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./關(guān)于舉辦諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨第九屆中華經(jīng)典誦讀比賽的通知各直屬學(xué)校,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)〔街道中心學(xué)校:為不斷推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),根據(jù)工作安排,決定舉辦諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨第九屆中華經(jīng)典誦讀比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動(dòng)主題1.藝術(shù)節(jié):民族魂·中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)2.經(jīng)典誦讀比賽:誦中華經(jīng)典,做美德少年二、參加對(duì)象全市中小學(xué)在校學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間第一階段〔3月23日至4月17日,基層開展活動(dòng).以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)及誦讀活動(dòng),從中選拔出優(yōu)秀節(jié)目參加市級(jí)比賽.第二階段〔4月19日至5月30日,開展市級(jí)比賽及評(píng)選活動(dòng).書法、美術(shù)作品類市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽定于4月19日分片同時(shí)舉行〔比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排見附件6;音樂(lè)表演類和經(jīng)典誦讀市級(jí)比賽初定5月底舉行〔具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知.活動(dòng)項(xiàng)目、形式和要求藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為音樂(lè)表演、書法創(chuàng)作、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)征文、藝術(shù)教育論文五大類.形式分現(xiàn)場(chǎng)比賽和作品選送兩類,其中現(xiàn)場(chǎng)比賽為合唱、合奏、舞蹈和書法、繪畫、工藝制作;作品選送為除合唱、合奏、舞蹈外的其他形式表演節(jié)目和攝影、篆刻以及藝術(shù)征文、教育論文.經(jīng)典誦讀對(duì)上送視頻進(jìn)行評(píng)比后開展現(xiàn)場(chǎng)復(fù)賽.相關(guān)各活動(dòng)實(shí)施方案見附件1-6.五、設(shè)獎(jiǎng)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)分組、分類設(shè)獎(jiǎng)〔具體見相關(guān)各活動(dòng)實(shí)施方案.藝術(shù)節(jié)和經(jīng)典誦讀比賽分設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng).附件1:諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)音樂(lè)表演類比賽實(shí)施方案附件2:諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法創(chuàng)作類比賽實(shí)施方案附件3:諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)創(chuàng)作類比賽實(shí)施方案附件4.諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)"陽(yáng)光下成長(zhǎng)"藝術(shù)征文實(shí)施方案附件5.諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育論文評(píng)選實(shí)施方案附件6.諸暨市第九屆中華經(jīng)典誦讀比賽實(shí)施方案附件7:諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫工藝制作比賽時(shí)間地點(diǎn)安排表附件8:諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨第九屆中華經(jīng)典誦讀比賽聯(lián)絡(luò)員名單諸暨市教育局2015年3月23日附件1諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)音樂(lè)表演類比賽實(shí)施方案一、比賽項(xiàng)目〔一合唱1.合唱:人數(shù)一般為35-40人,指揮1人〔須為本校師生,演唱2首歌曲,時(shí)間不超過(guò)8分鐘.2.室內(nèi)樂(lè)合唱:分為小合唱、小組唱或表演唱,人數(shù)一般為10—15人,不設(shè)指揮,不得伴舞,演唱1首歌曲,時(shí)間不超過(guò)5分鐘.合唱節(jié)目須用鋼琴伴奏〔可加入適當(dāng)色彩樂(lè)器,人數(shù)不超過(guò)5人,其中表演唱可使用伴奏帶.〔二合奏1.大合奏:人數(shù)一般為40人以內(nèi),指揮1人,演奏1首曲目,時(shí)間不超過(guò)6分鐘.2.小合奏或重奏:人數(shù)一般為10-15人,不設(shè)指揮,演奏1首曲目,時(shí)間不超過(guò)6分鐘.