廣東省深中、華附、省實(shí)、廣雅四校聯(lián)考2024屆高三下第一次測試歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深中、華附、省實(shí)、廣雅四校聯(lián)考2024屆高三下第一次測試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1956年2月,《人民日?qǐng)?bào)》接連發(fā)表《不要輕易改變?cè)械纳a(chǎn)和經(jīng)營制度》、《慎重地改造城市小商店》、《慎重地從經(jīng)濟(jì)上逐步改組公私合營企業(yè)》等社論。這些社論旨在A.肯定社會(huì)主義改造的成果B.強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)推進(jìn)工商業(yè)改造C.重申“一五”計(jì)劃的意義D.宣傳國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的成就2.陳曉律先生指出:古典哲學(xué)家費(fèi)希特和黑格爾,就極力宣揚(yáng)強(qiáng)權(quán)主義和國家至上的思想。……這些思想對(duì)德國人養(yǎng)成守紀(jì)律、重責(zé)任和服從權(quán)威的性格起到了重要作用,統(tǒng)一后的德意志帝國是一個(gè)君主政體的聯(lián)邦。材料中“強(qiáng)權(quán)主義和國家至上”表現(xiàn)為A.憲法賦予首相國家最高權(quán)力B.各級(jí)官吏均由帝國皇帝任命C.帝國首相只對(duì)聯(lián)邦會(huì)議負(fù)責(zé)D.帝國議會(huì)擁有最高的立法權(quán)3.在公元前5世紀(jì),希臘城邦宗教崇拜變得越來越溫和。盡管最初是不受約束的崇拜在這一階段成為完全被城邦馴化的一種宗教。儀式的聚集點(diǎn)從山林轉(zhuǎn)到了城邦,儀式的性質(zhì)也發(fā)生了劇烈的變化。情緒化的節(jié)日慶祝被旨在榮耀城邦傳統(tǒng)的戲劇演出所取代。這一現(xiàn)象反映了希臘A.智者學(xué)派忽視了道德和法律的約束作用 B.形成以宗教為基礎(chǔ)的強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感C.通過話劇這一媒介宣揚(yáng)人文主義的精神 D.城邦對(duì)公眾生活和政治生活控制的加強(qiáng)4.有學(xué)者認(rèn)為,改訂新約運(yùn)動(dòng)取消了帝國主義在不平等條約中的一些特權(quán),某種程度上實(shí)現(xiàn)了關(guān)稅自主,收回了一部分法權(quán)、租界和租借地,簽訂了近代以來第一批相對(duì)平等的新約,是此前歷次收回主權(quán)運(yùn)動(dòng)成績最大的一次。這場運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者是A.大清政府 B.南京臨時(shí)政府 C.北洋政府 D.南京國民政府5.如圖是1953年12月發(fā)表在《解放日?qǐng)?bào)》的漫畫《小農(nóng)經(jīng)濟(jì)好比“看鴨船”一碰就翻》該漫畫A.揭露了封建社會(huì)對(duì)農(nóng)民的剝削 B.彰顯了社會(huì)主義改造的必要性C.號(hào)召群眾積極參加工業(yè)化建設(shè) D.反映了作者認(rèn)同土地改革運(yùn)動(dòng)6.有學(xué)者認(rèn)為“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期,對(duì)歐洲大陸來說是一個(gè)大動(dòng)蕩的時(shí)代,同時(shí)也是歷史性變革的時(shí)代?!币l(fā)“歷史性變革”的經(jīng)濟(jì)因素是A.世界市場初步形成 B.工業(yè)革命的開始C.資本主義制度確立 D.工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展7.1907年海牙第五公約規(guī)定:“交戰(zhàn)國必須尊重中立國的主權(quán),并避免在中立國領(lǐng)土或領(lǐng)水內(nèi),從事任何可能構(gòu)成違反中立的行為?!庇^察如圖,圖中標(biāo)識(shí)的國家屬于中立國的是二戰(zhàn)時(shí)期歐洲和北非戰(zhàn)場示意圖(局部)A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤8.在由法家思想向儒家思想統(tǒng)治地位的確立過程中,曾經(jīng)出現(xiàn)過的統(tǒng)治思想是:A.以法為教,以吏為師 B.道貴清靜而民自定C.大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也 D.罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)9.宋以后,福建北部種棉者漸多,開始種植由海外引進(jìn)的占城稻以及由西北引進(jìn)的西瓜,在洞庭湖等地區(qū)還出現(xiàn)了固定種植某種經(jīng)濟(jì)作物的“專業(yè)戶”。這表明A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響農(nóng)村種植結(jié)構(gòu)B.宋代農(nóng)村小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步解體C.宋代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物成為種植主體D.新航路開辟加快了物種交流10.19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國思想界,除了宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)思想外,外國傳教士、資產(chǎn)階級(jí)、先進(jìn)知識(shí)分子、無政府主義者都在積極宣傳各種社會(huì)主義思潮,其中包括馬克思主義。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)表明A.中國亟需改造社會(huì)的良方 B.馬克思主義適合中國的國情C.社會(huì)主義已經(jīng)成為時(shí)代主流 D.中共接受了馬克思主義11.1912年成立的中華民國南京臨時(shí)政府被稱為亞洲第一個(gè)“美國式”的共和國,其主要原因是這一政權(quán):A.實(shí)行民主共和制 B.在美國支持下建立C.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制 D.發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)12.要深入研究下圖中B處的古代歷史,我們不得不借助的當(dāng)?shù)毓糯淖质?A.甲骨文字 B.楔形文字 C.象形文字 D.泥版文字二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一“老者安之,朋友信之,少者懷之”,“修己以安人”,“修己以安百姓”?!鬃樱┎牧隙壕又疄閷W(xué)也,非利己而已也,有明道淑人之心,有撥亂反正之事,知天下之勢之何以流極而至于此,則思起而有以教之。近世,號(hào)為通經(jīng)者,大都皆口耳之學(xué),無得于心,既無心得,尚安望其致用哉?——(顧炎武)(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),簡述孔子的政治抱負(fù)和顧炎武的治學(xué)目的。兩位思想家的主張有何共同點(diǎn)?(2)結(jié)合兩位思想家的共同主張,分析對(duì)當(dāng)代的作用。14.(20分)救國的探索材料一:1895年,京師城門題聯(lián):“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和”。材料二:“吾人之目的,將以改造政府,而不欲動(dòng)搖國家之基礎(chǔ)?!锩h則因現(xiàn)政府之腐敗,并欲變更組織?!薄盎实壑潦ブ寥?,雖大彼得、華盛頓不能望其項(xiàng)背;振興中國非光緒帝不可?!薄簡⒊缎旅駞矆?bào)》材料三:“我等今日與前代殊,于驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華外,國體民生,尚當(dāng)與民變革。雖經(jīng)緯萬端,要其一貫之精神,則為自由、平等、博愛,……今日為國民精神?!薄锻藭?huì)宣言》回答:(1)材料一中的對(duì)聯(lián)諷刺的是什么事件?與材料二之間有何聯(lián)系?(2)比較分析材料中探索近代救國道路的兩個(gè)派別的不同觀點(diǎn)。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

