人教版高中物理必修1 本章復習與測試

本章復習與測試1、 整體法和隔離法在平衡問題中的應用例1，如圖，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動少許，并待兩球重新達到平衡時，跟原來的狀態(tài)相比（）A．推力F將增大B．豎直墻面對小球A的推力變大C．地面對小球B的支持力不變D．兩小球之間的距離變大解題心得：對于具有相同運動狀態(tài)的連接體問題（靜止，勻速，以相同的加速度）考慮整體法，求連接體間相互作用力，用隔離法CD例2，如圖，質量為m的物塊靜止在頃角為θ的斜面上，斜面的質量為M，靜止在粗糙的水平對面上，則地面對斜面體（）A．無摩擦力B．支持力等于（m+M）gC．支持力為（M+m）g-mgsinθD．有水平向左的摩擦力，大小為mgcosθAB拓展（1）若物體在斜面上勻速下滑，則斜面受到的對面的支持力摩擦力分別如何？（2）若物體受到與斜面平行向上的拉力F作用下沿斜面上勻速上滑，則斜面受到的地面的支持力摩擦力分別如何？（3）若物體沿著斜面以加速度a勻加速下滑，則斜面受到的地面的支持力摩擦力分別如何？（定性分析）2、共點力作用下的動態(tài)平衡問題（1）解析法分析動態(tài)平衡問題——受力分析，建坐標系，列方程例3如圖所示，質量為m的人用繩子通過定滑輪把一個物體沿光滑的斜面向上拉，若不計滑輪的摩擦和繩子的質量，則人向右緩慢移動的過程中（）A．繩子的拉力不變B．人受到的支持力不變C．人受到地面的摩擦力增大D.人對繩子的拉力增大AC（2）用圖解法分析動態(tài)平衡問題例4一個擋板固定于光滑水平地面上，截面為

圓的柱狀物體甲放在水平面上，半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與地面接觸而處于靜止狀態(tài)，如圖所示.現(xiàn)在對甲施加一個水平向左的力F，使甲沿地面極其緩慢地移動，直至甲與擋板接觸為止.設乙對擋板的壓力F1，甲對地面的壓力為F2，在此過程中（）A.F1緩慢增大，F(xiàn)2緩慢增大B.F1緩慢增大，F(xiàn)2不變C.F1緩慢減小，F(xiàn)2不變D.F1緩慢減小，F(xiàn)2緩慢增大拓展：返回看例1解題心得：當三力平衡時，若其中某一個力為定值（大小，方向都不變），另一個力方向不變，考慮運用圖解法。C（3）用三角形相似法分析動態(tài)平衡問題例5如圖起重裝置，A為固定軸，AB為輕桿，B端系兩根輕繩，一根在下面拴一重物，另一根繞過無摩擦定滑輪，在繩端施加拉力，使桿從位置Ⅰ緩緩移到位置Ⅱ的過程中，繞過定滑輪的那根繩的張力F以及輕桿在B端受到作用力N的變化情況是（）A．F減??；N大小不變，方向由沿桿向外變?yōu)檠貤U向里B．F減??；N大小不變，方向始終沿桿向里C．F變大；N先變小后變大，方向沿桿向里D．F不變；N變