廣東省潮州市名校2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
廣東省潮州市名校2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁
廣東省潮州市名校2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁
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廣東省潮州市名校2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末考試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1.近年來,由于手機(jī)的普及以及青少年錯(cuò)誤用眼習(xí)慣導(dǎo)致越來越多的人患上了近視。以下愛眼護(hù)眼的做法錯(cuò)誤的是()A.讀寫姿勢(shì)要正確,眼與書的距離要在33厘米左右B.看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一會(huì)兒,遠(yuǎn)眺幾分鐘C.要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操D.看書累了,可以躺在床上邊看書邊休息2.下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()A.傳染病人要及時(shí)隔離 B.病死的動(dòng)物要深埋C.按時(shí)做好預(yù)防接種 D.生吃瓜果要洗凈3.某同學(xué)的奶奶經(jīng)常一到傍晚就看不清東西,你建議她可以多吃一些()A.雞肉和魚肉 B.米飯和饅頭 C.豬肝和胡蘿卜 D.蘋果和雪梨4.下圖表示人體消化吸收過程,①②③④⑤表示消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示最終的消化產(chǎn)物,其中a、b、c分別是()A.麥芽糖、氨基酸、脂肪酸 B.葡萄糖、多肽、脂肪微粒C.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.淀粉、氨基酸、甘油和脂肪酸5.肝炎病人怕吃油膩的食物,這是因?yàn)椋ǎ〢.腸液分泌的過少 B.唾液分泌的過少C.胃液分泌的過少 D.膽汁分泌的過少6.吸入“二手煙”危害極大,煙霧通過呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A.①②③④⑤ B.①④③⑤② C.①③②⑤④ D.①⑤③②④7.人體吸氣時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是A.收縮、縮小、降低 B.舒張、縮小、增大C.舒張、擴(kuò)大、增大 D.收縮、擴(kuò)大、降低8.有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.青春期身體的變化與性激素有關(guān)B.臍帶是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)C.著床是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程D.子宮是女性的主要性器官9.探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”實(shí)驗(yàn)裝置如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是()試管A饅頭碎屑2mL唾液攪拌試管B饅頭碎屑2mL清水?dāng)嚢柙嚬蹸饅頭塊2mL唾液不攪拌A.將三支試管都置于37℃水中10分鐘,再各滴入2滴碘液檢驗(yàn)B.若實(shí)驗(yàn)成功,試管A滴入碘液后顏色不變藍(lán)C.試管B和試管C對(duì)照可探究舌攪拌的作用D.試管A和試管B對(duì)照可探究唾液的作用10.激素分泌異常,會(huì)引起身體發(fā)育異常,下列癥狀表現(xiàn)與對(duì)應(yīng)的激素分泌異常相符的是(

