2023年浙江省杭州市富陽區(qū)余杭區(qū)一模語文試題（PDF）

Word文檔下載后可自行編輯1/12023年浙江省杭州市富陽區(qū)余杭區(qū)一模語文試題（PDF，）2023年中考第一次模擬測試（語文）學(xué)科

參考解析

1.（7分）（1）沁踱喧（2）C（3）B

2.（3分）A

3.（9分）①山島竦峙②黃發(fā)垂髫③并怡然自樂④白頭搔更短⑤渾欲不勝簪⑥幾處早

鶯爭暖樹⑦誰家新燕啄春泥⑧這兩句寫所見禽鳥，鶯歌燕舞，從靜而動，“幾處”勾畫出

鶯歌的此起彼伏，“誰家”表現(xiàn)出詩人對春天到來的喜悅心理。（⑥水光瀲滟晴方好⑦山色

空蒙雨亦奇⑧晴天，西湖水在陽光照耀下波光粼粼，十分美麗；雨霧下，西湖周邊的群山迷

迷茫茫，非常奇妙；這兩句都貼切的表現(xiàn)出西湖山水的神韻。）

（⑧2分，其他空格各1分；⑥-⑧解析不唯一，只要選用的詩歌能描寫出西湖春天的美即可，⑧

與⑥⑦對應(yīng)）

4.（3分）C

5.（3分）①我總盯著山茶花入神②驚訝（好奇）③爺爺病逝，奶奶細(xì)心照料院子

6.（3分）呢喃時的對象，可以是花、爺爺、自己……呢喃的內(nèi)容，涉及當(dāng)下自己與家人的

情況、對往昔的回憶、未來的暢想……（符合人物性格、場景，言之成理即可）

示例1：茶花呀，你可要好好陪著我，我每天都來跟你作伴，我們一起做個伴……

示例2：老頭子，今天你好嗎？阿澄陪著我，茶花陪著我。這花你看，我弄得好吧。阿

澄長高了，但總是瘦瘦的，小腦瓜一天到晚不知道在想什么……

7.（7分）（1）相同最高得1分，不相同最高得3分。

示例1：相同。奶奶睡前感嘆“又過了一天”和醒后歡呼“又是新的一天”都是指慶幸

開開心心過了一天。

示例2：不相同。奶奶睡前感嘆“又過了一天”是慶幸自己開開心心過了一天。奶奶醒

后歡呼“又是新的一天”，這是在失去老伴經(jīng)歷痛苦、告別悲傷后，對生命更樂觀的認(rèn)識，

對生活充滿感激，她要盡情過好每一天。

（2）第一次是向茶花精靈介紹自己叫什么；第二次介紹名字的由來，爺爺取名是因為“我”

的眼睛像奶奶的眼睛。寫出了爺爺奶奶之間的感情之深，更加突出奶奶替逝者好好活著的

人生境界。（4分）

8.（5分）選A《命運(yùn)交響曲》最高得3分，選B《致愛麗絲》最高可以得5分。

示例1：選擇A。文中寫因爺爺去世，奶奶非常悲傷，內(nèi)心一定很痛苦，同時奶奶通過

精心種植茶花，使自己不斷努力地從痛苦中走出來，用歡呼“又是新的一天”來表述她對生

活的期待，因此用基調(diào)悲傷、激昂的曲調(diào)，更能夠表述奶奶內(nèi)心的痛苦以及與命運(yùn)抗?fàn)幍膬?nèi)