〔三舞蹈1.群舞:人數(shù)不超過(guò)36人,時(shí)間一般不超過(guò)6分鐘.2.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞:時(shí)間不超過(guò)6分鐘,參賽學(xué)生需取得XX省初中生藝術(shù)特長(zhǎng)測(cè)試舞蹈B級(jí)及以上證書.〔四其他形式如曲藝、雜技、魔術(shù)、戲劇等,由學(xué)校以視頻形式報(bào)送參評(píng),擇優(yōu)參加市級(jí)展演和上級(jí)比賽.二、分組及設(shè)獎(jiǎng)合唱、合奏、舞蹈分小學(xué)組、中學(xué)組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其他形式節(jié)目不分組綜合評(píng)獎(jiǎng).三、報(bào)名要求〔一以直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位選送優(yōu)秀節(jié)目參加市級(jí)匯演.原則上每單位每組限送一個(gè)節(jié)目〔其中,陶朱、浣東、店口、楓橋小學(xué)組可報(bào)2個(gè)節(jié)目,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)可報(bào)3個(gè)節(jié)目,暨陽(yáng)街道小學(xué)組可報(bào)6個(gè)節(jié)目,其中合奏節(jié)目不占上報(bào)名額.〔二表演人數(shù)10人以上的節(jié)目指導(dǎo)老師署名不超過(guò)2名,其他限1名.〔三《報(bào)名單》〔見附表要求在5月9日前通過(guò)Lotus報(bào)普教科,其中其他形式節(jié)目視頻須在5月17日前上送參評(píng).附表:音樂(lè)表演類節(jié)目報(bào)名單單位:組別類別節(jié)目名稱人數(shù)時(shí)間指導(dǎo)師備注注:參加獨(dú)舞、雙人舞、三人舞需注明B級(jí)及以上證書取得時(shí)間.音樂(lè)表演類節(jié)目,原則上鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小各音樂(lè)表演類節(jié)目,原則上鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小各選一個(gè)直接參加市級(jí)比賽,歡迎其他學(xué)校報(bào)名參與.《報(bào)名單》5月1日前發(fā)送中心學(xué)校周海寶.《報(bào)名單》表式照上表.附件2諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法創(chuàng)作類比賽實(shí)施方案一、比賽項(xiàng)目鉛筆字〔小學(xué)低段一、二年級(jí)、鋼筆字〔小學(xué)中段三、四年級(jí)、毛筆字〔小學(xué)高段五、六年級(jí);初中;高中、篆刻〔學(xué)段不限.二、比賽內(nèi)容鉛筆字、鋼筆字、毛筆字比賽均為現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作,每人抽簽確定不同命題內(nèi)容,要求在60分鐘內(nèi)完成.篆刻不進(jìn)行市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽,為作品選送,內(nèi)容自定.三、格式要求〔一鉛筆字字體為楷書,紙張為描紅田字格紙一張.鋼筆字字體為楷書或行書,紙張為描紅方格紙一張.小學(xué)毛筆字字體為楷書或行書;初中、高中毛筆字字體自定,紙張為四尺三開宣紙一張,一律采用豎式.篆刻作品字體不限,大小不超過(guò)四尺宣紙對(duì)開,同時(shí)附釋文.〔二比賽中使用的空白草稿紙和書寫用具自備,參評(píng)作品須寫在統(tǒng)一下發(fā)的比賽用紙上,不使用自備紙,否則不評(píng)獎(jiǎng).小學(xué)鉛筆、鋼筆參賽作品〔包括書寫落款須用規(guī)范漢字書寫.毛筆參賽作品需另附鋼筆書寫的規(guī)范字一張.四、分組及設(shè)獎(jiǎng)〔一鉛筆字、鋼筆字、毛筆字比賽按學(xué)段分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中小學(xué)段分甲乙兩組〔暨陽(yáng)街道、陶朱街道、浣東街道、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)所屬學(xué)校及天馬學(xué)校、海亮學(xué)校、榮懷學(xué)校為甲組;其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校為乙組進(jìn)行評(píng)選.〔二篆刻單獨(dú)不設(shè)獎(jiǎng),擇優(yōu)參加上級(jí)比賽.若參賽作品被XX市選送到上級(jí)參評(píng)則直接評(píng)為諸暨市級(jí)一等獎(jiǎng).五、報(bào)名要求〔一以直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位分配參賽名額如下:1.鉛筆字、鋼筆字、毛筆字比賽小學(xué)段:每組每類,暨陽(yáng)街道各12名;實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)各5名;天馬學(xué)校、海亮學(xué)校、榮懷學(xué)校、陶朱街道、浣東街道、楓橋鎮(zhèn)、店口鎮(zhèn)、大唐鎮(zhèn)、草塔鎮(zhèn)、牌頭鎮(zhèn)各3名;其它鎮(zhèn)鄉(xiāng)2名.初中組:城區(qū)初中〔含浣東初中各5名,天馬學(xué)校、海亮學(xué)校、榮懷學(xué)校、陶朱街道、楓橋鎮(zhèn)、店口鎮(zhèn)、大唐鎮(zhèn)、草塔鎮(zhèn)、牌頭鎮(zhèn)各3名,其它鎮(zhèn)鄉(xiāng)各2名.高中組:每校3至5名.2.