂產生兩個細胞，由這兩個細胞形成兩個胚胎；由于他們出自同一個受精卵，因此他們的遺傳物質完全一樣。D正確。【題目點撥】胚胎發(fā)育過程；女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。11、B【解題分析】高錳酸鉀溶液的顏色是紫色，維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色，在高錳酸鉀溶液體積相等的情況下，滴加汁液滴數(shù)少的，說明該液體含維生素C較多，滴加汁液滴數(shù)多的，說明該液體含維生素C較少，據(jù)此判斷：乙水果只用了5滴就使高錳酸鉀溶液褪色，為最少的，因此乙水果維生素C的含量最多，B正確。點睛：維生素C能夠使紫色的錳酸鉀溶液褪色這一重要特性是解答此題的關鍵點。12、C【解題分析】

動物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中的重要作用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災等?！绢}目詳解】動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，這些有機物在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、水等物質，這些物質可以被生產者利用，動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、水等物質，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。各種動物之間相互依賴、相互制約，每種動物的數(shù)量保持相一個動態(tài)平衡狀態(tài)。故選C。【題目點撥】本題考查的是動物在生物圈中的作用，解題的關鍵是動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的特點。13、A【解題分析】溫室效應氣體是二氧化碳，二氧化碳的排放是因為煤、石油、天然氣大量燃燒，綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡，所以營造森林綠地可以緩解溫室效應危機。14、C【解題分析】

人體的發(fā)育可分為兩個階段：一是從受精卵到胎兒發(fā)育成熟；二是從嬰兒出生到個體發(fā)育成熟，從嬰兒出生到個體發(fā)育成熟，根據(jù)生理和心理發(fā)育的不同特征可以分為嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、青年期等。青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期，性器官與第二性征迅速發(fā)育是青春期中期發(fā)育的主要特點?！绢}目詳解】人是由受精卵發(fā)育而來的，故受精卵是人體生長發(fā)育的起點，A錯。人體的性器官在胎兒期開始形成，出生時已經具備，青春期發(fā)育成熟，B錯。青春期后人體的性器官迅速發(fā)育，性激素的分泌促使人體出現(xiàn)第二性征，C正確。青春期發(fā)育最突出的特征是性發(fā)育和性成熟，身高、體重顯著增加是青春期的一個顯著特點，D錯誤。【題目點撥】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征。15、B【解題分析】

當血液流經肺泡外毛細血管時，血液與肺泡進行氣體交換：肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡?！绢}目詳解】肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，只有一層上皮細胞，因此肺泡中的氧氣進入血液需要經過兩層細胞，如圖所示：【題目點撥】肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。16、B【解題分析】只要是綠色植物都能進行光合作用，如綠色的藻類植物、裸子植物等，A錯誤；楊樹、槐樹的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，B正確；蕨類植物、裸子植物、被子植物都有根、莖、葉的分化，C錯誤；裸子植物也用種子繁殖后代，D錯誤。17、C【解題分析】

人體各消化道段的消化能力不同，具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸，但小腸是消化食物的主要場所?！绢}目詳解】在消化系統(tǒng)中，消化吸收的主要場所是小腸，蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸才能被小腸吸收，C正確。A、口腔可以初步消化淀粉，能把部分淀粉分解成麥芽糖，不是主要消化場所，錯誤。B、蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化，不是主要消化場所，錯誤。D、大腸沒有消化功能，只有吸收功能，錯誤。故選：C【題目點撥】明確小腸是消化的主要場所是本題解題關鍵。18、C【解題分析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒（hHIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、公用廁所和浴室、公用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV?！绢}目詳解】①交談、②共餐、③握手、⑤擁抱、⑦一起學習，都不會傳播艾滋??；④共用注射器、⑥共用牙具都有可能傳播艾滋病。因此，與艾滋病患者的①交談、②共餐、③握手、⑤擁抱、⑦一起學習不會導致被感染。故選C。【題目點撥】考查艾滋病的傳播途徑。19、B【解題分析】