)A.巨人癥——成人生長(zhǎng)激素分泌過多B.呆小癥——幼年甲狀腺激素分泌過多C.糖尿病——胰島素分泌過少D.青春期出現(xiàn)第二性征——性激素分泌異常11.我們購買非處方藥(OTC)時(shí),下列選項(xiàng)中不需要關(guān)注的是A.作用與用途B.用法與用量C.包裝是否精美D.有效期12.右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是A.養(yǎng)料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物13.某司機(jī)酒后駕車發(fā)生車禍,造成大量失血危及生命,急需輸血,經(jīng)化驗(yàn)該司機(jī)是A型血,正常情況下應(yīng)該給他輸入()A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血14.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列哪一項(xiàng)會(huì)破壞環(huán)境。()A.減少工廠廢氣的排放B.回收廢舊電池C.大力提倡植樹綠化,退耕還林還草D.使用一次性木筷15.土壤中的小動(dòng)物有的有足,有的沒有足,其中有足的又可以分為有三對(duì)足、四對(duì)足、七對(duì)足、15對(duì)以上足幾類,這些有足的種類他們又有共同的特征:身體有外骨骼、有分節(jié)的附肢,所以他們又屬于同一個(gè)大的類群,這四類小動(dòng)物共同屬于哪一個(gè)類群?A.節(jié)肢動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物 C.線蟲動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物16.從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C.卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡17.高原地區(qū)氧含量較低,當(dāng)?shù)鼐用裱褐校ǎ┖科毡檩^高.A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血細(xì)胞18.七年級(jí)(2)班的小紅爸爸最近感覺頭暈、乏力,于是小紅跟隨爸爸去看醫(yī)生,醫(yī)生說是貧血.聰明的小紅問醫(yī)生:”我爸爸是身體缺()引起的.”醫(yī)生說:’對(duì)的.”那你知道小紅爸爸是缺什么引起的嗎?A.含碘無機(jī)鹽B.含鐵無機(jī)鹽C.維生素AD.維生素D19.某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)如下圖所示,將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,下列分析正確的是A.1號(hào)和3號(hào)對(duì)照,變量是唾液B.1號(hào)試管和3號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)C.2號(hào)和3號(hào)對(duì)照,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌D.2號(hào)試管不變藍(lán)證明淀粉被唾液分解成了麥芽糖20.小軍體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液檢測(cè)項(xiàng)中出現(xiàn)了“蛋白尿”,以下最可能發(fā)生病變的是()A.腎小囊 B.腎小管 C.腎小球 D.腎小體21.為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充()A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D22.醫(yī)生從某人消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗(yàn),其中含蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、酶、葡萄糖、麥芽糖、淀粉、脂肪等,這種液體最可能是從此人消化道的哪一部分取出來的?A.小腸 B.食道 C.胃 D.大腸23.膝跳反射和“聽到鈴聲走進(jìn)教室”兩個(gè)反射弧的神經(jīng)中樞分別位于A.大腦皮層腦干B.小腦大腦皮層C.脊髓大腦皮層D.脊髓小腦24.下列消化液中,不能消化脂肪的是()A.唾液 B.膽汁 C.胰液 D.腸液25.動(dòng)物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小峰防洽美國(guó)白蛾,體現(xiàn)動(dòng)物具有()A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用 B.幫助植物傳播種子的作用C.幫助植物傳粉的作用 D.維持生態(tài)平衡的作用26.在馬拉松比賽中,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,滿臉通紅,大汗淋漓。這體現(xiàn)出皮膚的功能有A.保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫 B.排泄、保護(hù)C.排泄、調(diào)節(jié)體溫 D.排泄、感受外界刺激27.科學(xué)家在試驗(yàn)中,給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)蘇醒,可適量注射()A.甲狀腺激素 B.葡萄糖C.生理鹽水 D.生長(zhǎng)激素28.胰島素只能注射,不能口服.原因是()A.容易被消化道中的脂肪酶分解B.效果太慢C.容易被消化道中的蛋白酶分解D.不易吸收29.下列表示人吸氣后“氧氣的旅行”途徑正確的是()A.氧氣→咽、喉→食道→肺B.氧氣→鼻腔→咽、喉→食道→氣管→肺→肺泡→血液C.氧氣→口腔→氣管→肺→肺泡→血液D.氧氣→鼻腔→咽、喉→氣管→支氣管→肺→肺泡→血液→組織細(xì)胞30.世界杯足球賽運(yùn)動(dòng)員“臨門一腳”時(shí),能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡的主要結(jié)構(gòu)是A.小腦B.腦干C.脊髓D.脊神經(jīng)31.陽光生物興趣小組在探究“饅頭在口腔內(nèi)的消化”時(shí),先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后滴加碘液,最不可能變藍(lán)的是()試管abcd清水或唾液(2mL)清水唾液清水唾液溫度(℃)373700A.a(chǎn) B.b C.c D.d32.下面是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因,以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果,對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果①切除胰腺出現(xiàn)糖尿②結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著不出現(xiàn)糖尿③切除胰腺,注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿A.由實(shí)驗(yàn)①③可知,胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B.由實(shí)驗(yàn)①②可知,胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成C.由實(shí)驗(yàn)②③可知,胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的D.該研究證明糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)33.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究植物的蒸騰作用。以下敘述不正確的是()A.甲、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),以探究葉是蒸騰作用的主要器官B.兩個(gè)裝置中水量應(yīng)相同,加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)C.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在潮濕陰冷的環(huán)境中,以免植物枝條缺水干枯D.一段時(shí)間后,用乙減去甲得到的數(shù)值,是植物葉片蒸發(fā)的水量34.給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸,其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫35.肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管的血液中,至少通過的細(xì)胞膜層數(shù)是()A.l層 B.2層 C.3層 D.4層36.