幼兒園中班語言課《兔寶寶找快樂》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案?兔寶寶找快樂?含反思中班語言優(yōu)質(zhì)課教案?兔寶寶找快樂?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能積極參與活動，愿意大膽交流自己的想法，理解故事內(nèi)容，了解兔寶寶尋找快樂的過程，感知兔寶寶情緒變化的原因，懂得幫助別人才是真正的快樂，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課?兔寶寶找快樂?含反思教案吧。語言：?兔寶寶找快樂?活動目標：1、理解故事內(nèi)容，了解兔寶寶尋找快樂的過程。2、能積極參與活動，愿意大膽交流自己的想法。3、感知兔寶寶情緒變化的原因，懂得幫助別人才是真正的快樂。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。5、感知故事中象聲詞運用的趣味性?；顒又?、難點：理解故事內(nèi)容，了解兔寶寶尋找快樂的過程，感知兔寶寶情緒變化的原因，懂得幫助別人才是真正的快樂?；顒訙蕚洌盒游镱^飾、課件、?幸福拍手?音樂、故事配樂活動過程：一、快樂一分鐘音樂律動：教師提問：小朋友來到這里你們開心嗎讓我們把快樂的心情跳出來吧!律動表演：?幸福拍手歌?。二、分段播放故事，理解故事內(nèi)容師：我們小朋友都非常開心，有一個小動物它開不開心呢我們來看一看。1、播放PPT圖二，感受兔寶寶的不快樂。師：它快樂嗎你是從哪里看出來的師小結(jié)：它的名字叫兔寶寶，不知為什么兔寶寶總感到自己不快樂，誰也沒見它開心的笑過。(PPT3)2、播放PPT圖四、五師：兔寶寶看到小動物們都在做什么他們的心情怎么樣師小結(jié)：兔寶寶看見小貓咪在釣魚，小喵咪很快樂，兔寶寶不快樂;兔寶寶看見小山羊在割青草，小山羊很快樂，兔寶寶不快樂。3、播放PPT圖六、七師：看到兔寶寶不快樂，小貓咪會不會幫助它呢師小結(jié)：小貓咪和兔寶寶是好朋友，小貓咪要幫助它找到快樂，給它出了一個主意。小貓咪會給兔寶寶出了一個什么主意呢4、分段播放PPT圖八至十六畫面，幼兒進一步了解兔寶寶尋找快樂的過程。師：兔寶寶采蘑菇時遇見了誰看到小黃狗的汽車熄火了，怎么說的怎么做的他在回家的時候遇見了誰發(fā)生了什么事他是怎么樣幫助他的從小猴家出來遇見了誰怎么做的師小結(jié)：師分別逐圖講解故事內(nèi)容。5、播放PPT圖八至十六，進一步懂得幫助別人才是真正的快樂。教師提問：小貓咪問兔寶寶找到快樂了嗎小貓咪給兔寶寶出的是什么主意三、完整的欣賞故事1、師：老師把兔寶寶幫助別人的事編成了一個好聽的故事，名字叫?兔寶寶找快樂?教師配樂講故事。2、教師提問：兔寶寶開始不快樂后來為什么又快樂了它找到的快樂是什么四、故事表演，滲透教育請幼兒分角色進行故事表演五、活動延伸：小朋友們讓我們也幫助別人做好事，像兔寶寶一樣找到這樣的快樂，好嗎讓我們出發(fā)吧!(退場)教學(xué)反思：活動結(jié)束后，我認真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個人認為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。小百科：兔子，是哺乳類兔形目兔科下屬物種的總稱，共9屬43種。具管狀長耳〔耳長大于耳寬數(shù)倍〕；簇狀短尾，比前肢長得多的強健后腿。陸棲，見于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案?兔寶寶找快樂?含反思

中班語言優(yōu)質(zhì)課教案?兔寶寶找快樂?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能積極參與活動，愿意大膽交流自己的想法，理解故事內(nèi)容，了解兔寶寶尋找快樂的過程，感知兔寶寶情緒變化的