心世界。因此用《命運(yùn)交響曲》來配音正合適。

示例2：選擇B。文中雖表現(xiàn)出奶奶因爺爺去世的哀傷，但文章更多的是寫奶奶照料茶

花，通過“我”與茶花精靈平靜的對話，透露的是奶奶寧靜祥和的生活；文章加入“我”與

“茶花精靈”就名字由來的敘述和對“茶花有靈氣”表述，體現(xiàn)出對生活充滿詩意的贊美。

因此用《致愛麗絲》平靜、柔美的曲調(diào)來配音正合適。

9.（3分）B

10.（4分）選擇B或C，最多得4分；選擇A最多的1分；選擇D最多得2分。

示例1：選擇B。用問句的形式引人興趣；同時給出了關(guān)鍵詞“小傘卡”力求給人印象深

刻；“也”字暗示他人已辦，從而起到推廣效果。

示例2：選擇C。指出了家電保修的核心要素，令人一目了然；用“一天不到1塊錢”，

讓人覺得便宜，從而吸引人購買“小傘卡”。

示例3：選擇D。直接指出“小傘卡”的2個核心要素——家電保修、上門服務(wù)，這讓廣

告內(nèi)容清晰明了，一目了然。

11.（1）問題通過修理小家電，達(dá)到資源再利用、實現(xiàn)低碳城市的目標(biāo)。為社區(qū)居民

服務(wù)；通過辦理“小傘卡”為不便送店維修的居民提供更便捷、更貼心的服務(wù)。（2分）

問題為居民提供了上門保修的服務(wù)，正常350元年費是為了創(chuàng)業(yè)、賺錢；孤寡老

人生活不易，收取象征性的1元費用，既維護(hù)了老人的尊嚴(yán)，又能為社區(qū)、為社會做貢獻(xiàn)，

實現(xiàn)了我的社會價值。（4分）

（2）根據(jù)思維層級，差異布分。（3分）

3分：問題針對家電維修，語言得體，表述清晰。

示例1：除了廣告中的家電，其他相似的家電是否也能提供保修服務(wù)？示例2：如果遇

到特別情況，能否提供對應(yīng)的加急服務(wù)？如果有，如何收費？

2分：問題有一定的針對性，但或思維含量不足，或不符合社區(qū)居民的身份。

示例1：如果孤寡老人，家里的家電有的已經(jīng)15年了，你也只收1元年費保修嗎？示

例2：海報中提到的小家電，是否也可以通過辦“小傘卡”，得到上門服務(wù)？

1分：問題或語焉不詳、或大而無當(dāng)、或明顯與廣告內(nèi)容不符，無從回答；提問語言不

得體。

示例1：你是好人，能否好人做到底——孤寡老人的材料費能否都不要收了？示例2：

居民辦理了“小傘卡”后，如果撥打電話后你不能及時去，會怎樣？

0分：提問與“小雨傘”家電維修無關(guān)，或提問具有攻擊性、語言極不得體。

示例1：你為什么不開一家其他的店呢？示例2：你這樣低價，難道不是惡意競爭嗎？

12.（3分）（1）為……擔(dān)憂、擔(dān)心（2）A（3）欺騙、騙

13.（7分）（1）是得到狀元而失去好友，還是保持友情而失去狀元？我該怎樣取舍呢？我

覺得情義無價，我絕不能失去賀拔惎這個好友，即使失去狀元也無所謂?。ā凹m結(jié)”與“重

友情”，各2分）

（2）白敏中是一個非常難得的人才，他把與賀拔惎的友誼看得比狀元還重，可推測此人有

過人之處。（3分，分析合理即可）

14.（3分）C

15.（5分）聯(lián)想角度可以多樣：（1）重友情、輕功名——與文相似；（2）重功名、

輕友情——與文相反。

示例1：聯(lián)想到杜少卿。他蔑視科舉，瞧不起功名富貴，薦舉他入京做官，他用手帕包

了頭裝病不去。當(dāng)別人遇到困難時慷慨解囊，是個重朋友情誼的人。

示例2：聯(lián)想到鮑文卿。鮑文卿是崔按察門下的戲子。按察夜讀奏本，鮑文卿偶聽到，

毅然替素不相識、被朋友連累的向知縣求情，是一個正直，重情重義的人。

示例3：聯(lián)想到匡超人。得知曾經(jīng)的恩人潘三獲罪入獄，他急忙跑到京師避禍，與潘三

撇清關(guān)系，拒絕對方的求助?？梢娝莻€忘恩負(fù)義的人。

我認(rèn)為交友應(yīng)該交重感情的朋友，……

（《儒林外史》中的人物對待友情的態(tài)度，與選文中的或相似、或?qū)αⅲ?分；所選人

物事跡能體現(xiàn)對待友情的態(tài)度，2分；發(fā)表對“交友”的看法符合公序良俗，2分）

