八年級語文下冊陋室銘蘇教版課件

作家介紹學習目標圖片欣賞課文小結(jié)課文理解課堂練習陋室銘1精選課件ppt作家作品簡介

本文選自《全唐文》。作者劉禹錫（772——842），

唐代詩人，哲學家。字夢得，洛陽人。曾中進士，官授監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的政治革新，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。政治革新失敗后，被貶官降職多次。他與柳宗元交情深厚。有《劉賓客集》。這篇《陋室銘》是他貶為和州刺史時在任上寫的。2精選課件ppt關(guān)于“銘”銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。3精選課件ppt學習目標1、學習古人高潔的品格和情操。2、學習托物言志的寫法，理解作者在文中寄寓的思想感情。3、掌握一些文言詞語。4、疏通文言語句，分析文章內(nèi)容。5、背誦、默寫課文。4精選課件ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。臺痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔自云：何陋之有？5精選課件ppt課文理解1、重點文言詞的理解與積累。2、翻譯課文，疏通文言語句。3、分析、理解課文內(nèi)容。6精選課件ppt有仙則名：有龍則靈：斯是陋室：惟吾德馨：苔痕上階綠：草色入簾青：談笑有鴻儒：往來無白?。簾o絲竹之亂耳：無案牘之勞形：何陋之有？著名靈異這惟：只是德馨：品德高尚長到映入指琴瑟、蕭管等樂器，這里借代奏樂的聲音。案牘：官府的公文勞形：使身體勞累是有何陋的倒裝句，意思是：有什么簡陋的呢？有學問的人沒什么學問的人7精選課件ppt形近字

儒（鴻儒）

馨（馨香）

牘（木牘）

廬（茅廬）

孺（孺子牛）

罄（罄竹難書）

瀆（褻瀆）

蘆（蘆葦）

濡（相濡以墨）

磬（擊磬）

讀（讀書）

滬（滬港）

8精選課件ppt一詞多義

無絲竹之亂耳（用于主謂之間，不譯）

往來無白?。ū硎窘煌娜耍?/p>

（1）之

（2）往來

何陋之有（倒裝標志，不譯）

其中往來種作（表示來來往往的人）

古今異義

無案牘之勞形（古義：形體、身體。今義：樣子、形狀）

無絲竹之亂耳（古義：琴瑟、蕭管等樂器，文中指奏樂的聲音。今義：絲綢、竹子）

9精選課件ppt詞類活用

1、（1）山不在高，有仙則名（名詞用作動詞，出名）

（2）水不在深，有龍則靈（形容詞用作動詞，成為靈異的水）

（3）無絲竹之亂耳（形容詞用作使動詞，使……亂）

（4）無案牘之勞形（動詞的使動用法，使……勞累）

10精選課件ppt山不一定要高，有仙人（居?。┚湍芴煜侣劽?；水不一定要深，有龍（居?。┚湍芙蹈ｏ@靈。這（雖然）是間簡陋的房子，好在主人有美好的德行。苔蘚給階前鋪上綠毯，芳草把簾內(nèi)映得碧綠。談笑的是淵博的學者。往來的沒有淺薄的人?？梢詮椬鄻闼氐墓徘?，瀏覽珍貴的佛經(jīng)。沒有（嘈雜的）音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。（它好比）

南陽諸葛亮的茅廬，西蜀楊子云的玄亭?？鬃诱f：“（雖然是陋室，但只要是君子住在這里）有什么簡陋的呢？11精選課件ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。第一層運用比喻、對偶起興，以虛襯實，以山水引出陋室。“仙、龍”都是暗喻品德高尚的人。“陋室”二字扣題，“德馨”一語統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下文字皆由此生發(fā)出來。？修辭作用？作用含義點明全文主旨，說明房屋雖然簡陋，但室主人品德高尚，就不僅不覺其“陋”反而能顯出其高雅。12精選課件ppt第二層苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘只勞形。？寫什么以景色之雅見“惟吾德馨”明“陋室”不陋寫陋室幽雅、恬靜的自然環(huán)境。寫陋室來往客人之高雅，可知室中主人也是一樣的高雅。寫室中事?？梢娭魅烁哐琶撍椎那橹?，怡然自得的神情。

寫室居環(huán)境、交往人物、日常生活表達室主人高潔傲岸的節(jié)操、安貧樂道的情趣。處處緊扣“惟吾德馨”13精選課件ppt第三層南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？運用類比，引古賢之名室證“陋室”，意在以古代圣賢自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負。？

與前文“斯是陋室”遙相呼應，這是全文的畫龍點睛之筆。突出表明作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。14精選課件ppt文章題目是《陋室銘》，但是作者并沒有直接寫陋室，而是從（山水寫起），用山、水比室，用“不在高”、“不在深”比“陋”，用“仙”“龍”來比德，用名和靈來比馨，馨字“畫龍點晴，統(tǒng)領(lǐng)全篇”，是全文的文眼。

.文章引孔子的話“何陋之有”有什么含義？

總明全文，說明陋室不陋，作者以古代名賢自喻，表現(xiàn)的志趣，也突出了作者高潔偉岸，不隨世俗的志趣和抱負。

15精選課件ppt用原文填空

1、本文點明主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨

2、表達寫居室環(huán)境，交往人物和日常生活，室主人高潔偉岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。

3、寫陋室環(huán)培清幽寧靜，反映室主人淡泊的心情的句子是：“苔痕上階綠，草色入簾青”。

4、寫室內(nèi)生活情趣高雅，室內(nèi)的人都是見識淵博、志同道合的學者，沒有無知無識的俗人的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。16精選課件ppt5、寫主人自得其來，情趣高雅的句子是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

6、寫主人超塵脫俗，不受世俗的干擾，不受官場生活的干擾的胸襟，揭示室主人精神風貌的句子是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

7．有一句詩說：“時人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍?！薄堵毅憽分信c這句詩意思相近的句子是水不在深，有龍則靈。

8．《陋室銘》中寫景色之雅的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青；寫交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁；寫情趣之雅的句子是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形

9、“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”中提及兩個歷史人物，一是諸葛亮；一是楊雄。

17精選課件ppt10、連舉三位古人來證明陋室不陋，以古代名賢自比，表明室主人有古代名賢的志趣和抱負，“何陋之有”和“惟吾德馨”相呼應，這是全文的畫龍點晴之筆。

11、你能列舉哪些品德高尚的人也是身居陋室的？

杜甫—草堂

姜子牙

12、《陋室銘》通過對陋室的描繪，表現(xiàn)自己安貧樂道，高潔傲岸的志向和追隨古代名賢的志趣和抱負。

18精選課件ppt文意理解

1．寫山水對寫陋室有何作用？

以山水作類比，引出陋室；暗示陋室不陋，因人生輝。

2．作者從哪幾方面表現(xiàn)其簡陋的？用自己的語言概括陋室的特點．對寫陋室有何作用？

三方面：室中之景、室中之人、室中之事。

自然環(huán)境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。

表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋

19精選課件ppt寫作特色

（1）托物言志

（2）對偶、比喻、擬人

（3）類比、比興

（4）句式對仗工整，錯落有致

20精選課件ppt辨別下列句中“之”字的用法:

之的用法：A、助詞“的”

B、代詞

C、動詞，“往，到”

D、主謂之間取消句子獨立性

E、賓語提前的標志

⑴．水陸草木之花

之：A

⑵．予獨愛蓮之出淤泥而不染

之：D

⑶．無絲竹之亂耳，無案牘之勞