實習指導工作總結范文2021

Word文檔實習指導工作總結范文2021依照08級食品加工技術專業(yè)和08級食品養(yǎng)分與檢測專業(yè)中期實習工作方案的支配，我是本次實習工作的第一位專職指導老師，現(xiàn)已遺憾完成任務，將本階段的工作匯報

一、主要工作內(nèi)容

1．收集并處理同學所碰到的各種困難和問題。

2．對實習單位舉行全面了解，特殊是對車間生產(chǎn)狀況舉行摸底，排查平安隱患。

3．將學生們提出對的公司建議轉交給實習單位的相關領導，并共同協(xié)商解決的方法。

4．碰到一些突發(fā)事情，準時向小學反饋。

5．樂觀主動為企業(yè)服務，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)管理等多方面的問題。

6．樂觀為同學舉行心理、思想、學習方面的輔導。

二、工作體味

1．同學工作方面

本次實習的同學，大部分是第一次參與社會實踐活動，經(jīng)受少，自理能力有限，思想波動較大，簡單浮現(xiàn)各種各樣的問題，對他們舉行恰當?shù)慕虒Ш驼_的引導會對他們的成長之路產(chǎn)生深遠的影響，作為指導老師要義不容辭擔擋起這個責任。在處理同學問題上要有耐心，要有一顆誠摯為同學服務的心，多鼓舞，多啟發(fā)。從這段時光的工作來看，學生們很情愿與教師談心溝通，有不少學生已確定了自己的目標，也堅決了自己的信念。剛進入這個公司的時候因為食宿條件與小學的有一定差距，同學們心情相對低落，我做了大量工作，并與公司方面樂觀協(xié)調，公司在食宿條件上不斷改善，學生們逐漸認同了這個企業(yè)，并融入其中。另外，鼓舞學生們樂觀樹立仆人翁意識，為公司獻計獻策。學生們?yōu)楣咎岢龅慕ㄗh無數(shù)，溫州金乳牛公司對學生們能提出建議表示謝謝，并樂觀處理，對于能夠改正的欣然接收，對于不能做到的，賦予說明。例如，不少學生提出想有一個寧靜的看書、學習場所，公司開心的答應，并將公司寬闊的培訓室作為同學的自習室。

2．指導老師身份的改變

在實習過程中需要改變身份不僅僅是同學，還有指導老師，而指導老師的身份更為特別，既是教師又是同學的伴侶及至親人；既是小學的一分子又是企業(yè)中的一員，如何掌握好作為指導老師這一特別角色的尺度，是開展各項工作的關鍵。我個人的體味是：作為教師對同學的教導一刻也不能放松，既鄭重又活潑，作為同學的伴侶和親人要多為同學著想，體味他們難處，盡自己的一切努力為他們解決問題；作為小學的一分子要銘記自己的本職，維護小學的利益，為保證明踐教學質量、達到實習的預期目的，做出自己的努力，作為實習單位中的一員要樂觀主動為企業(yè)服務，幫助解決企業(yè)中存在的實際問題，為企業(yè)的進展建言獻策。

3．實習前的預備

本次實習前的預備時光雖然不是很長，但工作到位，十分充分，保障有力。本次實習召開了多場動員會，既有我校的領導教師們的諄諄教育，又招聘優(yōu)秀校友前來做報告，使學生們很快對實習的熟悉達到一定的高度，思想上行動上達到了統(tǒng)一。在實習過程中，喊苦叫累的學生很少，僅成為個別現(xiàn)象，學生們浮現(xiàn)的問題也較以前顯然削減。在制定實習協(xié)議和實習工作方案上，充分考慮同學的利益，為他們的長遠進展著想。在制定實習協(xié)議時，和實習單位明確采納八小時工作制，使同學在上班之余有一定的空閑時光來學習，保底工資使學生們的利益得到更好的保障，另外在制定協(xié)議時特殊強調，實習單位要為實習生的將來做一個規(guī)劃，這樣使同學實習目標更明確，信念更堅決。

