小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《會(huì)服務(wù)活動(dòng)4紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《會(huì)服務(wù)活動(dòng)4紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課件_第2頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《會(huì)服務(wù)活動(dòng)4紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課件_第3頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《會(huì)服務(wù)活動(dòng)4紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課件_第4頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《會(huì)服務(wù)活動(dòng)4紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《會(huì)服務(wù)活動(dòng)4.紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課件目錄活動(dòng)背景與目的籌備工作與分工義賣商品策劃與制作現(xiàn)場(chǎng)管理與互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成果展示與總結(jié)反思延伸拓展:將愛心傳遞下去活動(dòng)背景與目的01該活動(dòng)通常會(huì)在特定的時(shí)間和地點(diǎn)舉行,比如校園內(nèi)、社區(qū)廣場(chǎng)等,學(xué)生們可以自愿參加,將自己的手工藝品、二手書籍、自制小吃等物品進(jìn)行售賣。紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)是由學(xué)校少先隊(duì)組織發(fā)起的一項(xiàng)公益活動(dòng),旨在通過義賣籌集善款,幫助有需要的人。紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)簡(jiǎn)介01培養(yǎng)學(xué)生們的公益意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人。02提高學(xué)生們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉他們的溝通技巧和應(yīng)變能力。03通過義賣籌集善款,為有需要的人提供幫助,傳遞正能量?;顒?dòng)目標(biāo)與意義學(xué)生參與者積極準(zhǔn)備義賣物品,參與售賣過程,保持熱情和禮貌,為籌集善款貢獻(xiàn)自己的力量。教師指導(dǎo)者協(xié)助學(xué)生們策劃和組織活動(dòng),提供必要的指導(dǎo)和支持,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。家長(zhǎng)支持者鼓勵(lì)和支持孩子們參與義賣行動(dòng),提供必要的幫助和資源,共同為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。社會(huì)監(jiān)督者對(duì)義賣行動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),確保善款的使用合理、透明,為公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。參與者角色與責(zé)任籌備工作與分工02確定活動(dòng)主題和目標(biāo)籌備小組成立組建由學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等各方參與的籌備小組,明確各自職責(zé)。制定活動(dòng)方案根據(jù)活動(dòng)主題和目標(biāo),制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。明確紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)的意義和目的,制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。預(yù)算編制與審批根據(jù)活動(dòng)方案編制預(yù)算,經(jīng)過審批后確定最終預(yù)算方案。籌備流程梳理場(chǎng)地選擇選擇適合開展義賣活動(dòng)的場(chǎng)地,如學(xué)校操場(chǎng)、廣場(chǎng)等。物資清單制定根據(jù)活動(dòng)需要制定物資清單,包括桌椅、帳篷、宣傳資料等。布置方案制定根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況制定布置方案,包括攤位擺放、宣傳展板設(shè)置等。物資采購(gòu)與調(diào)配按照物資清單進(jìn)行采購(gòu),確?;顒?dòng)所需物資充足并及時(shí)到位。場(chǎng)地布置與物資準(zhǔn)備宣傳渠道選擇確定適合的宣傳渠道,如校園廣播、海報(bào)、社交媒體等。宣傳內(nèi)容設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吸引人的宣傳內(nèi)容,包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、亮點(diǎn)等。推廣計(jì)劃制定根據(jù)宣傳渠道和內(nèi)容制定推廣計(jì)劃,確?;顒?dòng)信息能夠覆蓋到目標(biāo)受眾。宣傳效果評(píng)估對(duì)宣傳活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整策略以提高宣傳效果。宣傳推廣策略制定志愿者需求分析根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和任務(wù)量確定所需的志愿者數(shù)量和崗位設(shè)置。招募渠道選擇選擇合適的招募渠道,如校內(nèi)招募、社交媒體招募等。培訓(xùn)內(nèi)容與方式確定針對(duì)志愿者的崗位職責(zé)制定培訓(xùn)內(nèi)容,選擇合適的培訓(xùn)方式如線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)等。志愿者管理與激勵(lì)建立志愿者管理制度,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行表彰和激勵(lì)。志愿者招募與培訓(xùn)義賣商品策劃與制作03學(xué)習(xí)用品如筆記本、文具盒等,因?yàn)閷W(xué)生群體對(duì)這類商品需求量大,且價(jià)格適中。手工藝品如手鏈、發(fā)夾等,這類商品制作成本較低,且能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。書籍雜志選擇適合學(xué)生閱讀的書籍雜志,既能滿足學(xué)生的精神需求,又能傳遞知識(shí)。環(huán)保材料制品利用廢舊物品制作的環(huán)保材料制品,既符合環(huán)保理念,又能引起學(xué)生的購(gòu)買興趣。商品種類選擇及原因分析制作材料準(zhǔn)備介紹制作手工制品所需的材料,并指導(dǎo)學(xué)生如何準(zhǔn)備。制作步驟詳解通過圖文結(jié)合的方式,詳細(xì)講解手工制品的制作步驟。