幼兒園少兒美術(shù)活動方案

第頁共頁幼兒園少兒美術(shù)活動方案一、主題：我們的小畫家二、活動目標：1.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力；2.增強幼兒對美的感知和表達能力；3.提升幼兒的動手能力和精細操作能力；4.促進幼兒的團體合作和溝通能力。三、活動內(nèi)容：1.美術(shù)展覽活動流程：（1）邀請幼兒家長提供幼兒的繪畫作品；（2）在幼兒園設置展覽區(qū)域，將幼兒的繪畫作品展出；（3）組織幼兒家長參觀展覽；（4）設立評選獎項，對幼兒的繪畫作品進行評選，并頒發(fā)獎品。2.美術(shù)游戲活動流程：（1）準備一些簡單的美術(shù)游戲，如貼紙大作戰(zhàn)、拼貼競賽等；（2）分組進行游戲，鼓勵幼兒積極參與，并進行獎項評選；（3）組織幼兒分享他們的作品，并互相欣賞和學習。3.創(chuàng)意繪畫活動流程：（1）給每位幼兒準備一塊畫布和繪畫用具；（2）告訴幼兒一個主題或者一個故事情節(jié)，讓他們用自己的想象力進行繪畫創(chuàng)作；（3）鼓勵幼兒進行自由創(chuàng)作，提供必要的指導和幫助；（4）組織幼兒互相欣賞和分享自己的作品，并進行評選和表彰。4.手工制作活動流程：（1）提供一些手工材料，如彩紙、膠水、剪刀等；（2）教授幼兒一些簡單的手工制作技巧，如折紙、剪紙等；（3）鼓勵幼兒進行自由創(chuàng)作，提供必要的指導和幫助；（4）展示幼兒的手工作品，并進行評選和表彰。5.模仿繪畫活動流程：（1）選擇一些知名的繪畫作品，如梵高的《向日葵》、畢加索的《哭泣的女孩》等；（2）向幼兒介紹這些作品，講解作品的背景和藝術(shù)特點；（3）引導幼兒進行模仿繪畫，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力；（4）組織幼兒互相欣賞和分享自己的作品，并進行評選和表彰。四、活動評估：1.觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，包括參與積極性、合作態(tài)度、創(chuàng)意發(fā)揮等；2.收集幼兒的繪畫作品和手工制作作品，進行評估和記錄；3.組織幼兒家長填寫評估表，了解他們對活動的反饋和意見；4.組織專家進行評估和指導，提供進一步改進的建議。五、活動流程安排：日期：周一周二周三周四周五時間：活動內(nèi)容上午9:00-10:00美術(shù)展覽10:00-11:00美術(shù)游戲下午2:00-3:00創(chuàng)意繪畫3:00-4:00手工制作4:00-5:00模仿繪畫備注：活動時間可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和安排。通過這些活動，我們旨在激發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。在美術(shù)活動中，幼兒將不僅能夠感受到美的力量，還可以通過創(chuàng)作表達自己的情