4．實習指導老師在企業(yè)中的作用

我認為實習指導教師在幫助企業(yè)做好實習同學的管理和思想方面工作的學生，還應有兩方面的作用，一是掛職熬煉，舉行企業(yè)調研，二是為企業(yè)服務，解決其生產(chǎn)、管理上的技術問題，并能建言獻策。本次實習，我也將其作為自己的一次企業(yè)實習機會，廣泛學習，樂觀開展調研，了解企業(yè)在人才方面的所需所想和長遠方案。目前該實習企業(yè)，各個崗位上的技術人員都比較大，最缺乏的是一線操作工如凝凍工，和懂設備能維護機器的機修機和操作工，企業(yè)在這方面花了很大人才和財力，但因為培養(yǎng)周期長，人才流失頻繁，所以向來很難解決，本次實習調研可以作為人才培養(yǎng)計劃優(yōu)化的一個依據(jù)。另外，在實習過程中要把自己作為企業(yè)中的一員，要主動為其服務，在力所能及的范圍內(nèi)為其多辦事，辦實事，辦好事。我為公司提了一條建議，建議公司能組織相關專家對老化的設備、車間的生產(chǎn)等方面舉行一次全面的排查，解決平安隱患，達到穩(wěn)定生產(chǎn)，不出事故的目的。公司對這條建議十分重視，立刻與蒙?？偛拷涣鳎偛亢芸炀团蓪＜仪皝頃\檢查。

三、實習指導過程中存在的問題

本次作為實習指導老師工作中也存在少問題，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是同學的思想工作仍然不夠扎實；二是與企業(yè)與同學溝通還不夠多，還不夠深化；三是閱歷不夠。本次實習指導對我來說是一個新的起點，我將從中深化地反思，總結勝利的閱歷，吸取失敗的教訓，解決存在的難題，不斷地舉行探究，為今后的工作打下良好的基礎。

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班主任實習指導工作總結

20XX-20XX學年第一學期我擔任12酒店、12旅游(1)、(2)班的實習指導兼班主任。眾所周知，在職業(yè)小學中，同學的校外實習是教導教學的重要組成部分。各專業(yè)同學在完成本專業(yè)理論課程后，按照國家有關教學方案，小學要支配同學舉行為期一年的校外實習。為了將實習生的管理工作做得更好，筆者不斷地向有閱歷的班主任及就業(yè)處的教師們舉行請教，不少班主任主動出點子、想方法，在各位教師的協(xié)助指導下，堆積了點滴的管理心得。回首這半年來走過的路，有太多的感受和體味。概括性地說有以下幾點：

一、隨著網(wǎng)絡的普及，利用高科技信息設立年級群

眾所周知，實習是職業(yè)教導的一個重要環(huán)節(jié)，是從理論走向實踐、從課堂走向工作崗位、從縱向學問傳授轉向橫向學問聯(lián)系的重要階段，是職校生提高實踐技能的時機，其重要性是不言而喻的，實習質量的優(yōu)劣將直接影響囫圇教導質量和教學評估的成敗及同學畢業(yè)后的實際工作能力。因此，作為班主任加強實習管理，提高實習質量，顯得尤為重要，但因為特別的緣由，為我們的管理增強了難度，實習生管理成了我們的管理難點，例如同學在外實習期間，因為相對簇擁、難于集中，比如，本班110名同學，實習點就多達20將近30個;實習網(wǎng)點多，而筆者一周有10節(jié)專業(yè)課，不能準時到實習單位了解同學動向，而該校的同學剛剛走出校門缺少社會閱歷，如何讓同學們端正心態(tài)平穩(wěn)過渡，是每個班主任最關注的事。為了便于同學與班主任之間、同學與同學之間的聯(lián)系，本班特設立了群，它可以準時發(fā)布小學及年級的信息，也可以反饋同學在實習過程中遇到的問題，還可以增加年級凝結力。群成了我們大家的網(wǎng)絡教室，它使得大家聯(lián)系更為便利，溝通更為坦誠。大大提高了實習生管理的工作效率。用群這一平臺，教師與同學之間聯(lián)系十分便利，不受時空限制，有事可留言，談心得、溝通工作體味，在這個空間里，大家無話不說，師生溝通反而更融洽。有位同學在上告知我，出去實習后忽然發(fā)現(xiàn)該學的東西無數(shù)，想明年去自考或進修，筆者覺得很興奮。經(jīng)過一段時光的工作，實習生成熟了無數(shù)，淡定了無數(shù)，懂得了付出與收獲，懂得了脆弱與追求。有的同學還不太適應工作環(huán)境，不能夠安心實習，常常在上向筆者訴苦，筆者就主動跟他們談天，耐心細致地做思想工作。

