初中八年級物理課件-力和力的作用效果

科目：物理八年級(下)第七章力第1節(jié)力主講人：李芳平阿克蘇市第五中學(xué)

運載火箭為什么能離開地球，飛向太空，實現(xiàn)我國的飛天夢呢？力生活中我們經(jīng)常用“力”……

人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力新知探究人提水桶人用了力水桶受到了力人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力生活中我們經(jīng)常用“力”……其他物體也可以對別的物體施力……

推土機(jī)推土推土機(jī)施力土受力磁鐵吸引鐵釘磁鐵施力鐵釘受力人推車雙手拉彈簧人提水桶人舉杠鈴?fù)仆翙C(jī)推土磁鐵吸引鐵釘作用一、力是物體對物體的作用。施力物體受力物體力用符號F

表示，單位牛頓，簡稱牛，符號N。力的單位：牛頓（Newton）

國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號N．這個名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的．我國也用牛頓作為力的單位．拿起兩個雞蛋所用的力約是1N磁鐵吸引鐵釘蘋果會落到地面上不直接接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用．知識拓展出示：（1）捏，壓，揉過的橡皮泥；（2）拉伸的彈簧。1、力可以改變物體的形狀形狀改變二、力的作用效果（1）從靜止變?yōu)檫\動，（2）運動快慢變化；（3）運動方向變化。運動狀態(tài)改變2、力可以改變物體的運動狀態(tài)。觀察：力使物體改變了什么？答：改變了形狀。想一想：觀察下圖，你能說出力的作用效果嗎？觀察：力使物體改變了什么？答：改變了運動狀態(tài)。(從靜止變?yōu)檫\動)觀察：力使物體改變了什么？答：改變了運動狀態(tài)。（從運動變?yōu)殪o止）★力可以改變物體的形狀。

運動狀態(tài)的改變包括：由靜止到運動，由運動到靜止、速度大小的改變，速度方向的改變。1.概念：力是物體對物體的作用★力可以改變物體的運動狀態(tài)2.力的作用效果知識小結(jié)：力的作用效果跟力的大小有關(guān)．三、力的三要素及示意圖左邊同學(xué)力小，一根彈簧也拉不開右邊運動員力大，很容易拉開三根彈簧用力拉彈簧，彈簧伸長力的作用效果跟力的方向有關(guān)．用力壓彈簧，彈簧縮短AB推門的時候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點，比作用到離門軸較近的點，易于把門推開．用扳手?jǐn)Q螺母的時候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊．力的作用效果跟力的作用點有關(guān)．可見，力的大小、方向和作用用點都會影響力的作用效果。

習(xí)慣上把力的大小、方向和作用點稱為力的“三要素”。1.力的三要素注意：

力的三要素中一個要素改變時，力的作用效果隨之改變。如何簡單方便的表示力呢？起點表示力的作用點沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向標(biāo)出力的符號（大小和單位）2、力的示意圖在物理學(xué)中通常用一根帶有箭頭的線段表示力。力的示意圖畫法：在受力物體上沿著力方向畫一個線段，線段的末端畫一個箭頭表示力的方向。線段的起點或終點表示力的作用點，在同一圖中線段越長表示力的大小越大。注意：有時還可以在力的示意圖旁邊用數(shù)值和單位標(biāo)出力的大小，這樣用一根帶有箭頭的線段就把力的大小、方向和作用點都表現(xiàn)出來。體會：抻手打你同學(xué)一下，你的手感覺到疼了嗎？你同學(xué)感覺到疼了嗎？你會感到疼的時候你的同學(xué)也會感到疼。推開另一個船的同時你的小船也會往后退。這說明了力的作用是相互的。想一想：坐在小船上用力推另一個小船，能把另一個船推開你的小船不動嗎？四、物體間力的作用是相互的施力物體作用力受力物體反作用力A物體B物體受力物體施力物體物體間力的作用是相互的動畫演示：力的作用是相互的1.力是物體對物體的作用。2.力的單位是牛。3.力的作用效果是：改變物體的

運動狀態(tài)和改變物體的形狀。4.物體間力的作用是相互的。1.

如圖所示．跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_________，跳板彈起過程中跳板對運動員的力的作用效果是使運動員的__________發(fā)生改變。形變運動狀態(tài)隨堂練習(xí)2.如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)、(b)兩圖，可知力的作用效果與力的_______有關(guān)。方向3.圖(a)、(b)表示了力作用在物體上產(chǎn)生的作用效果。其中圖（a）主要表示力能使物體______________________;圖(b)主要表示力能使物體_______________________。形狀發(fā)生改變運動狀態(tài)發(fā)生改變4.下列

關(guān)于力的說法，不正確的是（）A.人推車時,人也受到車給人的推力B.兩個物體只要相互接觸,就一定發(fā)生力的作用C.用手捏一個空的易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D.排球運動員扣球的方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)B5.下列實例中．在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是()

A.緊急剎車

B.騎自行車加速前進(jìn)

C.做直線運動的足球、碰到球員后，運動方向發(fā)生改變

D.兩手用力扳竹條,使其彎曲

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