指南中大班健康領(lǐng)域目標(biāo)

指南中大班健康領(lǐng)域目標(biāo)匯報人：<XXX>2024-01-04目錄身體健康心理健康健康知識健康技能身體健康0101身高和體重定期監(jiān)測孩子的身高和體重，確保其正常增長。02骨骼和肌肉通過鍛煉和運動，促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育。03牙齒和視力關(guān)注孩子的牙齒和視力發(fā)育，定期進(jìn)行口腔和視力檢查。身體發(fā)育平衡能力01通過跳繩、單腳站立等活動，提高孩子的平衡能力。02協(xié)調(diào)性通過拍球、跳繩等活動，提高孩子的協(xié)調(diào)性。03力量和耐力通過跑步、爬樓梯等活動，增強(qiáng)孩子的力量和耐力。運動能力睡眠保證孩子充足的睡眠時間，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。飲食培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，包括定時定量、不挑食、不暴飲暴食等。個人衛(wèi)生教育孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、刷牙等。生活習(xí)慣心理健康02情緒識別能夠識別并描述自己的情緒，如快樂、悲傷、憤怒等。情緒表達(dá)能夠通過適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒，如繪畫、音樂、舞蹈等。情緒調(diào)節(jié)學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，不因情緒波動影響日常生活和學(xué)習(xí)。情緒溝通學(xué)會與他人溝通自己的情緒，理解他人的情緒，促進(jìn)情感交流。情緒管理集體生活社交技能掌握基本的社交技能，如打招呼、道謝、道歉等。解決問題遇到問題時，能夠嘗試自己解決或?qū)で髱椭囵B(yǎng)獨立解決問題的能力。適應(yīng)集體生活，遵守集體規(guī)則，尊重他人，學(xué)會合作與分享。應(yīng)對壓力學(xué)會應(yīng)對生活中的壓力和挫折，保持積極樂觀的心態(tài)。社會適應(yīng)01020304自我評價能夠客觀地評價自己的優(yōu)點和不足，并據(jù)此調(diào)整自己的行為。自尊心樹立自尊心，珍惜自己的價值，不自卑、不自負(fù)。自我控制學(xué)會控制自己的行為和情緒，有一定的自律能力。自我激勵能夠自我激勵，為自己的目標(biāo)而努力，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。自我意識健康知識03了解常見疾病的癥狀和預(yù)防措施01大班幼兒應(yīng)了解一些常見疾病的癥狀和預(yù)防措施，如感冒、流感、腹瀉等，以及如何通過個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生來預(yù)防這些疾病。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣02大班幼兒應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰、不挖鼻孔、不揉眼睛等，以降低感染疾病的風(fēng)險。定期進(jìn)行體檢和疫苗接種03大班幼兒應(yīng)定期進(jìn)行體檢和疫苗接種，以確保身體健康和預(yù)防傳染病的發(fā)生。疾病預(yù)防大班幼兒應(yīng)了解常見食物的種類和營養(yǎng)價值，知道哪些食物富含蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等，以及這些營養(yǎng)素對人體的重要性。了解食物的種類和營養(yǎng)價值大班幼兒應(yīng)養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，如定時定量、不挑食、不偏食等，以保證身體獲得全面的營養(yǎng)。養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣大班幼兒應(yīng)了解飲食與健康的關(guān)系，知道過度飲食或不當(dāng)飲食會導(dǎo)致肥胖、營養(yǎng)不良等問題，從而影響身體健康。了解飲食與健康的關(guān)系營養(yǎng)知識

安全意識了解基本的安全知識大班幼兒應(yīng)了解基本的安全知識，如交通安全、消防安全、食品安全等，知道如何避免意外事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能大班幼兒應(yīng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能，如遇到危險時如何求助、如何躲避危險等，以提高自我保護(hù)能力。遵守安全規(guī)則大班幼兒應(yīng)遵守安全規(guī)則，如不亂跑、不亂扔?xùn)|西、不在危險的地方玩耍等，以確保自身和他人的安全。健康技能04大班幼兒應(yīng)具備基本的自我保健能力，如自己穿脫衣服、洗手、上廁所等。自我保健能力健康生活習(xí)慣個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，如定時作息、合理飲食、充足睡眠等。教育幼兒保持個人衛(wèi)生，如勤洗澡、勤換衣服、定期理發(fā)等。030201自我保健大班幼兒應(yīng)掌握基本的運動技能，如跑、跳、投擲、平衡等?；具\動技能通過各種體育游戲，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力等身體素質(zhì)。體育游戲培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和習(xí)慣，鼓勵他們積極參與各種體育活動。運動興趣與習(xí)慣體育技能定期對大班幼兒進(jìn)行身高和體重的測量，了解他們的生長發(fā)育情況。身高體