二、走訪，能進一步了解同學

作為實習生的班主任，如今，不再是每天要求他們遵守校紀校規(guī)。更多的給他們講授如何立足于社會，服務于社會;如何處理人際關系;利用課余時光堅持做到每周走訪實習同學，并利用節(jié)假日，到香格里拉、金昌開元、嘉和冠山海等地走訪。走訪后更多的是收獲，同學對教師的相信，家長對小學的相信。走訪也讓我重新熟悉了這群孩子們。有些學生是子承父業(yè)，不論這份產(chǎn)業(yè)是否是自己喜愛?的，為了家庭，默默的付出著;有些學生背井離鄉(xiāng)自立一人在外，為了事業(yè)，他們堅持著;有些學生為了能學到更多的技術，不計酬勞，拋開所謂的面子，替他人打工;也有的學生已經(jīng)在自己的崗位上站穩(wěn)腳步，并期盼著更好的進展。

三、協(xié)助，給他們更多的希翼

實習生，現(xiàn)在關懷的是自己的工作是否如意，前途是否明亮。作為班主任，為了同學的進展，我總是樂觀收集一切聘請信息并準時聯(lián)系有關同學。在我們教師的協(xié)助下，許多學生都找到了適合自己的崗位，并在相應的崗位上努力著?，F(xiàn)在還不繼有同學向我求助，能不能幫他們介紹工作，我總是不厭其煩的協(xié)助?，F(xiàn)在的我最愉快的不是同學考試成果能得高分，而是在自己的工作崗位上又有了新的進展，或有些學生又找到了越發(fā)抱負的崗位。

總之，只要我們心中是誠摯地為同學，為同學的成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為了同學的進展為動身點，我信任，我的班主任工作會在不繼的磨練中得到提升，經(jīng)過一年的努力，我的同學們會順當?shù)漠厴I(yè)并找到適合自己的道路。

同學頂崗實習老師指導工作總結

同學頂崗實習老師指導工作總結不知道怎么寫?下面我為大家收拾同學頂崗實習老師指導工作總結范文，希翼你能從中獲得想要的信息!

同學頂崗實習老師指導工作總結一

20XX年9月中旬，我受小學委派帶領80多名電子商務的同學到晉江安踏總部實習。主要是讓同學在學好課堂理論學問的同時有機會去企業(yè)實地感觸工作。能夠做到學以致用的目的，期間不僅僅增加了我的組織協(xié)調能力，還增加了年級的凝結力。增加了帶隊教師解決處理實際問題的能力。主要開展的實習活動有店員服務，酒店客服，商務會議等實習項目，詳細狀況如下：

一基本狀況

1、企業(yè)基本狀況

安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)創(chuàng)造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國三大鞋都之首福建晉江市。

1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標志，經(jīng)過十幾年的進展，安踏已進展成為中國最大的以營銷為導向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)領導人丁志忠由于其對于中國體育的特別貢獻，被評為第17屆中國十大杰出青年。

安踏(中國)有限公司現(xiàn)為香港安大國際投資有限公司全額控股的有限責任公司，集中國馳名商標，中國名牌產(chǎn)品、中國質量免檢產(chǎn)品、中國品牌500強等榮譽于一身，其銷售業(yè)績居于全國前列，運動鞋市場綜合占有率更是延續(xù)多年在全國同類產(chǎn)品中榮列第一。

安踏是中國運動科學開辟者。20xx年，安踏領先在國內(nèi)成立了體育用品格業(yè)的第一家運動科學試驗室，致力于運動力學的討論，安踏共獲得多項國家級專利，并成為體育用品格業(yè)標準的制定者之一。

安踏是體育用品銷售專賣體系實踐者。20xx年，安踏領先在國內(nèi)建立體育用品專賣體系，完成了從生產(chǎn)單一產(chǎn)品到綜合性體育用品品牌運營的過渡。截止到安踏在國內(nèi)擁

2、同學基本狀況

我于20XX年9月24日，我?guī)ьI83名電子商務專業(yè)同學到安踏總部相關部門實習，之后企業(yè)對同學們舉行了相關崗前培訓。同學分為兩部分：一，電子商務13班;二，電子商務12班。其中有分為商務會議組，酒店客服，店員服務等三個小組，分離參與實習培訓。在本人帶隊期間同學平安保障，心情穩(wěn)定，能夠很好地協(xié)作公司，帶隊教師的工作。

