部編版二年級語文上5玲玲的畫課件

預習詳解練習拓展玲玲的畫52/9/2024會寫的字língfúcuī玲幅催zāobāzāng

糟叭臟kěnlǎnbìng肯懶并字詞樂園2/9/2024讀一讀喇叭

玲瓏端詳糟糕催促弄臟肯定懶洋洋并且字詞樂園2/9/2024

小玲家的小狗突然不見了，她的心情糟透了。為了尋找這只小狗，她傷透了腦筋，樓里樓外找遍了，好多人也肯幫她尋找，可是還沒有找到。最后她印了一幅小狗的相片，如果有人提供線索就給予獎勵。最終找到了這只小狗。語境識字字詞樂園2/9/2024多音字

zāng（弄臟臟活）kān（看門看守）臟

看

zàng（心臟內(nèi)臟）kàn（看見看到）

cān(參加參觀)de(跑得快)參

shēn

(人參黨參)

得dé(得到得意)cēn（參差不齊）děi（得虧）字詞樂園2/9/2024近義詞滿意—滿足收拾—整理仔細—細心往往—常常糟—壞字詞樂園2/9/2024反義詞臟—凈懶—勤仔細—馬虎壞事—好事字詞樂園課前預習一、初讀課文，了解課文大意。二、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。三、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。同學們，在學習課文之前，我們需要自己做到以下三點：2/9/2024課文解析玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。從“得意”和“端詳”這兩個詞可以看出什么？2/9/2024“得意”說明玲玲認為這幅畫畫得非常好；“端詳”在這有“欣賞”的意思，這幅畫表明玲玲對這幅畫充滿了信心，她完全沉醉在自己的畫中了。課文解析2/9/2024“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。課文解析2/9/2024這個“又”字能說明什么？課文解析2/9/2024“又”說明爸爸已經(jīng)不止一次催玲玲快點睡覺了。課文解析2/9/2024就在這時候，水彩筆吧的一下掉到了地上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。

課文解析2/9/2024課文解析2/9/2024爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋，壞事也能變好事?！卑职滞ㄟ^這件事，告訴玲玲一個深刻的道理：只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。課文解析結(jié)構(gòu)梳理玲玲的畫端詳----滿意不小心----弄臟哇哇哭了起來另畫來不及了動腦筋----改畫得了一等獎壞事變成好事課文講述的是玲玲不小心弄臟了自己準備參賽的畫，在爸爸的啟發(fā)下，她在弄臟的地方畫了一只小花狗，結(jié)果在評獎會上意外得了一等獎。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事往往能變成事。主題概括寫法點撥語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫能夠鮮明地展示人物的性格，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者讀來“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。本文對爸爸和玲玲的語言描寫生動、簡潔，讓我們感受到爸爸是一個沉穩(wěn)、疼愛孩子的人，玲玲是一個認真、善于思考的人。

“好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋，壞事往往能變好事?！?/p>

這樣的事我也遇到過……拓展提升

心靈感悟遇事多動腦筋