本題考查的是血管的特點，血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種。【題目詳解】人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干；連接最小的動脈和靜脈之間的血管是毛細血管，毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過。所以a是小動脈、b是毛細血管、c是小靜脈?！绢}目點撥】對于一些血管的判斷，可根據(jù)血管的特點以及內血液的流動方向等進行掌握。20、A【解題分析】

腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)。腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元。【題目詳解】A、大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，故符合題意。B、小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，故不符合題意。C、脊髓里有許多低級的神經中樞如膝跳反射中樞、排尿反射中樞，縮手反射中樞等，要受大腦皮層的控制，故不符合題意；D、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），故不符合題意。綜上所述,，當《我愛我的相國》旋律響起時，大家情不自禁跟著唱起來，參與該反射的最高級神經中樞位于大腦皮層。故選：A【題目點撥】解答此題的關鍵是知道脊髓和腦的結構及其功能。21、D【解題分析】

此題考查的知識點是煙草浸出液對水蚤心率的影響響，解答時可以結合圖示從不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響來切入。

【題目詳解】四份等量的香煙煙絲分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天形成的浸出液，由題干信息以及圖表可知，對水蚤心率的影響是在一定濃度范圍內煙草浸出液對水蚤心率有促進作。表明水蚤心率很容易受到煙草浸出液的影響。而高濃度的煙草浸出液對水蚤心率的有抑制作用。A、煙中含有1400多種成分．吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，這些有害物質首先損害人的呼吸系統(tǒng)。因此吸煙對有害健康，此項說法錯誤。B、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對照實驗包括實驗組和對照組。實驗中燒杯中盛有清水的一組起對照作用。因此清水中盡管不含煙草浸出液，但是起到對照作用，使實驗更具有說服力。C、實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內，影響水蚤的心率，從而影響實驗結果的準確性。因此，用一只水蚤只能做兩次實驗，必須先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計數(shù)水蚤的心率，前后順序不能顛倒。故不符合題意。D、探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗是對照實驗，因此必須配制幾種不同濃度的溶液，以便形成對照，來表明不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響不同；該實驗表明在一定濃度范圍內煙草浸出液對水蚤心率有促進作，故符合題意。故選D【題目點撥】解答此題的關鍵是知道探究酒精或煙草浸出液對水蚤心律的影響。22、A【解題分析】

睡眠時呼吸頻率最低、心率最慢、氧合血紅蛋白結合率較大；散步時呼吸頻率較低、心率較慢、氧合血紅蛋白結合率較小；慢跑時呼吸頻率較高、心率較快、氧合血紅蛋白結合率最小。甲圖中呼吸頻率最大的是b，乙圖中心率最快的是a，丙圖中氧合血紅蛋白結合率最小的是c．因此能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項是“甲-b乙-a丙-c”。23、C【解題分析】

此題考查的知識點是酸雨的形成，解答時可以從酸雨的形成方面來切入。【題目詳解】A、二氧化碳能與水生成碳酸，但酸性較弱，因此不是酸雨形成的主要原因，錯誤。B、全球降雨量過多，不是形成酸雨的原因，錯誤。C、燃燒含硫的燃料如煤等，會生成硫的氧化物溶于水后導致形成酸雨，是形成酸雨的主要原因，正確。D、森林火災會產生大量的二氧化碳，二氧化碳能與水生成碳酸，但酸性較弱，因此不是酸雨形成的主要原因，錯誤。故選：C。【題目點撥】掌握酸雨形成的原因是本題解題關鍵。24、B【解題分析】分析：考查的是內分泌腺的產物；內分泌腺是沒有導管的腺體，分泌的產物直接進入血液，運輸?shù)阶饔貌课?。詳解：甲狀腺分泌的的甲狀腺激素，垂體分泌的是生長激素，腎上腺分泌的腎上腺素，胰島既有外分泌部分，也有內分泌部分，外分泌部分分泌的是胰液，內分泌部分分泌的的是胰島素。故選B。點睛：重點掌握人體常見的內分泌腺及其主要產物。25、B【解題分析】試題分析：在人的眼睛中，虹膜上面有色素，我們東方人的虹膜是棕色的或黑色的，就是我們所說的“黑眼球”；眼球壁的白色部分是鞏膜，其保護作用，就是我們所說的“白眼球”。考點：眼球的結構和視覺的形成。26、a②c③b【解題分析】

