工地工作總結(jié)3篇

Word文檔工地工作總結(jié)3篇在今年的平安管理工作當(dāng)中，我在黃經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督、支持下，我和安環(huán)保衛(wèi)部同時(shí)們一道，根據(jù)安保部的工作思路和總體要求，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，使全年的兩萬噸船臺(tái)的平安管理工作任務(wù)得到了很好的完成。這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起團(tuán)結(jié)全都，努力奮斗，扎實(shí)工作的結(jié)果?，F(xiàn)將個(gè)人在兩萬噸船臺(tái)全年平安管理工作總結(jié)如下：

一、全力一赴，抓好了思想工作和平安生產(chǎn)的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作

在今年工作開頭，我從兩萬噸的實(shí)際狀況動(dòng)身，全面做好了平安管理的思想工作。在思想上對(duì)平安工作重視，則平安工作開展著就順當(dāng)，平安規(guī)章和制定執(zhí)行起來就比較簡(jiǎn)單，一線生產(chǎn)的平安管理就簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)。因此在平常我把平安生產(chǎn)的宣揚(yáng)訓(xùn)練納入到思想工作的總體布局，大力宣揚(yáng)平安生產(chǎn)中的法律法規(guī)、方針政策和加強(qiáng)平安生產(chǎn)工作中的重大舉措，宣揚(yáng)平安生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型和閱歷，提高了員工的自我愛護(hù)意識(shí)和力量。通過廣泛深化的宣揚(yáng)訓(xùn)練，多種樣式的平安活動(dòng)，提高了員工對(duì)平安生產(chǎn)的意識(shí)，起到了很好的效果。

二、平安組織工作得到了很好的健全

在今年中兩萬噸船臺(tái)的平安管理工作中，我們成立了平安管理小組，安保部平安員和工程隊(duì)平安員對(duì)兩萬噸船臺(tái)的平安工作實(shí)行齊抓共管，共同監(jiān)督，共同負(fù)責(zé)。大家每周一對(duì)兩萬噸船臺(tái)的平安隱患和平安文明衛(wèi)生生產(chǎn)進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)排查現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中的平安隱患和文明生產(chǎn)中的不足之處，使平安管理上了一個(gè)新的更高的臺(tái)階。在此我們還不定時(shí)的開展平安管理睬議，大家準(zhǔn)時(shí)溝通工作的問題，讓問題在第一時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)的得到解決。通過平安小組的建設(shè)，兩萬噸船臺(tái)的平安管理狀況得到了很大的轉(zhuǎn)變。

三、現(xiàn)場(chǎng)平安管理規(guī)定和6s管理工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)兩萬噸船臺(tái)的平安管理，滿意現(xiàn)象平安管理的需求，在大家的一起努力之下，兩萬噸船臺(tái)間續(xù)出臺(tái)了一系列新的規(guī)定和措施，通過這一系列規(guī)定和措施在兩萬噸船臺(tái)的間續(xù)的實(shí)施，使現(xiàn)場(chǎng)的平安管理和文明生產(chǎn)都得到了質(zhì)的提高。工人的行為和物品擺放進(jìn)一步規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境更加干凈、平安狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。為員工制造了一個(gè)干凈、舒適、合理的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境，有效地轉(zhuǎn)變了工作環(huán)境凌亂不堪的現(xiàn)象，營(yíng)造了一種平安、文明、干凈、高效的工作環(huán)境，大大提高了工作效率。這是造船事業(yè)部、各班組成員、安環(huán)保衛(wèi)部一起努力的結(jié)果，成果有目共睹。通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐證明，兩萬噸船臺(tái)出臺(tái)的一系列規(guī)定和措施是完全正確的。

四、工作中存在的不足之處

一年來，盡管我在做好本職工作上付出了努力，但是仍存在諸多不足：

①對(duì)平安管理的理論學(xué)問鉆研不夠，有待進(jìn)一步的提高和完善;

②對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的平安形勢(shì)的把握還不夠深化，不夠詳細(xì)，不夠全面;

③對(duì)平安法律法規(guī)和我廠平安生產(chǎn)方面的規(guī)定規(guī)范把握的還不夠全面，缺乏全面把握和統(tǒng)籌協(xié)調(diào);

④現(xiàn)場(chǎng)的平安生產(chǎn)的學(xué)問的宣揚(yáng)還不夠到位。

五、今后工作的方案和需要詳細(xì)改進(jìn)的地方：

①加強(qiáng)對(duì)平安管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的綜合素養(yǎng);

②在工作上樂觀創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好一線中常常消失的平安問題;

③開展多種形式的平安訓(xùn)練內(nèi)容，努力使員工的平安行為更加規(guī)范。

在回顧全年的工作中，我不僅為取得的成果感到喜悅，但是我深刻的知道我更應(yīng)當(dāng)保持糊涂的頭腦，正視平安管理工作中存在的不足之處，從而更加深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。因此我要以更加的樂觀的態(tài)度和熱忱投入到一線的工作之中，真正把我廠的平安規(guī)定落到實(shí)處，為我廠的平安管理做出出自己的一份貢獻(xiàn)。

工地技術(shù)員個(gè)人管理工作總結(jié)工地工作總結(jié)（2）我，在多年的施工管理崗位中所擔(dān)當(dāng)施工管理的項(xiàng)目工程均評(píng)定為合格，有的評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程。這些都是始終以百年大計(jì)，質(zhì)量第一嚴(yán)格執(zhí)行施工驗(yàn)收規(guī)范和操作技術(shù)規(guī)程以及工程質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，貫穿于工程的施工管理過程之中的詳細(xì)體現(xiàn)。