篆刻作品數(shù)量不限,無(wú)優(yōu)秀作品也可不送.〔二指導(dǎo)老師限署1名.〔三《報(bào)名單》〔見附表要求在4月7日—附表:書法創(chuàng)作類報(bào)名單單位:組別類別學(xué)校年級(jí)姓名指導(dǎo)師附件3諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)創(chuàng)作類比賽實(shí)施方案一、繪畫〔一比賽內(nèi)容根據(jù)藝術(shù)節(jié)主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,杜絕不符主題的靜物、石膏頭像寫生作品等,可以在符合主題的情況下自行命題.時(shí)間為100分鐘.〔二格式要求作品表現(xiàn)形式可以為中國(guó)畫、水彩/水粉畫〔丙烯畫、版畫等.中國(guó)畫作品尺寸限于四尺宣紙對(duì)開以內(nèi)〔69cm×138cm,格式不拘.其他畫種不超過(guò)四開〔40cm×60cm.現(xiàn)場(chǎng)比賽下發(fā)四尺對(duì)開宣紙或四開鉛畫紙,其它用紙需自備.〔三分組及設(shè)獎(jiǎng)分小學(xué)低段〔一、二年級(jí)、小學(xué)中段〔三、四年級(jí)、小學(xué)高段〔五、六年級(jí)、初中、高中五組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中小學(xué)段分甲乙兩組〔分組同書法比賽進(jìn)行評(píng)選.二、工藝制作〔一比賽內(nèi)容根據(jù)藝術(shù)節(jié)主題現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,作品要緊扣題意,造型獨(dú)特,富有創(chuàng)意.時(shí)間為120分鐘.參與完成同一作品學(xué)生不超過(guò)2名.〔二格式要求形式材料不限〔如陶藝、雕塑、雕刻、編織等,材料工具自備.為避免劃傷桌面,請(qǐng)自帶墊板,賽后請(qǐng)整理好并帶回垃圾.所帶材料不能事先制成具有造型意味的半成品,否則不得參賽.〔三分組及設(shè)獎(jiǎng)分小學(xué)低段〔一、二年級(jí)、中高段〔三至六年級(jí)和初中三組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng).三、攝影〔一比賽內(nèi)容根據(jù)藝術(shù)節(jié)主題創(chuàng)作,內(nèi)容自定.不進(jìn)行市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽,為作品選送.〔二格式要求單張照和組照〔每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào)尺寸均為14英寸〔30.48cm×35.56cm;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影響原貌.〔三分組及設(shè)獎(jiǎng)分小學(xué)、中學(xué)兩組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng).四、報(bào)名要求〔一以直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位分配參賽名額如下:1.繪畫、工藝制作比賽小學(xué)段:每組每類,暨陽(yáng)街道各12名;實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)各5名;天馬學(xué)校、海亮學(xué)校、榮懷學(xué)校、陶朱街道、浣東街道、楓橋鎮(zhèn)、店口鎮(zhèn)、大唐鎮(zhèn)、草塔鎮(zhèn)、牌頭鎮(zhèn)各3名;其它鎮(zhèn)鄉(xiāng)各2名.初中組:每類,城區(qū)初中〔含浣東初中5名,天馬學(xué)校、海亮學(xué)校、榮懷學(xué)校、陶朱街道、楓橋鎮(zhèn)、店口鎮(zhèn)、大唐鎮(zhèn)、草塔鎮(zhèn)、牌頭鎮(zhèn)3名,其它鎮(zhèn)鄉(xiāng)2名.高中組:繪畫類每校3至5名.攝影以直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位上送2-3幅作品〔實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)可送5幅,暨陽(yáng)街道可送15幅.〔二指導(dǎo)老師限署1名.〔三各類《報(bào)名單》〔見附表要求在4月7日—8.逾期不再受理,作棄權(quán)處理.附表1繪畫比賽報(bào)名單單位:組別畫種學(xué)校年級(jí)姓名指導(dǎo)師附表2工藝制作比賽報(bào)名單單位:組別作品名學(xué)校年級(jí)姓名指導(dǎo)師書畫書畫、工藝制作,中心學(xué)校另發(fā)通知舉行初賽,擇優(yōu)參加市級(jí)比賽.小學(xué)生每班每項(xiàng)1~2人,4月10日下午12:30在安華鎮(zhèn)小餐廳現(xiàn)場(chǎng)比賽.報(bào)名單4月3日放學(xué)前發(fā)送周海寶.初中通知另擬,比賽自己組織,結(jié)果報(bào)中心學(xué)校,統(tǒng)一發(fā)文表彰.附表3攝影比賽報(bào)名單單位:組別類別學(xué)校年級(jí)姓名指導(dǎo)師攝影作品各校攝影作品各校1~2幅/組,尺寸為14英寸〔30.48cm×35.56cm,另外附上《報(bào)名單》、照片名稱及內(nèi)容說(shuō)明.4月11日放學(xué)前送中心學(xué)校周海寶,擇優(yōu)送市參賽.《報(bào)名單》表式照上表.附件4諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)"陽(yáng)光下成長(zhǎng)"藝術(shù)征文實(shí)施方案一、參加對(duì)象全市中小學(xué)生二、征文內(nèi)容反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲,文體不限.