16.（6分）統(tǒng)領(lǐng)性句子，1分；句式，2分；打比方或作比較，1分；語言簡明連貫得體，2

分。

示例1：推薦A。《簡·愛》闡釋了尊嚴(yán)與愛組成人生價值的主題。小說不僅讓我們讀到

了一個孤女對自由與尊嚴(yán)的追求，而且讓我們明白了愛人與被愛同樣需要學(xué)會堅持與放棄。

這本英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，就像一盞明燈照亮了無數(shù)人的心房，值得

我們在初中里好好閱讀。

示例2：推薦B?！缎切请x我們有多遠(yuǎn)》是一本介紹天文知識的書。此書不僅告訴你星星

與地球間的距離，而且將天文學(xué)家的探索過程呈現(xiàn)出來。書中結(jié)合天文、歷史知識，并配以

構(gòu)思巧妙的插圖，圖文并茂，比專業(yè)的天文書更通俗易懂。

示例3：推薦C?！都t巖》反映的是全國解放前夕光明與黑暗之間展開的一場生死較量。

小說在人物刻畫上極具特色。一方面通過心理描寫等揭示人物的精神世界，另一方面不斷變

換描寫角度，展現(xiàn)了人物形象的豐富多彩。許云峰、江姐等革命者如一座座燈塔，一代代新

中國青年向著信仰前進(jìn)。

示例4：推薦D?！妒勒f新語》是劉義慶所著的一部志人小說集。讀此書不僅可以看到魏

晉時期幾代士人的群像，而且可以借此了解那個時代上層社會的風(fēng)尚。我們熟知的“謝女詠

雪”“子猷訪戴”等故事都出自此書。它是筆記小說的先驅(qū)，比同時代的人物傳記更具閱讀

魅力。

17.（40分）同中考標(biāo)準(zhǔn)。2023年中考第一次模擬測試請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效

語文答題卷

6.（3分）12.（3分）（1）（2）（請在選擇題框內(nèi)作答）

學(xué)校：準(zhǔn)考證號

班級或考場：（3）

姓名：7.（1）（3分）

13.（1）（4分）思考：

座位號：

條形碼粘貼區(qū)域（2）（4分）

（正面朝上，切勿貼出虛線方框）（2）（3分）原因是

考生禁填1.答題前，考生先將姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，請認(rèn)真

缺考考生，由監(jiān)考注核對條碼上的準(zhǔn)考證號、姓名。

填

員用2B鉛筆填涂下2.必須使用2B鉛筆填涂；其他解析必須使用黑色鋼筆或正確填涂

意涂方的缺考。簽字筆書寫，字體工整、筆跡清晰。8.（5分）選

事

缺考3.請按照題號順序在各自的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題

樣15.（5分）聯(lián)想到《儒林外史》中的

項區(qū)域書寫的解析無效；在草稿紙上、試題卷上答題無效。例

4.保持清潔，不要折疊，不要弄破。他（她）

選擇題

1（2）1（3）2我認(rèn)為“交友”應(yīng)該

49

12（2）1410.（4分）項更適合作標(biāo)題。因為

16.（6分）推薦《》

14（1）（2）（3）（4）

1.（1）（3分）qìn（）人心脾duó（）步xuān（）囂

此書

37.[（A9][分B）]（[C1]）[D]11.（1）（6分）回答問題

（2）（3）

（4）（5）

（6）（7）回答問題

（8）理由：

5.（3分）（1）

（2）（3分）問題：

（2）

（3）

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的解析無效

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效

寫作

17.按要求寫作。（40分）

480字1020字

160字

此

處

不

作

640字

答

320字

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的解析無效2023年中考第一次模擬測試（語文）學(xué)科試題卷