我既是工地技術(shù)員，對(duì)工程質(zhì)量負(fù)有不行推卸的責(zé)任，要想把好工程質(zhì)量關(guān)，光有理論學(xué)問還不夠，在實(shí)際施工工作中，應(yīng)牢牢地把握技術(shù)這一關(guān)，牢牢地把握現(xiàn)行施工技術(shù)規(guī)范，深化施工現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)工程的特點(diǎn)和施工方案，協(xié)作生產(chǎn)進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)對(duì)各分項(xiàng)工程分層分段地檢查，如在主體結(jié)構(gòu)的鋼筋砼部份，在現(xiàn)場(chǎng)放樣彈線、測(cè)設(shè)水平標(biāo)高后即狠抓鋼筋模板安裝的技術(shù)把關(guān)，依據(jù)柱鋼筋安裝質(zhì)量，而打算是否安裝模板。若發(fā)覺柱鋼筋安裝不符合設(shè)計(jì)圖紙要求和施工技術(shù)規(guī)范，馬上責(zé)成施工班組返工修整，直至符合要求，復(fù)檢合格方可安裝柱模板，在模板安裝完成，又馬上著手檢查柱模板安裝質(zhì)量，班組自檢后由我協(xié)作與木工班組長(zhǎng)重檢柱截面尺寸合格及檢查柱垂直度，發(fā)覺垂直偏差超出規(guī)范允許偏差尺寸，即用粉筆在該柱注上垂直偏差方向及偏差數(shù)值，然后責(zé)成木工班組長(zhǎng)馬上修復(fù)再報(bào)本人復(fù)檢合格方可進(jìn)行下一道工序施工。同樣在樓層施工中先抓模板安裝質(zhì)量后檢查鋼筋砼安裝質(zhì)量。如在XX年元月，南方裝飾材料市場(chǎng)工程的施工中，本人就狠抓鋼筋砼框架的施工質(zhì)量，由于該工程柱梁板跨度大部份是8.0m×8.0m要求木工班組應(yīng)按本人的技術(shù)交底進(jìn)行模板安裝，樓層模板安裝完，仔細(xì)檢查安裝質(zhì)量是否符合規(guī)范要求。在梁樓層鋼筋安裝時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙對(duì)已綁扎的梁鋼筋逐條核對(duì)，邊安裝邊核對(duì)，發(fā)覺根數(shù)、規(guī)格、搭設(shè)部位或梁底雙排鋼筋安裝差錯(cuò)，馬上更改，將梁的鋼筋安裝差錯(cuò)更正于放入梁模內(nèi)或板鋼筋安裝之前，以免貽誤工期。梁板鋼筋安裝完并核對(duì)后，最終復(fù)核，板面負(fù)筋的長(zhǎng)度、規(guī)格、間距（b#樓二層⑨-⒃軸板面負(fù)筋曾全部返工安裝，按間距補(bǔ)足條數(shù)。處理復(fù)檢后）再澆筑樓面砼，模板鋼筋砼安裝質(zhì)量均按gbj301-88內(nèi)有關(guān)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

在管理過程中，我運(yùn)用施工技術(shù)和規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格地檢查和監(jiān)督，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)提出，必要時(shí)停工返修，要使班組意識(shí)到，工程質(zhì)量是企業(yè)的生命，關(guān)系到人民生命和財(cái)產(chǎn)平安的大問題，還應(yīng)使施工班組懂得工程質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢查出來的。

總之我在施工現(xiàn)場(chǎng)管理中，施工技術(shù)是最主要的，只有運(yùn)用技術(shù)和管理相結(jié)合，狠抓工程質(zhì)量管理，把好工程材料質(zhì)量關(guān)，執(zhí)行施工規(guī)范，勤檢查督促，提高班組生產(chǎn)技能，結(jié)合獎(jiǎng)罰制度，工程質(zhì)量是能抓好的。

管生產(chǎn)必需管平安。我在施工技術(shù)管理同時(shí)，也狠抓平安管理，從工人進(jìn)場(chǎng)直至工程結(jié)束，每分部分項(xiàng)均應(yīng)貫穿平安技術(shù)管理，現(xiàn)場(chǎng)施工用電技術(shù)、井架、腳手架、臨邊洞口防護(hù)、施工機(jī)械使用等均以平安技術(shù)進(jìn)行針對(duì)性的班組交底，并落實(shí)平安措施，使他們懂得只要有了平安防護(hù)措施，才能保證工程的正常施工生產(chǎn)，所以本人所管理的施工項(xiàng)目均無發(fā)生工傷事故。建筑工地平安工作總結(jié)范文工地工作總結(jié)（3）XX年的腳步聲在漸漸走近，回首難忘的XX，我們xx建筑工程部的平安工作也將圓滿的畫上一個(gè)句號(hào)，給項(xiàng)目部和集團(tuán)公司交上一份滿足的答卷。在過去的一年中，我們建筑工程部在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在項(xiàng)目部安保部的帶領(lǐng)下、在各位現(xiàn)場(chǎng)平安員和管理人員的共同努力下，我們部門做到了在自己管轄的范圍內(nèi)零平安事故，無重復(fù)違章，平安促生產(chǎn)的目標(biāo)?，F(xiàn)在就將我部門在XX年的平安工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，是我們安心工作的頑強(qiáng)后盾。平安重于泰山，平安與質(zhì)量同行。每個(gè)工號(hào)開工前必需先對(duì)工人進(jìn)行平安交底，這是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要求堅(jiān)決執(zhí)行的鐵的紀(jì)律。由于現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)比較繁忙而且相對(duì)集中，各個(gè)專業(yè)還要交叉甚至同時(shí)進(jìn)行工作，這個(gè)時(shí)候遇到工程進(jìn)度和施工環(huán)境的沖突是難免的。每當(dāng)遇到這個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)把各個(gè)專業(yè)的相關(guān)人員集合到一塊兒進(jìn)行協(xié)調(diào)，這個(gè)時(shí)候唯一的前提條件就是平安第一。

二、賞罰分明、違章必糾、立竿見影。防隱患從小處著手；多看一眼，平安保險(xiǎn)；多防一步，少出事故；平安無小事?，F(xiàn)場(chǎng)施工過程中難免由于工人們的麻痹大意而消失各種違章行為，像登高作業(yè)不正確使用平安帶、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)衣冠不整、高空作業(yè)或在基坑內(nèi)進(jìn)行地下作業(yè)時(shí)四周沒有實(shí)行有效的防護(hù)措施、施工用電沒有按要求有效接地或由專人操作等等，這樣的違章大事我們現(xiàn)場(chǎng)的平安員和管理人員發(fā)覺一起處理訓(xùn)練一起，始終讓人們心中平安這根弦緊繃。施工過程中我們工程部要求各施工隊(duì)伍不斷的進(jìn)行自糾自查，壞的習(xí)慣立馬進(jìn)行改正，好的行為我們工程部還會(huì)向項(xiàng)目部申請(qǐng)賜予相關(guān)人員肯定的物質(zhì)和精神上的嘉獎(jiǎng)。