下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)血液從[]____________濾過到[]____________稱為原尿。(2)原尿經(jīng)過[]____________的____________作用,形成尿液。(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含____________。(4)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是____________。(5)7中液體是____________。37.人體每天都要通過泌尿系統(tǒng)排出尿液,以調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡,有意識(shí)的排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的一種復(fù)雜反射活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(1)腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____,由甲圖中的_____組成(填數(shù)字)。尿液的形成需經(jīng)過(_____)_____和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的_____作用;以及(_____)_____的重吸收作用。(2)乙圖為尿液形成和排出的調(diào)節(jié)過程圖,在排尿反射弧結(jié)構(gòu)中,膀胱既屬_____,又屬于_____。(3)乙圖中①和②表示聯(lián)系大腦與脊髓之間的神經(jīng)纖維,因此損傷了①的成年人,最可能表現(xiàn)出_____。A.能形成尿意,不能完成排尿反射B.不能形成尿意,不能完成排尿反射C.不能形成尿意,能完成排尿反射D.能形成尿意,能完成排尿反射(4)健康的成年人可以有意識(shí)的完成排尿方式,而嬰幼兒經(jīng)常出現(xiàn)遺尿現(xiàn)象,原因是乙圖中他們的_____發(fā)育尚未完善,對(duì)脊髓的控制力弱。(5)以上實(shí)例可以說明:脊髓具有_____的功能。38.2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局通告,長(zhǎng)春長(zhǎng)生違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗,該事件的爆發(fā)讓人們關(guān)注到藥品安全。疫苗是人類對(duì)抗傳染性疾病最有利的武器,足夠多的人接種疫苗才能夠形成廣泛的、有力的防御。請(qǐng)閱讀以下資料,回答問題:資料一:狂犬病是迄今為止人類唯一病死率高達(dá)100%的急性傳染病中國(guó)狂犬病發(fā)病人數(shù)僅次于印度,2007年疫情高峰時(shí),年報(bào)告病例數(shù)達(dá)3300例,為此,我國(guó)采取了一系列遏制狂犬病的措施,建立狂犬病多部門防控機(jī)制、加強(qiáng)犬只管理和動(dòng)物狂大病防治,以及加強(qiáng)人用狂犬病疫苗和被動(dòng)免疫制劑質(zhì)量監(jiān)管等,取得了較為顯著的防治效果。資抖二:2018年9月5日,唐先生和兒子外出過程中,路旁突然竄出一只狗時(shí)他兒子一陣咬,兒子腿部和眼部均明顯受傷,送去醫(yī)院處置傷口,注射了狂犬病疫苗,第四針疫苗還差兩天,孩子突然發(fā)病,于9月19日死亡,被確診為狂犬病。專家分析,患者是創(chuàng)傷深、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清,才能有效達(dá)到防治彺犬病的目的。(1)狂大病是一類急性傳染病,傳染病具有___________的特點(diǎn)按照傳播途徑的不同,狂犬病屬于_______傳染病。(2)資料一中,加強(qiáng)動(dòng)物狂犬病防治屬于預(yù)防傳染病哪一條措施___________。(3)資料二中,唐先生的兒子被拘咬傷后,為預(yù)防疾病的發(fā)生,注射了狂犬疫苗,它應(yīng)用的原理是_______(填“特異性”或“非特異性”)免疫,專家分析嚴(yán)重的病人還應(yīng)注射高效抗病毒血淸,從免疫的角度來說抗病毒血清屬于___________。(4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來了隱患,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂大病(提出一條具體措施)_________________________________。39.閱讀材料,回答下列各題:材料一:春季溫度上升,微生物繁殖較快,病毒病菌傳播的較快,易發(fā)的呼吸道傳染病有流感、風(fēng)疹、水痘、手足口病等,這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的。材料二:市衛(wèi)生局目前正有針對(duì)性地開展四項(xiàng)預(yù)防措施:①督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、餐廳、圖書館(閱覽室)等學(xué)生及幼兒聚集場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣,確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位^②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)全民體質(zhì)”。③建議大家注意御寒保暖,規(guī)律作息,飲食保健,增強(qiáng)抵抗力。④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時(shí)隔離治療。⑤有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防注射,減少相關(guān)疾病的發(fā)生。材料三:如圖A?D四是人體免疫的三道防線示意圖,人體能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù)。(1)麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的,致病病毒為該傳染病的_____,它們不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。(2)根據(jù)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)判斷,患者的唾液或飛沫屬于_____。(3)材料一中預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填數(shù)字)。(4)材料三的圖示中,_____(填字母)能夠抵御流感病毒等各種病原體,屬于非特異性免疫。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施,圖中_______(填字母)即屬于該免疫類型。(5)某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無法預(yù)防手足口病,原因是_____。(6)疫苗可使人體產(chǎn)生抗體,下圖為某同學(xué)第二次注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)間變化示意圖,其中最為正確的是______。A.B.C.D.(7)某同學(xué)為預(yù)防H7N9禽流感自行購買了板藍(lán)根沖劑,其包裝袋上印有“0TC”字樣。這種藥屬于______藥。40.請(qǐng)分析下列資料,回答相關(guān)問題:2017年春節(jié)剛過,一股彌漫著禽流感的信息撲面而來,據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布:1月份全國(guó)感染H7N9的人數(shù)達(dá)到192人,79人死亡。5月19日,濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院也確認(rèn)一例H7N9禽流感病例。H7N9禽流感是通過接觸禽類而導(dǎo)致人感染,因此,禽流感成為蛋雞養(yǎng)殖業(yè)的克星,養(yǎng)雞市場(chǎng)迎來一片哀嚎。對(duì)于預(yù)防H7N9禽流感專家提出以下建議:①對(duì)患者進(jìn)行隔離治療;②勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生;③公共場(chǎng)所注意通風(fēng)透氣,噴灑消毒藥水;④經(jīng)常鍛煉身體,提高自身身體素質(zhì)等。(1)H7N9禽流感病毒是引起該傳染病的______。(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患禽流感的人屬于______。(3)上述專家提出的建議中,屬于切斷傳播途徑的是______(填序號(hào)),屬于保護(hù)易感者的是______(填序號(hào))。(4)我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。從免疫的角度看,接種的疫苗屬于______,可刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力。接種疫苗獲得的免疫屬于______免疫。