從材料中的“改造城市小商店”“改組公私合營企業(yè)”可以看出,社論討論的是對(duì)資本主義工商業(yè)的改造;從“慎重地”可以看出,社論認(rèn)為工商業(yè)改造應(yīng)當(dāng)穩(wěn)步推進(jìn)。故答案為B項(xiàng)。當(dāng)時(shí)社會(huì)主義改造尚未結(jié)束,排除A項(xiàng);材料沒有涉及“一五”計(jì)劃,排除C項(xiàng);1952年底國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)已經(jīng)完成,排除D項(xiàng)。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)德意志帝國1871年憲法可知,憲法賦予德意志帝國皇帝最高權(quán)力,擁有最高的行政權(quán)、立法權(quán)、軍權(quán)等,帝國首相及各級(jí)官吏由皇帝任命,對(duì)皇帝負(fù)責(zé),故ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。3、D【解析】

材料“儀式的聚集點(diǎn)從山林轉(zhuǎn)到了城邦”,“情緒化的節(jié)日慶祝被旨在榮耀城邦傳統(tǒng)的戲劇演出所取代”,說明城邦對(duì)公眾的生活和政治生活的控制加強(qiáng)了,故D符合題意;題干中沒有提到“智者學(xué)派”,A不符合題意;材料無關(guān)以宗教為基礎(chǔ)的強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感,B不符合題意;材料沒有體現(xiàn)通過話劇這一媒介宣揚(yáng)人文主義的精神,C不符合題意。故選D。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,南京國民政府建立以后,實(shí)行反對(duì)蘇聯(lián),親近帝國主義的政策。1927年底,蔣介石發(fā)表談話,停止對(duì)蘇貿(mào)易,驅(qū)逐蘇聯(lián)僑民,宣布與蘇聯(lián)斷交。1928年南京國民政府為了緩和中國人民的反帝斗爭,制造對(duì)外“自主”形象;同時(shí)也為擴(kuò)大稅源,解決內(nèi)戰(zhàn)軍費(fèi),在它建立不久,圍繞實(shí)現(xiàn)關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)的問題,發(fā)起了要求帝國主義支持的“改訂新約運(yùn)動(dòng)”,因此D選項(xiàng)符合題意,ABC選項(xiàng)排除。5、B【解析】

1953年用“看鴨船”比喻小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的不堪一擊,用來說明團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,彰顯了社會(huì)主義改造的必要性,B項(xiàng)正確;1953年土改已經(jīng)完成,揭露“封建社會(huì)對(duì)農(nóng)民的剝削”不符合材料主旨,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并沒有提及工業(yè)化建設(shè)的目標(biāo),C項(xiàng)錯(cuò)誤;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)向“看鴨船”一樣一碰就翻,分析了土地改革運(yùn)動(dòng)以后建立起來的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的弊端,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】