三、各工區(qū)分工明確，同心協(xié)力抓好現(xiàn)場(chǎng)的平安管理。我們建筑工程部分為三個(gè)工區(qū)：一工區(qū)主要負(fù)責(zé)2、3#主廠房、2、3#鍋爐基礎(chǔ)、送風(fēng)機(jī)支架、gis、電氣綜合樓等主動(dòng)力區(qū)的各種建筑物的施工；二工區(qū)主要負(fù)責(zé)循環(huán)水泵房、2、3#曝氣池、2、3#虹吸井、取水口、箱涵、排水口等各種水工結(jié)構(gòu)和海水淡化、混凝沉淀池等建筑物的施工；三工區(qū)主要負(fù)責(zé)2、3#電除塵基礎(chǔ)、2、3#引風(fēng)機(jī)支架、2、3#鋼煙道支架、2、3#增壓風(fēng)機(jī)、2、3#汲取塔、2、3#煙囪外筒和內(nèi)筒頂升以及鋼爬梯的配置安裝等爐后脫硫系統(tǒng)建筑物和廠區(qū)循環(huán)水、道路、溝道、各種水管等的施工。大家在平常的工作中各司其職、各盡所能地竭盡全力去搞好自己管理范圍內(nèi)的平安文明施工工作，人人為己、我為人人，只有各掃門前雪我們才能在冬日里漫天飄雪時(shí)不至于被雪堵住去路影響出行?，F(xiàn)場(chǎng)施工過程中我們遇到了太多存在平安隱患的工作，像主廠房基礎(chǔ)的大體積混凝土澆筑、取水口簡(jiǎn)單的地下環(huán)境、循環(huán)水泵房大跨度高落差超厚度的板墻澆筑、146.5米煙囪的外筒施工、150米煙囪鋼內(nèi)筒的頂升、兩個(gè)放空水后分別有530t重消防水罐的支護(hù)等等，但我們都一一的順順當(dāng)利的完成了，并且我們還要求現(xiàn)場(chǎng)的文明施工每天保持，做到工完料凈場(chǎng)地清。

四、眾人拾柴火焰高，我們建筑工程部利用各種會(huì)議和開展各種平安學(xué)問競(jìng)賽來解決現(xiàn)場(chǎng)的平安問題和普及平安學(xué)問、提高大家的平安意識(shí)。我們對(duì)每一位新入場(chǎng)的人員都進(jìn)行平安學(xué)問培訓(xùn)并對(duì)他們進(jìn)行考核，只有考核合格了你才能正式進(jìn)行工作。施工過程中我們定期召開平安會(huì)議，把平安隱患，解決方法和以后的防范措施做個(gè)總結(jié)，會(huì)議內(nèi)容都做了具體記錄，并有全體參與會(huì)議人員的簽名。

輝煌的成果大家都有目共睹，我們給自己評(píng)分為優(yōu)秀。雖然是優(yōu)秀但還不是滿分，之所以沒拿滿分是因?yàn)槲覀冎涝谶^去的XX年里我們的工作也有過小的過錯(cuò)、也忽視過一些細(xì)節(jié)問題。細(xì)節(jié)打算成敗，九層之臺(tái)起于壘土，但千里之堤毀于蟻穴，全部的這些前車之鑒告知我們，要想鑄造精品工程，平安這串路燈要一路長(zhǎng)明。在接下來的XX年里，我們建筑工程部會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)大雁人艱苦奮斗，奮勉圖強(qiáng)，吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神；質(zhì)量第一，從嚴(yán)過細(xì)，一絲不茍的求實(shí)精神；學(xué)習(xí)技術(shù)，敬重學(xué)問，注意管理的科學(xué)精神；團(tuán)結(jié)奮斗，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓騰飛的進(jìn)取精神；喜愛大雁，建設(shè)大雁，文明高尚的獻(xiàn)身精神連續(xù)為xx二期無悔的付出。

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工地實(shí)習(xí)總結(jié)三篇

在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我的確學(xué)習(xí)到了許多東西，通過實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，最重要的一點(diǎn)就是課本學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

第一篇:工地實(shí)習(xí)總結(jié)(1)

今年暑假，我同本專業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺(tái)市一建筑工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備，還在工余時(shí)間同他們談天溝通，討教問題，從中我們不僅切身體會(huì)到了作為一名建筑工人的艱辛和宏大，更重要的是收獲了許多書本以外的學(xué)問，以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識(shí)和技能，實(shí)在可以說受益匪淺。

在這幾天的工地實(shí)踐中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀并熟識(shí)了一下環(huán)境，又學(xué)習(xí)了一點(diǎn)工程管理規(guī)程，這是為后幾天的實(shí)踐做必要的預(yù)備，當(dāng)然其本身也很有意義;第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容，比如建筑部分圖紙，結(jié)構(gòu)部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩，從挖承臺(tái)的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做愛護(hù)層，每一項(xiàng)工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)仔細(xì)地參觀，并賜予工人們力所能及的關(guān)心。

總結(jié)一下，這次暑期社會(huì)實(shí)踐共有一下幾點(diǎn)收獲：

首先，從日常的與建筑工人們的溝通中，我們學(xué)會(huì)了溝通。我們所在的建筑工地上匯合著來自五湖四海的人們，雖然生活習(xí)慣不同，說話口音也各有差異，但是當(dāng)大伙兒為共同的目標(biāo)和任務(wù)努力向前，奮勇爭(zhēng)先時(shí)，我們就成為了一個(gè)不行分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時(shí)，我們給大伙兒提開水，遞毛巾，聊談天，也算減輕了大家的負(fù)擔(dān)，活躍了工地上的氣氛。在此過程中，我們漸漸同工人們生疏，打成一片，我們也深深地被他們身上那種悄悄無聞，埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染，其實(shí)，溝通作為人與人之間交換信息的一種方式，不僅可以傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的距離。

其次，在實(shí)踐的這一周多時(shí)間里，我們培育了自己的專業(yè)激情。過去在課堂上，我們所學(xué)到和了解的工程是理論的，抽象的，通過社會(huì)實(shí)踐，我們親自見證了一條路的建成，一道加固措施的實(shí)施，一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見證中，我們慢慢培育了對(duì)本專業(yè)的愛好，我們清楚地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義是非常巨大的，所以自然而然地，我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升，我們開頭崇敬從事工程建設(shè)的人們，開頭喜愛這項(xiàng)職業(yè)。

再次，經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)之后，我們的急躁得到了有力的磨礪。由于工地建設(shè)是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng)的工作，工作的對(duì)象都是客觀的，所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然，對(duì)工作的激情是必不行少的，但是一個(gè)工人告知我們，激情和急躁兼?zhèn)洳攀且粋€(gè)成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以，盡管實(shí)踐期間煙臺(tái)的氣溫始終很高，工程的進(jìn)度卻沒有收到影響，如果激流勇進(jìn)，光搶速度，那么工程的質(zhì)量無法得到保證，而如果我們被負(fù)面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威逼。因此，激情是重要的，而急躁更是必不行少的素養(yǎng)。

