小學(xué)生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

Word文檔小學(xué)生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)感恩，是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我收拾了學(xué)校生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)僅供參考，希翼能協(xié)助到大家！

學(xué)校生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【一】

社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去恭敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)懷、協(xié)助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友情；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有歡樂，擁有幸福。通過感恩教導(dǎo)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)圖報(bào)，知道如何去報(bào)答父母、教師、伴侶、小學(xué)和社會(huì)。按照感恩節(jié)活動(dòng)方案，開展了一系列感恩教導(dǎo)活動(dòng)，注意將感恩教導(dǎo)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

一、樂觀宣揚(yáng)感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每年級(jí)在黑板的左邊開拓溫馨提醒欄，告知學(xué)生們11月份是小學(xué)的感恩教導(dǎo)月，提示學(xué)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長，感恩社會(huì)。

二、感恩社會(huì)。小學(xué)組織同學(xué)為雙中過世的同學(xué)的家長愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體學(xué)生都樂觀響應(yīng)小學(xué)少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出救濟(jì)之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多愛心小天使，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特殊是五（1）的同學(xué)，捐款錢數(shù)最多，其中學(xué)生就捐款100元整，學(xué)生捐款元。

三、20xx年11月24日各班開展了以感恩為主題的班會(huì)。通過感恩教導(dǎo)使同學(xué)知恩。在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、教師、伴侶、他人、小學(xué)和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。

四、感恩父母。讓學(xué)生們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，來到這個(gè)世界很不簡單，父母為我們的健康成長付出了無數(shù)心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四班級(jí)的學(xué)生每人寫一篇感恩日記，要求五班級(jí)學(xué)生每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他們生日歡樂，身體健康。

五、感恩師長。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)教師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)教師說了一聲教師，您辛勞了，教師，我們謝謝您！以此來教導(dǎo)孩子們恭敬教師是最重要的，是敬重教師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，教師為此付出了大量的時(shí)光和精力。教師要細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)計(jì)劃，仔細(xì)上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛勞而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教導(dǎo)的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)舉行感恩教導(dǎo)，樹立身邊的好榜樣，讓學(xué)生們從小擁有一顆感恩的心，未來擁有幸福歡樂的人生。

學(xué)校生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【二】

按照縣教導(dǎo)局的指示精神，結(jié)合我校感恩教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和同學(xué)實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近同學(xué)和知行統(tǒng)一的原則，讓同學(xué)懂得自己的成長離不開教師、家長的付出，學(xué)生的協(xié)助和社會(huì)的體貼，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)同學(xué)對(duì)家庭、對(duì)小學(xué)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓同學(xué)知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

一、通過感恩教導(dǎo)，一是使同學(xué)知恩。讓同學(xué)明了，在這個(gè)社會(huì)里，愛從來都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、伴侶、教師、小學(xué)和社會(huì)的恩惠。讓同學(xué)懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)同學(xué)與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格；二是使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。要讓同學(xué)明了，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)；三是使同學(xué)擅長施恩。讓同學(xué)擁有熱烈、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去協(xié)助身邊需要協(xié)助的人。

二、感恩的四個(gè)主題是：（1）感激父母養(yǎng)育恩；（2）謝謝教師哺育情；（3）感恩社會(huì)體貼情；（4）感激學(xué)生協(xié)助情。

三、小學(xué)十分重視這次感恩教導(dǎo)活動(dòng)，并按著計(jì)劃要求，搞了以下感恩教導(dǎo)活動(dòng)：

（一）是舉辦一次以感恩為專題的班會(huì)。

（二）是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的制造性，細(xì)心策劃，利用主題班會(huì)，讓同學(xué)在教師和學(xué)生面前講出對(duì)父母、師長、親友的愛。通過算時(shí)光帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)同學(xué)算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、教師的精心教育之情、親友的無私協(xié)助之誼。

（三）是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào)。讓同學(xué)聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，表達(dá)對(duì)生活的熱愛，對(duì)親情的眷戀。

