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文檔簡介
統(tǒng)編版(2019)高一語文必修下冊第三單元測試卷
(時間:150分鐘滿分:150分)
一、現代文閱讀(35分)
(一)現代文閱讀1(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1?5題。
材料一:
從某種意義來說,網絡文藝主要是以青年創(chuàng)作者和青年受眾為主的“圈層”
文藝,自誕生以來就具有“圈層化”屬性。早期網絡文學的分眾閱讀、類型化創(chuàng)
作,近年短視頻的內容定制、分類推送,以及某些網站深耕二次元文化的嘗試,
都以互聯網用戶“圈層”特征分析為基礎,深耕垂直題材,作為創(chuàng)意和制作策略。
“圈層化”網絡文藝也是市場發(fā)展的需要。網絡文藝需要不斷在創(chuàng)新中提升質
量,然而,近年市場的資本投入減少,創(chuàng)新試錯成本提高,那么在原有高熱度的
題材和類型中,從特定“圈層”用戶需求出發(fā),就成為有效降低風險的商業(yè)策略。
但網絡文藝的“圈層化”也可能造成網絡文藝自身價值與審美的窄化。作為網絡
文藝發(fā)端的網絡文學,“根”在中國傳統(tǒng)文化和精神,但互聯網用戶的“圈層
化”,形成了其不同于傳統(tǒng)文學的創(chuàng)作和閱讀形態(tài)。在網站和移動閱讀終端,網
文讀者首先以性別進行區(qū)隔和分流,進入男頻、女頻后各自細化為一級、二級等
百余品類,由此保證快捷、精確地滿足讀者閱讀需求。為了延續(xù)類型閱讀快感,
讀者可能長久沉浸于固定類型,網絡寫手也會依據類型數據庫和固定的敘事模式
進行規(guī)范寫作,保障作品在網站上架、被讀者選擇。因此可能導致讀者文學審美
和知識趣味的單一化,而寫手的自我復制、習慣性寫作,也不利于網絡文學的良
性發(fā)展。
網絡文藝“圈層化”,還可能影響受眾對現實的理解。“圈層化”是互聯網
時代人與人之間一種緊密的連接方式,互聯網在情感和利益的基礎上,建立更多
人際連接,形成更多“圈子”,“圈子”能強化人的連接,也能分裂和隔絕“圈
子”以外的世界。如果過度以“圈層”為文藝創(chuàng)作和傳播的思路,就有可能進一
步固化“圈層”,不利于“圈子”之間的交流和文化傳播。如果不懂“俚語暗
號”,普通受眾甚至很難進入某些“圈子”交流,青年個體如果不能處理好“圈
子”內外的關系,的確存在疏離社會現實和群體的風險,放大“信息繭房”效應。
(摘編自趙麗瑾《突破“圈層化”,邁向廣闊現實》)
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材料二:
當前網絡文藝的緊迫使命就是要深耕時代沃土,回答時代課題,創(chuàng)作出與時
代主流價值觀共鳴共振的作品,推動社會主義文藝繁榮發(fā)展。
堅持與時代同步伐,就是要描摹時代現實畫卷。近年來,網絡文藝的現實題
材也逐漸增多,體現出網絡文藝創(chuàng)作的觀念調整和美學轉向。根據阿耐同名網絡
小說《歡樂頌》改編的電視劇引起很大反響;齊橙的網絡小說《大國重工》,聚
焦我國重型裝備領域自20世紀80年代以來的發(fā)展歷程,是網絡文學現實主義題
材的重要代表作。這類現實題材的網絡文藝皆因關注時代現實生活及人物命運起
伏而引起人們的情感共鳴,成為全民熱烈討論的文藝形式。
但網絡文藝要想真正有一番作為,需要在數量積累的基礎上呈現質的提升。
我們要警惕當前網絡文藝現實題材的泡沫化、同質化。同時還應看到,一些被歸
入現實題材的網絡文藝作品看似以現實生活為背景,卻也是自帶網絡寫作慣有的
金手指、操作系統(tǒng)、隨身空間等升級技能,不免重復著凡人修仙、穿越重生的游
戲套路。這樣的想象無法觸及現實生活的堅硬和痛感,也就無從談及把握時代生
活脈搏,不能傳達出作者對社會歷史和現實人生的深刻思考。
堅持與時代同步伐,就是要繪寫時代精神圖譜。優(yōu)秀的網絡文藝作品在深入