腦位于顱腔內，包括①大腦、②小腦和③腦干三部分?！绢}目詳解】（1）①大腦是人體最高級的神經中樞，a具有感覺、運動、語言等多種生命活動中樞。（2）②小腦c使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡（3）③腦干有專門b調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞?！绢}目點撥】此題考查了腦的組成及各自的功能。27、白細胞血漿紅細胞和血紅蛋白體氧氣【解題分析】

血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。圖中①是白細胞，②是紅細胞，③是血小板?！绢}目詳解】（1）圖中①是白細胞，有細胞核，比紅細胞大，數(shù)量少，白細胞對人體起著防御和保護的功能。（2）血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體。血漿中90%以上是水，其余是蛋白質、葡萄糖、無機鹽等，能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物。（3）紅細胞具有運輸氧氣的功能，由于該同學的紅細胞數(shù)目小于參考值，而且血紅蛋白的數(shù)目也小于參考值，所以他患有貧血。（4）體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。血液由動脈血變?yōu)殪o脈血是發(fā)生在血液循環(huán)中的體循環(huán)，該循環(huán)不但將氧氣送給組織細胞，還將營養(yǎng)物質送給細胞，保證細胞的正常生命活動?！绢}目點撥】本題考查三種血細胞的功能和異常時的表現(xiàn)，學生應對照血細胞，列表進行熟練記憶，這也是考查的重點。28、胎兒羊水胎盤子宮不是【解題分析】

1、圖中①臍帶，②胎盤，③胎兒，④羊水。

2、由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒?！绢}目詳解】（1）圖中①臍帶，②胎盤，③胎兒，④羊水。

（2）胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官。因此，母親和胎兒之間進行物質交換的場所是②胎盤。

（3）試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中受精結合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育，然后把胚胎移植進母體的子宮內，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行，直至發(fā)育成熟，分娩產出?？梢姡霸嚬軏雰骸钡纳加谝粋€細胞--受精卵，其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮，試管只是初期發(fā)育的場所。

（4）胎兒所需的營養(yǎng)物質確切來說來自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通，所以胎兒體內的血液與母體的血液是不直接相通，不會發(fā)生血液的凝集。【題目點撥】解答此題的關鍵是了解“試管嬰兒”的知識，掌握胎兒的發(fā)育以及營養(yǎng)物質的獲得，并結合題意，靈活解答。29、葡萄糖吸收血漿氧氣d、e胰島素【解題分析】

圖示為人體新陳代謝的部分生理過程圖解，其中，a、b、c、d、e、f表示人體內的某種物質，a是葡萄糖，b是氧氣，c是二氧化碳，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質，f是尿液。【題目詳解】（1）口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．（2）血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；因此a（葡萄糖）被吸收進入血液后，由血漿運輸，并最終到達組織細胞。（3）由圖可知，b的主要成分是氧氣。在組織細胞里，葡萄糖在氧氣的參與下被氧化分解釋放出能量，供人體生命活動的需要。即：有機物（儲存能量）+氧→二氧化碳+水+能量．（4）由圖可知，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質，f是尿液。尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；通過腎小球的濾過作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白質外，其它成分與血漿相同；原尿流經腎小管時，經過腎小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液，尿液與原尿在成分上的不同是尿液中不含葡萄糖。因此正常情況下，d、e、f三者中，含有葡萄糖的是d、e，若某人f尿液中也含有葡萄糖，且腎臟功能正常，則該人可能患有糖尿病，可通過注射胰島素來治療，因為胰島素能夠調節(jié)糖的代謝?！绢}目點撥】本題綜合考查泌尿系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)30、復雜反射F耳蝸由小變大A→B→E→C→D