小學防震防火安全演練活動總結范文

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為了提高同學的平安防范能力，應對各種突發(fā)緊張大事的發(fā)生，學校于20xx年10月14日下午14時20分舉行了防震、防火逃命疏散演習。本次逃命演習分動員大會、正式演練、演習總結三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切支配提前化，一切行動迅速化。

活動開頭前，小學平安辦公室分離給班主任和科任老師開了會，布置班主任向同學講解關于這次防震、防火逃命演習的意義和作用，在事發(fā)時應變措施的使用、逃離現(xiàn)場的辦法。使同學明確本次演習是一次平安防范活動。小學平安辦公室要求疏散中科任老師各司其責，各就其位，責任到人。動員大會上，平安演練總指揮孫江東校長做了動員講話，各班主任分離向副總指揮及總指揮報告人數(shù)，預備演練開頭。

逃命演練分兩部分：防震演習和防火演習。

（一）防震逃命演習

防震演習程序為：災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數(shù)、。在防震演習中，學生們能沉著鎮(zhèn)靜，用書包或者其他能庇護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后，教師組織同學有序地離開教室，撤離過程中，全部老師各負其責，維護秩序，使同學平安跑到操場。

（二）防火逃命演習

防火逃命演習程序為：廣播創(chuàng)設情景、發(fā)送火災信號、老師通報火警、各班組織撤離、操場整隊查人、領導活動總結。當火災信號（哨聲響起）時，全體學生用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在教師的帶領下先前、后門撤離教室。

這次平安防范演練，全校師生齊動員，老師及時到位，同學動作快速，秩序良好。增加了師生的自護、自救能力，提高了師生的平安防范意識。但是在演習中同學舉行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠鄭重仔細；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學，避開擁擠；個別老師逃離動作慢。小學又特地召開了負責人會議，要求在下一次的平安演練中，使同學嫻熟把握逃命辦法和路徑，負責老師要做好充分預備，保證同學平安。

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2021年學校防震演練總結

在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭遇了8.8級地震，許多鮮活的生命眨眼被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。把握危難時自救的辦法是必須的，小學是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)同學逃命自救技能，確保同學生命平安，我校制訂了xx學校防震應急預案，并在3月11日上午舉行了實際演練。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，小學召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，小學領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震平安意識，在同學中舉行平安意識教導，抓住這次演練機會，提高應對緊張突發(fā)大事的能力。小學領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注重平安，保障措施一定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順當舉行。

二、籌劃縝密，演練計劃平安可行。

在計劃中就演練的時光、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教導同學，聽到校長的宣布后，全校師生必需聽從指揮，服從命令，立刻迅速、平安舉行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，協(xié)助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參加，演練效果展現(xiàn)良好。

3月11日上午，校內鈴聲長鳴，防震逃命演習活動開頭。當?shù)卣鸢l(fā)生的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，同學躲在課桌下，雙手抱頭；老師躲在講桌下。主震結束震感削弱，聽到緊張疏散信號后，在教師的指揮下，同學雙手抱頭，迅速有序地向操場疏散，由班主任緊張集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習活動舉行簡要總結。校長宣布防震、消防逃命演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動立刻舉行分析、小結。

囫圇演練過程井然有序，歷時三分四十多秒，達到了預期的效果。

這次活動全校師生參與，同學從教室撤離到校內中心（平安區(qū)域）只用了不到35秒鐘，演練按預案舉行，囫圇演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對小學《防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了小學對付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)大事的能力，更進一步增加師生防震意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本辦法，提高抵擋和應對地震大事的能力，囫圇演練活動達到了預期目標。

清明節(jié)防火平安演練總結

清明節(jié)防火平安演練總結

清明節(jié)將至，為了增加師生火險發(fā)生時的自我庇護能力，提高防火平安意識，傳授同學基本的防火滅火辦法，我們一、二班級組組織一二班級全體師生于年4月3上午10：30分舉行了防火平安演練活動。

我們一、二班級全體師生從接到指令，到平安撤離到操場中心，只用了1分30秒，囫圇過程緊急有序、沒有浮現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我班級組這次消防應急疏散演練活動取得遺憾勝利。通過這次消防演練活動使我們一二班級組全體師生把握了基本的防火學問和自救逃命技能，受到一次深刻的消防平安學問教導，達到了預期目的。

這次消防疏散演練是我校繼上周開展防震疏散演練之后又一次中型疏散演練活動，今后我們要常常開展應急疏散演練活動，讓我們的同學形成習慣，把握應急逃命的基本技能。

小學平安事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福安寧，事關每一名同學的健康成長，已成為社會關注的焦點。希翼我班級組全體師生牢固樹立生命至上，平安第一，預防為主的思想，以爭創(chuàng)安全校內活動為契機，從規(guī)范管理、落實責任抓起，從重點防范和隱患整改入手，切實把小學平安工作放在了首位。希翼我班級組全體師生以此次消防疏散演練活動為契機，不斷增加平安意識，提高自護自救能力，堅定杜絕同學傷亡事故的發(fā)生，讓安全永隨，讓健康相伴。

學校生防震應急演練總結

XX年5月12日，中國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災難，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災難中，震中小學成為了重災區(qū)，許多鮮活的生命眨眼被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。把握危難時機自救的辦法是必須的，小學為了培養(yǎng)同學逃命自救技能，確保同學生命平安，我校定于5月21日下午8點28分進行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。

XX年5月12日上午，校長組織召開了校委會、班主任會特地布置平安演練工作，明確各相關人員職責，并制定了可行的演練計劃。懸掛橫幅。

下午2點25分，全校師生根據(jù)《xx學校防震自救演練計劃》舉行防震演練活動。

各班按正常時光舉行教學活動。2時28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯平安的平安員和班主任快速到位，組織同學就近逃避，同學躲在課桌下，雙手抱頭；老師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，同學開頭在老師的組織下根據(jù)既定的路線有序撤離，撤離過程中，同學能夠根據(jù)要求庇護自己的頭部，并注重不推擠和喧嘩，跑到小學操場中央。囫圇演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預期的效果。

在囫圇演練過程中，小學領導和教師分工明確、責任到人，確保了同學平安撤離。通過這次演練，進一步增加了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災難大事的能力。演練結束后，全部師生在小學負責人的組織下對演練狀況舉行了仔細的分析和總結，班主任也針對年級問題舉行了再教導。

森林防火培訓應急演練總結

近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設的步子不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達到11.3萬畝。林地面積的迅速增長、林內積累物的增多、林村混合以及市民森林防火意識稀薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風干物燥，是森林火災的高發(fā)期，目前正當清剿火患戰(zhàn)役打響之際，為了進一步提高該區(qū)森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力，熬煉應急救援隊伍迅速反應、協(xié)調作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災，能充分利用周密的撲火計劃、先進的撲火裝備，提高對突發(fā)森林火災的應急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦XX年森林防火培訓和應急演練。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、平安辦等有關領導及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護社一線工作人員共70多人參與了演習觀摩。

隨著現(xiàn)場點火的一聲令下，森林防火現(xiàn)場應急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心快速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，囫圇撲火演練挨次流程清楚，撲火人員緊急有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注重事項，手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領。最后專業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護舉行了現(xiàn)場培訓。養(yǎng)護人員們在專業(yè)人員的示范下，紛紛要求親手體驗，使