還有，很重要的一點(diǎn)，實(shí)踐可以提升我們的專業(yè)素養(yǎng)，豐富我們的專業(yè)學(xué)問。比如對(duì)于一些干燥設(shè)備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費(fèi)用，但是事實(shí)上，它們的占地面積大，所以管理費(fèi)用并不低，而且據(jù)工人介紹，設(shè)備在生產(chǎn)過程中難免會(huì)消失一些特別問題，所以平常要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了設(shè)備的成本。所以說許多東西是來源于實(shí)踐，來源于實(shí)際工作，而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒接受過高等訓(xùn)練，但是由于他們具備非常豐富的閱歷和工作經(jīng)受，這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。

最終，從工地建筑工人身上，我們看到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過程中非常重要而關(guān)鍵的。

①學(xué)會(huì)看，勤記憶，擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術(shù)語是需要特別記憶的，盡管有時(shí)候他們看起來并不簡(jiǎn)單，然而真正做好又是很不簡(jiǎn)單的。而一旦將其記錯(cuò)的話，將會(huì)給生產(chǎn)生活帶來不行估量的損失。所以說看到時(shí)候要留意要點(diǎn)，由不懂的地方立刻問或登記來，否則一些問題就會(huì)一閃而過，過后再想就不簡(jiǎn)單了。

②格物致知。這是《高?！分械囊痪湓?。在實(shí)踐期間有不少同學(xué)只重視操作，對(duì)一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些設(shè)備特別的狀況就無法隨機(jī)應(yīng)變，這是很危急的，所以說只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運(yùn)作機(jī)理，這樣才能樂觀應(yīng)對(duì)新的變化和新的挑戰(zhàn)。

③切忌眼高手低。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過程中經(jīng)常會(huì)收獲只用眼看而學(xué)不到的體會(huì)，我覺得只有這些東西才真正是自己的，有時(shí)候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿勢(shì)去對(duì)待一種操作時(shí)，很簡(jiǎn)單就理解了，而下次讓你實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行操作時(shí)卻萬難下手，所以我們只有在實(shí)踐中漸漸提升自己的專業(yè)技能，在錯(cuò)誤中查找真相，在正確中總結(jié)閱歷。

總之，此次暑期工地實(shí)踐活動(dòng)賜予了我們很大的關(guān)心，無論是在學(xué)問層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣，工作閱歷是很重要的一項(xiàng)技能，當(dāng)然理論學(xué)問當(dāng)然重要，但是許多時(shí)候閱歷能夠使我們的工作更加高效更加勝利。與此同時(shí)，對(duì)身心的磨礪也是很大的一個(gè)收獲，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中保持充足的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事，所以說，參與這次深化工地的社會(huì)實(shí)踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了閱歷。

第二篇:工地實(shí)習(xí)報(bào)告(2)

我是一名工程管理專業(yè)的同學(xué)，今年大三下學(xué)期6月份時(shí)學(xué)校支配了一次工地實(shí)習(xí)，我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地。實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是蠻新穎的，因?yàn)槲抑岸紱]有真正的實(shí)踐過，從課本上學(xué)到的學(xué)問是理論的，里面描述的一些東西假如不是親自去看過，是很難想象出來的，所以我對(duì)這次實(shí)習(xí)的投入時(shí)百分之一百的，它就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的三周，但是我還是學(xué)到了不少東西，很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合了起來，收獲還是不少的。

我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號(hào)樓和10號(hào)樓，由廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)討論院設(shè)計(jì)，廣西基礎(chǔ)勘察工程有限責(zé)任公司和中國(guó)輕工業(yè)南寧設(shè)計(jì)工程有限公司監(jiān)理，廣西建工集團(tuán)有限責(zé)任承建。7號(hào)樓和10號(hào)樓建筑層數(shù)均為地上29+1層，地下2層，建筑高度均為91.6m,7號(hào)樓的建筑面積為15321.961㎡，10號(hào)樓的是17545.242㎡。

我們小組于6月22號(hào)開頭實(shí)習(xí)，去到那邊要轉(zhuǎn)車，將近一個(gè)小時(shí)半的路程，由于比較遠(yuǎn)，所以我們都是7點(diǎn)不到就醒來，然后在東門口集合，再一起搭公車去。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間時(shí)工地的兩棟樓均是在建著主樓，這兩棟樓在去年12月份就動(dòng)工了，所以我們沒有看到挖土方，搞基礎(chǔ)這些工程。去到工地后熟悉了各位工長(zhǎng)，還有幾位建院的實(shí)習(xí)生，他們的實(shí)習(xí)和我們不同，他們是生產(chǎn)實(shí)習(xí)，結(jié)束就是直接正式成為施工員了的，所以他們的實(shí)習(xí)時(shí)間是蠻久的，他們幾個(gè)都是一開頭就跟著工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個(gè)工長(zhǎng)在負(fù)責(zé)，還有兩位測(cè)量員和一位總工長(zhǎng)，另外的有一位水電工和一位資料員，上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理，這些人員均是在同一間辦公室的，預(yù)算員和財(cái)務(wù)員，還有監(jiān)理在另外一間辦公室，我們跟隨的是施工，也就是乙方這邊的。這些工長(zhǎng)都蠻年輕的，總工長(zhǎng)也就是才畢業(yè)6年，其他的也是2,3年，都蠻年輕的，所以溝通也不是很難，他們也是很好說話，有什么問題我不懂的問他們后都會(huì)很具體的解答，應(yīng)當(dāng)說是比較照看我們吧。

在這里先感概一下，就是進(jìn)工地肯定要帶平安帽，特殊是上到鋪滿滿堂腳手架的樓層，密密麻麻的，雖然是低著頭行走，不過有時(shí)候也免不了頭部遇到鋼管的，特殊是門口那，因?yàn)槟怯心_手架，而且穿墻螺桿也在那，比較窄小，我每次到這些門口總是挨碰的，假如沒有帶平安帽，后果不堪設(shè)想;其次就是肯定不要踩地上的模板，特殊是那些剛剛拆模但沒有搬走的，我就是踩中一次，幸好沒大礙，聽工長(zhǎng)們說在工地沒有不中招的，再怎么當(dāng)心翼翼也有疏忽的時(shí)候，所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子，或者是那種在中間夾了層鋼板的，踩上了也不會(huì)傷腳的。