二作為帶隊教師，我的主要工作和職責如下：

1.負責實習生的思想教導，人數(shù)清點，小學與公司協(xié)調工作。常常了解實習生的思想狀況，舉行思想教導，準時請示匯報和處理實習工作中發(fā)生的問題。因為同學都是第一次走上工作崗位，有時候不能很好的處理工作中浮現(xiàn)的一些問題，再加上工作時光比較長、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴格，致使一部分同學簡單產(chǎn)生心情波動，為此，我常常和同學一起像伴侶一樣談天，加強和同學的交流和溝通，準時的了解他們的思想動態(tài)，協(xié)助化解相關沖突，穩(wěn)定同學的心情。

2.充當同學、公司和家長之間的紐帶。在做好同學思想工作的同時，準時的向公司管理層反映同學的思想動態(tài)，調解同學和個別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的沖突，通過多方交流穩(wěn)定好同學的心情?；貞瑢W家長各方面的詢問，準時向家長反饋同學的工作和生活狀況。

4.密切關注同學的平安問題。

5.嚴格管理同學的作息，準時訂正違紀行為。

三、帶隊實習心得與總結

總而言之，通過此次實習，同學們都長大了，他們懂得了團結、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了小學的良苦專心。我信任，這一次實習經(jīng)受會使他們在今后的人生道路上走的更遠，更好。同時，我也深深地祝愿他們能夠早日實現(xiàn)心中的幻想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!

艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開頭，在喜悅和成長中結束。我們的同學經(jīng)受了人生的第一次磨練，第一次他們真切的面向了社會，面向了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，終于他們用脆弱和信念面向了生活、面向了工作。如今，他們依舊努力在自己的崗位上。這次帶隊的這段時間是我人生所經(jīng)受的很故意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體味到了，作為一名老師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體味到了做一名帶隊教師是需要具備那么多的東西，包括高度的責任心和一定的心理承受能力。作為我個人而言，還有無數(shù)欠缺的地方，需要不斷努力學習和思量，我堅信不斷總結閱歷和教訓會讓我走的更遠。這次帶隊實習的經(jīng)受讓我學會了無數(shù)社會學問，我會將這一段經(jīng)受牢記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財寶。

同學頂崗實習老師指導工作總結二

20XX年10月11日至15日，我與王麗教師帶隊，20xx級初等教導專業(yè)共94位學生到廣安市廣安區(qū)東方學校舉行了為期一周的初等教導專業(yè)同學見習活動。一周的時光雖然短暫，但使大家受益匪淺。

東方學校座落于風景秀媚的神龍山下，校內(nèi)環(huán)境柔美，設施先進，有一大批教學閱歷豐盛的教師，取得了不斐的成果，贏得了良好的社會聲譽。初等教導專業(yè)按班分為了兩個見習隊，各班班長任見習隊長，兩個班的學生，被平均分配在該校二至五班級21個教學班中，每個班設立了小組長，以便隊長、見習帶隊、指導老師能夠準時精確?????地了解狀況。在見習之前，我和王麗教師與見習隊長們舉行了交流，布置了相關任務，并提出了要求和注重事項，同時還強調了平安等問題。

按照學院和見習小學的商議支配，每個見習的班主任都是指導教師，我們的同學都能指導教師的帶領下觀摩和開展教學、班主任工作，認識學校一天工作內(nèi)容的開展。另外，每位學生都有一本聽課記錄本，以便對老師的教學狀況做仔細而具體的觀看和記錄。

在見習的幾天里，兩個班同學都能做到嚴格遵守見習小學的作息時光。早上八點鐘及時到校，進校之后進入各自所在的年級幫助教師做好預備工作。中午吃飯后，大家也克服了沒有地方歇息所帶來的疲倦，打起精神，投入到下午的見習活動中。見習期間，同學無缺席現(xiàn)象，克服了一系列不便，遺憾完成了教學任務，很好地呈現(xiàn)了學院形象，值得贊許。

同學進入見習小學的第一天就觀看并記錄了小學的內(nèi)外部環(huán)境，如小學的公共活動區(qū)，各班的教室布局、活動區(qū)角的布置，墻面張貼欄的布置，以及學校生的行為表現(xiàn)，班主任和任課老師的言談舉止等。同學們的學習態(tài)度端正，仔細根據(jù)見習要求，聽指導老師的課，做好聽課記錄。并且能夠遵照指導教師的要求，完成教學幫助工作，如在見習的其次天開頭，就間續(xù)有同學幫助見習小學指導老師批改作業(yè)，在見習的后面兩天，還有少數(shù)學生站上了講臺體驗老師角色。