描摹社會生活現實、傳遞時代價值觀和精神力量上能起到十分重要的作用。當下,
不少成功的IP不僅引爆市場,為數字娛樂產業(yè)注入了強大的生機和活力,也以
健康向上的精神品質和真善美的人文審美價值產生廣泛的社會影響。
當然,成功的大IP極易成為產業(yè)范本,成為資本力量不遺余力追逐效仿的
對象。一時間,水漲船高,虛假繁榮,一些網絡文藝作品的精神價值追求讓位于
娛樂經濟效益追求,存在過度商業(yè)化、低俗化、平庸化等問題。網絡文藝要在注
重流量和粉絲經濟的同時,腳踏實地她去感受新時代波瀾壯闊的偉大變革和氣象
萬千的現實生活,滿足人民群眾向往和追求美好精神生活的需求。
堅持與時代同步伐,就是要引領時代文化風向。以堅定的文化自信講述中國
故事、展現中國氣派、傳播中國文化,成為當代文藝引領時代文化風向的使命與
擔當。近年來,中國網絡游戲、網絡小說及其改編的影視劇等,紛紛走出國門,
成為傳播中國文化的重要力量。
但與席卷全球的妤萊塢電影、日本動漫等文化產品成功的文化輸出相比,中
國網絡文學揚帆出海的歷程和經驗還處于不斷探索階段,對外傳播的文化影響力
也還不夠。尤為需要謹慎評判的是,目前各類翻譯平臺遴選和推送的諸如玄幻、
穿越、宮斗等類型小說,能否足夠支撐起海外讀者對中國文學的好奇與想象?而
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這些類型小說與我們期待輸出的文化軟實力是否還存在差距?未來網絡文學若
要持續(xù)引領文化風向,要在世界文學舞臺呈現連接網絡空間共同體的目標,除了
不斷加強原創(chuàng)品質的提升,還應更加敏銳、更加深刻、更加全面地反映時代精神,
使中國網絡文學真正成為講述中國故事、傳播中國文化的有力載體。
(摘編自劉桂茹《網絡文藝要堅持與時代同步伐》)
材料三:
網絡文學能夠贏得數億讀者的青睞,內在支撐是“好看”故事適應了大眾閱
讀習慣、審美趣味和情感偏好。分析深受海外讀者歡迎的《盤龍》《天道圖書館》
等作品,濃郁的中國元素是重要的“看點”。因此,實現網絡文學精品化和經典
化,要注重從中華民族悠久的歷史和精神中尋找資源,多角度反映民族優(yōu)秀傳統(tǒng)
美德和核心價值觀,通過中華文化的“硬核”傳統(tǒng),來提升網絡文學的“軟實
力”。同時,通過IP開發(fā),網絡文學中蘊含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素在影視、游戲、
動漫、實體出版物等文化產品中轉場傳播,增強了在時代生活中的影響力,客觀
上為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,實現傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展開拓了新
形式和新渠道。
作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中國傳統(tǒng)通俗小說中的語言、結構、立
意、修辭等均可為網絡文學創(chuàng)作提供寶貴的借鑒。網絡文學提升藝術水準,應該
首先向傳統(tǒng)“取經”,之后才談得上融合媒介特性,創(chuàng)作出既符合中國人的審美
方式和閱讀習慣,又具有鮮明時代精神和“網絡性”的佳作——這也是網絡文學
實現精品化和經典化的必由之路。
(摘編自抄楞《提升網絡文學“軟實力”,
中華文化是“硬核”》)
1.下列對上述材料相關內容的理解和分析,正確的一項是(3分)()
A.“圈層化”讀者文學審美和知識趣味的單一,很可能導致他們長久沉浸
于固定類型的閱讀,從而造成網絡寫手的模式化寫作。
B.近年來,絕大多數網絡文藝的創(chuàng)作以現實為主要題材,這體現出網絡文
藝創(chuàng)作的觀念調整和美學轉向。
C.中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以提升網絡文學的實力;同時,在多樣文化產