到工地后做得最多的就是放線，雖然不是主力，但是幫忙拉墨線，拉鋼尺和拿標(biāo)尺是常常的事，放線主要是建筑物水平標(biāo)高測(cè)量和模板放線。水平標(biāo)高測(cè)量師采納分層傳遞法，依據(jù)0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，用紅油漆標(biāo)注，并以此層向上傳遞測(cè)量，這些放線任務(wù)采納水平儀、標(biāo)尺，還有鋼尺就可以完成，一般是打五零線，假如不便利的話也可以打一米，有了標(biāo)高就可以知道在澆筑混泥土?xí)r厚度的確定，還有弄滿堂腳手架時(shí)確定凈高。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來，然后再以這兩條軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正，模板放線有兩次，一次是在剛打好混泥土放一次，另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的，我放了幾次線，發(fā)覺在細(xì)致上也有點(diǎn)不同，不過測(cè)量員說了，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓。總的來說，這兩種放線不怎么用到全站儀，即使用了也是當(dāng)經(jīng)緯儀用，關(guān)于那些用坐標(biāo)來確定方位的主要是在建筑物定位時(shí)用到，所以我覺得有點(diǎn)圓滿。

其次是模板工程，主要是留意剪力墻模板是否安裝得堅(jiān)固和上下是否全都，因?yàn)樵跐仓炷嗤良袅r(shí)，所用到的震驚棒震驚很大，假如模板不堅(jiān)固的話很簡(jiǎn)單發(fā)生漲?，F(xiàn)象，我在好幾處地方都看到了剪力墻某個(gè)地方凸出許多，據(jù)工長(zhǎng)說這就是漲模了;至于怎么支模板，這些都需要工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向模板工班組進(jìn)行講解怎么操作。

至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個(gè)是一次性的工作，假如中途被打斷的話，一般都要留施工縫。澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除潔凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時(shí)應(yīng)在澆筑混泥土前使模板潮濕，至于混凝土的強(qiáng)度是在施工圖那有說明，工長(zhǎng)的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土?xí)r要監(jiān)督是否震驚得到位，不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護(hù)好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導(dǎo)致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其表面有一層細(xì)沙。

鋼筋工程不是很了解，我們?nèi)サ臅r(shí)候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數(shù)量和長(zhǎng)度都是很早就確定好了的，工地那特地有一個(gè)鋼筋工長(zhǎng)，他說是用軟件算好鋼筋長(zhǎng)度，再結(jié)合一些閱歷，鋼筋下料就這么出來了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是根據(jù)施工圖的說明來鋪設(shè)。

腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說明，工長(zhǎng)們只需告知包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。

總的來說，我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話就找包工頭來叫他們重新做過。遇到問題要準(zhǔn)時(shí)處理，假如是大問題的話要準(zhǔn)時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理報(bào)告，共同商討處理方法。還有就是要協(xié)作監(jiān)理員的工作和應(yīng)付上級(jí)的檢查。其實(shí)也覺得他們有時(shí)候是很忙，不過有時(shí)候是蠻空閑的。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺假如不實(shí)踐的話許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道是什么狀況，我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的都是理論學(xué)問，到了工地后才發(fā)覺不是學(xué)問不會(huì)用，而是要學(xué)會(huì)怎么用，學(xué)會(huì)變通，把實(shí)踐結(jié)合起來。通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺自己的不足：首先是理論學(xué)問嚴(yán)峻不足，把握得不夠扎實(shí)，比如說混泥土的振搗時(shí)間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，混泥土開裂的緣由，鋼筋高出樓面的長(zhǎng)度等等，這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，這些也是不怎么好問工長(zhǎng)的，因?yàn)槎际钦n本上的東西。其次是對(duì)施工圖紙的不懂，可能是在課堂時(shí)學(xué)的都是簡(jiǎn)潔的，片面的，等到了工地后，才發(fā)覺原來圖紙是很簡(jiǎn)單的，一大堆圖紙，看到頭都大，有時(shí)候?yàn)榱舜_定某個(gè)設(shè)計(jì)標(biāo)高，需要要看好幾張圖紙，實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高便很簡(jiǎn)單混淆。我覺得自己首先在看圖紙這就不過關(guān)了，看來要反省下自己和連續(xù)努力啊。還有就是施工規(guī)范不是很清晰，致使發(fā)覺錯(cuò)誤后也不知道它是錯(cuò)的。

當(dāng)然，發(fā)覺自己的不足，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，到那時(shí)住在工地就是必定的事了，我去的工地是在城市里，不覺得有什么不適應(yīng)的，但假如以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說了。其次，去工地后也學(xué)會(huì)了與工人們打交道，對(duì)于一些技術(shù)問題可以很好的溝通處理。還有我覺得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來是怎么一個(gè)模型，通過去工地后才發(fā)覺原來是這樣子的，比如說穿墻螺桿，有時(shí)候許多東西描述夠認(rèn)真的，但不親自見過，的確是很難想象的，這些也比較簡(jiǎn)單遺忘。，所以，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一真理。

對(duì)于這次去工地實(shí)習(xí)，雖然發(fā)覺自己許多不足，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)懂得這些學(xué)問，要不斷地彌補(bǔ)著。同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些課本上沒有的學(xué)問?？傊軐W(xué)到和體會(huì)到的是蠻多的。

第三篇:工地實(shí)習(xí)報(bào)告(3)

20xx年1月5日，在經(jīng)受了一個(gè)多學(xué)期的緊急的學(xué)習(xí)之后，接近期末之時(shí)，作為土木工程概論課程的最終一節(jié)課，我們土木工程學(xué)院土木114班進(jìn)行了建筑工地實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)對(duì)于我來說還是比較生疏的，因?yàn)樽鳛橥瑢W(xué)我們長(zhǎng)期都只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)，未能與社會(huì)進(jìn)行很好的接觸，而這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，便能真正的檢測(cè)我們對(duì)于現(xiàn)有學(xué)問的把握狀況，也為將來我們高校畢業(yè)之后能在真正的實(shí)際工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們這次是以班級(jí)為單位，分點(diǎn)進(jìn)行參觀的。在進(jìn)入工地之前，每個(gè)人都被嚴(yán)格要求帶上平安帽，并不得擅拘束參觀實(shí)習(xí)過程中解開平安帽，這邊體現(xiàn)了這份工作的危急性以及嚴(yán)苛性!這次我們參觀的是一類建于市郊的安置房，也就是所謂的住宅房。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們較為熟識(shí)，也更便于我們的學(xué)習(xí)。

我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進(jìn)行參觀的。我們可以很清晰的觀察，此類樓梯為簡(jiǎn)潔的鋼筋混凝土樓梯。并且此類樓梯可能為小型預(yù)制件裝配的施工方法。其制造特點(diǎn)是運(yùn)輸安裝簡(jiǎn)便，造價(jià)較低。能大量的縮短工期時(shí)間，便利工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯，樓梯的寬度較小，旁邊用腳手架相互連接，當(dāng)做扶手來用，起愛護(hù)作用，可見，在施工現(xiàn)場(chǎng)，許多施工設(shè)備都是可以建筑施工人員的聰慧才智下發(fā)揮許多種不同作用的。

