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《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容條據(jù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解條據(jù)的概念、特點、種類、寫作格式及寫作要求。1.能撰寫出切合實際的條據(jù)。1.認識到條據(jù)的重要作用,依法使用條據(jù),認真嚴(yán)謹(jǐn),提升職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)重難點教學(xué)重點教學(xué)難點1.條據(jù)的種類和寫作格式。1.按照要求正確地完成條據(jù)的寫作。教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入(5分鐘)→講授新知識(60分鐘)→訓(xùn)練鞏固、知識拓展、檢驗(15分鐘)→課堂總結(jié)(5分鐘)→布置作業(yè)(5分鐘)授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】從“一、二、三”到“壹、貳、叁”明朝朱元璋執(zhí)政時,曾開展過一次大規(guī)模的反腐敗斗爭,成千上萬涉嫌腐敗的官員受到嚴(yán)懲。那些腐敗官員的一個最重要的貪污手段就是涂改賬目,把收入的錢糧數(shù)字由大改小,把支出的錢糧數(shù)字由小改大,然后把兩個數(shù)字差額的錢糧裝入私囊。而漢字的數(shù)字“一、二、三……十”又是比較容易涂改的,如“一”很容易就可涂改成“二”和“三”;“十”改成“七”也不難,拐個彎就可以。許多管錢糧的官員就在這上面做手腳。朱元璋在嚴(yán)懲這些貪腐官員的同時,下令對容易涂改的記賬數(shù)字進行改革,于是便有了漢字?jǐn)?shù)字的大寫形式,即“壹、貳、叁……拾”,相比之于小寫的“一、二、三……十”,涂改起來就相對難多了。這種數(shù)字的大寫一直延續(xù)下來,凡是重要的賬目,都同時有小寫和大寫。阿拉伯?dāng)?shù)字傳入后,小寫被阿拉伯?dāng)?shù)字所取代,但大寫仍保持著。這種大寫乃是防止涂改的一個重要手段,對防止涂改也確實起了不可低估的作用。請同學(xué)先試試自己能否把十個數(shù)字的大寫準(zhǔn)確地寫出來。明確:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾我們今天要學(xué)習(xí)的應(yīng)用文——條據(jù)的寫作可以說與這些數(shù)字大小寫之類的文字細節(jié)不無關(guān)系?!局v授新課】一、條據(jù)的概念
人們在工作和生活中,常常為辦理涉及錢財和物品的手續(xù)而留下存根,或者為說明某種情況和理由而留下字據(jù),這種作為依據(jù)的字條就叫作條據(jù)。它是日常生活中常見而又比較簡便的應(yīng)用文。條據(jù)是便條和單據(jù)的合稱。常用的便條有請假條、留言條和托事條等,常用的單據(jù)有借條、領(lǐng)條、收條、欠條等。二、條據(jù)的特點
1.一文一事,簡潔明快;2.時間性強,不得含混;3.樸實無華,反對虛夸;4.強調(diào)手續(xù),一清二楚;5.請求辦事,交代明白。三、條據(jù)的種類條據(jù)是便條和單據(jù)的總稱。便條類:也叫說明性條據(jù),書信類應(yīng)用文。當(dāng)人們有事情需要告知另一方,或委托他人辦什么事,在不能面談的時候使用的應(yīng)用文體。其實質(zhì)是一種簡單的書信,其優(yōu)點在于內(nèi)容簡短,三言兩語,無須郵寄。常用的有請假條,留言條,托事條等。1.請假條。是請求領(lǐng)導(dǎo)、老師或其他人,準(zhǔn)許請假人不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動等的文書。根據(jù)請假的原因,請假條一般分為病假條和事假條兩種。2.留言條。在日常生活中,有事情要通知對方,或有事托付對方,對方不在,卻又沒時間等候?qū)Ψ交貋?,便寫張字條留給對方。3.托事條。即委托他人幫忙辦理某事時寫的條據(jù)。