（四）是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班同學(xué)長處細(xì)心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。

四、通過這次活動(dòng)發(fā)覺。好人好事多了；拾金不昧的多了；同學(xué)跟教師、家長的關(guān)系越發(fā)密切了；在小學(xué)的表現(xiàn)越發(fā)突出了；在家更知道疼愛父母了；自理的能力更強(qiáng)了；學(xué)習(xí)越發(fā)努力了；報(bào)效祖國的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以感恩為主題對(duì)同學(xué)舉行謝謝教師。謝謝父母，謝謝全部協(xié)助過自己的人的教導(dǎo)，并讓他們把受教導(dǎo)后的體味，發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校內(nèi)廣播舉行播放。小學(xué)常常利用班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地舉行感恩教導(dǎo)。結(jié)合各種捐款活動(dòng)，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教導(dǎo)活動(dòng)，讓同學(xué)知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓同學(xué)懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，特殊是當(dāng)別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去協(xié)助，讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。終于把感恩教導(dǎo)活動(dòng)由小學(xué)、家庭延長到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

學(xué)校生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【三】

感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式來表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情，也是在這一天，我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)舉行了感恩節(jié)送暖和?；顒?dòng)舉辦得很勝利，這次的活動(dòng)是勝利的，有創(chuàng)意的，故意義的。詳細(xì)說來有以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓學(xué)生們提高對(duì)感恩活動(dòng)的熟悉，我校成立感恩教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)計(jì)劃。

二、活動(dòng)異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站舉行一次宣揚(yáng)。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員樂觀參加到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

2、利用課間操同學(xué)向教師說一句謝謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中同學(xué)感觸到了教師的辛勞，增加了同學(xué)的感恩意識(shí)。

3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使同學(xué)常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校內(nèi)感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要謝謝的人。

6、為你所要謝謝的人做一件事情，讓（他、她）感激。

這次活動(dòng)，讓父母與孩子、教師與同學(xué)的心越發(fā)貼近了，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。

學(xué)校生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【四】

在當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了小皇帝、小公主，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們慢慢遠(yuǎn)離了激動(dòng)，淡忘了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所固然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)心存感恩，與愛同行，健康成長，歡樂相隨的感恩主題教導(dǎo)活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)會(huì)生命與成長的真諦。

一.開展活動(dòng)，營造氛圍，讓同學(xué)在活動(dòng)中蓄情。

感恩教導(dǎo)需要通過主體的參加，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平常，我們加強(qiáng)同學(xué)的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。我們還細(xì)心策劃了豐盛多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母、教師對(duì)自己體貼的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時(shí)光、地點(diǎn)，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達(dá)自己的感觸。這些定格的溫馨照片，使孩子們眨眼找到了失落的感恩之心。他們逐漸明了本來平淡的生活中到處彌漫了愛的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為哺育子女成長所支付的一切費(fèi)用排列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感觸到自己平常視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)寶！而這一筆筆財(cái)寶又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感受萬分之余，激動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對(duì)父母的謝謝。我們還開展了感恩黑板報(bào)評(píng)選利用廢物，制作感恩賀卡、感恩繪畫展示、感恩征文競賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬菜，送祝愿送暖和活動(dòng)等。這些感恩活動(dòng)從感性的品評(píng)，到理性的思量，再到心靈的碰撞，再到行為的實(shí)施，讓孩子們經(jīng)受了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。

為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消退疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母溝通他們開頭關(guān)注父母的喜好，了解他們的心意，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝福。他們還試著通過自己的努力給父母帶去長進(jìn)的喜訊、勝利的喜悅。為了得到家長的協(xié)作，小學(xué)還特地發(fā)出一份致全體家長的藏匿信，希翼家長們能夠催促孩子樂觀參與感恩活動(dòng)，多給孩子贊揚(yáng)?????和鼓舞，多為孩子提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣；同時(shí)也希翼家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參與社會(huì)公益活動(dòng)和愛心捐助等。