當(dāng)我們上至三樓，發(fā)覺整層樓的全部結(jié)構(gòu)力學(xué)上用來正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成，但很明顯，外部的裝飾墻，門框結(jié)構(gòu)還并未澆筑，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發(fā)生平安事故。所以我知道了，一棟樓房的建設(shè)光是混凝土的澆筑都是要分許多步驟的，先是首例墻，再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻，是最終通過空心磚來砌上去的。

往上看，就能發(fā)覺樓頂是由許很多多的梁構(gòu)成的。這幅圖就能清晰地發(fā)覺，有主梁和次梁。主梁指的是在上部結(jié)構(gòu)中，承載各種和在并將其傳遞至墩臺(tái)的梁。聽班主任介紹，主梁一般是連接于兩根柱之間的，也就是擱置于框架柱子上的。而次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構(gòu)件，所以自重之類的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)過嚴(yán)格的計(jì)算才能得出的。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性內(nèi)力重分布。而次梁主要起傳遞荷載的作用。次梁的鋼筋伸入主梁的長(zhǎng)度只要滿意錨固長(zhǎng)度的要求即可。

在樓層的交界處，我發(fā)覺了寬約100mm的空隙，詢問老師后才知道，這叫做防震縫，是為地震區(qū)設(shè)計(jì)多層磚混結(jié)構(gòu)房屋，為防止地震使房屋破壞，應(yīng)用防震縫將房屋分成若干形體簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)剛度勻稱的獨(dú)立部分。為減輕或防止相鄰結(jié)構(gòu)單元由地震作用引起的碰撞而預(yù)先設(shè)置的間隙。它把整棟樓分成了若干個(gè)獨(dú)立單元，能使得地震發(fā)生時(shí)，減緩房屋的扭轉(zhuǎn)并改善結(jié)構(gòu)的抗震性能。

而在這層樓中間部分發(fā)覺了一個(gè)比較驚奇的結(jié)構(gòu)，它外部由腳手架封住，向內(nèi)看去，是直接通向一樓的。這應(yīng)當(dāng)就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建筑上的構(gòu)造是由井道機(jī)房地坑門洞機(jī)房孔洞外乎孔洞等構(gòu)成的。國(guó)家要求，凡是一般住宅建筑高于6層的，必需安裝電梯。

在參觀過程中，我發(fā)覺樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著的一塊未澆筑的部分。這應(yīng)當(dāng)是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，叫做后澆帶。它能解決澆筑混凝土?xí)r常消失的沉降差問題。還能減緩因?yàn)闇囟葘?dǎo)致混凝土收縮的影響。因此，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩種。

在施工現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)留下許很多多的小廢料，不過你可別以為這些東西是可以任憑扔掉的。他們其實(shí)是為之后的施工建設(shè)起著重要作用的。比如說這些部分露出于混凝土之上的鋼筋，這可不是由于計(jì)算錯(cuò)誤多出來的鋼筋，而是在這個(gè)地方，要在后期建一塊非承重墻。而這些鋼

筋則在底部起聯(lián)系作用。還有這些管子，也是為之后給排水方面的線路安裝做預(yù)備的，還有電線的管道，都是事先就已經(jīng)放置好了的。

從樓房上下來之后，我同樣發(fā)覺了很多重要的施工構(gòu)件。比如說此圖，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分?？梢?，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應(yīng)力，并固定受力筋的位置。

由于是高層建筑，材料的運(yùn)輸不是很便利，所以，塔吊的消失便能很好地解決這一問題。塔吊，又名塔式起重機(jī)，用來吊是公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現(xiàn)實(shí)生活中，很多工地都沒能遵守這一原則，導(dǎo)致常常消失由于荷載過大發(fā)生的施工人員平安事故，造成了極大的損失。

最終，我們應(yīng)當(dāng)向很多為了城市建設(shè)而奉獻(xiàn)的民工們說聲感謝，沒有他們的辛勤汗水，也就沒有城市的快速進(jìn)展。

通過這次耗時(shí)一個(gè)多小時(shí)的實(shí)習(xí)參觀，使得我對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問加深了印象。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一，通過實(shí)地探訪，讓我了解到了很多真正的建筑結(jié)構(gòu)。而這樣的實(shí)習(xí)對(duì)于我們這樣的同學(xué)來說是非常有必要的，我們要通過不斷的接觸中才能更好地供應(yīng)自己的專業(yè)學(xué)問。這樣我們才能更好地在社會(huì)上找到屬于自己的一方之地。

建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)三篇

繁忙的一年又快過去了，回望過去的一年，真是感慨萬千，有得有失?！督ㄖさ貙?shí)習(xí)總結(jié)三篇》是為大家預(yù)備的，盼望對(duì)大家有關(guān)心。

篇一

本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖力量都有肯定的關(guān)心，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問，不會(huì)考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大關(guān)心的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

篇二

這次實(shí)習(xí)我參與的實(shí)習(xí)單位中國(guó)建筑第七工程局安裝公司主要負(fù)責(zé)F座的給排水管道和消防管道工程安裝，強(qiáng)弱電路安裝分包給另外一施工單位，混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期G座工程上的見習(xí)，接觸并不是許多。由于我不是學(xué)習(xí)給排水工程的，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)讓我在項(xiàng)目部資料室主要負(fù)責(zé)對(duì)電子版的施工圖進(jìn)行修改，就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對(duì)施工進(jìn)度做標(biāo)注。

要求我必需在有人引導(dǎo)的狀況下方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)并介紹一位專業(yè)施工員做我的技術(shù)指導(dǎo)，在師傅和辦公室其他人員的關(guān)心下我利用工作閑于時(shí)間從給排水工程最基本學(xué)問學(xué)起，從熟悉給排水標(biāo)志到熟識(shí)圖紙，再進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)了解安裝布局和安裝方式。剛?cè)虢o排水這個(gè)行業(yè)我感到非常生疏和無所作為，隔行如隔山，從水利工程建筑向土木工程轉(zhuǎn)型的一個(gè)特別狀況下，剛開頭學(xué)習(xí)各工種工程操作技術(shù)上有著較大的困難，究竟，所學(xué)專業(yè)與所從事的工作有較大的區(qū)分?？磮D紙相對(duì)還較為輕松，學(xué)校支配的課程中有識(shí)圖學(xué)問，這是對(duì)我所學(xué)課程的一種檢驗(yàn)，更進(jìn)一步的提高了我的空間想象力量，提高了識(shí)讀工程圖的力量，做為一名建筑人學(xué)會(huì)看圖就好比人生中首先學(xué)會(huì)說話。其他方面我是通過借閱專業(yè)書籍與熟讀施工方案很快便把握到了該工程施工要求和施工工藝，通過師傅的指導(dǎo)也把握了操作技術(shù)的技巧與方法，此后便開頭對(duì)從事的工作有點(diǎn)熟識(shí)感。