參考答案1、D【解題分析】

如果眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視;近視一般是由于用眼不衛(wèi)生引起的。【題目詳解】預(yù)防近視要做到:三要、五不看,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是:讀書寫字的姿勢(shì)要正確,讀書寫字時(shí)眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久。故選項(xiàng)D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”。2、C【解題分析】

考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。【題目詳解】傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群。3、C【解題分析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。如下表:維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难?、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等【題目詳解】維生素A的作用是促進(jìn)人體的正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺,人體缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥、皮膚粗糙等;維生素A主要存在于動(dòng)物肝臟、魚肝油等食物中。植物性食物中不含維生素A,但是在胡蘿卜、黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素,胡蘿卜素在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)變成維生素A;而雞肉和魚肉中含豐富的蛋白質(zhì);米飯和饅頭中含豐富的淀粉;蘋果和雪梨富含維生素;故C符合題意。

【題目點(diǎn)撥】此題考查了維生素A的缺乏癥及其食物來源。其它維生素的內(nèi)容也要注意掌握。4、C【解題分析】

食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!绢}目詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此,圖表示人體消化吸收過程,①②③④⑤表示消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示最終的消化產(chǎn)物,其中a是葡萄糖、b氨基酸、c是甘油和脂肪酸。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化三大有機(jī)物消化的最終產(chǎn)物。5、D【解題分析】

膽汁能夠促進(jìn)脂肪的消化,膽汁分泌不足必然影響脂肪的消化?!绢}目詳解】肝臟的功能是分泌膽汁,膽汁中雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;肝炎病人的肝功能受損,膽汁分泌不足,影響脂肪的消化,而油膩食物含脂肪較多,因此肝炎病人怕吃油膩食物。故選:D。【題目點(diǎn)撥】解答該題要從肝臟的功能以及參與脂肪消化的消化液方面考慮。6、B【解題分析】

呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示:,可見,呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所。【題目詳解】人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分,肺是氣體交換的器官,據(jù)此可知,煙霧通過呼吸道的順序是:①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管,B正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)順序,是基礎(chǔ)題,要熟記。7、D【解題分析】吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。呼氣和吸氣【名師點(diǎn)睛】本題主要考查吸氣過程與呼吸過程的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記吸氣時(shí)肌肉的狀態(tài),壓力的變化等。8、A【解題分析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩?!绢}目詳解】在性激素的作用下,人體出現(xiàn)第二性征,故A正確;胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,故B錯(cuò)誤;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是著床,即懷孕,故C錯(cuò)誤;卵巢是女性的主要性器官,分泌雌性激素,故D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是明確胚胎發(fā)育的過程以及青春期的變化等。9、C【解題分析】

(1)唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論;消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍)。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。