品中的轉場傳播,也可增強傳統(tǒng)文化的影響力。
D.要想實現網絡文學的精品化與經典化,首先要有鮮明的“網絡性”,其
次要向傳統(tǒng)尋取經驗,提高其文學性。
2.根據材料一和材料二,下列說法不正確的一項是(3分)()
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A.網絡文藝的“圈層化”策略有其文化合理性和積極意義,也有其弊端和
不良影響,要全面辯證地看待。
B.網絡文藝肩負著時代使命,對社會主義文藝的繁榮發(fā)展至關重要,所以
不能一味地營造“圈子”空間。
C.網絡文藝只有堅持與時代同步伐,以堅定的文化自信引領時代文化風向,
才能在世界文化版圖彰顯中華文化影響力。
D.我國當下的一些網絡文藝存在過度商業(yè)化、低俗化、平庸化等問題,尚
不能滿足人民群眾追求美好精神生活的需求。
3.下列說法中,可以作為論據來支撐材料二觀點的一項是(3分)()
A.“網絡文藝繼承了傳統(tǒng)紙質時代一些基本的藝術規(guī)律、思想意志,并通
過新媒介手段達成和娉變。”
B.“閱文集團通過翻譯平臺、數字出版等形式將中國網絡文學傳播至海外
市場,并掀起熱潮?!?/p>
C.“網絡文藝的內容具有豐富性與多樣化的特點,更易于滿足不同喜好的
受眾需求?!?/p>
D.“用戶在網絡文藝生產的創(chuàng)作、改編、觀看等各環(huán)節(jié)的參與愈發(fā)全面,
也更加徹底?!?/p>
4.材料二在論證上有哪些特點?請簡要分析。(4分)
5.網絡文藝是否需要在一定程度上突破“圈層化”限制?請結合材料發(fā)表
你的看法。(6分)
(二)現代文閱讀n(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
那一片幸存的原始林
梁衡
①像一場戰(zhàn)爭突然結束,2014年林區(qū)宣布了禁伐令,喧鬧的伐木場頓時門
前冷落車馬稀。在打掃“戰(zhàn)場”時,人們意外地發(fā)現了一片原始林。2016年盛
夏時分,我有緣造訪了這最后的一片原始林。
②我們在這里換上迷彩服、長筒靴,每人一把傘。雖然天正降大雨,我們還
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是義無反顧地向林地進發(fā),不一會兒就消失在茫茫林海中。
③正走著,忽然聽見右邊不遠處有嘩嘩的流水聲。踩著朽木、草墩,鉆過橫
七豎八的灌木。忽然眼前一亮,一條溪流從山上奔騰而下。眼前這條溪流無法與
我見過的任何一條流水相比較,因為它沒有留下一絲人類活動的痕跡。仰望山頂
只見遠遠近近的山、層層疊疊的樹、朦朦朧朧的雨,半山一道歪歪斜斜的激流,
跌跌撞撞地碰著那些大大小小、圓圓滾滾的石頭,或炸起雪白的浪花,或繞行成
一條飄飄的哈達。
④我們退回老林,雨時停時下,云忽開忽合,大家就舉著手機、相機抓緊時
間照相采景。
⑤人類雖然早已進入現代文明,但是總忘不了找尋原始。這是因為它,一是
大自然的原點,可由此研究自然界的進化,包括人類自己;二是人類走出蠻荒的
出發(fā)的起點,是生命的源頭,我們有必要回望一下走過的來路。判斷一個地方是
不是夠原始,一個簡單的辦法就是看有沒有人的痕跡。從純自然的角度來說,人
的創(chuàng)造是對自然的一種干擾和玷污。所以探險家總是去尋找那些還沒有人文污染
過的地方。沒有人來過,無路;奇景第一次示人,無名;前人沒有留下詩詞,無
文。今天我們進入的正是這種''三無"之境,只有你與自然在悄悄地私語。
⑥雖是來看原始森林,但先要說一說這里的石頭。國內很有名的一處石景便
是云南的石林,那是一片秀氣的石柱。還有貴州天星橋,那是喀斯特地貌特有的
精巧。而這里的石頭一律是巨大堅硬的花崗巖,渾圓沉穩(wěn),高大挺拔,無不迸放
著野性。石的分布無一定規(guī)則,或獨立威坐,或雙門對峙,或三五相聚,或隔岸
呼喚,各具其態(tài)。