三.構(gòu)建家校一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)在文化中熏陶。

在感恩教導(dǎo)活動(dòng)啟動(dòng)階段，小學(xué)就特地成立了感恩教導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過程的管理，多方征求看法，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)小學(xué)通過搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教導(dǎo)合力。小學(xué)還大力營造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀察《媽媽再愛我一次》、《美麗媽媽》等感恩電影，并作觀后溝通，孩子們的心靈受到了劇烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代哺育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素養(yǎng)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，樂觀地去面向生活，讓人文的光榮照亮校內(nèi)，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校內(nèi)奏響和睦的強(qiáng)音！

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2021感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。下面是網(wǎng)我細(xì)心收拾的感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，一起來看看吧。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【1】我班于11月12日在北東階進(jìn)行了主題班會(huì)，在此次班會(huì)中，我們表現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有許多不足之處。

我班以感恩為主題，主要闡述了感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面。班會(huì)以板塊形式綻開，先由一首歌帶領(lǐng)大家踏上感恩之旅，然后進(jìn)入感恩教師這一環(huán)節(jié)，之后由一場互動(dòng)，把內(nèi)容完善過渡到感恩父母，最后以感恩宣言和一首歌結(jié)尾。內(nèi)容簡練，條理清楚，環(huán)環(huán)扣住感恩主題。

在中場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，由我們的教師和學(xué)生共同參與。通過短短的互動(dòng)，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來的視頻更是讓學(xué)生們欣喜萬分，同時(shí)也使學(xué)生們沉醉到濃濃的回憶和感恩之中。在班會(huì)最后，我們把自己手工制作的百合花和學(xué)生親筆的送給在座的輔導(dǎo)員教師，表達(dá)了我們深深的感恩之情。

與此同時(shí)，我們還存在著許多不足。

首先，我們的會(huì)場布置太過奢華，沒有做到簡樸節(jié)省，有些過于重視形式化的東西，第二，我們的主持人，這是個(gè)十分大的問題，我們沒有選對(duì)主持人，他們的不夠嫻熟，預(yù)備不夠充分，沒有把該說的話流暢地的表達(dá)出來。另外，演員上場、下場的過程中秩序不太好，演員道具預(yù)備不充分，動(dòng)作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，假如我們排練的次數(shù)多一些，我們就可以表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就可以做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，原來應(yīng)當(dāng)由禮儀帶領(lǐng)各位教師到指定地點(diǎn)就座，但由于事先沒有想到這件事，所以沒有支配，顯得有些不禮貌。

總之，我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多，我們還有許多應(yīng)當(dāng)努力的地方，還有無數(shù)事我們都沒有想到，雖然設(shè)備上沒有浮現(xiàn)什么大的問題，但在人員支配和人員挑選上還存在很大的不足，我們會(huì)在下次活動(dòng)中彌補(bǔ)這些不足的。很謝謝團(tuán)總支給我們這次熬煉的機(jī)會(huì)。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【2】說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人假如連自己的父母都不愛，他還會(huì)去愛誰?羔羊跪乳、烏鴉反哺，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最宏大、最辛勞、最無私的。

我召開班委會(huì)，制定了心存感恩，學(xué)會(huì)做人活動(dòng)計(jì)劃，并細(xì)心組織開展了系列教導(dǎo)活動(dòng)。

詳細(xì)開展了以下活動(dòng)：

一、讓同學(xué)明了感恩的重要性和須要性。

對(duì)同學(xué)舉行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)舉行統(tǒng)計(jì)。

另外，讓同學(xué)搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)受中的一些感恩大事。讓同學(xué)利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小大事，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分同學(xué)及家長的照片及成長經(jīng)受中的一些感恩大事在年級(jí)中舉行展覽、溝通。

二、開展了心存感恩，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)

1、介紹感恩節(jié)