(3)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?!绢}目詳解】A、將三支試管都置于37℃水中10分鐘,最后取出試管,向A、B、C試管中各滴入兩滴碘液,觀察顏色變化情況,A正確。

B、若實(shí)驗(yàn)成功,試管A中的饅頭被分解成了麥芽糖,滴入碘液后顏色不變藍(lán),B正確。

C、試管B和試管C有兩個(gè)變量:第一個(gè)變量是饅頭塊和是否攪拌,第二個(gè)變量是B、C所加的液體不同,B加的是清水,C添加的是唾液,因此變量不唯一,不可探究舌攪拌的作用,C錯(cuò)誤。

D、試管A和試管B對(duì)照,唯一的變量是唾液,可探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”,D正確。

故選:C【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。10、C【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,體內(nèi)激素分泌異常,人會(huì)患相應(yīng)疾??;維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病?!绢}目詳解】巨人癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多引起的,A錯(cuò)誤;

幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,就會(huì)患呆小癥,B錯(cuò)誤;

人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),人會(huì)患糖尿病,C正確;

在性激素的作用下,青春期出現(xiàn)第二性征是正常的,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解激素分泌異常癥的原因。11、C【解題分析】試題分析:《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定:藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容。通過藥品使用說明書,我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過期等信息,這是我們安全用藥的基本要求,無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明書,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全。考點(diǎn):安全用藥的常識(shí)。12、C【解題分析】

血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí),由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少?!绢}目詳解】“如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)肺泡時(shí),氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多,“Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在Ⅰ處增多,Ⅱ處減少,因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。13、A【解題分析】

本題考查的是輸血的原則:輸同型血。首先必須明確輸血時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)?!绢}目詳解】紅細(xì)胞中含凝集原,血清中含凝集素,當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時(shí),由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細(xì)胞凝集成團(tuán),堵塞小血管,引起血液循環(huán)發(fā)生障礙,因此輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。但在緊急情況下,如果實(shí)在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。因此,某司機(jī)酒后駕車發(fā)生車禍,造成大量失血危及生命,急需輸血,經(jīng)化驗(yàn)該司機(jī)是A型血,正常情況下應(yīng)該給他輸入A型血。BC選項(xiàng)都不可取,D選項(xiàng)可以輸入少量,但速度要緩慢。故選:A【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道輸血以輸同型血為原則。14、D【解題分析】

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。保護(hù)環(huán)境,就是營(yíng)造綠色城市、呵護(hù)地球家園,環(huán)境保護(hù)從小事做起,從自我做起?!绢}目詳解】減少工廠廢氣的排放,故A正確;回收廢舊電池,故B正確;大力提倡植樹綠化,退耕還林還草,故C正確;而使用一次性筷子會(huì)造成大量林地被毀,不利用環(huán)境保護(hù),故D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查人的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。了解人類破壞環(huán)境的行為即可解題。15、A【解題分析】

節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)?!绢}目詳解】節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。題干中的動(dòng)物體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用;觸角和足也分節(jié),都是節(jié)肢動(dòng)物共同特征。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查節(jié)肢動(dòng)物的特征,解題的關(guān)鍵是理解節(jié)肢動(dòng)物的特征。16、A【解題分析】新生命的開始是受精卵的形成,發(fā)育的過程是受精卵形成后,分裂形成胚泡,通過不斷地分化,形成胚胎,在到胎兒。17、B【解題分析】試題分析:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.高原地區(qū)含氧量低,與此相適應(yīng),居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高,這樣,參與運(yùn)輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多,可以運(yùn)輸更多的氧,來滿足人體對(duì)氧氣的需要.故選B考點(diǎn):血液的成分和主要功能.18、B【解題分析】

無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右,無機(jī)鹽對(duì)人體非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料?!绢}目詳解】血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血。鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致貧血,出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要作用,結(jié)合題意,即可解答。19、D【解題分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?!绢}目詳解】A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量,所以1號(hào)和3號(hào)不能形成對(duì)照,因?yàn)橛型僖汉蛿嚢鑳蓚€(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,故A錯(cuò)誤。B.1號(hào)試管內(nèi)清水未將淀粉消化,滴加碘溶液變成藍(lán)色,3號(hào)試管由于未攪拌,饅頭塊與唾液未充分混合,淀粉未充分消化,滴加碘溶液變藍(lán)色,2號(hào)試管內(nèi)淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,滴加碘溶液不變藍(lán),故B錯(cuò)誤。C.2號(hào)和3號(hào)不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),攪拌和饅頭塊兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,故C錯(cuò)誤。D.1號(hào)和2號(hào)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是唾液,1號(hào)試管內(nèi)清水未將淀粉消化,滴加碘溶液變成藍(lán)色,2號(hào)試管內(nèi)淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,滴加碘溶液不變藍(lán),說明淀粉被唾液分解成了麥芽糖,故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是探究唾液對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)。20、C【解題分析】