由于寫托事條往往是有求于人,因此在撰寫時務(wù)必要委婉用語、禮貌用語。單據(jù)類:也叫憑證性條據(jù)。人們在日常工作生活中可以當(dāng)作某種憑據(jù)使用的條據(jù)。如專門的發(fā)票,收據(jù);還有臨時書寫的字據(jù)等。常用的有借條,收條,領(lǐng)條,欠條等。1.借條。即向個人或單位借錢借物時留給別人作憑據(jù)的條子。2領(lǐng)條。即到倉庫或其他有關(guān)部門領(lǐng)東西時用的條子。要寫明領(lǐng)取的時間、處所、物件及其數(shù)量等。3.收條。即收到東西時給對方開的憑條。要寫明什么時間收到何人什么東西、數(shù)量多少。4.欠條。即欠了別人的錢物留下條子作為憑據(jù)。一般要將原因略加說明。情境設(shè)置:2017年3月6日,長豐醫(yī)療器械公司財務(wù)部助理陳小剛于早上8:30分準(zhǔn)時到公司上班。他先到行政部領(lǐng)取了十本十八欄明細賬本和兩個印臺。剛回到財務(wù)部接收完下屬營業(yè)部的年度財務(wù)報表,他就接到媽媽的電話:爸爸突然中風(fēng)入院了,媽媽正在醫(yī)院等著他拿錢去辦手續(xù)。于是,陳小剛把要去中海審計師事務(wù)所取回審計報告的事委托給同事曾容,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意向公司出納借了一萬元錢。給財務(wù)部張經(jīng)理寫了請假條后,陳小剛到銀行取出了自己僅有的一萬五千元存款就直奔省人民醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道要交三萬元,于是他想到了住在離醫(yī)院不遠的表哥。等他趕到表哥家時已經(jīng)是十一點了,不巧的是表哥外出了。他匆匆地寫下一張請表哥幫忙籌錢的紙條后又回到了醫(yī)院。陳小剛在城里沒什么親戚,表哥又一時聯(lián)系不上,他急出了一身汗。這時他突然想起該醫(yī)院主管財務(wù)的陳敏副院長和他曾經(jīng)一起開過一次研討會,而且與他是同鄉(xiāng)。在陳副院長的幫助下,陳小剛終于為父親辦好了入院手續(xù),不足的那五千元則由陳副院長擔(dān)保,由陳小剛向醫(yī)院簽了字據(jù)。此時,陳剛的滿頭大汗方得以暫時消解。
根據(jù)以上情境,你認為作為有良知且負責(zé)任的當(dāng)事人陳小剛應(yīng)該具備哪些條據(jù)知識呢?你能為陳小剛寫出該過程需要有的所有條據(jù)嗎?條據(jù)的寫法便條的寫法閱讀以下范文,小組討論便條的結(jié)構(gòu)。范文一請假條劉老師:我今天腹瀉,四肢無力,經(jīng)醫(yī)生診斷為急性腸炎,需要休息三天(星期二、三、四),特此請假,懇請批準(zhǔn)!附醫(yī)生證明一張。此致敬禮××班李欣2022年5月10日范文二留言條建平:今天上午,我來約你一道去明明家,適逢你外出。明天下午三點,再來找你,望等候。韓紫2022年5月18日范文三托事條曾蓉:我因突發(fā)急事不能按時前往××審計事務(wù)所領(lǐng)取審計報告,麻煩您今天幫我去取。謝謝!長豐醫(yī)療器械公司陳小剛2020年3月6日明確:便條由標(biāo)題、稱謂、正文、致敬語、落款五部分組成。1.標(biāo)題直接以“請假條”“留言條”(或“留言”)、“托事條”為標(biāo)題,留言條和托事條也可以不寫標(biāo)題。2.稱謂若對方為長輩或上級,通常以“姓+稱呼”或“姓+職務(wù)”作稱謂,如李老師、王經(jīng)理;若對方為朋友,則用平時的稱呼即可。3.正文正文中,以簡潔明了的語言說明留條原因、需要對方知曉或辦理的事項。請假條正文以簡潔明了的語言說明請假原因、請假時間等事項,最后用“敬請批準(zhǔn)”“請予批準(zhǔn)”“懇請予以批準(zhǔn)”等結(jié)尾。如有證明請假原因的材料,可一并附后,并在文中注明。4.致敬語請假條通常寫“此致”“敬禮”,也可根據(jù)對象寫其他敬語。留言條和托事條一般不寫敬語。5.落款署名應(yīng)盡量寫全名,使對方能夠清楚知道你是誰;日期以阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明年月日。(二)單據(jù)的寫法閱讀以下范文,小組討論單據(jù)的結(jié)構(gòu)。范文四借條借 條今借到雙星磚瓦廠鐵牛牌雙輪手推車拾輛,其中,拾輛是新車,拾輛是舊車。借期一周,于本月二十日歸還。此據(jù)。
