我所在的集體普通話三分鐘

我所在的集體普通話三分鐘

我所在的集體普通話三分鐘

我們來(lái)自四面八方，十班也被戲稱為聯(lián)合國(guó)，但我們甚至不被所有人認(rèn)可。于是不服輸?shù)奈覀儧Q心要證明，于是有了那場(chǎng)段賽，那段令人難忘的回憶。

那是一次刻骨銘心的比賽。我們實(shí)在太急于證明自己，于是我們狠狠地跌了一跤。我清楚地記得賽場(chǎng)上他們前所未有的努力，清楚地記得場(chǎng)邊口號(hào)聲前所未有的響亮，那些畫(huà)面始終在我腦海中，不斷浮現(xiàn)。五十多顆心在那個(gè)時(shí)候空前地團(tuán)結(jié)在一起，我被這種凝聚力深深地震撼了。

但我記得更清楚的，是失敗后的淚水。他們?cè)诮淌依锖鸾兄?，發(fā)泄著，滿臉淚水，滿臉悲愴。他們說(shuō)著是自己的不對(duì)，他們互相擦去對(duì)方的淚水，他們將我遞出的紙巾瞬間就轉(zhuǎn)化成眼淚的犧牲品。我記得他們跟我說(shuō)：相信我們，我們會(huì)贏的。我望著那一張張表情凝重卻帶著堅(jiān)定目光的臉，仿佛是看見(jiàn)了無(wú)形中無(wú)數(shù)雙緊握的手，默默地給自己加油。

那場(chǎng)比賽對(duì)十班來(lái)說(shuō)意義重大，我堅(jiān)信我們從那次失敗中學(xué)到了許多。大家的堅(jiān)強(qiáng)與努力也讓我看到了五十多顆心漸漸融為一體。我們一同哭泣，一同歡笑，一同跌倒，一同成長(zhǎng)。十班讓我感動(dòng)，更讓我溫暖。這一年多以來(lái)的日子，我在他們的陪伴下度過(guò)，看著他們的笑臉，我更加感謝命運(yùn)的安排，感謝我能有這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)到這里，和他們?cè)谝黄稹?/p>

我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話：如果你想到一群人，臉上會(huì)不由自主地露出笑容，那么他們一定讓你感到溫暖。這群人，就是朋友。那時(shí)的我腦海里立刻涌現(xiàn)出他們的笑臉，他們的話語(yǔ)，他們?cè)谖颐媲暗囊慌e一動(dòng)，然后我笑了，就像有一束溫暖的陽(yáng)光照耀在我心上。我想我們還會(huì)一直這樣互相扶持，互相鼓勵(lì)地走下去。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，我們要給彼此最甜美的笑臉。

謝謝你們，給我溫暖。

我所在的集體普通話三分鐘

每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。

記得那一次，全年級(jí)舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì)贏，可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說(shuō)：同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的。老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。

那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了，我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著急，這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái)，把一把嶄新的尺子啪的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來(lái)了，我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!

我所在的集體普通話三分鐘

從幼兒園到小學(xué)，再?gòu)男W(xué)到大學(xué)，一路走來(lái)，給我印象最深的還是高中時(shí)的集體。我所在的集體很特別，也很有意思。也許在老師的眼里我們班是比較麻煩的，在其它班級(jí)的同學(xué)的眼里是最鬧的。但我卻不那樣認(rèn)為?？v使我的班級(jí)有多么的糟糕，但至少每人多有一顆善良的心，一顆仁慈的心。我們的班級(jí)有其他班級(jí)所沒(méi)有的珍貴的東西。團(tuán)結(jié)是我們班的準(zhǔn)則，善良是我們班的所為。搞笑是我們班娛樂(lè)方式。即便是在平時(shí)我們也一樣富有天真，富有活力。富有同情心。我們班有許多的怪才，例如，總是給人以大方感覺(jué)的楊某某，文學(xué)修養(yǎng)很高。他上知天文，下只地理。中國(guó)文學(xué)，外國(guó)文學(xué)都不在話下，他是老師得得意幫手，有時(shí)候，老師忘記了的東西，他會(huì)以一種暗示的方式提醒老師，既保持了老師的面子，又會(huì)讓老師覺(jué)得他很貼心。還有人稱劉德華的李某人，雖然長(zhǎng)的不像，但唱起歌卻真有那么點(diǎn)兒味道。那語(yǔ)音動(dòng)作極其相似。全班同學(xué)稱為華仔。人稱大猴兒的侯公子。體重180斤左右，他的愛(ài)好是唱歌與吹牛。歌唱的還不賴，但，比他唱歌還要出名的是她的吹牛功夫，盡管全班同學(xué)都知道他在吹牛，但還是愿意去捧場(chǎng)。有時(shí)候他那牛吹的的確有點(diǎn)離譜，但，我們都不會(huì)去戳穿它，在緊張的高中生活中，有這樣一個(gè)活寶，是我們班的幸運(yùn)。哦，對(duì)了，班里還有一個(gè)叫小鄧麗君的小甜姐兒，她個(gè)子小小的，眼睛總帶著一種說(shuō)不出的韻味，她的聲音和鄧麗君有