2、概括怎樣感恩

3、學(xué)會(huì)感恩父母。同學(xué)紛紛說說家長關(guān)懷、愛惜自己的感人事跡。

我聽后感慨萬分，說道：他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出全部也報(bào)答不了，那就是父母的愛?？蓱z天下父母心，世界上哪里會(huì)有不疼愛孩子的父母，哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝聚著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)心、百般愛惜和辛勞撫養(yǎng)下漸漸長大的。父母永久是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子大概都報(bào)答不完。

3、讓同學(xué)說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?同學(xué)說的最多的是教師。接著我讓同學(xué)朗讀關(guān)于贊美教師的美文，并讓同學(xué)說說如何感恩教師，我聽后很激動(dòng)。

三、抓年級(jí)中詳細(xì)事例綻開教導(dǎo):

最后，同學(xué)通過唱歌《爸媽感謝你》、《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

四、班會(huì)結(jié)束后，我支配同學(xué)回家后關(guān)懷父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去謝謝父母，幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報(bào)，都說孩子回家后任務(wù)完成得很好。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【3】應(yīng)小學(xué)號(hào)召，各班感恩的心主題班會(huì)在各班教室進(jìn)行。此次主題班會(huì)我們一改往常的做法，以年級(jí)為單位，不限形式，緊緊圍繞感恩召開。學(xué)生們樂觀協(xié)作，開展得非常順當(dāng)。

此次班會(huì)的目的，是讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，恭敬教師，關(guān)懷學(xué)生，進(jìn)而提巍峨家的思想情操。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間，有關(guān)于感恩的詩歌朗誦、親身感觸、感恩熟悉、歌唱、手語等，為了活躍氣氛有的年級(jí)加了舞蹈。

通過這次班會(huì)，大家深切感觸到了自己以往的不足之處，熟悉到了學(xué)會(huì)感恩的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái);增進(jìn)了學(xué)生之間友情和學(xué)生之間的感情。這次班會(huì)在各班都能夠在激動(dòng)中結(jié)束，但是它帶給我們確實(shí)是一輩子都無法遺忘的一幕。

小學(xué)感恩主題班會(huì)總結(jié)

小學(xué)組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了，首先謝謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng)，讓我們這些衰老的班主任老師有了一次很好的學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長了見識(shí)。明了了以后的班會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣開，開展什么樣的班會(huì)教導(dǎo)對(duì)同學(xué)的進(jìn)展有益。

小學(xué)的教導(dǎo)孝親感恩主題是精確?????的、更是正確的。現(xiàn)在的同學(xué)多半都是獨(dú)生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長就給什么，想買什么，家長就買什么。飯來張口，有時(shí)，連嘴也不張。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜愛?穿的。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環(huán)境中長大的孩子會(huì)有愛心嗎?會(huì)有孝心嗎?一句話說的好，孩子是祖國的將來，這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎?他或她長大會(huì)挑起小家，擔(dān)起大家嗎?

現(xiàn)在，無數(shù)家庭的這方面的教導(dǎo)是缺失的，小學(xué)的感恩教導(dǎo)，就變得可貴，它給同學(xué)自私的內(nèi)心一種洗禮，也給老師空虛精神一次滋養(yǎng)。感恩教導(dǎo)是師生一生用之不完的財(cái)寶。上好班會(huì)課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教導(dǎo)好同學(xué)的前提，老師要提高自身的覺悟，提高自身的素養(yǎng)和責(zé)任感，對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)的將來負(fù)責(zé)，對(duì)祖國的將來負(fù)責(zé)。

讓同學(xué)知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩詳細(xì)辦法，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來，體味到這樣做的價(jià)值、意義和歡樂。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必定會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)決、和善等等這些美妙的處世品行，讓同學(xué)成為對(duì)社會(huì)有益的人，受歡迎的人，勝利的人。

讓孩子具有這樣的品行吧,這是我們這些教師的義不容辭責(zé)任。

感恩主題班會(huì)總結(jié)范文

時(shí)光：xx年xx月xx日

地點(diǎn)：求藝樓護(hù)理高職(5