制作技巧分享分享一些制作手工制品的小技巧,幫助學(xué)生提高制作效率和作品質(zhì)量。安全注意事項(xiàng)提醒學(xué)生在制作過程中注意安全,避免發(fā)生意外。創(chuàng)意手工制品制作教程分享01020304廢舊物品再利用鼓勵(lì)學(xué)生收集廢舊物品,將其改造成新的商品,體現(xiàn)環(huán)保理念。環(huán)保材料選擇在制作商品時(shí)選擇環(huán)保材料,減少對(duì)環(huán)境的影響。節(jié)能減排意識(shí)培養(yǎng)在制作和銷售過程中,注重節(jié)能減排,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保宣傳與教育通過義賣活動(dòng)宣傳環(huán)保理念,提高學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和重視程度。環(huán)保理念在商品中體現(xiàn)盈利預(yù)期與目標(biāo)設(shè)定根據(jù)商品定價(jià)和銷售量預(yù)測(cè),設(shè)定合理的盈利預(yù)期和目標(biāo)。同時(shí),要考慮到活動(dòng)的公益性質(zhì),將部分盈利用于支持公益事業(yè)或?qū)W校建設(shè)等。成本加成定價(jià)法根據(jù)商品的制作成本加上一定的利潤(rùn)比例來制定價(jià)格。市場(chǎng)比較定價(jià)法參考市場(chǎng)上同類商品的價(jià)格來制定價(jià)格,以保持競(jìng)爭(zhēng)力。促銷定價(jià)策略制定一些促銷活動(dòng),如打折、滿減等,以吸引更多顧客購(gòu)買。定價(jià)策略及盈利預(yù)期現(xiàn)場(chǎng)管理與互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)0401明確活動(dòng)區(qū)域和攤位布局,設(shè)立指示牌和引導(dǎo)人員,確保參與者有序流動(dòng)。02安排專職安全人員和志愿者團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控和緊急事件處理。制定并公布活動(dòng)規(guī)則和紀(jì)律要求,對(duì)違規(guī)行為及時(shí)進(jìn)行制止和糾正。現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)措施02

互動(dòng)交流環(huán)節(jié)設(shè)置建議設(shè)立互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),如手工藝制作、游戲互動(dòng)等,增強(qiáng)參與者的體驗(yàn)感。安排義賣品推介環(huán)節(jié),讓小攤主介紹自己的義賣品,提高義賣品的吸引力。鼓勵(lì)參與者之間的互動(dòng)交流,如設(shè)置留言墻、心愿樹等,促進(jìn)情感交流。配備必要的應(yīng)急物資和設(shè)備,如急救箱、滅火器等,確保及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在活動(dòng)前進(jìn)行應(yīng)急演練,提高組織者和參與者的應(yīng)急處置能力。針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,如天氣變化、安全事故等,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案制定及演練對(duì)支持本次活動(dòng)的社會(huì)企業(yè)或個(gè)人進(jìn)行公開感謝和表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書或紀(jì)念品。將部分義賣所得用于支持公益事業(yè)或回饋社區(qū),傳遞愛心和正能量。通過媒體宣傳和活動(dòng)總結(jié),展示活動(dòng)成果和社會(huì)效應(yīng),吸引更多社會(huì)關(guān)注和支持。感恩回饋社會(huì)企業(yè)或個(gè)人支持成果展示與總結(jié)反思05公示善款的具體使用計(jì)劃,包括受助對(duì)象、資助項(xiàng)目等。清晰記錄每一筆善款的來源和金額,確保透明度和可信度。及時(shí)更新善款使用情況,讓捐贈(zèng)者了解善款的實(shí)際效果。義賣所得善款去向公示制作精美的海報(bào)、展板,展示義賣活動(dòng)的精彩瞬間和成果。通過校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道,發(fā)布活動(dòng)新聞和圖片。舉辦義賣成果匯報(bào)演出,讓更多人了解活動(dòng)的意義和價(jià)值?;顒?dòng)成果展示形式多樣化鼓勵(lì)參與者撰寫心得體會(huì),分享參與活動(dòng)的感受和收獲。舉辦心得體會(huì)交流會(huì),讓參與者互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。將優(yōu)秀的心得體會(huì)匯編成冊(cè),作為活動(dòng)的重要成果之一。參與者心得體會(huì)分享對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)反思,分析活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處。針對(duì)存在的問題和不足,提出具體的改進(jìn)建議和措施。將總結(jié)反思的成果應(yīng)用于下一次活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果??偨Y(jié)反思,提出改進(jìn)建議延伸拓展:將愛心傳遞下去06宣傳推廣環(huán)保理念,組織垃圾分類、植樹造林等公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。開展關(guān)愛留守兒童、空巢老人等志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體。舉辦慈善義賣、募捐等公益活動(dòng),籌集善款支持貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。校園內(nèi)其他公益活動(dòng)推廣加強(qiáng)實(shí)踐基地管理,確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行,同時(shí)注重活動(dòng)效果的評(píng)估和反饋。與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、福利機(jī)構(gòu)等合作,建立社會(huì)實(shí)踐基地,為學(xué)生提供參與社會(huì)服務(wù)的平臺(tái)。制定實(shí)踐基地活動(dòng)計(jì)劃,定期組織學(xué)生開展志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)規(guī)劃鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同參與公益活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。開展親子志愿服務(wù)活動(dòng),如家庭環(huán)保日、親子義賣等,讓孩子從小養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好習(xí)慣。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論