幼兒園中班語(yǔ)言《圓圓歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE5幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案?圓圓歌?含反思中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案?圓圓歌?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在理解兒歌內(nèi)容的根底上，學(xué)習(xí)按照兒歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編兒歌的后半局部，并在集體面前大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)兒歌，體會(huì)兒歌短小精練、詞匯豐富的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造能力，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀?圓圓歌?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)兒歌，體會(huì)兒歌短小精練、詞匯豐富的特點(diǎn)。2.在理解兒歌內(nèi)容的根底上，學(xué)習(xí)按照兒歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編兒歌的后半局部，并在集體面前大膽發(fā)言。3.培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造能力。4.領(lǐng)會(huì)兒歌蘊(yùn)含的寓意和哲理。5.通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.布置圓圓的家，里面有各種圓形的物體。2.兒歌范文、投影儀、畫(huà)紙、彩筆?；顒?dòng)過(guò)程：一、以玩游戲的形式，幫助幼兒積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。1.邀請(qǐng)幼兒到圓圓家玩，讓幼兒自由選擇各種活動(dòng)，體會(huì)圓的特點(diǎn)和用途。2.看有關(guān)圓形物體的圖書(shū)和圖片，和同伴玩球，玩車輪，玩其他圓形玩具。二、集體講述，交流玩法和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)，剛剛玩了什么，它是什么樣子的，怎樣玩的圓圓家里有些什么東西，這些東西有些什么特點(diǎn)三、欣賞兒歌，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。1.教師：兒歌里說(shuō)了幾樣圓的東西他們是什么圓的車輪怎樣動(dòng)兒歌里用了哪些動(dòng)詞來(lái)形容它的動(dòng)作我們還可以用什么動(dòng)詞形容車輪的動(dòng)作。2.通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒分析，理解兒歌里新運(yùn)用的動(dòng)詞，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。四、學(xué)習(xí)朗讀兒歌，加深對(duì)兒歌的理解與記憶。五、續(xù)編兒歌，擴(kuò)展想像力，開(kāi)展創(chuàng)造力。1.請(qǐng)幼兒把所看、所想到的有關(guān)圓形的物體畫(huà)出來(lái)。教師：還有什么物體是圓的，兒歌沒(méi)有提到的我們把它畫(huà)下來(lái)，編成一首兒歌，看誰(shuí)想得多，編得好!2.請(qǐng)幼兒依據(jù)自己觀察得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和畫(huà)好的作品嘗試?yán)m(xù)編兒歌的后半段。鼓勵(lì)幼兒用形象、生動(dòng)、貼切的動(dòng)詞來(lái)描述這些圖形的物體，掌握兒歌的句式特點(diǎn)，要講清楚：圓的什么，它能怎樣動(dòng)起來(lái)。老師可以利用一些小物體做仿編的示范。3.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)編。鼓勵(lì)幼兒不把眼光局限在室內(nèi)或圓圓的家，根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)大膽想像，創(chuàng)編出與眾不同的獨(dú)特的詩(shī)句。六、結(jié)束讓幼兒把自己續(xù)編的局部大聲地在集體面前朗讀出來(lái)，讓每個(gè)幼兒都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。老師把幼兒的朗讀錄下來(lái)，最后放出來(lái)讓幼兒完整地欣賞一遍，激發(fā)幼兒的興趣和增強(qiáng)自信心。活動(dòng)反思：本活動(dòng)旨在通過(guò)圖譜的運(yùn)用來(lái)揭示兒歌的結(jié)構(gòu)，幫助幼兒理解仿編兒歌。本節(jié)活動(dòng)的選材貼近幼兒的生活，符合中班幼兒的年齡特征，活動(dòng)的教具準(zhǔn)備得很充分，學(xué)具選擇了貼近幼兒生活的玩具，能利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)開(kāi)闊幼兒的視野，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的說(shuō)話環(huán)境，調(diào)動(dòng)了幼兒的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官，并讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，使語(yǔ)言活動(dòng)趣味化游戲化、生活化?；顒?dòng)中幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣很好，并能積極發(fā)言，能大膽地表現(xiàn)自己。小百科：在一個(gè)平面內(nèi)，一動(dòng)點(diǎn)以一定點(diǎn)為中心，以一定長(zhǎng)度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案?圓圓歌?含反思

中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案?圓圓歌?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在理解兒歌內(nèi)容的根底上，學(xué)習(xí)按照兒歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編兒歌的后半局部，并在集體面前大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)兒歌，體會(huì)兒歌短小精練、詞匯豐