⑦現在要說一說在亂石間爭榮競秀的苔葬了。這是整個林區(qū)的大地毯,是森
林里所有生命濕潤的溫床。它生在地上、樹上、石上,綠染著整個世界,不留一
點空白。最讓人感動的是它的慈祥,它小心地包裹著每一根已失去生命的枯木。
那些直立的、斜依的、平躺于地的大小樹干,雖然內里已經空朽,你輕輕一碰就
是一個洞,但經它一打扮,都仍保持著生命尊嚴。綠苔與枯樹正在悄然做著生命
的轉換。
⑧老林子中最美的還是大樹,特別是那些與石共生的大樹。有一棵樹,我叫
它“一木穿石”,我們平常說“水滴石穿”,可是有誰真的見過一滴水穿透了一
塊石頭?現在,我卻見到了一棵樹,一棵活著的樹,硬是生插在一塊整石之上,
霸氣十足。它的須根向四周摸索,拳握住一點點沙塵,然后蟄伏在石面的稍凹之
處,聚積水分,醞釀能量。松樹的根能分泌一種酸液,一點一點地潤濕和軟化石
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塊。成語“相濡以沫”是說兩條魚,以沫相濡,求生命的延續(xù)。而這棵紅松種子
卻是以它生命的汁液,去濡潤一塊沒有生命的石頭,終于感動了頑石,讓出了一
個小小的空間。它趕緊扎下一條須根,然后繼續(xù)濡石、挖洞、找縫,周而復始,
終于在頑石上樹起了一面生命的大彝。
⑨如果說剛才的那棵樹有男性的陽剛之烈,下面這棵便有女性的陰柔之美。
它生在一根窄長的條石上,兩條主根只能緊抓著條石的邊緣向左右延伸,然后托
起中間的樹身,全樹就成了一個丁字形,一個標準的體操“一字馬”。那兩條主
根是她修長的雙腿,樹干是她曼妙的身軀,挺胸拔背,平視前方。這是我第一次
看到一棵樹的根與身子長得一般的粗細,一樣的勻稱,一樣的美麗。好一個“幽
谷美人”。
⑩我們就這樣在綠色的時間隧道里穿行,見證了大自然怎樣在一片頑石上誕
生了生命。它先以苔草、蕨類鋪床,以灌木蓄水遮風,孵化出高大的喬木林,就
成了動物直至我們人類的搖籃。這時再回看那艘石頭巨艦,是泰坦尼克號?是哥
倫布的船?是鄭和下西洋時的遺物?都不是。它沉靜地停在這里,是特別要告訴
我們,假如沒有人的干擾,地球是什么樣子,大自然是什么樣子,我們曾經的家
是什么樣子。當年我們屈從了這片原始林,現在它給我們友好的回報,留下了一
面大鏡子,照出了人類文明的進程。以銅為鏡,可正衣冠;以史為鏡,可知朝代
之興替;以這片原始林為鏡,可知生命、人類和地球的興替。
?我下山時,看見沿途正在修復早年林區(qū)運木材的小火車路,不為伐木,是
準備開展原始森林游。
(節(jié)選自《人民日報》,有刪改)
6.下列對本文思想內容的分析與概括,不正確的一項是(3分)()
A.標題“那一片幸存的原始林”中,“原始林”點明了本文的描寫對象,
而“幸存”一詞表現了作者的思想情感。
B.作者一行不顧大雨換上迷彩服、長筒靴,帶著雨傘,義無反顧地向林地
進發(fā),說明作者一行造訪原始林興致濃厚。
C.作者認為人的創(chuàng)造是對自然的干擾與玷污,所以喜歡原始林的三無境界,
在這里可以與自然親密接觸。
D.結尾寫作者一行下山時,看見沿途正在修復小火車軌道,不為伐木,而
是準備開展原始森林游,作者為此感到欣喜。
7.下列對小說藝術特色的理解和鑒賞,不正確的一項是(3分)()
A.本文主體部分的順序非常清晰,從發(fā)現原始林,到進入原始林,再到最
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后下山離開,有頭有尾,脈絡分明。
B.作者描寫原始林里的石頭,寫云南石林、貴州天星橋,是為了在對比中
突出原始林里的石頭野性十足的特點。
C.文章非常注意段落間的過渡,比如第⑨段開頭運用過渡句,起到承上啟
下的作用,使上下段落內容自然銜接。
D.文章依次寫了原始林里的河流、石頭、苔薛、大樹,步步遞進,層層深
入,為我們塑造了一個立體的世界,讓人如臨其境。
8.本文中,作者運用多種手法,描寫生動,第③段畫線的句子運用了哪三
種手法?請賞析。(6分)
9.文章在描寫景物的同時,還有一些不失時機的議論,這樣寫有什么好處?