考生須知：

1．本試卷滿分120分，測試時間120分鐘。

2．答題前，在答題紙上寫姓名，檢查條形碼或填涂準(zhǔn)考證號。

3．必須在答題紙的對應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上

的說明。

一、積累·運(yùn)用（22分）

班級舉行“向青春致敬”主題學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。

1.下面是小余同學(xué)為本次活動準(zhǔn)備的演講稿。閱讀后完成各小題。（7分）

青春是人生最美好的時光。它猶如四季之春，意趣盎然；猶如朝陽噴?。?，與山水交融，

；猶如花朵含苞待放，芳香人心脾，不會誆騙每一個珍愛她的人。如果說，生活

是在偶然和必然間來回步的孤獨者，青春則是在現(xiàn)實與美好中徘徊．的拯救者。青春雖沒有

囂的歌聲，但有著不一般的感染力，引領(lǐng)我們迎著人生的高峰拾．級而上，展翅飛翔！

（1）根據(jù)語境，在中填入合適的漢字。（3分）

qìn人心脾duó步xuān囂

（2）為加點字注音正確的一項是（）（2分）

A.噴?。╞áo）B.徘徊．（huí）C.拾．（shè）級而上

（3）填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.高山仰止B.相得益彰C.登峰造極D.相形見絀

2.下圖是小杭同學(xué)制作的活動宣傳手冊封面。下列對封面內(nèi)容解讀正確的一項是（）（3分）

A.“致青春”三字采用了隸書的寫法，波動性的筆畫使主標(biāo)題更顯青春與活力。

B.“三年的生活已匆匆而逝，我們需要思考青春帶來的是什么？”這句話標(biāo)點沒錯誤。

C.“通過活動，使我們更加體會到青春承擔(dān)起的沉甸甸的人生責(zé)任。”這句話沒有語病。

D.手冊封面所引用的詩句，出自《艾青詩選》中的《土地》一詩。

3.小臨同學(xué)為此次活動制作了需同學(xué)參與的活動展板。請你參與完成。（9分）

語文問卷第1頁（共6頁）

畫詩：請根據(jù)畫面內(nèi)容，填寫詩人所要水何澹澹，（1）。

表述的詩句。——曹操《觀滄?！?/p>

品詩：請根據(jù)下面這段文字寫出相應(yīng)的詩文。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