18世紀(jì)末的工業(yè)革命的擴(kuò)張,資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了歐洲大陸的動(dòng)蕩變革,故B正確;世界市場初步形成是第一次工業(yè)革命導(dǎo)致,排除A;資本主義制度的確立屬于政治因素,排除C;工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也是工業(yè)革命導(dǎo)致,排除D。故選B。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),在二戰(zhàn)中保持中立的國家是①④⑤,即瑞士、西班牙、土耳其,故選B;②③分別是意大利和保加利亞,二者不是中立國,故排除ACD。8、B【解析】

漢初推行黃老思想,提出無為而治,即“道貴清靜而民自定”,漢武帝時(shí)期儒家思想確立統(tǒng)治地位,故答案為B項(xiàng);秦朝實(shí)行“以法為教,以吏為師”,排除A項(xiàng);C、D項(xiàng)屬于董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容,均排除。9、A【解析】

經(jīng)濟(jì)作物的種植主要是面向市場,南方一些地區(qū)開始種植經(jīng)濟(jì)作物,說明商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響到了農(nóng)村的種植結(jié)構(gòu)。故答案為A項(xiàng)。我國自然經(jīng)濟(jì)開始解體是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除B項(xiàng);材料未對(duì)種植作物進(jìn)行比較,因此無法得出“經(jīng)濟(jì)作物成為種植主體”的結(jié)論,排除C項(xiàng);宋朝時(shí)期新航路尚未開辟,排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大背后隱含信息是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。10、A【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國思想界宣傳包括馬克思主義在內(nèi)的各種思潮,表明當(dāng)時(shí)民族危機(jī)空前加深,中國社會(huì)和中國人迫切尋求改造社會(huì)的良方,A項(xiàng)正確;19世紀(jì)末20世紀(jì)初無產(chǎn)階級(jí)尚未登上歷史舞臺(tái),馬克思主義對(duì)中國的改造尚未開始,無法說明馬克思主義適合中國國情,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)中國思想界的主流是資本主義,五四運(yùn)動(dòng)以后,社會(huì)主義成為中國新思想的主流,C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國共產(chǎn)黨成立于1921年,當(dāng)時(shí)還沒有共產(chǎn)黨,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】試題分析:根據(jù)《臨時(shí)約法》規(guī)定,中華民國實(shí)行三權(quán)分立的民主共和制,是一個(gè)“美國式”的共和國。故選A。B項(xiàng)錯(cuò)誤,臨時(shí)政府并非在,美國的支持下建立的,新生的政府并未得到列強(qiáng)的認(rèn)可;C項(xiàng)是學(xué)習(xí)的英國;D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,臨時(shí)政府是共和制??键c(diǎn):辛亥革命點(diǎn)評(píng):辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng),推翻了清王朝君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,學(xué)習(xí)美國的體制實(shí)行三權(quán)分立的原則,頒布了約法。雖然最終是以失敗告終,但是也傳播了民主共和的觀念,與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如辛亥革命的背景也需要掌握。12、B【解析】

依據(jù)圖片可知B處是兩河流域。古代兩河流域的文字是楔形文字。故B正確;A處是埃及,發(fā)明的是象形文字,排除;C處是印度,不符合題意,排除;D處是中國,發(fā)明的是甲骨文,排除。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)抱負(fù):改變春秋時(shí)期天下大亂的政治局面,主張“克己復(fù)禮”,匡正社會(huì)秩序。治學(xué)目的:經(jīng)世致用(明道救世)共同點(diǎn):強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感。(2)作用:責(zé)任感是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一,有利于當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng),肩負(fù)起民族振興、國家富強(qiáng)的重任?!窘馕觥?/p>

(1)抱負(fù):根據(jù)“修己以安人”“修己以安百姓”,結(jié)合所學(xué)可知,春秋時(shí)期天下大亂,孔子主張“克己復(fù)禮”,匡正社會(huì)秩序。治學(xué)目的:根據(jù)“君子之為學(xué)也,非利己而已也,有明道淑人之心,有撥亂反正之事”得出經(jīng)世致用。共同點(diǎn):根據(jù)材料可知,兩位思想家都強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感。(2)作用:可從有利于當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起民族振興的歷史重任等角度分析回答。14、(1)事件:甲午戰(zhàn)爭。聯(lián)系:隨著民族資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)的力量壯大;甲午戰(zhàn)敗后,維新變法的呼聲高漲以及進(jìn)化論的傳入;民族危機(jī)加深,光緒皇帝也不想做亡國之君,支持康梁的變法活動(dòng)。(2)途徑不同:維新派主張自上而下的“改造政府”的變法;革命派主張采用“驅(qū)除韃虜”的武裝斗爭;依靠的對(duì)象不同:維新派依靠皇帝和士大夫階層;革命派“尚當(dāng)與民變革”,即民眾力量。目的不同:維護(hù)原有“國家之基礎(chǔ)”的君主立憲國家

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