我們的同學言談舉止文明，服飾、儀表符合孩子們心目中的老師形象，言語行為能夠作為孩子們的表率，他們熱愛并敬重孩子，平等、親切地對待每一個人，與見習小學的學校生們相處十分融洽。課間，我和王麗教師到各班了解狀況時，隨處可見見習同學和孩子們打成一片的情形。天天下午放學離校的時候，班里小伴侶看到自己的見習教師，老遠就打招呼。見習的最后一天，甚至有同學送自己的教師到公交車站臺上，當大家上車的時候，孩子們的手揮個不停，我們的學生也都有點戀戀不舍。

同時，見習生之間能夠互相協(xié)作，在見習活動中相互關懷、協(xié)助，體現(xiàn)了同學們良好的道德風貌。

在這一周里，同學們通過親身體驗，了解了學校生的生理、心理和學習特點，熟悉到了作為一個學校老師所應當具備的素養(yǎng)，初步找到了學校各科教學活動中的也許邏輯，找出了自己在教導教學理論和實踐學習等方面的欠缺和不足，為以后的學習找到了方向和依據(jù)。通過見習，提高了作為一名學校老師的光彩感和責任感在同學心中的位置。

總的來說，這次見習活動是比較勝利的，學生們增長了見識，提高了實踐能力。我們兩位帶隊老師也本著高度仔細負責的精神，始終恪盡職守，踏踏實實，盡職盡責。但是我們也注重到見習過程中還存在一些問題，如部分同學還不大適應學校校內(nèi)里熱鬧的氣氛，對孩子間或的淘氣調皮甚至不守紀律無計可施，缺乏應對能力，這些需要今后改進與提高。并且?guī)ш犞笇Ю蠋煂ν瑢W在教學見習方面的指導心有余而力不足，如對見習小學各班級、各科的教學內(nèi)容不夠了解，因為時光有限，與見習同學缺乏準時有效的溝通等。鑒于以上狀況，指導老師在今后的工作中要不斷改進，假如還有見習指導機會，要盡量克服困難將指導工作做到盡善盡美。

同學頂崗實習老師指導工作總結三

xx年x月至x月按照小學和學院的相關支配，本人作為商務學院帶隊教師，帶領商務學院x級共xx多同學參與武漢商貿(mào)職業(yè)學院商務學院寒假至富士康科技集團武漢基地的頂崗實習工作。實習是一個系統(tǒng)的工程，帶隊教師擔任多種的角色，有著重要責任，帶隊教師不僅對同學實習過程中浮現(xiàn)的任何工作情況和思想狀態(tài)舉行準時了解，恰當?shù)闹笇А?/p>

從一開頭正式投入到緊急辛勞的實習工作中，我嚴格要求同學，給他們做好充分的思想工作和紀律要求，到處為我校樹立良好的形象。在實習期間，對于同學要求進入公司先做人再做事，主動與公司員工溝通，做好人了才有事做。融入公司后，認真認識公司環(huán)境，仔細了解公司的工作流程。帶著問題，有目的的開展，學習最新技術，帶著問題請教公司的技術員。努力在實習期間，通過自己的技術和努力體現(xiàn)自己的價值。實習中觀看社會，體驗社會，觀看公司運作。在實習期間，我堅持要求每個同學仔細完成實習日記，舉行一天的實習總結，互相溝通閱歷，發(fā)覺不足，同學帶著布置的問題尋覓答案。為了讓同學觀看社會，觀看不同的社會中的人。實習過程中發(fā)覺問題，馬上或者當初指出，防止再發(fā)生不好的類似問題，實習結束的時候，舉行禮貌的公司回訪，讓公司對同學的實習提出珍貴的看法，同時代表小學向公司表示謝意，為下一次同學的再次實習做好預備，為這次實習畫上完善的句號。實習培訓期間的仔細學習和觀看領會，正式分崗工作后為樂觀融入工作，生活和人文環(huán)境所做出的努力，間或因勞累而留下的淚水，而過后卻是越發(fā)堅決仔細地工作，空余時光樂觀學習。同學在實習中得以磨練，而變得越發(fā)開闊，積極，能干，脆弱，逐漸克服了懶惰和自私的作風，浮躁與狹隘的心態(tài)。