(4分)
二'古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10?14題。
鄭當時者,字莊,陳人也。鄭莊以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁楚之間。
孝景時,為太子舍人。每五日涉泳,常置驛馬長安諸郊,存諸故人,請謝賓客,
夜以繼日,至其明旦,??植槐?。莊好若考之言,其慕長者如恐不見。年少官薄,
然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,莊稍遷為魯中尉、濟南太守、
江都相,至九卿為右內史。以武安侯、魏其時議,貶秩為詹事,遷為大農令。莊
為太史,誡門下:“客至,無貴賤無留門者?!眻?zhí)賓主之禮,以其貴下人。莊廉,
又不治其產業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過算器食。每朝,候上之間,
說未嘗不言天下之長者。其推轂士及官屬丞史,誠有味其言之也,常引以為賢于
己。未嘗名吏,與官屬言,若恐傷之。聞人之善言,進之上,唯恐后。山東士諸
公以此翕然稱鄭莊。鄭莊使視決河,自請治行五日。上曰:“吾聞'鄭莊行,千
里不赍糧’,請治行者何也?”然鄭莊在朝,常趨和承意,不敢甚引當否。及晚
節(jié)漢征匈奴招四夷天下費多財用益匱莊任人賓客為大農僦人多逋負司馬安為淮
陽太守,發(fā)其事,莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長史。上以為老,以莊為汝
南太守。數歲,以官卒。鄭莊、汲黯始列為九卿,廉,內行修潔。此兩人中廢,
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家貧,賓客益落。及居郡,卒后家無余資財。莊兄弟子孫以莊故,至二千石六七
人焉。
太史公曰:夫以汲、鄭之賢,有勢則賓客十倍,無勢則否,況眾人乎!下邦
翟公有言,始翟公為廷尉,賓客閱門;及廢,門外可設雀羅。翟公復為廷尉,賓
客欲往,翟公乃大署其門曰:“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一
貴一賤,交情乃見?!奔?、鄭亦云。悲夫!
(選自《史記?汲鄭列傳》)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()
A.及晚節(jié)/漢征匈奴/招四夷/天下費多/財用益匱/莊任人賓客為大農僦人/多
逋負/
B.及晚節(jié)/漢征匈奴/招四夷天下/費多/財用益匱/莊任人賓客為大農僦人多/
逋負/
C.及晚節(jié)/漢征匈奴/招四夷天下/費多/財用益匱/莊任人賓客為大農僦人/多
逋負/
D.及晚節(jié)/漢征匈奴/招四夷/天下費多/財用益匱/莊任人賓客為大農僦人多/
逋負/
11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確的一項是(3分X)
A.洗沐,漢朝制度,官吏五日一沐浴,文中指沐浴更衣。
B.黃老,黃帝與老子,道家以黃、老為祖,稱道家為“黃老”。
C.侯,古代五等爵位的第二等,秦漢以后是僅次于王公的爵位。
D.九卿,古代中央政府九個高級官職,如司馬、廷尉等。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分X)
A.鄭莊行俠仗義,喜愛交友。他解救張羽的危難,聲名遠播;慰問老友,
與賓客交往,樂此不疲。
B.鄭莊追慕長者,以禮待人。他非常仰慕德高望重的人,唯恐見不到;對
賓客無論貴賤都執(zhí)賓主之禮。
C.鄭莊居官廉潔,不治產業(yè)。他廉潔從政又不置辦家產,把俸祿和賞賜分
贈給賓客,因而死后家無余財。
D.鄭莊推崇賢才,仁厚愛士。只要有進言的機會,他就稱道天下賢士;從
不直呼官吏名字,尊重對方。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。
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(2)始翟公為廷尉,賓客闔門;及廢,門外可設雀羅。
14.班固評價《史記》“不虛美,不隱惡”,“不隱惡”在本文中有哪些具
體體現?(3分)
【參考譯文】
鄭當時,字莊,是陳縣人。鄭莊以仗義行俠為樂事,解救張羽的危難,聲名
傳遍梁、楚之間。孝景帝時,(鄭當時)做太子舍人。(鄭當時)每逢五天一次的休
假日,經常在長安四郊置備馬匹,慰問各位老友,迎送賓朋,夜以繼日,直到天
亮,還時常擔心不能訪遍好友。鄭莊喜愛道家學說,仰慕德高望重的人好像唯恐
見不到他們一樣。他年紀輕,官職低微,但交游相知的都是祖父一輩的人,是天
下聞名的人。武帝即位后,鄭莊逐漸升遷為魯國中尉、濟南太守、江都國相,到
九卿中的右內史。由于武安侯和魏其侯的議論,(他)被貶為詹事,又調任大農令。
鄭莊擔任太史時,告誡屬下官吏說:“客人到來,不論尊貴或低賤,一律不得讓
人滯留門口等候。”(鄭莊)敬執(zhí)主人待客之禮,以自己的高貴身份屈居于客人之
下。鄭莊廉潔,又不置辦家產,僅依靠官俸和賞賜所得贈給諸位友人,而他所贈
送的禮物,只不過是用竹器盛的吃食。每逢上朝,遇有向皇上進言的機會,他必
得稱道天下德高望重的人。他推舉士人和屬下的丞、史,確實饒有興味,時常認
為他們比自己賢能。(他)從不對吏員直呼其名,與屬下談話時,好像生怕傷害了
對方。聽到別人有高見,便報告皇上,唯恐延誤。(因此,)骰山以東廣大地區(qū)的
士人一致稱贊他。鄭莊被派遣視察黃河決口,請求給五天時間準備行裝。皇上說:
“我聽說'鄭莊遠行,千里不帶糧',為什么還要請求準備行裝的時間?”