人們來來往往耕種勞作，男的女的穿戴跟桃花源外的世（2），（3）。

人完全一樣。老人和小孩們個個都安適愉快，自得其樂。——陶淵明《桃花源記》

評詩：請寫出下面詩評所對應(yīng)的詩句。

（4），（5）。

搔首躊躇，頓覺蕭疏短發(fā)，幾欲不勝簪。于懷人傷亂之

——杜甫《春望》

余，更嗟衰老，愈足悲矣?！岜菰啤对娋硿\說》

誦詩：清明時節(jié)，學(xué)校組織西湖研學(xué)旅行。你會在湖畔吟誦（6），（7）。

哪兩句贊美西湖的詩？請簡述理由。理由：（8）

4.下面這段小平同學(xué)寫的活動感悟，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

美麗的春天又來到身邊，這不禁讓我對我們?nèi)松拇禾飚a(chǎn)生了思考。_________________

①這時的人生不就像含苞欲放的花骨朵嗎？在父母的呵護(hù)下，一天一天地健康成長！

②隨著年歲的增長，人生的春天又在于成功之時，成功帶來的是興奮，是激動。

③人生的春天，莫過于童年，人在孩提時代，是幸福快樂的，是無憂無慮的，是天真爛漫的。

④當(dāng)然，成功與你擦肩而過的那刻，也未嘗不是人生的春天；經(jīng)過失敗，也許就能找到自信，

超越自我。

A.③②①④B.③②④①C.③①②④D.①③②④

二、閱讀（52分）

（一）文學(xué)作品閱讀（18分）

茶花奶奶

黃曉君

我還挺小的時候回老家住了幾天，住在奶奶家，奶奶的院子里種著許多植物，有雞蛋花、

人參果，還有一棵開得正盛的山茶花。

那茶花正好在我睡的房間窗外，在房間里的時候，我總是會不自覺望向那粉白色圓邊花瓣

的茶花。風(fēng)經(jīng)過的時候，她就隨著風(fēng)搖啊搖，仿佛嬉戲一般；風(fēng)飄過了，她就漸漸停止搖曳，

恢復(fù)剛才的身姿。我總盯著她入神，沉浸在寧靜美好的時光里，嗅著春日里鄉(xiāng)村獨有的氣息。

一天早上，我迷迷糊糊地醒來時，突然發(fā)現(xiàn)茶花下似有什么生物窸窸窣窣，于是小心地起

身，漸漸湊向窗前。

一瞧，花枝上趴著一只拇指姑娘般大小的小人，葉綠色頭發(fā)，身著與茶花花色一致的裙子，

正沐浴著陽光，愜意地打著盹。我不禁驚呼一聲，卻把那小人嚇醒，一個不穩(wěn)，從花枝上摔下

來，幸好被我接住了。

“哇，小孩！”那姑娘驚呼，似乎比我還驚訝，小小的體型顯得很可愛，像動畫里見過的

小人族。

“你是精靈嗎？茶花精靈？”我好奇地問道。

“你不怕我？”她說。

“不怕，你很可愛，就像拇指姑娘一樣?！蔽倚Φ溃屑?xì)端詳著“拇指姑娘”。

“咳咳，好吧，我的確是茶花精靈，看你睡著了，就出來打個盹?！彼鹕碚驹谖艺菩模?/p>

拍拍裙子跟我對視。

“我只在童話里見過精靈，沒想到這個世界真的存在精靈呀?！蔽矣行┡d奮，將茶花精靈

語文問卷第2頁（共6頁）

安放在窗臺。

“每棵植物都是有靈氣的，如果被悉心照料，生長得好就可以化為精靈現(xiàn)形了?！辈杌ň?/p>

靈笑容可掬，眼底有亮晶晶的陽光。

“那奶奶知道你的存在嗎？”

“不知道，奶奶老花眼，就算看見，也會以為看錯了，索性別讓她知道，我的存在只有你

看見哦！”

“那我該叫你什么呢？”

“茶花姑娘吧，你呢？”

“阿澄吧，”我抬頭望了望蔚藍(lán)澄澈的天空，“澄澈的澄?！?/p>

于是我與茶花姑娘很快相談甚歡，她給我娓娓道來奶奶的往事。她是四年前被奶奶帶回家

的樹苗，被細(xì)心照料后化形，每天日子過得很愜意，曬曬午后微暖的陽光，聽聽鳥的嘰嘰喳喳，

與奶奶同度過春與秋。

“她有個習(xí)慣，就是到了夜里，睡前總會感嘆‘又．過．了．一．天．'，我也就有了跟奶奶一樣的

時間觀念，開開心心過一天，花開一天是一天?！?/p>

她說，三年前爺爺病逝之后，奶奶就開始在睡醒時說“又．是．新．的．一．天．”，可能是因為爺爺

是夢中去世的，奶奶變得對還健康活著的每一天充滿感激，格外細(xì)心地照料院子里的植物，也

把一切盡善盡美地做好。

我眼前浮現(xiàn)出奶奶在院子拿著水壺澆花的樣子，隱隱約約能聽見奶奶的呢喃，清水在壺里

晃動的聲音，抬頭看到她銀白的發(fā)絲在新鮮的晨光下飄動。她的眼角長著皺紋，眼眸卻依舊熠

熠生輝，好像時光特別優(yōu)待她，漂亮的眼眸正在慈愛地看著眼前的花骨朵，好像那是一個嬰兒

或者小貓小狗。

我用指頭輕輕撫過她的頭，溫暖地笑道：“你知道嗎？我的名字是爺爺起的，因為爺爺說

我的眼睛像極了奶奶的眼睛?！?/p>

“你的眼眸，如同蔚藍(lán)天空的一抹云，如同澄澈湖水激起漣漪?！?/p>

這時門外突然傳來奶奶的聲音，茶花姑娘趕緊躲了起來。奶奶慈祥地笑著，端著一碗熱騰

騰的粥進(jìn)來遞給我，正是我說過最愛喝的咸蛋瘦肉粥。品嘗香氣四溢的熱粥時，我順口稱贊：

“奶奶，你種的茶花好美啊。”

奶奶笑得像初春的山花：“美吧，我可是很用心照顧的?！?/p>

“你說這世上有沒有精靈呢？奶奶，總覺得那茶花有靈氣?！?/p>

“沒準(zhǔn)真的有呢！”

