



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中班繪本《月亮的味道》設(shè)計(jì)意圖孩子們是純真的,他們天真無邪,總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一些稀奇古怪的問題,猶如圖書《月亮的味道》一開頭“月亮是什么味道呢?真想嘗一小口啊!”就讓人覺得不同凡響,很貼近孩子們的想法,圖書中將月亮的形象刻畫得非??蓯?,又增加了點(diǎn)俏皮的元素。講述的是一群好奇的小動(dòng)物們想要嘗嘗月亮的味道而聚集在一起,經(jīng)過一次次地失敗后仍不氣餒、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己愿望,最后終于在月亮的“大意”和“輕敵”中而讓他們?nèi)缭敢詢?。選擇此活動(dòng),目的是為了讓幼兒通過觀察畫面,理解圖書內(nèi)容,感受圖書中的游戲情節(jié)和小動(dòng)物的心理活動(dòng),讓幼兒在圖書畫面營造出來的溫馨、甜美氛圍中,感受集體閱讀帶來的樂趣?;顒?dòng)目標(biāo)1.傾聽故事、理解故事內(nèi)容。2.仔細(xì)觀察故事畫面,從畫面的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)某些線索。3.喜歡閱讀,感受故事內(nèi)容的有趣,體會(huì)小動(dòng)物們齊心協(xié)力,吃到月亮的團(tuán)結(jié)精神。活動(dòng)重點(diǎn)感受故事的有趣發(fā)展,能夠簡單的數(shù)數(shù)有多少個(gè)小動(dòng)物?;顒?dòng)難點(diǎn)嘗試想象并講述故事中小動(dòng)物們的活動(dòng)與對話。活動(dòng)準(zhǔn)備1.繪本《月亮的味道》PPT2.小動(dòng)物圖片活動(dòng)過程一、以問題導(dǎo)入,激發(fā)幼兒猜想和閱讀興趣1.今天老師給小朋友帶來了一些好吃的,你們能說出他們的味道嗎?2.那你們有沒有嘗過月亮的味道呢?你想嘗一下月亮的味道嗎?你覺得月亮是什么味道的呢?今天,有一群可愛的、充滿了好奇的小動(dòng)物,它們想嘗嘗月亮的味道。出示繪本封面和封底,月亮的形狀發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)變成這樣呢?3.小動(dòng)物們是怎么嘗到月亮的味道的呢?這個(gè)秘密就藏在老師今天帶來的這本繪本里,讓我們一起來看看吧。二、結(jié)合課件,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,從中體驗(yàn)故事的有趣及小動(dòng)物們合作分享的快樂(一)播放課件第2頁,引導(dǎo)幼兒觀察1.黑暗中是什么在偷偷看月亮?有幾雙眼睛?說說有幾只小動(dòng)物?為什么小動(dòng)物都向上看?它們在想些什么?2.他們盯著月亮都有一個(gè)共同的心愿:月亮是什么味道的呢?請你們幫幫他們,怎么才能夠到月亮?(二)播放課件第3-4頁,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面1.誰第一個(gè)想去摘月亮?它是怎么去的?表演小海龜爬山的樣子。2.小海龜它摸到月亮了嗎?小海龜怎么辦呢?月亮的表情怎么樣?(幼兒發(fā)揮想象表述)3.猜猜小海龜請來了誰。引導(dǎo)幼兒學(xué)說句型“大象,你到我的背上,說不定我們夠得到呢”。(三)播放課件第5-10頁,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面1.數(shù)一數(shù)有幾只小動(dòng)物來嘗月亮,他們摸到了嗎?月亮是怎么做的呢?小動(dòng)物們會(huì)放棄嗎?他們還會(huì)繼續(xù)努力嗎?2.這么多的小動(dòng)物一個(gè)疊一個(gè)做成了梯子,他們的表情是怎么樣的?(四)播放課件第11-13頁,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面1.小老鼠吃到月亮了嗎?為什么這么小的小老鼠能吃到月亮了呢?2.現(xiàn)在月亮的表情是怎么樣的呢?三、一起根據(jù)繪本內(nèi)容進(jìn)行操作,懂得團(tuán)結(jié)力量大,體驗(yàn)分享樂趣多1.小朋友們分組進(jìn)行繪本排序操作,回顧繪本的具體內(nèi)容。2.再次出示封面和封底的月亮,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)月亮表情的變化?!罢l來說說月亮是什么味道的呢?”小結(jié):是啊,小動(dòng)物們一個(gè)疊一個(gè)做成梯子,他們?yōu)榱送粋€(gè)心愿共同努力,一起合作。終于讓老鼠夠到了月亮,看來集體的力量真大。小老鼠沒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)出納擔(dān)保責(zé)任協(xié)議(含保密協(xié)議)
- 城市排水設(shè)施拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議書
- 車輛事故道路修復(fù)賠償協(xié)議書范例
- 草場承包租賃與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作協(xié)議
- 財(cái)務(wù)擔(dān)保資產(chǎn)擔(dān)保合同范本
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)代理記賬及知識(shí)產(chǎn)權(quán)財(cái)務(wù)保護(hù)合同
- 舊區(qū)改造拆遷安置房購置合同范本(含產(chǎn)權(quán))
- Brand KPIs for hotels:Lemon Tree in India-英文培訓(xùn)課件2025.5
- 2025年電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理職業(yè)考試試卷及答案
- 2025年各行業(yè)技能提升考試試卷及答案
- 2025年全釩液流電池行業(yè)調(diào)研分析報(bào)告
- 2025年二級建造師考試《礦業(yè)工程管理與實(shí)物》真題及答案
- 2025年P(guān)ython數(shù)據(jù)分析試題及答案
- 植物保護(hù)通論重點(diǎn)復(fù)習(xí)題
- 兒童抽動(dòng)障礙共患焦慮抑郁障礙診治2025
- 2024年山東省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題(文字版-含答案)
- 2024-2025教科版一年級下冊科學(xué)期末考試卷附參考答案 (三套)
- 高血壓藥的類型
- 家規(guī)家訓(xùn)課件
- 《深圳音樂廳解析》課件
- 2025屆河南省鶴壁市淇縣第一中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試英語試題含解析
評論
0/150
提交評論