可是新的問題又出了，在進(jìn)行某項(xiàng)技術(shù)操作的時(shí)候如何處理？是我一個(gè)急需解決的問題，為了解決這問題，白天在工地上我樂觀努力仔細(xì)的向正在進(jìn)行某項(xiàng)技術(shù)操作的工人師傅詢問，因?yàn)樗麄儚氖履骋豁?xiàng)技術(shù)操作都有很長(zhǎng)的時(shí)間和對(duì)某一項(xiàng)技術(shù)操作的處理有著獨(dú)特的思路，他們對(duì)我所問及的技術(shù)處理問題也供應(yīng)了特別大的支持和作解。晚上，我就在平安辦公室的電腦查找相關(guān)技術(shù)資料和向值班師傅請(qǐng)教我白天所遇到的問題，記錄他對(duì)處理技術(shù)問題的要理，加以整合，在和師傅溝通通過認(rèn)可后，某一項(xiàng)技術(shù)處理問題便迎刃而解，總結(jié)這次學(xué)習(xí)的閱歷，以后走向工作崗位后也得實(shí)行這種措施，仔細(xì)的學(xué)習(xí)。

師傅說我的適應(yīng)力量還有點(diǎn)差，適應(yīng)時(shí)間太長(zhǎng)了，會(huì)影響以后的工作，我會(huì)仔細(xì)總結(jié)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取在下一次正式工作后能很快適應(yīng)。實(shí)習(xí)的時(shí)候，給排水工程的材料用量的計(jì)算、下料、對(duì)接、懸掛；橋架工程的鐵板用量的計(jì)算、選材、制作、安裝、校驗(yàn)水公平各項(xiàng)工程環(huán)節(jié)中我都有參與，并進(jìn)行實(shí)際的動(dòng)手操作及作具體操作技術(shù)記錄，通過一段時(shí)間，各工種工程的材料都便已熟識(shí)以及把握了安裝制作過程。使我在學(xué)習(xí)操作技術(shù)上有了更深的理解。

當(dāng)然，在施工技術(shù)方面，由于是專業(yè)的轉(zhuǎn)型，所以，一些涉及閱歷的問題，使我經(jīng)常出錯(cuò)，而要怎樣在施工技術(shù)閱歷不再出錯(cuò)？是我面臨的又一個(gè)問題。我樂觀的向施工員和各工種工程負(fù)責(zé)人求問，在他們的指導(dǎo)關(guān)心下，麻煩問題也得到了解決，為加深自己對(duì)工作的熟悉，我仔細(xì)的記錄自己所進(jìn)行的技術(shù)施工項(xiàng)目，并讓施工員作技術(shù)交底式的作指導(dǎo)意見和建議。而要想真正的把握這一技術(shù)，只有多參與各工種工程的施工，這樣，施工技術(shù)閱歷才可得到穩(wěn)固和完善，由于我是實(shí)習(xí)，在工地上時(shí)間和空間都有很大的限制性，所以我只對(duì)安裝工程有了一個(gè)初步的了解，至于細(xì)節(jié)問題還得在工作后連續(xù)學(xué)習(xí)。

在施工組織管理上，學(xué)校開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工作后就消失問題了一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開頭我并不了解它的流程。在師傅的指引下通過對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解，了解到它的規(guī)章是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)章，我仔細(xì)的參與施工員發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實(shí)踐，這一規(guī)章很快被我所把握，但是在這次實(shí)習(xí)中，我預(yù)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所接受，他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)熬煉和學(xué)習(xí)，在這方面的力量還有待提高。

從水利工程向土木工程轉(zhuǎn)型的一個(gè)特別狀況下，經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖沒有特別大的專業(yè)技能上的穩(wěn)固和把握，但也從專業(yè)轉(zhuǎn)型中基本適應(yīng)過來。盼望自己在以后的工作中更加注意學(xué)習(xí)和把握各工種工程的施工技術(shù)和有關(guān)施工規(guī)范及質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取更大的充實(shí)所學(xué)專業(yè)技能學(xué)問。

頭回走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)并親自參加施工指導(dǎo)工作，我感到特別的有成就感，因?yàn)檫@是我的同學(xué)生涯中第一次把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為具有大規(guī)模的人們的生活產(chǎn)品，但這次卻又是那么的與眾不同，他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量，全面的檢驗(yàn)了我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立了信念，在實(shí)習(xí)中我仔細(xì)對(duì)待每一件事情！不懂就向別人請(qǐng)教，認(rèn)真琢磨，不斷的用學(xué)問武裝自己，緊急的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有了不少的收獲，至少這次實(shí)習(xí)讓我有了大膽的走進(jìn)工作單位的信念，以前我總是擔(dān)憂去單位后什么都不會(huì)做，給學(xué)校抹黑，現(xiàn)在可以放心的預(yù)備著為社會(huì)主義貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)生活支配的緊急有序，充實(shí)而有意義。讓我深刻熟悉其實(shí)工地并沒有我以前想象的那么單調(diào)乏味，工地上的全部人對(duì)它布滿盼望，緊急的勞碌著，歡樂的生活著。

現(xiàn)場(chǎng)施工是一個(gè)很有勞動(dòng)強(qiáng)度的工作，晚上加班對(duì)于初出校門的我來說，還是有點(diǎn)吃不消，單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我都有很大關(guān)照，不要求我加班，和業(yè)主一樣有著正常的作休時(shí)間，早上剛開工就帶我到現(xiàn)場(chǎng)參加實(shí)際操作并介紹我跟隨施工人員進(jìn)行管道安裝，雜亂的地方還不讓我去，但是一個(gè)成年人，在這樣那樣都被包涵的狀況下是很難造就成一個(gè)勝利者的，所以我還是和施工人員一樣進(jìn)行動(dòng)手才做，下午支配我在辦公室處理文書材料，一周支配我上六天班，一天休息！單位間或我也會(huì)去辦公室加班，熬夜，為以后工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。通過實(shí)習(xí)了解建筑工藝，熟識(shí)房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性極其應(yīng)用，將在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問逐一轉(zhuǎn)化為個(gè)人技能，通過觀看學(xué)習(xí)，使我熟悉了了整個(gè)房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問：如混凝土拌和和養(yǎng)護(hù)，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校我們只能通過課本內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)來推想與想象，很少有實(shí)際的接觸，也常常被我們所忽視，這些特別重要基礎(chǔ)的學(xué)問在這次的實(shí)習(xí)中重新被我把握。