我轉(zhuǎn)頭凝望窗外的茶花，花兒時不時隨著風(fēng)兒搖曳，粉白色的花瓣在陽光下別有一番風(fēng)情。

（選自《微型小說選刊》2022年第23期，有刪改）

5.梳理情節(jié)，將下面圖表補(bǔ)充完整。（3分）

語文問卷第3頁（共6頁）

6.文中畫橫線句說“隱隱約約能聽見奶奶的呢喃”，你認(rèn)為“奶奶”會“呢喃”些什么？請根

據(jù)上下文推測呢喃的具體內(nèi)容。（3分）

7.根據(jù)文章內(nèi)容，回答下面兩個問題。（7分）

（1）奶奶睡前總會感嘆“又過了一天”；爺爺病逝后，奶奶開始在睡醒時說“又是新的一天”。

“又過了一天”與“又是新的一天”，兩句話表述的意思相同嗎？為什么？（3分）

（2）文中兩次提及“我”的名字，分別有什么作用？（4分）

8.小杭同學(xué)將以此文參加班級的佳作朗誦會，想從以下兩首貝多芬鋼琴曲中選擇一首作為背景

音樂，你會建議她選哪一首？請結(jié)合本文內(nèi)容簡述理由。（5分）

A.《命運(yùn)交響曲》（樂曲基調(diào)：悲傷、激昂）B.《致愛麗絲》（樂曲基調(diào)：平靜、柔美）

（二）非文學(xué)作品閱讀（16分）

下面是一家社區(qū)家電維修店的店內(nèi)海報和扇面廣告。請閱讀后完成相關(guān)任務(wù)。

（一）店內(nèi)海報

（二）扇面廣告

語文問卷第4頁（共6頁）

（正面）（反面）

9.下面四人聲稱曾到“小雨傘”送修家電，所述與內(nèi)容相符的是（）（3分）

A．小臨：周五8:00送修熱水器，周日9:00就修好取回了。

B．小平：周四16:00送修烤箱，周五16:00接電話通知后到店付款取回。

C．小余：周三12:00送修電吹風(fēng)，交特殊材料費12元后開始檢修。

D．小杭：周一15:00送修飲水機(jī)，周三16:00就修好領(lǐng)回了，付了10元工本費。

10.以下哪項更適合放在“甲”處作為的標(biāo)題？請簡述理由。（4分）

A．好消息！好消息！B．“小傘卡”，你也有嗎？

C．一天不到1塊錢，保修多種家電D．家電保修，上門服務(wù)