三、格式要求文稿用word文檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字,作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3號(hào)字,A4紙張.四、分組及設(shè)獎(jiǎng)分小學(xué)、中學(xué)兩組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng).五、報(bào)名要求以直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位每組上送2-3篇〔實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)4篇,暨陽(yáng)街道中心校8篇,要求于5月9日前將紙質(zhì)和電子文本及藝術(shù)征文限署1名附表藝術(shù)征文登記表學(xué)校:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:序號(hào)作者年級(jí)學(xué)校全稱身份證號(hào)碼題目聯(lián)系電話藝術(shù)征文各校1篇,藝術(shù)征文各校1篇,連同《登記表》于5月1日前發(fā)送中心學(xué)校周海寶,鎮(zhèn)內(nèi)初評(píng)后,擇優(yōu)參加市級(jí)比賽.《登記表》表式照上表.藝術(shù)教育論文中心學(xué)校藝術(shù)教育論文中心學(xué)校周海寶1篇,鎮(zhèn)小壽軻1篇,歡迎其他教師參與,論文與申報(bào)書5月1日前發(fā)送中心學(xué)校周海寶,擇優(yōu)參加市級(jí)比賽.附件5諸暨市第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育論文實(shí)施方案一、參加對(duì)象全市中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教研科研單位研究人員、學(xué)校行政管理人員及其他與藝術(shù)教育有關(guān)的人員.二、主題和重點(diǎn)論文主題為"改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)".主要圍繞全省中小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀調(diào)研、改革成果案例以及評(píng)價(jià)制度研究等重點(diǎn)內(nèi)容,關(guān)注和突出基礎(chǔ)性、應(yīng)用性研究.三、評(píng)選范圍論文評(píng)選范圍分為甲、乙兩類:甲類為2012年12月及以后撰寫并且沒(méi)有公開發(fā)表過(guò)的論文;乙類為2012年12月及以后已經(jīng)公開發(fā)表的論文.已參加過(guò)歷屆全國(guó)中小學(xué)和高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)評(píng)選〔含獲獎(jiǎng)和未獲獎(jiǎng)的論文不再參加本次論文申報(bào)和評(píng)選.四、設(shè)獎(jiǎng)中小學(xué)綜合評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng).五、報(bào)名要求〔一以直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位每組不少于2篇,每篇論文正文不超過(guò)5000字,論文摘要不超過(guò)500字.每篇論文署名作者不超過(guò)2人,調(diào)研報(bào)告署名作者不超過(guò)5人.引文注釋一律采用篇末注的形式.〔二甲、乙兩類論文均需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)文本和電子文本.文本格式:用word編輯,A4紙型,標(biāo)題用小2號(hào)宋體字,正文用小3號(hào)仿宋體字.紙質(zhì)文本雙面打印,一式5份.為便于論文的密封評(píng)選,論文文本的標(biāo)題、摘要和正文中均不得出現(xiàn)作者姓名及所在單位名稱.公開發(fā)表的乙類論文須附發(fā)表刊物封面和目錄頁(yè)的復(fù)印件.六、代碼說(shuō)明論文代碼由5位字碼構(gòu)成,第1、2位是XX省代碼21,第3位是論文類別代碼,第4、5位是作者代碼.具體分類如圖所示:論文類別代碼〔第3位甲類〔未公開發(fā)表的A乙類〔已公開發(fā)表的B作者類別代碼〔第4、5位中小學(xué)藝術(shù)教師01中小學(xué)校長(zhǎng)02教研科研單位研究人員03教育行政管理人員04高等院校音樂(lè)學(xué)/美術(shù)學(xué)〔教師教育專業(yè)教師05其他06例如:XX省某小學(xué)教師已發(fā)表的論文,代碼為21B02,XX省某教研人員未發(fā)表的論文,代碼為21A03.附表2015年XX省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育論文評(píng)選申報(bào)書論文代碼〔5位論文題目論文類別□甲類□乙類發(fā)表于何種報(bào)刊〔期數(shù)、日期論文內(nèi)容□學(xué)校藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)研;□學(xué)校藝術(shù)教育綜合改革成果案例;□學(xué)校藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度研究作者姓名〔含合作者不超過(guò)2名,調(diào)研報(bào)告不超過(guò)5名第一作者有關(guān)信息姓名性別出生年月學(xué)歷專業(yè)單位職稱職務(wù)地址郵編電子郵箱電話〔座機(jī)和手機(jī)作者聲明本論文系本人〔和合作者獨(dú)立完成,并且沒(méi)有參加過(guò)全國(guó)第一、二、三、四屆中小學(xué)和高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的評(píng)選;本論文資料和數(shù)據(jù)真實(shí)確鑿,不涉及泄密問(wèn)題;本論文除已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,不含其他任何個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果,不存在侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題.