經(jīng)手人:××中學(xué)徐偉××年××月××日范文五領(lǐng)條領(lǐng)條今領(lǐng)到辦公用品簽字筆拾肆支、筆記本柒個、打印紙壹箱。此據(jù)。領(lǐng)取人:××××年××月××日范文六收條收 條今收到××市旅游局“博愛一日捐”活動善款伍萬元整。此據(jù)?!痢潦〖t十字協(xié)經(jīng)手人:王××2021年9月5日范文七欠條欠 條借張××人民幣伍佰元整,今日已還叁佰元整,尚欠佰元整,定于即日起壹個月內(nèi)還清。此據(jù)。劉 強××年××月××日明確:單據(jù)由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。1.標(biāo)題標(biāo)題寫明條據(jù)的名稱,如“收條”“借條”“代收條”等。2.正文正文包括三方面內(nèi)容:表明條據(jù)性質(zhì)、關(guān)系語,主體和尾語。憑證式條據(jù)一般不寫稱謂。在標(biāo)題下第一行空兩格直接寫明條據(jù)的性質(zhì)、關(guān)系。如“今收到”“現(xiàn)收到”“代領(lǐng)到”“今借到”“茲欠”等,以領(lǐng)起全文。緊接性質(zhì)、關(guān)系語,寫明對方的姓名或單位名稱、物品品稱、錢物數(shù)量等。借條和欠條還應(yīng)寫清歸還日期。憑證式條據(jù)的尾語可在正文的下一行寫明明“此據(jù)”或“特立此據(jù)”,亦可不寫。3.落款寫明當(dāng)事人的姓名、日期。署名是指個人姓名或單位名稱;署名是單位的,還要寫上經(jīng)辦人姓名。日期寫在署名之下,用阿拉伯?dāng)?shù)字寫明年月日。最后還要加蓋印章或手印。寫作要領(lǐng)1.文字要簡明。2.數(shù)字要大寫。用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬,一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。數(shù)字后面要用“整”或“正”字表示到此為止,以防篡改或添加。用“此據(jù)”作為結(jié)語,以防添加內(nèi)容。3.用紙要求整潔、耐折、耐存;用筆要求是鋼筆、毛筆、簽字筆,筆跡清晰。4.署名應(yīng)是親筆簽的真實姓名。慎重的情況下,姓名前要寫單位或地址,簽名之后還要蓋章或按手印,以示負責(zé)。5.要寫明日期,包括年、月、日?!菊n堂鞏固】以下條據(jù)中有幾處錯誤,請你找出并改正。明確:練習(xí)1:(1)沒有標(biāo)題;(2)稱呼未頂格;(3)沒說清時間是哪三天;(4)落款缺少時間。練習(xí)2:(1)缺少標(biāo)題;(2)缺少大寫;(3)行文有歧義,究竟是“今還(huán)欠款10萬元”,還是“今還(hái)欠款10萬元”?如果標(biāo)題是“收據(jù)”就要讀還(huán),如果標(biāo)題是“欠條”就要讀(hái)。麻雀雖小五臟俱全,小小的條據(jù),也要有標(biāo)題、正文、落款各項結(jié)構(gòu),缺一不可。文字寫作本非小事,更何況是關(guān)乎財物的敏感問題,必須謹(jǐn)小慎微。【課堂總結(jié)】條據(jù)是一種日常類應(yīng)用文,在我們生活中應(yīng)用廣泛,是便條和單據(jù)的合稱,要求簡潔明快、真實無誤、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),它切實關(guān)乎我們?nèi)粘I畹慕浑H往來,必須以嚴(yán)謹(jǐn)認真的態(tài)度對待。本課著重學(xué)習(xí)了條據(jù)的結(jié)構(gòu)和寫作方法,便條由標(biāo)題、稱謂、正文、致敬語、落款五部分組成,單據(jù)由標(biāo)題、正文、落款三部分組成,在生活中,要根據(jù)不同情境選擇相應(yīng)的條據(jù),做到語言簡潔,表達準(zhǔn)確,書寫端正,以防歧義?!菊n后作業(yè)】完成課本實踐活動。1.李小明購買婚房需交首付30萬元,手頭已有13萬6千元,尚需向朋友王小剛借款
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