篇三

對(duì)于這次的建筑工地實(shí)習(xí)，我收獲了許多的學(xué)問，通過實(shí)習(xí)，我能更好的把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際操作中去了，最終到了實(shí)習(xí)的最終一天了，一個(gè)星期的艱苦奮斗最終要結(jié)束了。

在建筑工地實(shí)習(xí)期間，我記得我們?nèi)チ艘粋€(gè)比較偏的工地，原來我們很興奮的，因?yàn)槲覀冊(cè)詾槿テУ牡胤皆趺凑f也是比較遠(yuǎn)的，能多坐一會(huì)車，也就少在工地站一會(huì)，誰知道近的讓我們感到無奈。后來還是到了一個(gè)主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完工的工地，大部分的要點(diǎn)都老師都說過了，所以后來提到的并不是許多，大部分時(shí)間我們都在爭(zhēng)論實(shí)習(xí)結(jié)束后的問題。原本是讓我們來參觀澆注主體結(jié)構(gòu)的而且在18樓，結(jié)果建筑方說太危急不讓上去，這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓，讓我們看一個(gè)可以上下移動(dòng)的腳手架，一般的工程都是腳手架一層一層的安裝，這種腳手架安裝后可以上下移動(dòng)就削減了安裝的時(shí)間和費(fèi)用。

在建筑工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師告知我們，在混凝土澆注的時(shí)候，模板的固定是不穩(wěn)定的，大面積的澆注簡(jiǎn)單消失模板變形，導(dǎo)致澆注的墻體或樓板厚度不精確?????不平整?，F(xiàn)在的工程項(xiàng)目一般用對(duì)拉螺栓來解決這種問題，對(duì)拉螺栓有許多種，不同的對(duì)拉螺栓應(yīng)用于不同的建筑部位。比如墻體，就是在模板上打個(gè)洞然后伸入一個(gè)螺栓，將兩端固定，這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內(nèi)墻上的對(duì)拉螺栓都可以在螺栓外面套一個(gè)pC管，這樣等到拆掉模板的時(shí)候?qū)菟梢猿槌?，便利于重?fù)使用。但外墻不行以這樣做，因?yàn)橥鈮Φ姆浪睾苤匾砸话阃鈮Φ膶?duì)拉螺栓都在墻體內(nèi)部，直接埋到墻體里。柱體的對(duì)拉螺栓有許多種墻體用到的柱體都可以用，柱體還可以在外部設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)制鉗將模板卡住，防止模板偏離軸線位置，或者變形。在每層都能看到一個(gè)鐵片，這種鐵片常常在建筑外面見到，這個(gè)鐵片是防電用的。漏電的時(shí)候，鐵片直接把電傳到地面，防止觸電。這些學(xué)問都是我們要牢記的。

為期一個(gè)星期的建筑工地實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們卻收獲了豐富的學(xué)問，明白了許多的道理，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文三篇

良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)制造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益?！督ㄖさ貙?shí)習(xí)總結(jié)范文三篇》是我為大家預(yù)備的，盼望對(duì)大家有關(guān)心。

篇一

首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟識(shí)有生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄晔峭瑢W(xué)生涯也也經(jīng)受過許多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)他的投入也是的！

一個(gè)人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我最終知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完善起來。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)問有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術(shù)問題的力量；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)問，擴(kuò)大了視野；使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際學(xué)問，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉基礎(chǔ)；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參與實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面進(jìn)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能就詳細(xì)實(shí)施，在開頭我們預(yù)備了好多預(yù)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必需需要士氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)決不移我們當(dāng)時(shí)的幻想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然許多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

剛開頭工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)膶W(xué)問，老師怎么講，我們?cè)趺绰牐貏e死板；可是在工作中，假如有不懂的地方，我會(huì)立刻請(qǐng)教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的力量。使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟專心，覺得是鋪張時(shí)間的一件事情。不過從接觸沙盤嬉戲那天開頭，我也開頭投入其中。我也慢慢了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新奇人來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)學(xué)問，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位狀況。同時(shí)也提高我們的綜合素養(yǎng)和力量，特殊是與人溝通的力量，讓我們變得更加成熟與仔細(xì)負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作閱歷，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤?；蛟S，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必需對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深化剖析。這就意味著沒有親身深化施工項(xiàng)目中去，就不行能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解；沒有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析，就不行能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此，要使自己的專業(yè)學(xué)問能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤；但總的來說，我的確也學(xué)到了不少的工作閱歷。

篇二

緊急的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的同學(xué)又要開頭維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁，仔細(xì)的做著筆記，老師講的三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)都記了下來，豪情滿志的預(yù)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。

回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目立刻要結(jié)束了，另一個(gè)20號(hào)才開工。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)開頭實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開頭有點(diǎn)焦慮了，新的項(xiàng)目開工是主體開工呢，還是開頭土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來，越想越擔(dān)憂。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問狀況，找到了郭經(jīng)理便講明白來意，溝通后打算讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學(xué)到許多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了利昌××城，見到了項(xiàng)目經(jīng)理，幫我支配了一位師父，這便開頭了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過程中，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來了，要自己主動(dòng)去查找的。

第一天我?guī)е⒖叹鸵Y(jié)束的工程有什么可看的疑問來到了××城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)學(xué)問扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建筑師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，認(rèn)真的講個(gè)一下工程的狀況，這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，間續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最終是會(huì)所的樁基工程?？梢哉f涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候究竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有很多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清晰，管的事就比較多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起，一步一步來。每天跟著他處處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是許多了。但是遇到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)老師父。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況。

第一，對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特殊是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部，從土建到道路再到綠化最終還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

第二，看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要三看，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，的確里面有許多的東西需要你記住的，特殊是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來，不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、詳細(xì)做法、通知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度方案表；關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)學(xué)問，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力，采納110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生瓶頸樁、大肚子樁等，入土深度掌握、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量掌握等等；《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)分、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等；《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額——江蘇省估價(jià)表》，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》，《無錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看，我也也許翻了一翻，每章有工程說明、工程量計(jì)算規(guī)章和計(jì)價(jià)表，計(jì)價(jià)表一開頭看不懂，幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下，什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。最終還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是五零線；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿意要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采納搭接，大于28采納電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交叉連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采納梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10#樓地下室模板面板采納厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采納雙腳手鋼管，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工程中采納一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做愛護(hù)層最終才能回土；櫥衛(wèi)間采納二布三油的防水層；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的掌握，樁機(jī)移位等。

說到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要仔細(xì)的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，每天和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿意要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等；主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿意要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特殊是門洞和梁下部位簡(jiǎn)單消失裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)覺不少的問題。

我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開頭適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的熬煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的溝通等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次