11.《低碳都市報》的記者就“小雨傘”家電維修的相關(guān)內(nèi)容對店主進(jìn)行如下采訪。根據(jù)上述

材料內(nèi)容并結(jié)合生活實際，完成各小題。（9分）

（1）如果你是店主，你會怎樣回答記者的兩組問題？

問題：你開設(shè)“小雨傘”家電維修店的目的，除了經(jīng)濟(jì)因素外還有哪些？（2分）

問題：“小傘卡”服務(wù)為什么要分2種？其中孤寡老人為何僅收年費1元？（4分）

（2）如果你是記者，你還會替社區(qū)居民提一個怎樣的問題？（3分）

（三）古詩文閱讀（18分）

①②

王起主文柄，志欲以白敏中為狀元，病．其人與賀拔惎為交友，惎有文而落拓。因密令親

知申．意，俾敏中與惎絕。前人復(fù)約敏中，為具以告之。敏中欣然曰:“皆如所教。”既而惎果

造門，左右紿．以敏中他適,惎遲留不言而去。俄頃,敏中躍出，連呼左右召惎，于是悉以實告。

乃曰:“一第何患不致，奈輕負(fù)至交！”相與歡醉，負(fù)陽而寢。前人睹之，大怒而去。懇告于

起，且云不可必矣。起曰：“我比只得白敏中，今當(dāng)更取賀拔惎矣?！?/p>

（選自五代王定?！短妻浴肪戆?，有刪改）

解釋：①王起、白敏中、賀拔惎（jì）：均為人名。主文柄：主持科舉測試。②落拓：行為狂放不羈。

語文問卷第5頁（共6頁）

翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)。君不見管鮑貧時交，此道今人棄如土。

（出自唐代杜甫《貧交行》）

云映日而成霞，泉掛巖而成瀑。所托者異，而名亦因之。此友道之所以可貴也。

（選自清代張潮《幽夢影》）

12.閱讀文，解釋加點詞。（3分）

語句方法釋義

?。淙伺c賀拔惎為交友聯(lián)系課內(nèi)：漁人甚異之（《桃花源記》）（1）

查閱詞典：A.表明；B.申報；C.重復(fù)；D.約束

因密令親知申．意（2）

（《古代漢語字典》）

左右紿．以敏中他適結(jié)合語境推測（3）

13.閱讀文中的畫線句，完成下面各小題。（7分）

（1）白敏中在“俄頃”間想了些什么才“躍出”“連呼左右召惎”？根據(jù)上下文，簡述你的

推測。（4分）

（2）王起為什么最后決定“更取賀拔惎”？請根據(jù)選文內(nèi)容，簡要分析。（3分）

14.下面對詩文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是（）（3分）

A.詩是一首七言律詩，贊美了“管鮑之交”和今人交友的現(xiàn)象。

B.詩運(yùn)用對比的手法、夸張的語氣，抒發(fā)出詩人獲得友誼后的喜悅。

C.文所述的意思是與不同的人做朋友，可能讓你成為不一樣的人。

D.文以自然景物為喻，讓人明白成熟的人都要懂得相互妥協(xié)、幫助。

15.文中白敏中的行為、詩文所述內(nèi)容，讓你聯(lián)想到《儒林外史》中哪個

人物（如杜少卿、鮑文卿、匡超人等）的言行？并就此談?wù)勀銓Α敖挥选笨捶?。?分）

三、寫作（46分）

16.請從下面名著中任選一本，按要求寫一段120字左右的介紹語，推薦給初入中學(xué)的學(xué)弟學(xué)

妹們。（6分）

A．《簡·愛》B.《星星離我們有多遠(yuǎn)》C.《紅巖》D.《世說新語》

要求：（1）開頭需要有一個統(tǒng)領(lǐng)全段內(nèi)容的句子；（2）至少一處使用“一方面……另一

方面……”或“不僅……而且……”的句式；（3）使用打比方或作比較的方法；（4）語言簡

明、連貫、得體。

17.閱讀下面文字，按要求寫作。（40分）

“與朋友交游，須將他好處留心學(xué)來，方能收益。”

“對綠竹得其虛心，對黃華（菊花）得其晚節(jié)，對松柏得其本性，對芝蘭得其幽芳，則游

覽處皆師友也?！薄x自清代王永彬的《圍爐夜話》

古今中外，很多重要的人、事、物都有值得我們學(xué)習(xí)和仿效的地方。對此，你有怎樣的聯(lián)

想和思考？可講述經(jīng)歷或見聞，可發(fā)表見解，也可進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

要求：（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）；（2）字?jǐn)?shù)600-800；（3）不得抄襲、