但是鄭莊在朝中常常附和順從主上之意,不敢過于表明自己的是非主張。到了晚
年,漢朝征討匈奴,招撫各地少數民族,天下耗費財物很多,國家財力物力更加
匱乏。鄭莊保舉的人及其賓客,替大農令承辦運輸,虧欠錢款甚多。司馬安任淮
陽郡太守,檢舉此事,鄭莊因此獲罪,贖罪后被削職為平民。不久,暫代長史之
職?;噬险J為(鄭莊)年事已高,讓他去做汝南太守。幾年后,(鄭莊)在官任上去
世。鄭莊、汲黯當初位列九卿,為政清廉,居家時品行也高潔純正。這兩人中途
都曾被罷官,家境清貧,賓客日趨零落。待到做郡守,死后家中沒有剩余的財物。
鄭莊的兄弟子孫因他的緣故,官至二千石的有六七人之多。
太史公說:憑著汲黯、鄭莊的賢能,有權勢時賓客十倍,無權勢時情形就相
反,(他們尚且如此,)更何況一般人呢!下邦的翟公說過,起初翟公擔任廷尉時,
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賓客滿門;等到他被免官,門外可以設置捕雀的羅網。他再擔任廷尉后,賓客們
又想前往,翟公就在門上寫道:“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。
一貴一賤,交情乃見?!奔橱觥⑧嵡f也有這樣的遭遇,可悲??!
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首詩,完成15?16題。
次韻曾吉甫題畫屏風
[宋]韓元吉
何許江山發(fā)興長,渾疑廬阜對彭郎①。
胸中丘壑元蕭爽,筆下煙波故渺茫。
落落疏松長映座,冥冥飛雨欲侵床。
冷然已作華胥夢②,便有群仙到枕旁。
【注】①廬阜對彭郎:廬山對著江中澎浪磯。②華胥夢:夢境的代稱。
15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()
A.這首寫屏風上畫作的詩將畫面與主觀想象結合起來,給人身臨其畫之感。
B.面對畫面上的江、山,詩人猜出畫家畫的是廬山對著江中澎浪磯的景色。
C.江、山是這幅畫的兩個主要元素,山重在丘山溝谷,江則重在煙波浩渺。
D.詩人領略了畫面疏松的逼真,又感受到了松下有似飛雨入室?guī)淼那鍥觥?/p>
16.詩的尾聯有什么含意?從中可以看出詩人對這幅畫有什么樣的評價?(6
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)曹操《觀滄?!分校?”兩句描繪了海
水浩蕩、峰巒挺立的景象。
(2)白居易在《琵琶行》中以“,"
兩句描寫昔日琵琶女在演奏后,受到京都豪富子弟競相追捧的場景。
(3)荀子在《勸學》中指出,蚯蚓雖然身體柔弱,但用心專一,所以能夠
三'語言文字運用(20分)
閱讀下面的文字,完成18?20題。
讀到“三月桃花開”“八月麥子成熟”之類的句子,①。中國幅員
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遼闊,南北有差異,東西有差別,桃花在你家三月開,可在別的地方,可能一月
開,也可能四五月才開;麥子可以八月熟,也可以四五月熟。若使大家不多心,
只要說“桃花開了”“麥子熟了”就足夠說明問題。
不僅桃花和麥子,所有的生物都可注釋相應的季節(jié),季節(jié)是長在植物身上的,
②。桃花開時,所謂的春風還鑲著冬天的牙齒,水也冰冷,隨時打算回
過頭去做冰??汕嗤芎透蝮」懿涣四敲炊?,只要灑下一陣雨水,便在窗外大聲歌
唱自己的愛情,它們的歌唱填滿了空曠的夜晚。當一群身披黑色緞子的蝌蚪在水
中反射著陽光、悄無聲息她時聚時散,春天才算坐穩(wěn)了。
與桃花相呼應的,是布滿田野的蠶豆花香。中緯度地區(qū),霜降前后種植蠶豆。
蠶豆不擇生長的地方,狹窄的出城邊、角度傾斜的坡地上、巴掌大的荒地上、房
前屋后,…K要有一瓶土,£要熊容下一粒種子送身它便蓬蓬勃勃地把命且起來。.