“蛋白尿”就是尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),尿液的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程,根據(jù)尿液形成的兩個(gè)過程進(jìn)行分析?!绢}目詳解】正常情況下,尿液中是不會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì)的,在尿液的形成過程中首先要經(jīng)過腎小球過濾作用,形成原尿,此時(shí)就已經(jīng)將蛋白質(zhì)留在血液中,現(xiàn)患者尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),應(yīng)考慮腎小球發(fā)生病變,導(dǎo)致蛋白質(zhì)進(jìn)入原尿中。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】掌握尿液的形成過程是解題的關(guān)鍵。21、D【解題分析】

食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,會(huì)引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥?!绢}目詳解】無機(jī)鹽中含有的鈣、磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育,體內(nèi)缺乏維生素D就會(huì)引起鈣、磷代謝障礙,兒童易患骨質(zhì)疏松,因此為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充維生素D,有助于人體吸收鈣質(zhì)。

故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵點(diǎn):維生素D能促進(jìn)鈣、磷的吸收。22、A【解題分析】

在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動(dòng),可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化。人體各段消化道對(duì)食物的消化能力是不同的?!绢}目詳解】食物中含有維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下部分蛋白質(zhì)被初步消化為多肽;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸;醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗(yàn)含有蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、酶、葡萄糖、麥芽糖、淀粉、脂肪等,說明食物中只有部分淀粉被消化為麥芽糖,部分蛋白質(zhì)被轉(zhuǎn)化為多肽,進(jìn)入小腸部分麥芽糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖,因此這些液體應(yīng)來自于小腸?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了各段消化道對(duì)食物的消化能力:口腔只能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化,胃只能初步消化蛋白質(zhì),小腸是消化食物的主要場(chǎng)所。23、C【解題分析】

神經(jīng)中樞是指在灰質(zhì)里,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng),這些調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞。膝跳反射是在大腦皮層以下的脊髓里的神經(jīng)中樞參與完成。【題目詳解】大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞,能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。膝跳反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是由脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的,屬于非條件反射?!奥牭解徛曌哌M(jìn)教室”是在大腦皮層中的語言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等多個(gè)中樞參與下的復(fù)雜反射。故選C。【題目點(diǎn)撥】掌握低級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓,高級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層。24、A【解題分析】

食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被人體吸收利用;而這些物質(zhì)的消化需要各種消化液的參與?!绢}目詳解】脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。唾液只含有消化淀粉的酶,可見A符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道唾液中只含有消化淀粉的酶,不含消化脂肪的酶。25、D【解題分析】

動(dòng)物在自然界中作用是維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。【題目詳解】動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故A不符合題意;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上,故B不符合題意;自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,故C不符合題意;食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),利用周氏嚙小峰防治美國(guó)白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物在生態(tài)平衡中具有重要的作用,故D符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的作用。26、C【解題分析】

皮膚覆蓋在人體表面,由表皮和真皮組成,表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力;真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成,含有大量的彈性纖維和膠原纖維,以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢;毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等是皮膚的附屬物。皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等?!绢}目詳解】皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能:當(dāng)外界氣溫較高時(shí),皮膚內(nèi)血管擴(kuò)張,血流量增加,散熱量增多,與此同時(shí),汗腺分泌汗液增多,通過汗液蒸發(fā)散失的熱量也多;外界氣溫較低時(shí),皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管收縮,血流量減少,通過皮膚散發(fā)的熱量減少,與此同時(shí),汗腺分泌汗液減少,通過汗液的蒸發(fā)散失的熱量也減少;皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,還含有少量的尿素和無機(jī)鹽等,皮膚還具有排泄作用。運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)產(chǎn)熱量增多,需要通過擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來調(diào)節(jié)體溫,同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物。因此,這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。27、B【解題分析】給正常的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠體內(nèi)的葡萄糖快速分解或是合成糖原,造成小白鼠的體內(nèi)葡萄糖的含量急劇降低,不能供給足夠的能量,小白鼠就會(huì)出現(xiàn)休克現(xiàn)象,可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來補(bǔ)充葡萄糖,供給小白鼠足夠的能量,故選B。28、C【解題分析】

胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)經(jīng)過人體的消化道,會(huì)被胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶水解成氨基酸,最后被人體吸收?!绢}目詳解】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一。對(duì)患糖尿病的人,可以注射胰島素制劑來治療,因?yàn)橐葝u素制劑是一種蛋白質(zhì),口服會(huì)被消化道中的蛋白酶消化分解為氨基酸,而沒有了胰島素的功能.因此只能注射,不能口服。故選C。【題目點(diǎn)撥】此題考查了胰島素類藥物不能口服的原因:藥物本身是一種蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道后就被消化分解了。29、D【解題分析】

(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。(2)外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體,在肺泡處擴(kuò)散到血液?!绢}目詳解】外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體,在肺泡處擴(kuò)散到血液,血液中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,氧氣由這種細(xì)胞攜帶,經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸擴(kuò)散到組織間,通過呼吸過程進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量;即:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺→肺泡→血液→組織細(xì)胞。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】考查氧氣在人體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩健?0、A【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分?!绢}目詳解】大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能。因此平衡木運(yùn)動(dòng)員表演時(shí),起調(diào)節(jié)軀體平衡、控制動(dòng)作姿勢(shì)和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是小腦。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握小腦的功能:使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。31、B【解題分析】

(1)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不變藍(lán)。

(2)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高三、人體內(nèi)的酶有個(gè)最適溫度(或者范圍),一般為37℃左右?!绢}目詳解】試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán),A不符合題意;

試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán),B符合題意;

試管中溫度低,而且清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán),C不符合題意;

試管中溫度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變藍(lán)色,D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。32、B【解題分析】

胰島素是由胰腺分泌,主要作用是促進(jìn)糖在體內(nèi)的吸收、利用、轉(zhuǎn)化,胰島素分泌不足易患糖尿病。此題是一道實(shí)驗(yàn)題,回答此題的關(guān)鍵是要明確對(duì)照試驗(yàn)的變量的唯一性原則,先了解哪是變量,變量即為所研究的問題。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置過程中要堅(jiān)持變量唯一的原則。【題目詳解】①和③實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為是否注射了胰島素提取液,注射胰島素的動(dòng)物不出現(xiàn)糖尿,不注射胰島素的狗出現(xiàn)糖尿,說明胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn),故A正確;①和②也能形成對(duì)照,變量是胰島素。①組切除了胰腺,胰島隨著被切除,不能分泌胰島素,出現(xiàn)了糖尿;②組結(jié)扎了胰管,胰腺萎縮,不能產(chǎn)生胰液,但胰島細(xì)胞活著,能夠分泌胰島素,故而能夠分泌胰島素,沒有出現(xiàn)糖尿。說明胰島素可以防止糖尿的產(chǎn)生。胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分。但該對(duì)照組沒有涉及內(nèi)分泌部位和外分泌部的問題,故B錯(cuò)誤;胰腺由內(nèi)分泌部(胰島)和外分泌部組成,①、②、③能形成對(duì)照,變量是胰島素,說明了胰島素是由胰島分泌的,故C正確;②和③實(shí)驗(yàn)中動(dòng)物的體內(nèi)都有胰島素,動(dòng)物都不出現(xiàn)糖尿,而①切除了胰腺即沒有胰島素,出現(xiàn)了糖尿,說明了糖尿病的發(fā)病可能與胰島素有關(guān),故D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查胰島素的作用,解題的關(guān)鍵是理解胰島素的調(diào)節(jié)作用,探究實(shí)驗(yàn)的基本方法。33、C【解題分析】甲和乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是是否有葉片,所以探究葉是蒸騰作用的主要器官,故A不符合題意;兩個(gè)裝置中水量應(yīng)相同,加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā),避免其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,故B不符合題意;該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在溫暖光照的環(huán)境中,有利于植物進(jìn)行蒸騰作用,故C符合題意;通過實(shí)驗(yàn)可知,甲進(jìn)行了蒸騰作用散失水分,而乙沒有葉片,沒有進(jìn)行蒸騰作用,所以一段時(shí)間后,用乙減去甲得到的數(shù)值,是植物葉片蒸發(fā)的水量,故D不符合題意。故選C。34、C【解題分析】

疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此作答?!绢}目詳解】由分析可知給小兒服用的小兒麻痹疫苗糖丸是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起小兒麻痹癥的病原體起作用,對(duì)其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對(duì)性的,屬于特異性免疫,C符合題意。故選:C【題目點(diǎn)撥】掌握抗原、特異性免疫的定義是本題解題關(guān)鍵。35、D【解題分析】

當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換:肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡?!绢}目詳解】肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞,因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過兩層細(xì)胞,如圖所示:

。而要穿過兩層細(xì)胞,就要穿過四層細(xì)胞膜?!绢}目點(diǎn)撥】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。36、3腎小球6腎小囊(或腎小囊腔)7腎小管重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)1234原尿【解題分析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程?!绢}目詳解】(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。因此,血液從3腎小球?yàn)V過到6腎小囊(或腎小囊腔)稱為原尿。(2)通過(1)分析可知,原尿經(jīng)過7腎小管的重吸收作用,形成尿液。(3)血漿與原尿相比,原尿中缺少血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。因此,與3腎小球內(nèi)液體相比,6腎小囊內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。(4)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通,3腎小球的一端是2入球小動(dòng)脈,一端是4出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈與1腎動(dòng)脈相通,屬于體循環(huán)的一部分,其內(nèi)流的是動(dòng)脈血。腎小球內(nèi)沒有發(fā)生物質(zhì)交換,所以腎小球和出球小動(dòng)脈都流動(dòng)脈血。因此,圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是1、2、3、4。(5)通過(1)分析可知,7腎小管中液體是原尿,經(jīng)過腎小管重吸收后剩下的液體是尿液。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解腎臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),尿的形成過程。37、腎單位5、2、65腎小球過濾6腎小管感受器效應(yīng)器C大腦皮層反射和傳導(dǎo)(無順序)【解題分析】

(1)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。

(3)位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。

(4)人能有意識(shí)地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神經(jīng)中樞也是受大腦控制的。

甲圖中:1入球小動(dòng)脈、2腎小囊、3腎靜脈、4出球小動(dòng)脈、5腎小球、6腎小管。【題目詳解】(1)腎由大約一百萬個(gè)腎單位組成,腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。腎單位由2腎小囊、5腎小球、6腎小管組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁濾過到腎小囊腔形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

(2)膀胱內(nèi)有感受壓力的感受器,當(dāng)膀胱內(nèi)充滿尿液時(shí),膀胱的內(nèi)壁的感受器受到刺激傳到排尿中樞,產(chǎn)生尿意,在適宜的外界環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)到膀胱,引起排尿反射,所以膀胱既屬于感受器有屬于效應(yīng)器。

(3)因故損傷了①和②的成年人,神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞到大腦皮層感覺中樞,但是低等神經(jīng)中樞脊髓所支配的反射弧還是完整的,因此,不能形成尿意,能完成排尿反射,故選C。

(4)排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里,受大腦皮層控制。當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時(shí),會(huì)刺激膀胱壁上的感受器,使感應(yīng)器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞,同時(shí)也有神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射,如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時(shí)抑制脊髓中的排尿中樞不排尿。嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善,對(duì)排尿的控制能力較弱,會(huì)發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。

(5)脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能,脊髓橫斷的病人仍有排尿和排便反射,說明了脊髓具有反射功能;人能有意識(shí)的控制排尿和排便,這說明脊髓具有傳導(dǎo)功能。【題目點(diǎn)撥】本題意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和分析問題的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和分析問題的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。38、傳染性、流行性體表控制傳染源特異性抗體強(qiáng)化犬只管理、給狗注射狂犬疫苗、被狗咬后及時(shí)注射狂犬疫苗【解題分析】

(1)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。(2)病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原?!绢}目詳解】(1)傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病具有的特點(diǎn)是傳染性和流行性??袢〉牟≡w屬于病毒,按傳播途徑分,狂犬病屬于體表傳染病。(2)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。加強(qiáng)動(dòng)物狂犬病防治屬于預(yù)防傳染病控制傳染源。(3)病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,巴斯德為發(fā)病前的男孩接種的弱化病毒應(yīng)屬于抗原,人體通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫,所以男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫??苟狙迨菍?duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體,因此所注射的高效抗病毒血清則屬于抗體。(4)防治狂犬病的措施有:①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗,②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷,③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清,④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥?,⑤盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸,⑥要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期

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