套作；（4）不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。

語文問卷第6頁（共6頁）2023年中考第一次模擬測試（語文）學(xué)科

參考解析

1.（7分）（1）沁踱喧（2）C（3）B

2.（3分）A

3.（9分）①山島竦峙②黃發(fā)垂髫③并怡然自樂④白頭搔更短⑤渾欲不勝簪⑥幾處早

鶯爭暖樹⑦誰家新燕啄春泥⑧這兩句寫所見禽鳥，鶯歌燕舞，從靜而動，“幾處”勾畫出

鶯歌的此起彼伏，“誰家”表現(xiàn)出詩人對春天到來的喜悅心理。（⑥水光瀲滟晴方好⑦山色

空蒙雨亦奇⑧晴天，西湖水在陽光照耀下波光粼粼，十分美麗；雨霧下，西湖周邊的群山迷

迷茫茫，非常奇妙；這兩句都貼切的表現(xiàn)出西湖山水的神韻。）

（⑧2分，其他空格各1分；⑥-⑧解析不唯一，只要選用的詩歌能描寫出西湖春天的美即可，⑧

與⑥⑦對應(yīng)）

4.（3分）C

5.（3分）①我總盯著山茶花入神②驚訝（好奇）③爺爺病逝，奶奶細(xì)心照料院子

6.（3分）呢喃時的對象，可以是花、爺爺、自己……呢喃的內(nèi)容，涉及當(dāng)下自己與家人的

情況、對往昔的回憶、未來的暢想……（符合人物性格、場景，言之成理即可）

示例1：茶花呀，你可要好好陪著我，我每天都來跟你作伴，我們一起做個伴……

示例2：老頭子，今天你好嗎？阿澄陪著我，茶花陪著我。這花你看，我弄得好吧。阿

澄長高了，但總是瘦瘦的，小腦瓜一天到晚不知道在想什么……

7.（7分）（1）相同最高得1分，不相同最高得3分。

示例1：相同。奶奶睡前感嘆“又過了一天”和醒后歡呼“又是新的一天”都是指慶幸

開開心心過了一天。

示例2：不相同。奶奶睡前感嘆“又過了一天”是慶幸自己開開心心過了一天。奶奶醒

后歡呼“又是新的一天”，這是在失去老伴經(jīng)歷痛苦、告別悲傷后，對生命更樂觀的認(rèn)識，

對生活充滿感激，她要盡情過好每一天。

（2）第一次是向茶花精靈介紹自己叫什么；第二次介紹名字的由來，爺爺取名是因為“我”

的眼睛像奶奶的眼睛。寫出了爺爺奶奶之間的感情之深，更加突出奶奶替逝者好好活著的

人生境界。（4分）

8.（5分）選A《命運(yùn)交響曲》最高得3分，選B《致愛麗絲》最高可以得5分。

示例1：選擇A。文中寫因爺爺去世，奶奶非常悲傷，內(nèi)心一定很痛苦，同時奶奶通過

精心種植茶花，使自己不斷努力地從痛苦中走出來，用歡呼“又是新的一天”來表述她對生

活的期待，因此用基調(diào)悲傷、激昂的曲調(diào)，更能夠表述奶奶內(nèi)心的痛苦以及與命運(yùn)抗?fàn)幍膬?nèi)

心世界。因此用《命運(yùn)交響曲》來配音正合適。

示例2：選擇B。文中雖表現(xiàn)出奶奶因爺爺去世的哀傷，但文章更多的是寫奶奶照料茶

花，通過“我”與茶花精靈平靜的對話，透露的是奶奶寧靜祥和的生活；文章加入“我”與

“茶花精靈”就名字由來的敘述和對“茶花有靈氣”表述，體現(xiàn)出對生活充滿詩意的贊美。

因此用《致愛麗絲》平靜、柔美的曲調(diào)來配音正合適。

9.（3分）B

10.（4分）選擇B或C，最多得4分；選擇A最多的1分；選擇D最多得2分。

示例1：選擇B。用問句的形式引人興趣；同時給出了關(guān)鍵詞“小傘卡”力求給人印象深

刻；“也”字暗示他人已辦，從而起到推廣效果。

示例2：選擇C。指出了家電保修的核心要素，令人一目了然；用“一天不到1塊錢”，

讓人覺得便宜，從而吸引人購買“小傘卡”。

示例3：選擇D。直接指出“小傘卡”的2個核心要素——家電保修、上門服務(wù)，這讓廣

告內(nèi)容清晰明了，一目了然。

11.（1）問題通過修理小家電，達(dá)到資源再利用、實現(xiàn)低碳城市的目標(biāo)。為社區(qū)居民

服務(wù)；通過辦理“小傘卡”為不便送店維修的居民提供更便捷、更貼心的服務(wù)。（2分）

問題為居民提供了上門保修的服務(wù)，正常350元年費是為了創(chuàng)業(yè)、賺錢；孤寡老

人生活不易，收取象征性的1元費用，既維護(hù)了老人的尊嚴(yán)，又能為社區(qū)、為社會做貢獻(xiàn)，

實現(xiàn)了我的社會價值。（4分）

（2）根據(jù)思維層級，差異布分。（3分）

3分：問題針對家電維修，語言得體，表述清晰。

示例1：除了廣告中的家電，其他相似的家電是否也能提供保修服務(wù)？示例2：如果遇

到特別情況，能否提供對應(yīng)的加急服務(wù)？如果有，如何收費？

2分：問題有一定的針對性，但或思維含量不足，或不符合社區(qū)居民的身份。

示例1：如果孤寡老人，家里的家電有的已經(jīng)15年了，你也只收1元年費保修嗎？示

例2：海報中提到的小家電，是否也可以通過辦“小傘卡”，得到上門服務(wù)？

1分：問