到這時節(jié),蠶豆莖稈長成兩尺來高,半腰上,全是蠶豆花。蠶豆花的香味是不可
復制的,清新中有透明,純粹中有高雅,濃淡適宜,輕重適當。長相也好看,無
論是白色的花瓣還是紅色的花瓣,花瓣中央都有一對黑色的眼睛。
18.文中第二、三段使用了哪些修辭手法(3分X)
A.比喻、對比、擬人B.擬人、借代、對偶
C.對偶、對比、通感D.通感、比喻、擬人
19.文中畫波浪線的句子若改寫成“田野的各個角落,只要能撒下一粒種子,
它就能長得很旺盛”,表達效果好不好?為什么?(4分)
20.在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,
邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)
21.下面文段有四處語言表達的問題,指出有問題句子的序號并修改,使語
言準確、流暢。(4分)
①近年來,我國不少城市控煙力度加強,公共場所吸煙現象得到有效遏制。
②根據調查數據顯示,北京公共場所違法吸煙現象的比率由34.4%下降到4.9%。
③不過,各地監(jiān)督違法吸煙仍主要依靠公共場所工作人員和其他公眾。④為了彌
補傳統(tǒng)控煙手段的不足,⑤近日,深圳啟動“電子眼”控煙試點。⑥深圳市控煙
辦選取禁煙區(qū)域測試點安裝控煙環(huán)境監(jiān)測器,24小時監(jiān)控公共場所吸煙行為。
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⑦從某種程度上說,控煙環(huán)境監(jiān)測器是一種“控煙神器”,可以有效防止在禁煙
區(qū)域內違法吸煙。⑧從提升城市文明、捍衛(wèi)法制公信、保護公眾健康等角度來說,
各地都應采用“電子眼”控煙措施。
22.將下面一段文字內容進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不
超過65個字。(5分)
中國散裂中子源是由中國科學院與廣東省共同建設的大科學裝置。在散裂中
子源的研制過程中,快循環(huán)同步加速器遇到了新的技術難題。當時,我國還沒有
研制過快循環(huán)同步加速器的25赫茲交流磁鐵,關鍵技術掌握在國外大公司手中。
我國科研人員與工廠技師咬緊牙關、聯合攻關,經過無數次失敗后,終于研制出
合格的磁鐵。研發(fā)團隊還提出了諧振電源的諧波補償方法,解決了多臺磁鐵之間
的磁場同步問題,其效果優(yōu)于日本散裂中子源。不僅如此,散裂中子源的“眼
睛”——中子探測器的核心技術也曾由外國掌握,經過攻關,科研人員研發(fā)出擁
有自主知識產權的探測器,各項性能達到國際一流水平。
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
據報載,一位父親與兒子簽訂了一紙“父子協(xié)議”,主要內容是:兒子自籌
高等教育全部經費,自己解決謀業(yè)、創(chuàng)業(yè)、結婚等一系列人生大事;父母要自己
解決養(yǎng)老費用,自己料理日常生活等各種事宜。這一紙協(xié)議在社會上引起了激烈
的爭論。有人說,這個協(xié)議違背了我國傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)子女、子女贍養(yǎng)老人的倫
理道德;也有人說,傳統(tǒng)的雙向依賴的親情與孝道是建立在農村社會多子多孫的
人口基礎和小農生產的經濟基礎之上的,隨著時代的發(fā)展,已經成為一種消極因
素,應該有一種新型的父代與子代之間的關系來代替。
要求:全面理解材料,但可以選擇一個角度構思作文。自主確定立意,確定
文體,確定標題;寫作時不要脫離材料的含意。
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參考解析
1.【答案】C