這次實習拓展了同學的學問面，擴大與社會的接觸面，增強他們在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高能力，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把在小學所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使所學的理論學問實用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時光的實習，學到一些在小學里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習，從學習中實踐是至關重要的。而且在中國的經(jīng)濟飛快進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會越來越高，同學不只要學好小學里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實習中裸露的個別同學缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏磨煉，不能知難而進，對新環(huán)境適應能力差，不能舉行自我心理調整。對同學再次舉行思想教導，擺事實，講人生，與其他學生對照，激起好勝心，建立自信念，遺憾的解決這樣的問題。

作為帶隊教師，我的主要工作和職責是負責支配頂崗實習單位與學院之間的交流聯(lián)絡，實行有力措施，幫助保障實習生的人身和財產(chǎn)平安，并檢查匯報實習生的各種違紀狀況。負責實習生的思想教導工作。常常了解實習生的思想狀況，舉行思想教導，準時請示匯報和處理實習工作中發(fā)生的問題。幫助實習企業(yè)支配好實習生的生活后勤工作。要做好各種意外事故和突發(fā)大事的防范措施。工作是比較辛勞的，這是客觀事實，剛出校門的同學們不行避開地適應不佳和產(chǎn)生躲避心情。這就要求我隨時認真地了解每個同學的工作狀態(tài)和心態(tài)，樂觀引導和鼓舞他們堅持工作，接受社會對他們的勵煉。按教務處規(guī)定評定同學的實習成果，在常常和實習單位交流溝通，觀看實習生的分崗和工作內(nèi)容，頂崗實習是同學認識社會、開闊視野，理論與實踐相結合的重要教學環(huán)節(jié)，對增加同學的社會意識和責隨意識，提高同學的專業(yè)素質和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)和熬煉同學的實際工作能力具有非常重要的作用。使同學在完成相關理論教學之后，理論聯(lián)系實際，增加運用能力，并在實踐中增加動手能力，提高個人素質，培養(yǎng)同學的全面進展能力。

這次實習工作得以樂觀開展和良好有序地舉行歸功于小學領導，實習單位領導，實習帶隊教師和全部實習同學的共同努力，信任同學們在這次難得的頂崗實習中充分全面地進展自己。

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博客指導工作總結

從有幸成為博客指導老師，到靜下心往返顧一年的博客指導工作，若白駒過隙，忽然而已。蝸居斗室，細思考卻忽然發(fā)覺自己與大家相比，做的鳳毛麟角，但卻時時感觸著網(wǎng)絡教研的沖擊力，被象春苗大姐、武秀華教師一樣的同行堅守博客陣地，默默無聞的戰(zhàn)爭者激動；為象翟玉蘭、鄭璘玲等等這些推舉400余篇日志的強人的工作成績而心生欽佩；被象任景業(yè)、輝煌、務實等一批嚴謹治學、見解獨道的專家們的主意所感染。。。。。。

一、指導工作小結

在近一年的時光里，我所負責的三個基地：吉林遼源龍山基地、吉林市長春市基地、東北師大附屬學?；?，共計128個基地個人博客，其中包括部分指導老師博客。截止目前日志數(shù)1817篇，其中包括原創(chuàng)日志與推舉日志。作為指導老師，我個人博客共發(fā)表和推舉日志數(shù)35篇，點擊率近1800，發(fā)表評論135次，被關注評論63次，接受和發(fā)布評論數(shù)十余次。

參加新思量論壇主題溝通百余條，特殊是在2022年其次屆新世紀討論與應用基地教學設計與課堂展示活動中，在做好日常教研工作的同時，趕緊一切時光，登錄新思量論壇與博客，仔細研習各位選手的教學設計與反思，悉心拜讀廣闊熱心網(wǎng)友的評論與建議，更不會錯過，象任景業(yè)教師、王永教師及輝煌、務實等行家的出色點評。大家仔細鉆研的精神與獨特見解無時無刻不在激勵著我，感覺這是巨大的、珍貴財寶，這種辛勞并歡樂著的滿意，惟獨置身其中才會真實的領會。由于如此，才再次覺得其實研課的過程，遠比結果更重要！我們收獲著過程，收獲著友情！同時也在感觸著成長,由衷的為參賽的選手能有