第六單元測(cè)試卷

第六單元測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字詞。（7分）1.郊外的廠房十分低矮，屋頂上diào（）著一只燈泡，環(huán)境令人十分yāyì（），工人們?cè)卩须s的zàoshēnɡ（）里忙碌著。2.姐姐靠賣cán（）供我上學(xué)，我一定要kǎo（）上大學(xué)，bìyè（）之后，找個(gè)好工作回報(bào)ténɡài（）我的姐姐。二、選擇題。（16分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A.嘲笑（cháo）脊背（jí）冤枉（wànɡ）枕頭（zhěn）B.謄寫（ténɡ）衣兜（dōu）客棧（zhàn）頹?。╰uí）C.謹(jǐn)慎（jìn）權(quán)利（quán）褐色（hè）縫紉（rèn）D.兼顧（jiān）慈祥（xiánɡ）疲憊（bèi）偏僻（bì）2.給下面加點(diǎn)字選擇準(zhǔn)確的意思。（填序號(hào)）（4分）挺：①筆直。②撐直或凸出。③勉強(qiáng)支撐。④量詞。⑤很。（1）江老師穿著筆挺的西裝走上講臺(tái)。（）（2）誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書的！（）（3）爸爸身體有病，為了一家人的生活還硬挺著上班。（）（4）戰(zhàn)士拿著一挺機(jī)關(guān)槍對(duì)準(zhǔn)了敵人。（）3.選擇合適的詞語(yǔ)填入下面句子中，準(zhǔn)確的一組是（）（2分）①鼓動(dòng)②鼓勵(lì)③鼓舞（1）在愛(ài)的（）下，我努力地向前駛?cè)?。?）“精彩極了”，這聲音一直（）我堅(jiān)持不懈地寫作。A.①②B.①③C.②③D.③②4.下列句子與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）（2分）例：背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……A.整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。B.母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……C.一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如金色的海洋。D.秋天到了，樹(shù)上紅通通的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。5.對(duì)下列句子中省略號(hào)的用法判斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A.我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……（表示語(yǔ)意未盡）B.“我……要錢……”（表示聲音的延長(zhǎng)）C.賣玩意兒的也很多，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……（表示列舉的省略）D.同學(xué)們齊聲讀起來(lái)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”（表示引文的省略）6.下列關(guān)于句子描寫手法的判斷有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（動(dòng)作描寫）B.母親興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩(shī)??！精彩極了！”（語(yǔ)言描寫）C.我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴媽媽這首詩(shī)確實(shí)是我寫的。（外貌描寫）D.不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。（環(huán)境描寫）7.下列關(guān)于課文結(jié)尾的說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《桂花雨》的結(jié)尾，揭示了主題，表達(dá)了作者對(duì)童年的留戀以及濃厚的思鄉(xiāng)之情。B.《慈母情深》的結(jié)尾，不但交代了事情的結(jié)果，還蘊(yùn)含了作者對(duì)母親難以言盡的感情。C.《“精彩極了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾深化了主題，體現(xiàn)了作者成年后對(duì)父母的兩種不同評(píng)價(jià)方式更深入的理解。D.《父愛(ài)之舟》的結(jié)尾，照應(yīng)文章開(kāi)頭，委婉含蓄地表達(dá)了“我”對(duì)父親及童年生活的懷念。三、按要求寫句子。（８分）1.母親大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________________________________________________________________________________2.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）________________________________________________________________3.我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。（仿照句式寫句子，注意用上表示連續(xù)動(dòng)作的詞）________________________________________________________________________________________________________________________________4.父愛(ài)如山，為你遮風(fēng)擋雨；________________，______________________。（照樣子，補(bǔ)充句子）四、精彩回放。（5分）1.《父愛(ài)之舟》描寫了作者和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親對(duì)作者_(dá)_______________________________，字里行間飽含著作者對(duì)父親的________________________________。2.爸爸常告誡我要靜心讀書，正如諸葛亮所言：“非澹泊無(wú)以明志，________________________?！?.因?yàn)椤坝蓛€入奢易，________________”，所以無(wú)論何時(shí)，我們都要勤儉節(jié)約；所謂“居安思危，________________”，就是在安樂(lè)的時(shí)候要考慮到危難，消除奢侈，提倡節(jié)儉。五、觀察下面的漫畫，回答問(wèn)題。（7分）1.圖中的服務(wù)員讓這位顧客干什么？