【解析】A.因果倒置,原文材料一是說“為了延續(xù)類型閱讀快感,讀者可
能長久沉浸于固定類型,網絡寫手也會依據類型數據庫和固定的敘事模式進行規(guī)
范寫作……因此可能導致讀者文學審美和知識趣味的單一化”。B.擴大范圍,
原文材料二是說“近年來,網絡文藝的現實題材也逐漸增多”,而非“絕大多
數”。D.表述顛倒,原文材料三是說“網絡文學提升藝術水準,應該首先向傳
統(tǒng)'取經',之后才談得上融合媒介特性”。
2.【答案】B
【解析】“至關重要”性質判斷出錯。根據文意,網絡文藝深耕時代沃土,
回答時代課題,與時代價值觀共鳴共振,才能推動社會主義文藝繁榮發(fā)展。
3.【答案】B
【解析】B.論證的是網絡文藝堅持與時代同步伐,引領時代文化風向。A.主
要論證網絡文藝對傳統(tǒng)時代文藝的繼承與發(fā)展。C.主要論證網絡文藝的特點。
D.主要論證網絡文藝生產過程中用戶的參與問題。
4.【答案】①采用總分結構。先總述當前網絡文藝的緊迫使命,再選取三個
并列式分論點,分別從關注現實題材、繪寫時代精神圖譜、引領時代文化風向三
個角度具體論證網絡文藝如何與時代同步伐,完成使命。②綜合運用多種論證方
法。如正面論證與反面論證相結合:在每個分論點的論證中,都先指出網絡文藝
取得的成就,再指出不足,客觀全面地分析了當前我國網絡文藝的現狀,又運用
了舉例論證等,論據充足,論證全面。
5.【答案】(觀點一)需要。原因:①突破“圈層化”才能更好地豐富網絡文
藝自身的價值與審美,避免讀者文學審美和知識趣味的單一,避免寫手的自我復
制和習慣性寫作。②突破“圈層化”才能避免圈子內部受眾與外部世界的分裂隔
絕,降低青年個體疏離現實與群體的風險。③突破“圈層化”才能使網絡文藝更
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好地與時代接軌,與主流價值觀共鳴,推動社會主義文藝發(fā)展。④突破“圈層化”
有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強對外傳播影響力。
(觀點二)不需要。原因:①“圈層化”是網絡文藝發(fā)展的本質屬性,多種類
型的網絡文藝的發(fā)展都以互聯網用戶“圈層”特征分析為基礎。②“圈層化”網
絡文藝也是市場發(fā)展的需要。在當下的市場環(huán)境下,從特定“圈層”用戶需求出
發(fā),可以有效降低商業(yè)風險。③網絡文藝的“圈層化”有利于深挖垂直題材,以
網絡文學為例,更易深挖中華民族悠久的歷史、精神,以及傳統(tǒng)小說寫作的方法。
(意思相近即可)
6.【答案】D
【解析】“欣喜”錯,應是“憂慮”。
7.【答案】D
【解析】''步步遞進,層層深入”錯,這些景物之間并沒有層層深入的關系。
8?【答案】①運用疊詞,生動描寫了激流及其所處環(huán)境,使人有身臨其境之
感,也增強了語言的韻律感和音樂美。②運用比喻修辭,將“溪流”比喻為“哈
達”,語言優(yōu)美,形象地描寫了激流的悠長。③運用擬人修辭,“跌跌撞撞”這
四個字將溪流人格化,描寫出溪流的動態(tài)美。
9?【答案】①通過議論直接表明作者游覽原始森林時的感受和觀點。②以描
寫為鋪墊,通過議論升華文章的主旨。③不失時機的議論充實了文章的思想容量,
使文章深刻精警,促人思考,增加了文章的思想魅力。(答出2點即可)
10.【答案】A
11.【答案】A
【解析】洗沐,漢朝制度,官吏五日一休沐,借指休假。
12.【答案】C
【解析】因果關系不當,鄭莊死后家無余財主栗由于家道中落。
13(1)【答案】他年紀輕,官職低微,但交游相知的都是祖父一輩的人,是
天下聞名的人。
13(2)【答案】起初翟公擔任廷尉時,賓客滿門;等到他被免官,門外可以
設置捕雀的羅網。
14?【答案】①鄭莊在朝常常附和順從皇上的意見,不敢表
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