本人同意本論文可由XX省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)復(fù)制保存、匯編成集.本人完全意識(shí)到以上聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān).論文作者〔含合作者簽名年月日學(xué)校、單位意見〔蓋章年月日地〔市教育行政部門意見〔蓋章年月日省級(jí)教育行政部門意見〔蓋章年月日注:1.本表用計(jì)算機(jī)認(rèn)真如實(shí)填寫,簽名必須手寫〔含合作者;2."論文類別"和"論文內(nèi)容"欄在所屬項(xiàng)目前的方框內(nèi)畫"√"附件6諸暨市第九屆中華經(jīng)典誦讀比賽實(shí)施方案一、參加對(duì)象全市中小學(xué)生及家長(zhǎng).比賽設(shè)小學(xué)生個(gè)人組、小學(xué)生集體組、中學(xué)生組和中小學(xué)親子組四個(gè)組別.一、比賽內(nèi)容節(jié)目要求以"誦中華經(jīng)典,做美德少年"為主題,倡導(dǎo)"富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善"的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.<一>朗誦作品必須是中華經(jīng)典詩(shī)文,可以是中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品,不能是自創(chuàng)作品.<二>朗誦時(shí)間個(gè)人節(jié)目不超過(guò)3分鐘,親子節(jié)目和集體節(jié)目不超過(guò)6分鐘.<三>朗誦環(huán)節(jié)可以根據(jù)詩(shī)詞內(nèi)容適當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力.作品表現(xiàn)方式要求注重"誦讀",避免"課本劇"傾向.二、參賽辦法〔一初選:各直屬學(xué)校、中心學(xué)校進(jìn)行初選.根據(jù)初選結(jié)果,以直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位,小學(xué)生個(gè)人組、小學(xué)生集體組、中學(xué)生組和中小學(xué)親子組每組選送1個(gè)節(jié)目〔暨陽(yáng)街道中心學(xué)校每組可選送2個(gè)節(jié)目參加全市比賽.〔二復(fù)評(píng):要求于4月29日之前將節(jié)目登記表〔見附表2、參賽視頻〔錄制成MP3格式或WMV格式光盤,一式兩份、朗誦內(nèi)容的文字稿〔一式一份上交至普教科〔聯(lián)系人:虞穎潔;聯(lián)系電話:89078229.〔三決賽:根據(jù)復(fù)評(píng)情況,每組選擇優(yōu)秀節(jié)目參加市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽〔與文藝匯演同期舉行,具體事項(xiàng)另行通知.三、分組及設(shè)獎(jiǎng)按組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中中學(xué)生組個(gè)人節(jié)目和集體節(jié)目統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng).附表1諸暨市第九屆中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與表達(dá)〔70分〔1朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng);〔2語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢;〔3感情真摯飽滿,語(yǔ)調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng);〔4能正確把握作品內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力;〔5表演與朗誦融為一體.形象〔15分〔1衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào);〔2精神飽滿,姿態(tài)得體大方;〔3手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理,能正確反映作品的內(nèi)涵.創(chuàng)新〔15分〔1朗誦形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式能給人耳目一新的感覺(jué);〔2配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或以其他富有特色的形式朗誦;〔3背景協(xié)調(diào),氛圍營(yíng)造、道具使用等有創(chuàng)意.附表2諸

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