這位顧客是怎么做的？（4分）____________________________________________________________________________________________________________2.如果你是圖中的服務(wù)員，你會(huì)用本單元中的哪句名言來(lái)勸說(shuō)這位顧客？（3分）________________________________________________________________六、閱讀文段，完成練習(xí)。（11分）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽(tīng)水果罐頭?！澳氵@孩子，誰(shuí)叫你給我買水果罐頭的！不是你說(shuō)買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……1.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“我”為什么拿到錢時(shí)“鼻子一酸”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.“數(shù)落完，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢?！睆摹皽悺蹦軌蚩闯鯻_______________________________，這句話也反映出________________________________________。（2分）3.對(duì)選文中畫“”的句子理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）A.那錢是母親辛苦掙來(lái)的，我當(dāng)然沒(méi)有權(quán)利支配。B.母親掙錢那么不易，我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何東西。C.母親掙錢那么不易，但毫不猶豫地給錢讓我買書，“我”不能再違背母親對(duì)我的期望和支持。4.如果你是文中的“我”，你會(huì)怎么想呢？體驗(yàn)作者的情感，續(xù)寫句子。（3分）我在心里一遍一遍地對(duì)母親說(shuō)：“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）父親老了①一入冬，狂風(fēng)就肆虐整個(gè)校園，道路兩邊的樹(shù)木因?yàn)檎屑懿蛔★L(fēng)的蹂躪而東倒西歪。漫天的烏云把我的心絞在一起，心中那一絲說(shuō)不出的苦澀，讓我的心久久不能平靜。②“陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，有人找你?！蔽颐鸵惶ь^，班主任在門口看著我，我納悶地跟著他來(lái)到操場(chǎng)上，一眼就看見(jiàn)那個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影——我的父親！剛才倍感寒冷的身體頓時(shí)暖和起來(lái)。③父親慢慢地走向我，在走近他的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)——父親老了！生活的艱辛，使父親原本黑亮的頭發(fā)染上了風(fēng)霜。風(fēng)把他的頭發(fā)吹得有些亂，嘴唇也干裂了，醬紫色的臉很容易現(xiàn)出風(fēng)塵仆仆的疲勞，衣服和褲子上還看得出灰塵的痕跡，一雙無(wú)法保暖的“人”字拖鞋支撐著父親臃腫的腳。我的心猛一顫，長(zhǎng)褲筒遮不住的那雙腳早就被凍得發(fā)紫了。在空曠的操場(chǎng)上，父親顯得那么單調(diào)，那么顯眼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭浪，努力讓自己笑臉依然……④父親好像看出了我的心思，出聲打斷了我的思路：“這幾天天氣變化快，我給你買了床毛毯，平時(shí)注意添衣，別著涼了?！闭f(shuō)著遞給我一個(gè)袋子。在伸手接過(guò)的一剎那，我驚呆了：那一雙手！那是什么手啊，把我扎得生疼。那還是手嗎？上面裂口縱橫、溝壑坎坷，記錄著風(fēng)霜的侵蝕，體現(xiàn)著生活的勞累；而那一床毛毯，卻在我懷里靜靜地散發(fā)出溫暖的氣息，讓我有了一季的憧憬。我的心沒(méi)來(lái)由地痛起來(lái)。⑤風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，此刻，我的心里暖融融的了……1.文中畫“____”的句子是________描寫，表現(xiàn)了________________________________________________________________________________。（2分）2.“父親好像看出了我的心思”中“心思”的意思是________________________________。“我的心思”具體表現(xiàn)在哪里？在文中用“”畫出來(lái)。（4分）3.短文的第④段沒(méi)有使用（）描寫。（3分）A.神態(tài)B.動(dòng)作C.語(yǔ)言D.心理E.外貌4.下列對(duì)文章結(jié)尾理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章的結(jié)尾既有環(huán)境描寫，也有心理描寫。B.“我”的心里感到很溫暖，主要原因是太陽(yáng)出來(lái)了。C.文章的結(jié)尾照應(yīng)了文章開(kāi)頭，點(diǎn)明了主題。D.結(jié)尾的省略號(hào)蘊(yùn)含著“我”對(duì)父親言之不盡的感情。5.短文描寫了父親________________________________________的事，表現(xiàn)了________________________________________________。（4分）八、習(xí)作。（30分）題目：__________，我想對(duì)您說(shuō)要求：1.把題目補(bǔ)充完整，橫線上能夠填寫“爸爸”或“媽媽”。2.把你最想對(duì)父母說(shuō)的話用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，說(shuō)清楚自己的看法和感受。

第六單元測(cè)試卷參考答案二、1.B2.（1）①（2）⑤（3）③（4）④3.D4.B5.B6.C7.D三、1.母親大聲回答那個(gè)女人，誰(shuí)叫她們是當(dāng)媽的呀，她挺喜歡我愛(ài)看書的。2.世界上糟糕的詩(shī)夠多了。3.示例：他拿起筆，看著泛黃的照片，準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信道平安。4.父愛(ài)如山教你心胸寬廣四、1.無(wú)微不至的深沉的愛(ài)無(wú)限思念2.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)3.由奢入儉難戒奢以儉五、1.服務(wù)員讓這位顧客把剩下的飯菜打包。這位顧客認(rèn)為打包